活动工作总结集锦14篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的活动工作总结，希望能够帮助到大家。
活动工作总结 篇1
通过本年度的德育教育工作,学生的各方面能力习惯有了大幅度的提高,学校的德育教育取得了较好的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展,更好地做好学校的德育教育工作,现对我校的德育教育工作总结如下:
一、以"科学发展观"为指导,建立一支优秀的德育工作骨干队伍。
建立一支优秀的德育工作骨干队伍,是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在首位,学校领导重点抓,分管领导靠上抓,辅导员、班主任工作突出抓。为了提高教师的.教育素质,我们利用例会、集会等时间组织全体教师加强"科学发展观"理论及《教师职业道德》的学习,提高了全体教师德育教育业务素质的同时也提高了教师对德育教育工作重要性的认识。同时,结合心理教育理论的学习,把德育教育与心理指导相结合,提高了德育教育工作的质量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我们采用学校、社会、家庭教育相结合的方法,全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实,由于全体教师的共同努力,我校的德育教育水平有了较大的提高,促进了我校各方面工作的开展。
二、以学生文明行为习惯的养成教育的培养为目标,加大教育力度,全方位地提高学生的素质。
德育教育工作要以学生良好的行为习惯的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。鉴于此,我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养,从个人卫生的管理到安全知识的掌握,从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成。在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习,开展丰富多彩的学生活动,在活动中初步达到了学生自我教育的目的。通过一系列的德育教育活动,不但使我校的德育教育工作上了新台阶,而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。
活动工作总结 篇2
自全省“万名干部进万村入万户”活动开展以来，桃花山人社所高度重视，迅速行动，广泛动员，全员参与。成立了“三万”活动领导小组，组建了工作专班，按照县委“三万”办公室的统一安排部署，精心组织，认真扎实地开展工作。现将工作总结如下：
一、领导重视专班抓，全员参与受教育
我所把“三万”活动作为一项民生工程、民心工程和光荣的政治任务，以最快的速度进村入户，以最好的精神面貌展现在群众面前，以最有力的措施给工作队提供工作保障，真心实意沉到基层，真抓实干参与活动，进村入户，走访民情，为民做好事，办实事，确保活动扎实有效地开展。
3月21日，桃源社区召开的村支会，传达、学习县委文件精神，成立了由所长同志任组长的“三万”活动领导小组，抽调得力人员组成工作专班。三个多月来，我所的三位职员均分期分批地参与到活动中来，进村入户，走访调研，与村干部、农户进行交谈，查村情、访民意。
二、作风朴实不畏难，重点突出保“覆盖”
我所的活动驻点是村桃源社区，人员居住较复杂，各村分散范围广，我所调查对象总计208户，时间紧，任务重，但同志们表态一定要把这项活动贯彻落实到位，克服各种困难，切实反映农户的种种问题和呼声，访民情、查民意，准确掌握群众所思、所忧、所盼。
为确保两个全覆盖，让所有农民都感受到党和政府的关怀与温暖，桃花山镇人社所“三万”工作组，迈开步子，俯下身子，带着感情，深入到农家庭院、田间地头，贴进群众，了解群众，与群众交朋友，拉家常。在三个多月的走访调查中，工作队员乐于吃苦，甘于奉献，放弃休息时间，与农民同吃同住同劳动，真正吃透上面精神，摸准下面情况，切实做到“三送四到户”，为农民朋友“送政策、送科技、送温暖”，“访问民情足迹到户、特困群众帮扶到户、留守家庭关心到户、生产发展指导到户”，充分了解群众疾苦和所思所盼。
五月下旬，镇人社所“三万”活动领导小组认真贯彻省、州、县“三万”活动推进会的指示精神，扎实开展回头看，再次进村入户查漏补缺，建立工作台账，请受访农户签字，对欠访漏访的农户进行补访，对外出务工人员进行电话调查，填写民情日记，共补访农户22户，并撰写了阶段工作小结和“专题调研报告。
镇人社所“三万”活动工作组扎实的工作作风，严谨的工作态度，深厚的鱼水情感，融洽的干群关系，说实话、摸实情、办实事得到了老百姓的一致好评。
三、力所能及办实事，以人为本促发展
“三万”活动是密切干群关系，弘扬党的理论联系实际的再出发，是构建家村和谐，促进三农发展的新举措，是锻炼党员干部，转变机关作风的大平台。“三万”活动中，镇人社所坚持以人为本，以科学发展观为统领，以促进发展为第一要务，把走访调研与促进春耕生产，促进经济建设，改善民生紧密结合起来，力所能及为民做好事、办实事。
调查中为避免工作组在进村入户中遇到“进不了门、找不到人、说不上话、访不出事”等情况，我们针对部分农户白天外出打工，晚上归家的情况，我们白天清早就深入到各家各户走访农忙户，晚上加班走访，对外出打工人员采取电话联系的方式，确保入户走访“零死角”。在调查中农户所反映的基本情况大致可概括为以下几个方面：
一是交通问题。目前农村已经实现“村村通”，但是村组之间的公路建设还不完善，希望政府能够有所补贴，改善交通条件。
二是农业基础设施薄弱。村民最关心的是水利灌溉设施的问题。土地，一直以来是农民赖以生存的基本保证。而水利灌溉设施的健康运行是确保农民庄家种植能得到好收成的保证之一，经过走访调查发现该社区水利灌溉设施已经严重老化（为上世纪50-60年代安装），现基本不能使用，这里的农民种植基本上是靠天吃饭、看天收成，希望政府能加大对水利设施更新的投入。
三是劳动力问题。在走访过程中村民普遍都反映农村青壮年劳动力少。在我们组所走访的农家中，很少有30岁以下的年轻人在家务农，导致请不到人做事，请到人做事也工价太高。年轻人大多在外地打工。若干年后，年老的没有劳动能力了，年轻的都在外打拼，耕地面积会逐年减少，耕地质量也日趋下降。
四是教育费用过高。虽然农民认为现如今的惠农政策好，也参加了新型农村合作医疗，但普遍还是认为农民看病贵，农村家庭教育负担重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一样上大学，但是昂贵的.学费往往让他们无力承担。
五是教育问题。有些农户反映学校里特别是高中和大学的费用较高，家长承担的经济压力很大，希望能够得到妥善解决。
六是农民“看病难、贵问题”仍然突出。
虽然全面推广的新型农村合作医疗在一定程度上解决了部分群众“看病贵”问题，但目前医疗机构的管理体制还不够健全、药价居高不下、报销门槛过高、实际报销比例过低等情况下，偏高的医疗费用对于大病重病的农民来说仍是一个沉重的负担。
干部职工在“三万”活动中，同基层干部和农民群众零距离接触，不仅加深了党员干部同农民的感情，锤炼了干部作风，通过调查走访，更掌握了不少三农信息，为各级党委政府制定三农发展规划提供有力的参考。同时，也为本部门规划农村卫生事业的发展，建立干部下基层的长效机制奠定了基础。
活动工作总结 篇3
上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课，争取人人上公开课，让学生在自主探索中寻求知识。我们每一位老师都精心设计教案，积极备教材，努力上好每一节课，做到每位教师都有自己的特色，如：周老师的《酸的和甜的》、王老师的《小摄影师》重在加强了对文本角色的探讨，让学生与文本达到了共鸣;施老师的组内研讨课《纸船和风筝》、朱老师的区级研讨课《秋天的雨》重在挖掘文本的内涵，让学生学会智慧的去分析文本，从而体会语言文字的魅力;孙老师的《春雨的色彩》在培养学生的自学能力做出了有益的探讨;谢老师《胖乎乎的小手》注重了识字教学，教给了学生识字方法，培养了自主识字的能力。
同时在我校一楼大厅布置了展版，内容为教师节的相关知识和常识，大力歌颂人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。
本学期，我的收获
本学期教研活动即将接近尾声，但对于教研组活动，作为新人的'我感受颇深，收获颇多!
每次教研活动的准备工作要充分，只有听课、上课、评课都有充分的准备，才能使参与活动的教师都有所收获，不会为活动而活动。
在这一学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，读书摘记，学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客，在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容，为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。
对政治理论的学习不够，政策水平不高。在工作上经常自认为自己是学政治思想教育专业的，想当然自认为自己的政策水平高，加之行政工作比较繁忙，疏漏了不断加强政治理论学习，致使自己在处理政务的时候想当然耳，自己认为对就去做、对学生有好处就去做，有时候在工作中造成了一定的被动。今后要努力加强政策理论学习，不断提高理论素养，使自己的各项中作有强大的理论支撑。
本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。现在人们常说的一句话：计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中，往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课，所以特别慎重：教案改了又改，背了又背，结果课上下来还是很不好，尤其是课堂上实验交流时，很多学生根本没有在听，自顾自的。但我并没有因此气馁，接下来的日子里继续努力，在课堂管理上下功夫。
经过这一学期的教研活动，我学到了很多东西：学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。
总之，过去的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以后的教研活动中我会扬长避短，虚心向全体教师学习，针对不同学生特点，对症下药，变换教学思路，在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去，逐步提高自身教育教学素质，提高教学效率。
下学期，我努力的方向
学校高度重视、统筹安排，精心设计方案、认真组织实施，分阶段分步骤扎实推进、重点突出。主题教育活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力;既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费，保证了主题教育活动的顺利开展。
作为一名新教师，每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配，所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务，对于时间的分配不够合理，有时忙得一团糟，以致影响我的教学过程。所以下学期，我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上，如听课效果、发言情况、纪律情况，尤其是学生的课堂纪律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任，我打算寒假期间整理好班级里的一些事，下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中，我继续要求自己做到赏罚分明。
下学期对教研活动的建议
低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
1、每次教研活动的准备工作要充分，只有听课、上课、评课都有充分的准备，才能使参与活动的教师都有所收获，不会为活动而活动。
计划周密，准备充分：由于活动布置的比较晚，整个活动准 备工作仅仅持续了一天，但是这次活动并未出现任何效率低、执行 力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密计划让 我们在活动开始前已经有了充分的准备，这保证了活动的顺利进 行。
2、教研活动要因人而异，针对不同的教师，指定不同的活动要求，安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所，从而提高教师参与活动的积极性。
3、可以多安排一些竞赛类的活动，汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比，让教师提高兴趣。
总之，教研活动不是单纯的听课和评课，而重在一个“研”字，不但要研究教师，还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。
我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于我们学校的实际，所以特意分析如下：
群众路线是党的生命线和根本工作路线，密切联系群众是党的最大政治优势。按照市县部署，拟计划于明年上半年开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，为了做好前期筹备工作，我镇于20××年8月上旬，对此项活动进行专题调研，通过召开座谈会、走访群众 、问卷调查等形式广泛听取基层党员、干部、群众的意见，现将调研结果报告如下：
活动工作总结 篇4
根据市委、市政府《关于开展万名干部进万村入万户活动》的实施方案，我局紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的主题，以送政策、访民情、办实事、促发展为实践载体，深入三万活动联系村，按要求开展了第一阶段的各项工作，并圆满完成了各项工作任务。现将工作情况汇报如下：
一、统一思想认识，增强三万活动的组织领导
开展三万活动是贯彻落实科学发展观，加强新形势下群众工作，加快农村经济社会发展的有效方式。全市动员大会之后，4月8日上午，我局召开了局长办公会，学习传达了相关会议精神，决定成立三万活动驻高石碑老堤村工作专班，明确局长张和安为所驻村工作组组长，分管领导副局长彭齐刚为副组长，抽调中层干部为成员。同时明确了工作专班的职责和纪律、工作步骤、工作要求，为三万活动扎实开展奠定了基础。
二、克服工作困难，推进驻村工作有序进行
老堤村位于高石埤镇西南面，地理位置偏僻，条件比较艰苦。工作队入村之后，克服多种困难，深入到各组开展工作。在局车辆紧张的情况下，工作队成员、驻老堤村第一书记李川将自己的私家车用上，到村后再换骑自行车走村入户搞调查。工作专班严格遵守六不准规定，突出四个在一线，做到五个进农家。一是认真做好三万活动宣传。在村民大会上，我们重点学习了全省开展三万活动的目的和意义，宣传党的强农惠农政策，解答群众提出的问题，发放宣传资料xx0多册，涉农价费明白卡xx0多份，悬挂宣传标语5条，办宣传专栏一个。多形式、多方法的宣传，让村干部群众了解了开展三万活动的目的，取得了村干部、村民对三万活动的支持，创造了一个好的`工作环境。二是认真摸清驻村情况。入村后，我们召开了村两委班子、村民代表大会，分层次召开了党员、困难群众等座谈会，深入到田间地头、农户家中走访群众，调查了解村、组、户的情况，与农民群众面对面沟通，交流感情，了解群众所思、所想、所盼，找准农村经济发展，农民致富中存在的难点、热点问题，分析产生问题的原因，探讨解决问题的方法，以便有针对性的办实事解决问题。三是认真做好入户调查、访谈。根据三万活动的安排，我们要完成xx户的入户问卷调查。为了准确确定调查样本，我们和村委会一班人，根据全村各组户数等距离确定调查户，并根据相关情况仔细作调整，以求数据的真实、有效。在入户调查时，我们还根据访谈目的所确定的访谈内容进行重点调查，掌握第一手资料。在此基础上，我们对老堤村支部书记、村委班子进行了重点座谈，完成了村支部书记访谈录。目前，工作队已走访调查老党员、老村干部xx人，农户xx余户，调查工商户3户，看望贫困户xx户。
万名干部进万村入万户（简称三万）活动是省委、省政府在十二五开局之年作出的一项重大工作部署。按照市委、市政府的统一安排，市编办三万活动工作组入驻某区某镇某村，三个月来，围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的工作目标，坚持以送政策、访民情、办实事、促发展为实践载体，把深入贯彻落实党和国家的强农惠农政策作为第一任务，把倾听群众呼声作为重点工作，把解决农民群众最关心、最直接、最现实的问题作为出发点和落脚点，三万活动取得明显成效。
一、提高认识，精心组织活动启动。开展三万活动是贯彻落实科学发展观，加强新形势下群众工作，加快农村经济社会发展的有效方式。3月1日全市动员大会之后，市编办及时召开党组会和机关党员干部大会，学习传达会议精神，统一思想认识，成立了以主任某某为组长的三万活动领导小组，安排4名干部组成三万活动驻村工作队，制定印发《市编办万名干部进万村入万户活动工作方案》（咸编办文〔xxxx〕4号），明确指导思想、主要内容、活动步骤、组织领导和工作纪律，为三万活动扎实开展奠定了基础。
二、扎实推进，确保活动有序开展。全市万名干部进万村入万户工作队员培训会议后，3月xx日，市编办工作队正式进村入户，开启活动序幕。三个月来，工作队克服层层困难，严格遵守市、区委七不准规定，突出四个在一线，做到五个进农家，认真组织实施三万活动。
1、抓好活动宣传。一是召开镇驻村干部和村、组干部会议。全面介绍三万活动的精神主旨、具体要求和工作安排，分析当前三农形势，统一思想认识。二是召开党员和群众代表座谈会议。先后3次召开党员代表和群众代表座谈会，学习省、市开展三万活动的目的和意义，宣传党的强农惠农政策，解答群众提出的问题。三是张贴发放宣传资料。活动中累计发放《强农惠农政策一览表》xx0余份，林业惠农政策工作手册xx0本，张贴森林防火宣传资料xx多张等。四是利助电视、电台播报活动情况。通过省、市电视台、广播电台等媒体，
播放工作队为村、民办实事的场景和报道5次。通过多形式、多途径的宣传，让群众了解、支持、配合三万活动，为活动开展创造良好的工作环境。
2、抓好村情调查。工作队通过与村两委干部、党员、村民代表座谈，入户走访和深入到田间地头实地查看，调查了解村、组、户情况，了解群众所思、所想、所盼，找准农村经济社会发展、农民致富存在的难点和热点问题，分析产生问题的原因，探讨解决问题的方法，形成《某镇某村民情调查报告》，主要包括土地承包、村级债务化解、新农合、教育费用、农村饮用水等6个方面的内容。按照市三万办的部署，完成了《完善农村公益性服务以钱养事新机制的思考》专项调研报告。
3、抓好入户访谈。一是落实两个全覆盖。某村共xx8户，其中在家户xx2户、外出户xx户，我办组织全体干部参加访民情活动，运用六种走访方法：挨家逐户普遍访、抓住机会突击访、锁门闭户多次访、父子兄弟集中访、拾遗补缺回头访、全家外出联系访，顺利完成全体干部参与和访民情两个全覆盖的工作任务。二是根据全村各组户数，等距离确定xx个样本户，按访谈内容开展重点调查，掌握第一手资料。三是工作队成员分别约定对一名组长、一户特困户进行访
活动工作总结 篇5
为了发挥少先队组织的优势，根据儿童的年龄特点，深入、持久地开展形式多样的少先队活动，增强教育的实效性;为了锻炼队员在少先队集体中自己管理自己，自己教育自己的能力，帮助他们学习过民主生活，培养队员的自主精神，我们努力做到：
⑴ 坚持红领巾学雷锋行动，让爱注入每个人的心田
从向雷锋同志学习，爱心献他人，到九八年抗洪救灾，向解放军叔叔致敬;从向希望工程捐款，到“心系东方红，情洒黄土地”为陕北小伙伴捐书活动;从为保护母亲河捐款活动到今年向内蒙古灾区捐棉衣等一次次活动，队员们都纷纷慷慨解囊，积极踊跃地拿出自己的零用钱、压岁钱、心爱的课外书、穿小的衣服等为社会、为他人奉献一颗赤诚的童心。特别是九九年十月，我校四⑵中队的刘洋同学不慎将胳膊大筋扎伤了，需要支付高额的医药费，由于他家境困难，大队及时发起了“救救我们的小伙伴”——为刘洋同学捐款活动。当刘洋的家长拿到全校师生的捐款共计1452.7元时眼睛湿润了，不知说什么好，并特意为学校写来感谢信，一向顽皮的刘洋同学也变了许多……这就是我们的学校，我们的少先队组织，一个温暖的大家庭。
九九年我校学雷锋活动的主题是“雷锋精神记心中，爱心献他人”，结合争章活动，我们分层进行。低年级学生以“学本领，我给爸爸妈妈减负”为主题，从自己洗手绢、洗袜子、洗红领巾做起，学会做自己的.事情，不让父母操心。中高年级则建立校内外的服务岗。如中年级在学校或中队建立服务岗，为老师和同学服务;高年级在社会建立服务基地、红领巾义务打气站、养护绿地、捡拾白色垃圾等。让队员们在这些活动中懂得从小学会服务他人，长大才能服务社会，奉献爱心。
⑵ 坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干
各中队都建立了图书角，都有图书管理员，负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。九九年我校首届少代会上，新一届大队委员会向全体少先队员发出了迎澳门回归的读书倡议，以《二十一世纪的澳门》读本为依托，广泛开展红读活动，了解澳门的社会、教育、文化、生活等方面的情况。在澳门回归之际，举办了“喜迎澳门回归”红领巾小报展。上学期我校积极参加我区举办的红领巾读书暨“喜迎新世纪” 系列活动，共写读后感190份，画幻想画270余张。这学期结合科技月活动，以“科技·创新”为主题，开展红领巾办报活动,共写读后感89篇，科技小报176篇，科学小论文115篇。
⑶ 坚持少代会制度，充分行使少先队员的民主权利
我校力求一年一度的少代会岁岁都不同，年年有新意，让队员在自己的组织中乐于参与，乐于行动，乐于管理。在首届少代会上，队员们创造性地设计出一面面友好、热情，具有我校特色的迎宾旗;设计出一张张或卡通、或简洁、或寓意深刻的红领巾电视台台标;设计了一幅幅美丽、现代、富有想像的二十一世纪上三条小学的幻想画。今年的少代会则注重体现队员的自主性。我放手让小干部自己去组织。小干部们为了开好少代会，连续开了好几次准备会，从工作报告的起草、少代会代表的推荐、大队委的竞选，到制定表彰十佳少先队员的决定，都是队员和辅导员共同讨论出来的。特别是大队委的选举工作，在小干部的倡议下，队员们积极开动脑筋，自己动手做选票。那一枚枚新颖别致的选票，无不寄托着队员们对新干部的信任与期待。
活动工作总结 篇6
随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。
学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，互通有无，特别是城乡结对，对口支援，互相学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。
我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，根据周村区教育体育局《关于深入开展城乡联谊，大力推进城乡教育均衡发展的活动意见》，有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进，共谋发展-----城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案。
根据活动的安排，3月份在新建路小学进行《教师评价》论坛活动。
参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。
当然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高。
因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。
同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。
现做阶段总结。
各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。
就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。
(一）南郊镇中心小学李宗颖校长------漫谈教师的专业发展。
从五个方面：
（1）我的人生感悟
（2）不是所有的人都适合做教师
（3）精神立身还是富贵立身
（4）唤醒教师文化成长的文化自觉
（5）给教师生活留点空白。
(二）贾黄小学的梅校长从两个方面
（1）什么是教师发展性评价-----基本理念是什么？
（2）为什么建立教师发展性评价体系？
（A）传统教师评价的缺陷
（B）教师发展性评价是现代教育发展的需求
（C）对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流。
(三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流。
(四）新建路小学郭明-----谈《实践发展性评价，构建和谐校园》，从以下方面与参加活动的领导进行交流：
（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒
（2）业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素
（3）教师的发展给学校带来无限生机
（4）有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色，并认真组织落实。
在区教育局的统一领导下，我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的.各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高。
今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动。
我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去。
联谊活动工作总结范文4
为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。
12月4日下午12：30--6：30，由xxx团委学生会主办，xxx文艺部承办的部门联谊活动在xxx举行。
学生会各部门同学参加了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。
本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。
我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。
当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。
游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。
最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。
通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。
同时我们获得了很多宝贵的的东西：
1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；
2、达到了加强部门协作的目的；
3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中；
4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。
本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。
活动工作总结 篇7
有没有那么一句话，或许一件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意？在经历了“小悦悦”事情之后，好像许多人都在思考着这样的问题。但我理解，有的。比方，那句传疯了的“拒绝冷酷，传递爱心”的心声。再比方，这次的爱心募捐活动。
10月26日上午11：30，由自强社主办，前史、社人、外院、信管、信息、训练hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动，在学日子动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷繁伸出帮助之手，到目前为止，共筹得善款13150.4元，为昏迷中的姝菲的恢复，增添了一份希望。
潘姝霏来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，日子虽不殷实，却也充满温温暖幸福。然而一场出人意料的事故让这个活泼阳光的.高二女生昏迷至今，肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重，巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。
自强社办公室杨连炯副部长听说这个音讯后，前去医院看望并把状况汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关怀，并决议在校内安排募捐。之后，我社与七个学院的青年志愿者协会沟通洽谈，断定了联合募捐的相关事宜。
中午时分，也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨，但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和焚烧的热心，志愿者们在路的两头发出传单，耐心肠向同学们讲述姝霏的故事，大声地喊着“爱心无疆，贡献无悔”、“呼喊您的爱心，期盼您的帮助”等口号，让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动，纷繁助人为乐，献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元，当一张张纸币投入红色的募捐箱中，咱们感遭到了同学们相同的爱心，咱们似乎看到了姝霏恢复成长的希望。
志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自己得到了许多社会关爱，所以希望透过这样一个时机像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回睡房拿钱，并发动睡房的同学捐款。最令人感动的是，许多外国留学生和外教也捐出善款，这让咱们看到爱心可以逾越国界，逾越种族，逾越一切差异和阻碍。
当被问及为何要参加协助举办此次募捐的时候，训练hnd青协的同学说∶“贡献爱心是每个人的责任，而青协作为关爱性的公益集体，对安排此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者李瑞说：“当听到报导募捐活动时，自己个性热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而透过传媒，能向更远的当地传播社会关爱的空气，使更多的人遭到爱的熏陶。”
透过这次活动，咱们又一次地看到了爱心关于人们的凝聚力，看到了自强社、青协用心肠参加社会公益活动，饯别自己的主旨，看到了同学们心中的爱心、热心和关怀，看到了人大作为人文学校所发出出来的共同的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说：“这一次的爱心募捐活动，教会了同学们感悟日子，培育正确的心思倾向，也增进了学校感情。而关于自强社这个关爱性的自助集体自身，这次活动加强了团队建造，历练了社员，使‘传递社会关爱，铸造自强之才’的社主旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有许多，可每一次都能给人带来不一样的震慑，所以公益活动永远也不会褪色。”
活动工作总结 篇8
为了学习好、宣传好、落实好十八届四中全会精神，使十八届四中全会精神深入人心，临洮街街道高度重视，积极部署，采取多种形式全力开展学习宣传活动。
将宣讲情况总结如下：
一、全面部署，认真抓好十八届四中全会宣讲工作
党的十八届四中全会召开以来，我街道将学习宣讲贯彻党的十八届四中全会精神作为一项重要政治任务，列入重要日程，第一时间严格要求制定学习宣讲方案措施，周密安排部署，明确责任分工，切实抓紧抓好。
根据要求迅速制定了具体的计划，明确了活动的目标、要达到的效果、学习的主要内容、学习宣传的主要步骤、学习宣讲注意的问题等。
首先给每个干部印发了十八届四中全会的内容，要求干部特别是班子成员认真研读，把握精神实质。
其次，营造全街道良好的学习氛围，在宣传栏突出学习宣讲活动，深化学习的动力。
再次，严格要求街道包社区领导进社入户，走进社区，走进群众，认真做好宣讲活动。
最后，把学习宣传活动推广到群众中去，利用电子屏幕，引导广大群众认识十八届四中全会，学习十八届三中全会精神，最后做到践行十八届四中全会要求。
二、坚持形式多样化，全面宣传党的十八届四中全会精神
12月10日上午，邀请区委党校马国庆校长教授为街道机关干部、社区书记、社区副书记、居民代表以及离退休人员50余人，全面、详细、深入解读十八届四中全会重要内容。
马校长围绕以民为本、良法善治、依宪治国、公正司法“四大基本理念”，对十八届四中全会绘就的全面推进依法治国宏伟蓝图的一系列新思路、新亮点进行深刻解读。
讲座内容丰富、论述精辟、见解独到，提升了广大党员干部以及居民对四中全会精神的理解把握，增强大家对建设社会主义法治国家、法治政府、法治社会重要性和必要性的认识。
街道要求把学习贯彻落实十八届四中全会精神与当前工作结合起来，统筹兼顾，按照年初确定的`各项工作目标。
按照《关于组织区级领导开展党的十八届四中全会精神宣讲活动的通知》(区委办发[20xx]84号)文件要求，12月25日上午，副区长陈玉虎同志来到街道为机关党员干部以及社区书记、副书记、副主任宣讲党的十八届四中全会精神。
陈区长紧紧围绕依法治国这一主题，深入解读了全面推进依法治国的历史背景、重大意义、科学内涵及重大任务，他解读观点深刻，论点鲜明，语言深入浅出，案例分析广征博引，为参加报告会党员干部深入、完整、系统地领会四中全会精神，深入推动法治建设，开阔了视野，拓宽了思路。
街道要求以此次宣讲为契机，进一步掀起学习宣传贯彻十八届四中全会精神的热潮。
要深化认识，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性。
全街各级党组织和广大党员干部要充分认识加强法治建设对改革发展稳定的重大意义，进一步把思想和行动统一到党的十八届四中全会精神上来。
要结合工作实际，采取多种形式，把学习贯彻不断引向深入。
各级党员干部特别是领导干部，要充分发挥表率作用，力求先学一步、学深一层。
12月下旬，街道包社区领导为进社入户，为广大社区工作人员和群众作了党的十八届四中全会精神宣讲辅导，受到广大干部群众广泛好评。
包社区领导分别从推进依法治国的总目标和原则、主要任务和举措以及加强和改进党对依法治国的领导等方面，深入浅出地解读了全会精神。
辅导会内容丰富、深入浅出，对深刻理解和准确把握十八届四中全会精神，树立法治意识、弘扬法治精神、践行法治要求具有积极的宣传教育作用。
宣讲会上还与现场听众进行了互动交流，运用生动实例解疑释惑。
三、坚持联系实际、推动街道各项工作
街道将紧密结合工作实际，深入学习贯彻落实十八届四中全会精神，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素质，将求真务实和创新实践的精神融入到日常工作当中。
在区委、区政府的正确领导下，以十八届四中全会为指引，深化拓展群众路线教育实践活动的宝贵经验，为辖区居民做好服务，为我区跨越式发展做出了积极贡献。
活动工作总结 篇9
我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，于7月30日—9月30日集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动，全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：
一、领导高度重视
学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责，统一部署，认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的`一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。
二、教师全员参与
在学校校务办公会之后，学校又召开了全体教师会议，传达了区教育工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习，教师的学习参与率达到100%。
三、活动务实高效
根据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手，稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。
活动工作总结 篇10
根据县委、县政府《xx县“万名干部进万村惠万民”活动实施方案》，我们教师进修学校积极投入“三万活动”。以在全县开展的“加强农业基础”、改善农村民生、服务三农发展“为主题，深入驻点村黄歇口镇前李村、李场村、凤凰村开展工作，四个月来，我们按照”三万活动“的工作要求，结合所在村的实际，积极开展工作，圆满完成了各项工作任务，现将工作情况总结如下：
一、加强学习培训，快速进入工作状态
开展“三万活动”是贯彻科学发展观，落实党的群众路线，加强新形势下群众工作，加快农村经济社会发展的有效方式。根据县委、县政府的部署，教育局安排我校派一个工作队开展“三万活动”，学校校委会决定，成立了以党支部副书记胡体顺任队长，纪检干事彭贤富、安全工作主任龚鹏为组员的工作队。全县动会培训大会后，工作队回校后，就会议精神，培训内容进一步进行了学习，使之明确这一轮开展“三万活动”的指导思想、主要任务、实施步骤、工作纪律和工作目的，为进村开展“三万活动”打好了思想基础，增强了业务能力。紧接着我校工作队又参加了黄歇口镇进村工作安排会，及时与所驻村做到了工作衔接。进村后，我们在所驻前李村落实了吃住农户，在住户家门外墙壁上挂上工作队标牌，张贴工作队名单及工作任务、要求与纪律。到三个村召开村委会，宣讲这一轮“三万活动”的任务与要求，工作就这样自然快速进入了状态。
二、积极开展工作，全面完成各项任务
我们明确这次“万名干部进万村惠万民”的活动，是为了进一步巩固前三轮“三万活动”成果，宣传贯彻落实党的十八大以来的政策，特别是惠农惠民政策。同时，也是党的群众路线教育实践活动的具体践行，因此，我们积极工作，确保各项任务有计划、有目的、有效果完成。
1、遵守工作纪律，主动积极工作。我们将驻村工作队“六不准”在村级鲜目处张贴上墙，接受当地干部、群众监督，同时，我们还自我约束，做到“三不”，进村入户开展工作不影响村级工作，不影响群众生产，不影响百姓生活。没有特殊工作，我们不与村干部联系，积极自主开展工作，在工作过程中，我们积极与所在镇和工作总队联系，确保了各项工作的有序推进。
2、切实履行职责，全面完成任务。这次开展“三万活动”主题是“加强农业基础，改善农村民生、服务三家发展”，任务是“宣传政策、增进感情、兴办实事、服务群众”。围绕工作主题和任务，我们恪尽职守，努力把工作落到实处。
认真做好宣传工作。我们每村拉跨路横幅2条，张贴标语100条，贴发致农民朋友的信300张，发放问卷调查600份，走访农户200家，每村召开干部群众座谈会2场次，确保了政策宣传到位，工作顺利开展到位，充分激发了村干部工作热情，调动了群众生产积极性，到目前为止，所驻村无一例群众上访事发生，无一例在田头路边焚烧秸杆现象。
努力兴办实事。春节前我校拿出资金7500元分别慰问了前李村困难户7个，李场村困难户6个，凤凰村困难户8个，让他们在感受党和政府的关心下度过了一个祥和的春节。为建立保洁的长效机制，我校拿出资金9000元，扶持村级开展保洁工作，各村相应配置了保洁垃圾箱，简易清运垃圾的.三轮车，聘请了保洁员，村级保洁工作初见成效。为推进现代农业发展，培育新型农业经营主体，我们积极宣传政策，鼓励农户争创专业合作社，争办家庭农场，前李村创办与申报了7家，李场村申报了5家，凤凰村申报了4家。有的运行效果良好，如前李村李传模的养鸭专业合作社，与我县工业园的荆江蛋业公司签订了定点定量销售合同，让村内养鸭专业户享受到了实惠。党的惠农政策让农村新型农业经营主体不断形成。为加快农村信息化管理，我们督办指导各村建起了网络化管理专用办公室，配置了电脑、打印机，配备了专管员，并在镇内开展了一期网络化管理员的培训，网络化信息管理初步上路，与此同时，我们还抓住春节前后农民工返乡回家过年的时机，积极宣传发放就业创业信息，发放宣传手册60余册，使农民工懂得政策，知晓渠道，做出自己的选择。另外，我们了解到凤凰村地势较高，遇干旱之季无法引水灌溉，在村民要求集资建小型灌溉电闸情况下，我们积极督促村级立项申报，争取政府支持，在我校资金十分困难的情况下，我们拿出资金2万元予以扶持。根据村级实际情况，我们积极有的放矢开展工作，拿出实际实动给予支持，确保了各项任务的圆满完成。
三、巩固活动成效，努力构建长效机制
为期四个月的“三万活动”目前已告一段落，使我们感受到了活动开展的及时性、必要性，看到了党的惠农惠民政策给农村带来的新变化，新发展，让我们坚定了做好农村工作，服务三农发展的信心，下一步我们将认真总结活动的工作经验，狠抓活动成果的巩固、扩大、转化，努力完善各项工作，让新型的农业经营主体更多的运行起来，彰显作用，推动农村经济快速发展；让保洁的长效机制常态化，使农民群众有良好的生产、生活环境；让网络化信息管理上水平，使农民群众感受到信息化的效益；让党与群众的桥梁筑得更坚实，联系更紧密，感情更融洽。努力构建起“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的长效机制。
活动工作总结 篇11
本学期，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，现将本学期主要工作总结如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
1、本年度，德育处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能及时掌握；对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和相关负责人反馈。
2、 为了强化德育处人员的工作职责，我们要求工作人员做到“三勤”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。处室人员能够积极主动地开展工作。本学期认真完成了学生国家助学金补助174人（750元）、贫困减免493人（800元）的统计、核实、上报、发放工作及学生资助卡的发放工作。协助做好“创文”工作和“双高双普”资料的整理工作。
3、班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，德育处做了大量细致有效的工作：一是坚持每月一次班主任例会，总结前期工作，了解或帮助他们解决工作中存在的问题；二是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实班级量化、班主任量化等量化管理制度；三是加强在职班主任的培训和理论水平的提高，从而更好的推进我校的德育工作。本学期，我校上报区级校园之星2人，评比出了80多名校园文明之星。
二、坚持不懈地抓好学生常规教育，强化学生养成教育
1、班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，德育处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。本学期班会17次， “文明养成教育”、“ 爱国主义教育月”、“创文我先行”、“ 法制教育”、“安全教育”等主题班会6次
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。 本学期继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲、值周，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了西关派出所法制副校长分专业、分年级召开了法制教育讲座，加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
4、及时做好与违纪学生的谈心工作及处理工作。认真处理好每次家长来访工作，协调好班主任、家长、学生之间的关系。
5、利用晨会讲话、班会课、板报对学生进行安全知识教育，增强学生自我保护意识及法律意识。每到节假日，都会进行节前安全教育大会，及肯请家长一起教育的“致家长信”。
6、坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度，实行不定期集中检查，培养学生爱清洁、讲卫生的习惯。做到一周一评比，对先进班级颁发“流动红旗”。
7、加强学生审美教育，加强学生仪容仪表检查。
8、积极开展体育运动，协助体育组认真组织早操，并同体育组教师一起组织校“20xx年足球联赛联赛”、“20xx年趣味运动会”、“20xx年拔河比赛”及“校园卡拉ok大赛”。
9、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的.文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。、
三、存在的问题和今后努力方向
（一）、存在的问题
1。德育课程是学校实施德育教育的主渠道，让学生通过德育课程的学习，获得知识，形成符合社会规范的职业素养。这方面的工作亟待加强。
2。学科教学德育渗透不够。学科教学如何渗透“育德点”，提高各学科教师的育德能力，是实施学校德育工作的主要途径。。
3、行规偏差学生的教育管理工作，在以后的工作中亟待提高。
4、针对个别班主任班级管理经验不足等问题，今后要加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。
5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。今后要在社会、学校、家庭三结合工作上努力探索好方法。
6、处室工作人员及班主任的“三勤”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位，履行情况还有待于进一步加强，是下学期内部管理重点。
（二）、春季主要工作
下学期，德育处在做好德育处常规工作同时，重点做好以下工作：
1、开学典礼（进行收心和重温校规校纪的教育）
2、法制教育第一课、班主任例会、学生养成教育、节前安全教育
3、美丽教室评比、校园之星评比等活动
4、学生助学金、减免学费材料的审核、上报、公示、发放
5、市、区、校优秀学生、优秀学生干、班集体部评审、上报工作
6、班团干部轮换、学生干部座谈会
7、20xx级新生班主任聘任工作
8、期末表彰大会
9、组织学生大课间活动和 “20xx年春季篮球联赛”、“20xx年春季运动会”及“校园艺术科技节”等活动。
德育处工作在校领导的正确领导下，在全体教职员工的鼎力支持下，取得了一定成绩，但也存在不少缺点和不足。在今后工作中我们将倍加努力，继续加强日常管理和监督检查，加强与其它各处室的密切配合，调动学校、家庭和社会多方力量共同进行德育教育，争取使学校德育工作更上一层楼。
活动工作总结 篇12
活动主题：
郊游踏青，感受大自然。
活动目的：
1、为了进一步加强思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；
2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；
3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。
活动时间：
20年4月18号
活动地点：
市区山
参与人员：
40人
组织人员：
思政班委会
活动进行情况：
1、上午8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，和乘坐三路车带路，直接开往目的'地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；
2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；
3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；
4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
5、步行到公交站牌，集体乘坐2路公交返校。
本次活动所用经费：708。5元人民币
本次活动的成功之处：
1、班委发挥了应有的作用，从策划到实施，各班委都积极组织配合，活动当天，班委更是尽可能多得干一些重活，号召大家一起去爬山；
2、大部分同学对本次的野炊活动很满意，表示既玩得好，又吃得好，对班委的组织策划表示了肯定；
3、活动地点的选择很恰当，既有游玩价值，又方便到达；
4、当天天气晴好，十分适宜本次的活动。
本次活动的不足之处及相关总结：
1、路线没确定清楚，。只有一个人知道路线，给出发带来不便，今后类似的活动应该多几个班委打探清楚路线；
2、野炊的人员分配不恰当。原先将人员分为两个组，过于笼统，明确规定各自的任务，有些死板，后来导致有些同学来来回回干了很多活，筋疲力尽，而有些同学却悠闲地在旁边看风景，其实当初可以考虑让每个宿舍炒一到二个菜的，这样更和谐，更能发挥大家的积极性；
3、预算不精确，食物买得过多，导致严重的浪费情况。由于本班女生过多，男生只有8人参加，预算时没弄细致，导致买的食物没吃完，今后的活动要在综合考虑各种情况之后做出基本预算；
4、没有拍好照片。虽然当天我们照了不少照片，包括集体合照，但是因为某些原因导致照片无法上传，很是遗憾。今后活动时要注意拍照时要最好用两部相机，以确保万无一失。
活动工作总结 篇13
这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。
一、 获奖情况
三年级 一等奖：陈柯茹、 二等奖：陈抗抗、 三等奖：鲁玉凤 四年级 一等奖：陈蕾、二等奖：张亚男、 三等奖：张桔婷 五年级 一等奖：陈娟、二等奖：许珉玮、 三等奖：张琪
二、这次作文竞赛突出以下几方面优点：
1、凸显主题、文字优美
纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
2、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛，反映了我校语文教师在作文教学中取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的'践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。
3，习作认真，优点明显
总体来看，体现在：1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的自我，字里行间流露了孩子的天真无邪，活泼可爱。4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。 4，习作中反映出的问题：
1、错别字太多。2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：
（1）、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。
（2）、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。
三、改进的措施及建议：
1、加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实。
2、搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。
3、组织讲座，进行如何进行作文指导的培训。
活动工作总结 篇14
一、活动背景
为了响应学校文化建设的号召，促进校园文化的发展和凝聚班级向心力，在班长和团支书的全权组织下，我们班在教2-608召开了以“班级文化建设”为主题的班会活动。
二、活动目的
一方面搞好班级文化建设，促进班级内部和谐，增强班级凝聚力；另一方面，通过召开班会来提高同学们的自我意识和班级一家亲的团结意识。
三、级活动前的准备
1、班干部对此次联班级建设活动高度重视，进行精心的策划和准备，并且形成了书面形式和PPT形式，与此同时号召全体学生积极参与本次班会，这是这次活动成功的保证。
2、团支书提前一周向各个宿舍的寝室长传达这次活动需要的相关准备活动。
3、各个宿舍的寝室长积极地发动宿舍各个成员的合力为班会的开展做努力。
4、提前向学校申请活动教室，并在活动之前布置好会场，并准备好活动需要的物品。
5、提前向全体学生通知活动的时间和地点。
四、活动流程
1、主持人即团支书宣布活动开始；
2、展示各个宿舍的自主设计的班徽；
3、展示各个宿舍提议的的班歌；
4、各个宿舍构想的班训展示；
5、展示各个宿舍设计的班服；
6、对班徽、班歌、班训、班服进行投票选举；
7、宣布各项投票结果；
8、由团支书和班长进行班会总结；
9、主持人宣布活动结束。
五、活动的效果
（一）、通过PPT形式，把同学们自主设计的班徽、班服展示给同学们一起欣赏、选择，让大家切实感受到自己的重要，同时感受到自己的努力得到大家的认同的归属感，这样的方式让同学们积极踊跃参加，给出自己的建议与最真实的感受。
（二）、为大家提供了思考与选择的空间，让同学们感受到自己在班级建设中的作用，让自主性得到充分发挥，使得同学们更能理解班级活动建设的意义和重要性。
（三）、以宿舍为单位的展示成果，一定程度上保证了这次活动的秩序，也使各个宿舍的荣誉感和成就感得以增强，这无疑也是增强班级文化凝聚力的途径。
（四）、让各个宿舍长讲解其舍友们的创意以及创作过程，从而增加活动在同学们心中的认同感。
（五）、投票选举的方式让同学们的自主意识得到慰藉，从而间接增强班级的凝聚力，与此同时也是这次班级活动中的强大润滑剂。
(六)、这次班级建设活动准备的充分，使得各个环节紧紧相扣，环环相连，极大的提高了同学们的参与热情，使得这次活动的意义得以完美诠释。
六、存在的问题和建议
（一）、问题
1、时间不够充沛，活动进行的.速度比较快；
2、有些图片没有通过PPT展示，出现环节中中断的现象；
3、有同学中途退场，使现场气氛有些冷却。
（二）、建议
1、计划好时间的安排和利用，使各个环节相得益彰；
2、注重细节的完善；
3、提高同学们的热情，尽最大努力保证现场的气氛。
这次活动意义深远，不仅仅能够促进班级同学之间的感情交流，同时能够增强班级的凝聚力和向心力。通过这样的班级建设方式给予同学们对未来班级形象的构思和向往，让同学们感受到班级力量的强大和班级文化的内涵美。
总之，这次活动顺利的进行，不是班级文化建设的结束，而是开始。班级文化建设活动是提高班级凝聚力和向心力的阶梯，同时，也是校园文化建设的重要组成部分。言而总之，希望班级文化建设为同学们提供一个更好的学习家园！
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