爱牙日宣传活动总结

时间:2024-11-03 06:42:08 活动总结 我要投稿

爱牙日宣传活动总结【推荐】

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的爱牙日宣传活动总结,欢迎大家分享。

爱牙日宣传活动总结【推荐】

爱牙日宣传活动总结1

  今年社区卫生服务中心共派出11人次医护人员分别在小东沟社区和于家一社区开展了爱牙日宣传活动。总共有116名社区居民参加本次宣传活动。

  我中心首先由口腔科医生为社区居民围绕今年爱牙日的主题“关注中老年人口腔健康”问题展开宣传活动。其次我中心为了活跃气氛,和社区居民开展了游戏问答,并在资金紧张的情况下,为社区居民准备了牙膏牙刷等奖品。最后有我中心的口腔口腔科医生为社区居民做免费口腔检查。

  我中心在整个活动中,都为社区居民免费测血压,并向社区居民发放我中心自制的健康教育处方、居民爱心联系卡和结核病防治、名人说艾滋病、献血知识等宣传材料,另外我中心还通过板报图片方式向社区居民宣传我中心在区卫生局的积极关怀下蓬勃发展的.情况。

  目前我中心具有B超、心电图、各种常规化验,居民们可以放心来我中心就诊,让社区居民逐渐形成“小病进社区”的观念。

  本次活动受到社区居民的热烈欢迎,我们也得到了很大的鼓舞!我中心会把健康教育活动越办越好!

爱牙日宣传活动总结2

  今年的9月20日是第二十四个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期,中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划,用心做好此次宣传工作。现将工作状况总结如下:

  一、结合“爱牙日”宣传主题,开展社会宣传。中心充分利用“20xx年全国爱牙日活动主题和副主题”的信息,开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传,营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围,使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要好处,以及定期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的重要作用。

  二、以儿童为重点,大力开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月19日,在莱州市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查,并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。透过活动,进一步增强儿童的爱牙意识,促进儿童养成良好的'卫生习惯,预防和减少口腔疾病的发生。此次活动,受到师生的热烈欢迎,学生参与的用心性很高,到达了预期效果。三、用心实施9。20“爱牙日”宣传教育活动。中心用心与各方人员沟通合作,协调组织精干牙医队伍参与宣传活动,同时我们也对此次宣教活动认真准备,印刷了宣教材料。此次活动,制作横幅5条,

  设立宣传展板2块,出动车辆3台,参与人员10人,发放宣传材料3000余份,理解现场咨询20xx余人次。在宣传中也发现一些问题,如许多中青年

  人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

  总之,中心紧紧围绕“爱牙日”主题,开展了牙病宣传教育,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日宣传活动总结3

  在“全国爱牙日”来临之际,为了普及口腔卫生保健知识,提高了公众防治口腔疾病的意识和能力,进一步强化公众关注口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,9月15日在农贸集市上,开展了丰富多彩主题为“健康每一天,从爱牙开始”的`爱牙日宣传教育活动。

  在活动现场,人头攒动,前来进行牙病知识咨询的群众络绎不绝,医务人员热情地向行人和职工群众现场讲解了口腔健康的标准和家庭口腔保健的基本内容,发放牙周病科普小画册、口腔健康知识等宣传资料,并耐心倾听群众的咨询,认真解答牙病防治知识,为大家免费测量血压。据统计,此次宣传活动,共出动医生9人,悬挂条幅2条,发放宣传资料1600余份,接受健康咨询229人,义诊89人次。

  通过放置宣传板报,悬挂横幅,发放宣传材料、设立咨询台、开展健康体检等形式多样的宣传教育活动,有效提高了团场职工群众对口腔健康知识的知晓率,增强了广大群众的口腔保健知识,帮助大家养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,活动取得了良好的宣传效果,受到职工群众的一致好评。

爱牙日宣传活动总结4

  9月20日是第XX个全国“爱牙日”,阿左旗疾控中心联合阿盟疾控中心、盟中心医院、环城南路社区卫生服务中心开展了以“口腔健康,全身健康”为主题的“爱牙日”宣传活动。

  当天下午,在环城南路社区卫生服务中心邀请阿盟中心医院牙科专家以通俗易懂的语言为40余名参加讲座居民详细讲解了孕妇、婴幼儿、老年等各年龄段牙齿的保健、定期口腔检查的意义、正确的'刷牙方式、如何使用牙线、牙周疾病等相关知识。讲座后,就吸烟对牙齿的危害、智齿的取留为居民答疑解惑,提倡广大居民养成良好的健康生活方式,消除人“老掉牙”的旧观念,老年人做好口腔保健,牙齿可以一生相伴。同时为居民免费进行牙齿检查,发放地方病、结核病、艾滋病、健康素养66条等5余种宣传材料200余份。

  通过爱牙日宣传活动,进一步普及教育广大居民牙病防治知识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,倡导全生命周期关注口腔健康,从而促进全身健康。

爱牙日宣传活动总结5

  今年9月20日是全国爱牙日宣传日,根据活动开展要求,为提高全民健康意识和健康生活方式行为能力,有效提高公众主动防控高血压和糖尿病的意识,控制疾病危险因素水平,我中心门诊慢病科协同市疾控中心、塔城市杜别克社区卫生服务中心一起开展了健康每一天、从爱牙开始为主题的宣传活动。

  20xx年9月20日上午,地、市疾控中心在塔城市文化广场设立一个现场咨询宣传点,通过悬挂横幅,发放宣传资料,接受群众咨询,现场测血压,健康生活指导,宣传高血压、心血管病、糖尿病等慢性病防治常识、宣传活动与健康的关系,提倡良好的'健康生活习惯,重点强化宣传健康每一天、从爱牙开始等核心知识。因为寒潮天气很凉,但工作人员热情服务、认真解答。这次现场咨询的群众200多人,免费测量血压130多人,发放宣传单200余份。

  宣传活动深受群众的欢迎,此次活动提高了群众的慢性病防治及口腔疾病防控意识,收到了预期的效果。

爱牙日宣传活动总结6

  20xx年9月20日是第XX个全国爱牙日主题是“健康口腔,幸福家庭”。应XX区卫生局的要求,开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作,于9月20日下午,在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。透过这种传播形式,使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。

  目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病,癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。宣教的资料如下:

  1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。

  2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。

  3、预防龋齿的最好办法刷牙,仔细的讲解了具体的`刷牙方法,次数,时间。

  4、透过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。

  5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

  透过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

爱牙日宣传活动总结7

  口腔健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是人类现代文明的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。19xx年开始,我国将每年的'9月20日确定为“全国爱牙日”。今年9月20日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日宣传教育活动计划制定如下:

  我校将于20xx年9月18日—10月18日,通过校园播站,向全校师生播读有关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内容。

  我校将于20xx年9月18日,由2—5年级同学办“爱牙日”手抄报,通过办手抄报使学生加深对牙齿的了解程度。

  我校将于20xx年9月22日统一开展口腔健康宣传活动

  1、向2—5年级学生发放爱牙画报、张贴课程表和爱牙海报

  2、由健康老师负责在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同

  学们了解龋齿产生的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。

  通过一系列口腔健康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,

  培养良好的个人习惯。

爱牙日宣传活动总结8

  9月20日是第23个“全国爱牙日”,口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。

  目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

  我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的`相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

  一、根据政教处相关文件及会议要求,利用健康教育课时间,全班进行了爱牙健康教育课。

  二、活动开展

  1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识,对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

  2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。

  3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。

  4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识,及如何预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应注意哪些事项等,让学生识记并实施到生活中去。

  5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。

  6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。

  通过本次活动,在学生中进行牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

  20xx年9月20日为第27个全国爱牙日。当今社区,无论是青少年人还是成年人都越来越注重口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病,发病率为30%~80%,是口腔疾病的首位。为了增强人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识,22日下午,结合全国爱牙日活动,喜勤里社区积极开展了以健康每一天,从爱牙开始宣传活动。社区居民和社区工作人员参与了此次活动。

  活动现场,社区医生为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识,同时,向大家发放了宣传单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致社会交往困难和。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此,不论失牙多少,都应及时进行义齿修复,修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病,必要时对牙槽骨和软组织进行修整,保证修复质量。通过此次活动,积极地向广大社区居民宣传牙齿保健知识,牙病防治知识的普及教育,帮助公众建立口腔保健的习惯,从而提高全民族的口腔健康水平。

爱牙日宣传活动总结9

  20xx年9月20日是第二十五个全国“爱牙日”,今年的主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题为“关爱老人,修复失牙”,针对这个主题,我们医务室特进行这次的广播讲座,希望有更多的孩子更多的家庭,关注口腔健康,并做到科学保健。

  一、控制甜食,为什么还有龋齿?

  你可能很难想象到,在儿童口腔科,几乎八成患儿的问题都跟龋齿有关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示,我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%,在世界处于较高水平,12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%,对家长的问卷调查结果显示,仅9%的家长能够每天监督和帮助孩子刷牙。在多数人看来,甜食是龋齿的祸首,所以一些家长们也会有意识地控制孩子吃甜食,但仅仅这样做是不够的。那些嵌塞在牙齿缝、牙齿窝沟中的食物残渣还是定时炸弹。这种情况,除了勤刷牙,更保险的方法是在孩子6岁左右,去做窝沟封闭。这也是世界卫生组织向全世界儿童推荐的一种保护新生恒牙的方法。

  二、含氟牙膏怎么帮孩子用?

  含氟牙膏能防蛀,但孩子刷牙时吞下牙膏会不会造成慢性氟中毒?这曾是一部分家长担忧的。其实大可不必。英国曼彻斯特大学科克伦口腔健康小组针对世界范围内7.3万名儿童进行了调查,结果发现,孩子在1岁前使用少量含氟牙膏,发生氟斑牙的几率非常小,而与氟斑牙产生的影响相比,因龋齿引发的问题就严重多了。该研究同时发现,儿童只有长期大量吞食含氟牙膏后,才会出现氟斑牙。所以只要控制好量,含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子过了3岁就可以给他们使用了,给豌豆大小的量即可。

  三、牙齿矫正也有黄金年龄?

  有些家长认为乳牙最终是要被替换的,所以出现畸形可以不予处理。这是错误的。如果因日常不良习惯等原因已经造成骨骼变形,那乳牙脱落后,恒牙会沿着乳牙脱落的位置萌发,此时只会加剧牙齿畸形,不可能自行改善。另一方面,像“地包天”这样的畸形在3岁左右就要处理了,如果等到恒牙全长齐了再去矫正,效果就会大打折扣。那牙齿矫正是不是越早越好?最佳矫正年龄是多大?一般而言,到青春快速生长发育期(一般女孩11岁~13岁、男孩12岁~14岁)时,换牙基本完毕、颌骨仍有发育的潜力,此时是进行固定矫治的最佳时期,绝大多数错颌畸形均可在此时解决。

  四、吃得精细,牙齿畸形和乳牙滞留的孩子多了

  现在做牙齿矫正的孩子越来越多,这除了跟家长的重视程度提高有关外,另一个不争的事实是,牙齿畸形的患儿增多了。虽然牙齿畸形受一定遗传因素的影响,但据临床观察,儿童牙齿畸形有50%以上缘于不良习惯,像长期吮吸拇指可能会阻止前牙的正常萌出,替牙期儿童常用舌舔下前牙,可使下前牙向前倾斜出现间隙。长期吃细软食物,儿童牙齿的'咀嚼功能就不能得到发挥,面口部肌肉的功能减弱,其对颌骨的刺激也随之下降。颌骨发育不够充分就会出现一个矛盾,即狭小的颌骨容不下全部牙齿在牙槽骨上整齐排列。特别是在幼儿期,咀嚼直接刺激人体颌骨的发育,一旦发育不完全,会直接导致门牙拥挤和错位。

  此外,这种精细化的饮食也让乳牙滞留、迟脱的孩子增多了。正常情况下,儿童从六七岁左右开始,乳牙就自然脱落,大约在半年到一年之间恒牙陆续萌出。但现在不少孩子乳牙该掉的时候却不掉,而新萌出的恒牙被迫长在内侧,形成“双层牙”。这就是乳牙滞留。如果乳牙滞留、迟落很严重,影响到恒牙萌出以及错位等,可能会影响到孩子的咬合以及面部正常发育。所以那些习惯把水果切成一片片,让孩子用牙签叉着吃的家长要特别注意了,给孩子一个完整的苹果让他“啃”才是正确的选择。

  五、提醒:青春期牙龈炎,家长别当成是上火

  有些女孩到了青春期,牙龈又红又肿,刷牙或咬硬物时出血明显,家长以为是上火。但降火措施用了个遍,也不见有明显改善。这时,家长就要注意了,这可能是青春期牙龈炎。青春期牙龈炎除了口腔不清洁引起外,还与体内激素变化有关。进入青春期后,乳牙被恒牙所替换,新长出来的恒牙排列不整齐,加上小孩子每次刷牙又马马虎虎,牙齿上堆满了牙菌斑,这种引起牙龈组织炎症的细菌团块在牙齿周围滞留,才发生牙龈炎。另外,体内性激素水平升高,牙龈组织对菌斑等局部刺激敏感性、反应性增强,使牙龈炎症状加重。一般在机体黄体酮分泌开始增多后自然痊愈。

  最后我再告诉同学们什么是正确的刷牙方法:

  牙刷毛尖与牙齿牙龈面成45度角而轻度加压,刷毛顶端部分进入龈沟,而部分在沟外,然后作前后向颤动6-8次,颤动时刷毛移动仅为1mm.刷上下前牙的舌腭面时,如牙弓狭窄,可将牙刷头竖起作短横刷颤动。生理刷牙法:刷毛与牙冠接触,刷毛头指向牙冠,沿牙面向牙龈轻拂刷。此法既能清洁牙面,又能按摩牙龈。应选用保健牙刷,特点为刷毛柔软,刷面平坦,刷头不大,刷毛尖端磨圆,既能有效地消除牙菌斑,而又不损伤牙齿和牙龈。

  在此,我祝所有的老师与同学们都有一口健康、美丽的牙齿!

  今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

  总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日宣传活动总结10

  9月20日是第29个“全国爱牙日”活动 ,今年的活动主题是 “口腔健康,全身健康”。牙病在全世界已被公认是当前影响人类健康、需要重点防治的疾病之一,为进一步宣传口腔健康对于全身健康的重要性,让人们养成良好的.口腔保健习惯,9月20日,灵宝市卫计委组织全市各医疗卫生单位广泛开展各种形式的主题宣传活动。

  活动当天,各乡镇中心医院组织医务人员在各辖区学校、集市等地,通过悬挂横幅、宣传版面、发放宣传彩页、设立咨询台等多种形式广泛开展“爱牙日”宣传活动。

  市第一人民医院、市中医院、疾控中心、妇幼保健等十多家市直医疗卫生单位和市区部分口腔诊所集中在体育馆南门设立了宣传咨询台一条街,进行义诊咨询及免费口腔检查,并向市民发放宣传资料和主题宣传品。活动现场还通过悬挂口腔疾病防治主题条幅,摆放宣传展板等形式进行大力宣传,极大地提高了牙齿的保健意识和口腔疾病的防治等知识,很受群众欢迎。

爱牙日宣传活动总结11

  通过钟祥市口腔医院的领导、职工精心策划,市教育局、及承天路学校领导、老师的支持下,在今年9月20日第27个“全国爱牙日”这天,紧紧围绕主题“健康每一天,从爱牙开始”,让广大居民群众认识到保护牙齿的重要性及少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。成功的举办了一次爱牙日宣传活动。现将有关工作情况总结如下:

  1、围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、电子飞波宣传。设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  2、设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料1000份,于20xx年9月18日下午进入市承天路小学进行全国爱牙日宣传活动。设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅1幅,学校现场发放宣传资料1000份。,在三年级三班口腔科范兰医生给小朋友们讲了一堂生动活泼的口腔知识教育课。内容包括:

  1、如何正确的刷牙。

  2、儿童如何预防龋齿。

  3、窝沟封闭防龋。

  4、窝沟封闭是否会对牙齿产生危害。

  5、乳牙有了洞需要补吗等健康知识。此次宣教的目的主要是通过开展口腔健康教育,目的是使小学生口腔卫生知识知晓率达到85%以上,正确刷牙率达到70%以上。让小朋友们都知道健康的生活方式从维护口腔健康开始,一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志。提高了儿童的爱护牙齿的意识。

  通过这次活动,积累了健康教育活动经验,也发现了儿童对口腔健康认识不足等问题。例如:不知道窝沟封闭是什么?正确刷牙的方式等。然后通过小调查,调查本班牙病的`情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。然后,是由口腔科医生利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,学生学得认真、学得快乐。通过以上的活动,我观察到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

  特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话,他们主动要求到医院去就医。

  通过宣传教育小朋友们都知道了:今年9月20日是第26个“全国爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”,普及了口腔卫生知识,让更多的小朋友和家长认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日宣传活动总结12

  通过钟祥市口腔医院的领导、职工精心策划,市教育局、及承天路学校领导、老师的支持下,在今年9月20日第27个“全国爱牙日”这天,紧紧围绕主题“健康每一天,从爱牙开始”,让广大居民群众认识到保护牙齿的重要性及少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。成功的举办了一次爱牙日宣传活动。现将有关工作情况总结如下:

  1.围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、电子飞波宣传。设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  2.设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料1000份,于20xx年9月18日下午进入市承天路小学进行全国爱牙日宣传活动。设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅1幅,学校现场发放宣传资料1000份。,在三年级三班口腔科范兰医生给小朋友们讲了一堂生动活泼的口腔知识教育课。内容包括:

  ①如何正确的刷牙。

  ②儿童如何预防龋齿。

  ③窝沟封闭防龋。

  ④窝沟封闭是否会对牙齿产生危害。

  ⑤乳牙有了洞需要补吗等健康知识。

  此次宣教的目的主要是通过开展口腔健康教育,目的是使小学生口腔卫生知识知晓率达到85%以上,正确刷牙率达到70%以上。让小朋友们都知道健康的生活方式从维护口腔健康开始,一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志。提高了儿童的爱护牙齿的意识。

  通过这次活动,积累了健康教育活动经验,也发现了儿童对口腔健康认识不足等问题。例如:不知道窝沟封闭是什么?正确刷牙的方式等。然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。然后,是由口腔科医生利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,学生学得认真、学得快乐。通过以上的`活动,我观察到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

  特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话,他们主动要求到医院去就医。

  通过宣传教育小朋友们都知道了:今年9月20日是第26个“全国爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”,普及了口腔卫生知识,让更多的小朋友和家长认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日宣传活动总结13

  一、宣传活动

  1、设点宣传,以于9月20日在场镇设点进行集中宣传,活动主要宣传成人口腔保健及卫生防病知识以及儿童、青少年口腔保健及卫生防病知识。

  2、在各村(社区)、集中居住区、学校、企业、开展形式多样的宣传活动。

  3、在场镇悬挂爱牙标语。

  二、宣传措施

  由城乡环境综合整治办组织卫生院骨干医生在学校开展口腔保健健康教育讲座,透过讲座宣传加强学生自我保健意识,做到用正确的方法刷牙,早晚饭后刷牙使学生养成良好的口腔卫生习惯,定期去医院洁牙,去除牙结石;不偏食,多吃粗粮和含纤维素多的食物。并且保护好自己的牙齿不用牙齿啃咬过硬的东西,以免导致学生牙齿松动。并透过学生向家庭宣传口腔健康知识。

  三、透过宣传学习使广大群众养成良好的口腔卫生习惯,自觉摒弃不良卫生习惯,健康的.牙齿,是健康生活的组成部分,预防龋牙,应从小开始,使用含氟牙膏,早晚刷牙,饭后漱口,定期进行口腔检查,促进人民身体健康。

爱牙日宣传活动总结14

  口腔健康是健康的重要组成部分,不仅仅反映生命质量,也是人类现代礼貌的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。20xx年x月x日是第二十四个全国爱牙日,塘溪社区卫生服务中心按照区卫生局的要求,以“呵护孩子,预防龋齿”为活动主题,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。在各位口腔科医生的配合下,走进塘溪镇中小学校,利用展板、传单、咨询等多种形式普及口腔卫生知识,宣传口腔健康的`重要性,使中小学生从小开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

  一、利用各种传播形式,宣传口腔健康知识。

  为把宣传活动开展得扎实有效,分别在塘溪镇各所中小学校,透过摆放展板、发放传单等形式,普及口腔健康知识。共发放各种文字宣传材料五百余份。口腔科医生金燕在学校里开展咨询、免费口腔健康检查,应对面为中小学生带给口腔保健技术指导和健康服务。

  二、“爱牙日”活动受到参与学生家长和老师的普遍欢迎。

  在活动中,参与学生说的最多的一句话就是以前不明白口腔不卫生还会对全身健康造成重大影响,也明白了勤刷牙是预防口腔健康的最经济、最直接、最有效的方法,透过宣传,还使许多群众掌握了正确的刷牙方法,学会了科学保护牙齿的技能。这次“爱牙日”的健康教育宣传活动向中小学生传递了口腔保健知识,引导学生开始正确认识和处理口腔卫生问题,在某种程度上为提高口腔健康水平夯实了基础。

  透过活动普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康,营造良好的支持口腔卫生工作,关注口腔健康的社会环境,取得了良好效果。

爱牙日宣传活动总结15

  口腔健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是人类现代文明的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。19xx年开始,我国将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。今年9月20日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日宣传教育活动计划制定如下:

  我校将于20xx年9月18日—10月18日,通过校园播站,

  向全校师生播读有关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内容。

  我校将于20xx年9月18日,由2—5年级同学办“爱牙日”

  手抄报,通过办手抄报使学生加深对牙齿的了解程度。

  我校将于20xx年9月22日统一开展口腔健康宣传活动1、

  向2—5年级学生发放爱牙画报、张贴课程表和爱牙海报

  2、由健康老师负责在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同

  学们了解龋齿产生的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。

  通过一系列口腔健康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,

  培养良好的个人习惯。

  乌市第113小学

  20xx年9月18日

  9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

  一、布置工作,提高教师认识程度。

  根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

  二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

  1、学校召开全体班主任会议,布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

  2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题手抄报,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的'口腔健康大世界。

  3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

  4、张贴与爱牙日有关的标语。

  通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

  乌市第113小学

  2xx年10月

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