乡村少年宫的活动总结

时间:2024-11-08 09:21:21 俊豪 活动总结 我要投稿

乡村少年宫的活动总结(精选11篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的乡村少年宫的活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

乡村少年宫的活动总结(精选11篇)

  乡村少年宫的活动总结 1

  在过去的一段时间里,我校乡村少年宫积极开展各类活动,为乡村孩子们提供了丰富多彩的课外体验,取得了显著成效。

  一、活动开展情况

  (一)兴趣小组多样化

  我们共设立了xx个兴趣小组,涵盖艺术、体育、科技等多个领域。在艺术方面,有绘画小组,孩子们用画笔描绘出心中的美好世界;书法小组则让孩子们领略到了汉字之美。体育类包括篮球小组和跳绳小组,增强了孩子们的身体素质。科技小组激发了孩子们对科学探索的热情,如小制作、小发明活动。

  (二)课程设置丰富

  根据不同兴趣小组的特点,我们精心设计了课程内容。绘画课程从基础的色彩认知、线条练习到复杂的构图创作;书法课程包括毛笔书法和硬笔书法的基本笔画、字体结构教学。体育课程注重技能训练和团队协作,科技课程则引导孩子们动手实践,从简单的电路连接到制作小型机器人模型,让孩子们在玩中学。

  二、师资队伍建设

  为了保障活动质量,我们组建了一支优秀的师资队伍。其中有本校的专业教师,他们发挥自身专长,为孩子们授课。同时,我们还邀请了校外的志愿者,他们带来了新鲜的理念和知识,为乡村少年宫活动注入了新的活力。这些教师和志愿者们都怀着对孩子们的关爱和对教育事业的热情,认真备课、耐心指导,深受孩子们喜爱。

  三、活动成果与影响

  (一)学生能力提升

  通过参与乡村少年宫活动,孩子们的综合素质得到了明显提高。在艺术领域,许多孩子的作品在学校展览中展出,展现出了较高的艺术水平。体育小组的孩子们在学校运动会上表现出色,展现出了顽强的拼搏精神和团队合作能力。科技小组的孩子们积极参加各类科技比赛,获得了xx奖项,他们的创新思维和动手能力得到了充分锻炼。

  (二)校园文化丰富

  乡村少年宫活动丰富了校园文化生活,营造了积极向上的氛围。孩子们在活动中培养了兴趣爱好,不再局限于传统的课堂学习,而是在课余时间有了更多的选择。各个兴趣小组之间还经常组织交流活动,促进了孩子们之间的`友谊和团结,整个校园充满了生机与活力。

  四、问题与改进

  当然,在活动开展过程中也遇到了一些问题。比如,活动场地和器材在高峰时期略显紧张,部分课程的难度对于年龄较小的孩子来说稍高。针对这些问题,我们将积极争取更多的资源,改善场地条件和增加器材数量。同时,优化课程设置,根据孩子的年龄和能力水平进行分层教学,让每个孩子都能在乡村少年宫活动中有所收获。

  乡村少年宫活动为乡村孩子们打开了一扇通往多彩世界的大门,我们将继续努力,不断完善和改进活动内容和形式,为孩子们创造更好的成长环境。

  乡村少年宫的活动总结 2

  一、活动基本情况

  本次篮球乡村少年宫活动于xx时间开展,参与学生共xx人,年龄跨度从xx岁至xx岁。活动旨在培养乡村学生对篮球的兴趣,提升篮球技能,促进其身心健康发展。

  二、活动内容与实施

  1.基础训练

  我们从篮球基本动作开始,如运球、传球、投篮等,进行了系统训练。每周安排xx次活动,每次活动时长为xx分钟,让学生逐步掌握正确的姿势和发力方法。教练通过示范、分解动作和一对一指导,确保每个学生都能理解和实践。

  2.团队协作训练

  篮球是一项团队运动,因此团队协作训练必不可少。我们组织学生进行xx人制篮球赛模拟训练,教导他们如何跑位、掩护、传球配合。通过分组对抗,培养学生的团队意识和竞争意识,提高他们在比赛中的应变能力。

  3.篮球知识讲解

  除了实践训练,还为学生讲解篮球的历史、规则、战术等理论知识。利用多媒体资料和简单易懂的讲解方式,让学生在xx个课时内对篮球有更全面的了解,这不仅丰富了学生的知识储备,也有助于他们更好地理解比赛。

  三、活动效果

  1.技能提升

  经过一段时间的训练,大部分学生在篮球基本技能方面有了显著提高。运球的稳定性、传球的准确性和投篮的命中率都有了不同程度的提升,部分优秀学生还能熟练运用一些简单的战术配合。

  2.身体素质增强

  篮球运动增强了学生的身体素质,包括耐力、弹跳力、协调性等。学生在日常训练中锻炼了身体,也更加充满活力,对学习和生活的热情也有所提高。

  3.兴趣培养与团队精神

  活动激发了学生对篮球的浓厚兴趣,很多学生在课余时间也主动练习篮球。同时,在团队训练和比赛中,学生之间的团队精神得到了培养,他们学会了相互信任、相互支持,增进了彼此之间的'友谊。

  四、问题与不足

  1.设备与场地限制

  篮球和训练器材数量有限,一定程度上影响了训练效果。而且场地条件简陋,地面不平整,存在安全隐患,需要进一步改善。

  2.训练时间有限

  由于学生学业任务较重,篮球活动时间相对较短,导致一些训练内容无法深入开展,学生的技能提升速度受到一定限制。

  五、改进措施

  1.积极寻求资源支持

  争取更多的资金投入,购买足够的篮球和训练器材,同时努力改善场地条件,为学生创造更好的训练环境。

  2.优化训练安排

  与学校和家长沟通协调,合理增加篮球活动时间,优化训练内容和方法,提高训练效率,让学生在有限的时间内获得更多的收获。

  本次篮球乡村少年宫活动取得了一定的成绩,虽然存在问题,但我们将继续努力,为乡村学生提供更好的篮球训练平台,让更多的孩子爱上篮球,通过篮球运动健康快乐地成长。

  乡村少年宫的活动总结 3

  本次乡村少年宫书法活动圆满结束,为乡村孩子们带来了独特的文化体验,取得了良好的效果。

  一、活动开展

  书法活动中,我们从基础笔画开始教起,为孩子们准备了充足的笔墨纸砚等工具。根据不同年龄段和书写水平,将孩子们分成xx个小组。辅导教师通过生动形象的讲解和示范,让孩子们了解书法的魅力。在每周固定的活动时间里,孩子们认真练习,从简单的横竖撇捺,逐渐过渡到书写完整的字和诗句。同时,我们还设置了书法作品欣赏环节,让孩子们领略经典书法作品的韵味,拓宽他们的视野。

  二、成果展示

  经过一段时间的学习,孩子们的书法水平有了显著提高。许多孩子从最初的握笔姿势都不正确,到现在能够写出结构较为合理、笔画流畅的字。在学校组织的书法展示活动中,孩子们的作品得到了老师和家长们的一致好评。部分优秀作品还在乡村文化宣传栏中展出,不仅为孩子们带来了自信,也在乡村中营造了浓厚的文化氛围。而且,孩子们在练习书法的.过程中,培养了耐心和专注力,对他们的学习和生活习惯产生了积极影响。

  三、经验总结

  此次活动成功的经验在于,一是注重因材施教,根据孩子们的水平差异进行有针对性的指导,让每个孩子都能在自己的基础上有所进步。二是营造良好的书法氛围,通过欣赏优秀作品等方式激发孩子们的兴趣。同时,教师的鼓励和引导也至关重要,每一个小小的进步都能得到肯定,让孩子们保持积极的学习态度。

  四、不足之处与改进

  当然,活动中也存在一些问题。比如书法教学资料的种类还不够丰富,在后续活动中我们会收集更多的书法字帖和教学视频。另外,书法活动的空间有限,在练习高峰时段略显拥挤,我们计划对活动场地进行合理调整和优化,为孩子们提供更舒适的学习环境。通过不断改进,我们希望乡村少年宫书法活动能更好地发展,让更多孩子领略书法之美。

  乡村少年宫的活动总结 4

  近期,我们乡村少年宫成功举办了一系列丰富多彩的活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动概况

  本次乡村少年宫活动于xx月xx日正式启动,历时xx天,共吸引了来自周边村庄的xx名孩子积极参与。活动内容丰富多样,涵盖了xx、xx、xx等多个领域,旨在拓宽孩子们的视野,丰富他们的课余生活。

  二、活动亮点

  1.特色课程:我们开设了xx、xx等特色课程,这些课程不仅激发了孩子们的学习兴趣,还让他们在快乐中增长了知识。

  2.互动体验:通过xx、xx等互动环节,孩子们在实践中锻炼了动手能力,增强了团队合作意识。

  3.成果展示:活动尾声,我们举办了xx成果展示会,孩子们的作品得到了家长和老师们的一致好评,进一步激发了他们的自信心和创造力。

  三、活动成效

  此次活动不仅让孩子们在轻松愉快的`氛围中学习了新知识,还促进了他们综合素质的提升。许多家长反映,孩子们在活动后变得更加开朗、自信,对学习和生活充满了热情。

  四、未来展望

  未来,我们将继续秉承“以孩子为中心”的教育理念,不断创新活动形式和内容,为乡村孩子们提供更多优质的教育资源和学习机会,助力他们健康成长,实现自己的梦想。

  本次乡村少年宫活动取得了圆满成功,我们期待在未来的日子里,能够携手更多家长和社会各界力量,共同为乡村孩子们的全面发展贡献力量。

  乡村少年宫的活动总结 5

  xx月xx日,我们成功举办了篮球乡村少年宫活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动背景

  为了丰富乡村少年儿童的课余生活,提高他们的身体素质和团队协作能力,我们特别策划了此次篮球乡村少年宫活动。活动得到了xx的大力支持,为乡村少年提供了一个展示自我、交流技艺的平台。

  二、活动准备

  在活动筹备阶段,我们精心挑选了xx名经验丰富的.篮球教练,并为他们配备了专业的训练设备和器材。同时,我们还对活动场地进行了布置,确保活动能够顺利进行。

  三、活动开展

  活动期间,教练们耐心地向孩子们传授篮球基本技能和战术,孩子们也表现出了极大的学习热情和参与积极性。通过分组对抗、技巧挑战赛等形式多样的活动,孩子们不仅提高了篮球技能,还学会了团队合作和公平竞争的重要性。

  四、活动亮点

  此次活动的一大亮点是xx。在xx环节,孩子们充分展示了自己的篮球才华,赢得了观众的阵阵掌声。另外,我们还特别设置了xx,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受篮球带来的快乐。

  五、活动成果

  通过此次活动,孩子们不仅掌握了篮球基本技能,还增强了身体素质和团队协作能力。同时,他们也学会了尊重对手、遵守规则等体育精神。我们相信,这次活动将对他们的成长产生深远的影响。

  六、展望未来

  未来,我们将继续举办类似的活动,为乡村少年提供更多的体育锻炼机会。同时,我们也将加强与xx的合作,共同推动乡村体育事业的发展。

  此次篮球乡村少年宫活动取得了圆满成功,我们期待在未来的活动中继续为乡村少年带来更多的惊喜和收获。

  乡村少年宫的活动总结 6

  本次乡村少年宫书法活动已圆满结束,回顾整个过程,我们取得了令人满意的成果。

  活动初期,我们制定了详细的教学计划,邀请了经验丰富的书法老师,为学员们提供了专业的指导。在为期xx天的活动中,学员们从基础笔画学起,逐步掌握了楷书、行书等多种书体的书写技巧。通过老师的悉心教导和学员们的刻苦练习,大家的书法水平有了明显的提升。

  活动过程中,我们注重培养学员们的兴趣和爱好,鼓励他们发挥创造力,自由创作。许多学员在活动中展现出了非凡的才华和独特的艺术风格,他们的作品不仅字形美观、结构严谨,而且充满了个人特色。

  另外,我们还组织了书法比赛和展览,为学员们提供了展示自己才华的舞台。在比赛中,学员们积极参与,竞争激烈,不仅锻炼了自己的.书法技艺,还培养了团队合作和竞争意识。展览则吸引了众多村民前来观看,他们对学员们的作品赞不绝口,进一步激发了学员们对书法的热爱和追求。

  本次乡村少年宫书法活动取得了显著成效,不仅提高了学员们的书法水平,还培养了他们的艺术修养和创造力。我们相信,在未来的日子里,这些学员们将继续努力,不断追求更高的书法造诣,为乡村文化的繁荣和发展贡献自己的力量。

  乡村少年宫的活动总结 7

  根据我校个性化教育的安排,本人承担"乡村少年宫"计算机小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

  一、本兴小组活动情况

  根据学生自愿报名的原则,本小组共开展了12次教学活动。

  二、本小组的组织与教学进展情况

  电脑应用分支广泛,由于学员计算机水平很低,本学期主要教学了认识键盘和练习指法以及word粗浅认识。

  三、经验总结

  经过一年的"乡村少年宫"计算机小组活动,本人总结出下列经验:

  1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的.内在驱动力。

  2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

  3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。如六年级的周升阳同学不仅能帮助其他同学还能协助老师解决一些电脑故障。

  四、存在的问题与改进措施

  但是,个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。学员计算机水平几乎为零,再加上学员重组把一二年级的学生拉进来,对提高教学效果很不利,教认识键盘就基本用了一个学期的时间。因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量:

  1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退,适当地缩小班级规模。

  2、开展优秀作品欣赏活动,通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动,开阔学生视野并提高见识。

  3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。

  乡村少年宫的活动总结 8

  一年来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进青少年儿童素质教育为主线,充分突显农村乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。学校成立了“乡村少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

  一、主要工作

  我校“乡村少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

  1、创设整洁、优美的少年宫环境

  我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报3期,各班级开辟学习园地16版,完善了相关的标牌。

  2、加大投入,努力改善办宫条件

  我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场2个、羽毛球场1个、乒球台3个、200米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有棋艺室、劳技室、美术室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、图书室、阅览室藏书1万册左右;有多媒体室2间、电脑教室1间,用于青少年儿童现代信息技术教育;还有1000多平方米的劳技基地。现有场地设施能基本满足青少年儿童教育学习活动需要。

  3、着力抓好管理,确保少年宫活动质量

  强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让青少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让学生的家长放心。做到了每个活动小组都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

  4、开展了丰富多彩的.活动

  我校开展了象棋、围棋、军棋、跳棋、剪纸、种植、刺绣、绘画、书法、电子琴、民族舞蹈、健美操、PPT制作、FLASH动画制作、国学教育、篮球、乒乓球、羽毛球、踢键子、跳绳、呼啦圈活动小组,参加学生达600多人。

  二、取得的成绩

  一分耕耘,一分收获。我校“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高青少年综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。极大的丰富了学生的业余文化生活,提高了学生各方面素养,带动了学校各项事业的发展。学校篮球队在20xx年区中小学篮球比赛、广播操比赛取得佳绩,学校舞蹈队员在20xx年官坪中学少年宫现场会上展示风采,学生的绘画作品、手工制作多次获上级好评;美术、体育、音乐特长生很多;我校少年宫学员在学校举行的各种活动中都表现踊跃。

  三、今后的打算

  1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

  2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

  3、积极创办我校乡村少年宫特色小组。

  4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村青少年儿童课外生活的需求。让农村青少年儿童真正享受到富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

  乡村少年宫的活动总结 9

  本学年度美术兴趣小组以学校少年宫的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的学生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。

  通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结:

  一、培养了学生的对美术的兴趣:

  有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的`影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七、八年级尤为突出。

  二、培养学生的知识面:

  在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

  三、增加了实践的机会:

  由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

  四、丰富了学生的第二课堂:

  从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

  当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

  根据本学期学生的基础和能力,我们将对学生进行一些基础的美术教育,我们将带领学生,观察自然,感受生活。由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。

  乡村少年宫的活动总结 10

  卡蒲毛南族中学乡村学校少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点,改正不足,现将我校少年宫总结如下:

  一、加强组织领导,保证师资队伍

  我校高度重视“乡村少年宫”建设工作,在县文明办下发实施方案后,我校立即成立了项目建设领导小组,及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施措施,制定了《卡蒲毛南族中学“乡村少年宫”建设方案》,对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求,由学校校长任主任、学校中层领导为成员,具体组织开展日常工作,确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量,我们加强了师资队伍建设,精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师,通过自愿报名的原则,依据老师的特长,成立内容丰富的各项课外兴趣辅导小组。并定时间定地点,让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅导小组,各项活动得到了有效地开展。基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每学期采用多形式、多渠道对教师进行培训,辅导并带动了一批有业余爱好的专长教师。

  二、完善制度建设,确保规范运行

  为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各活动室的正常运作,少年宫办公室进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《乡村少年宫设备设施管理制度》、《乡村少年宫主任工作职责》、《乡村少年宫副主任工作职责》、《乡村少年宫教师工作职责》、《乡村少年宫辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《特色班管理制度》等一系列规章制

  度,落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工作积极性,学校建立了活动奖励评价机制,对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励,有效促进了乡村少年宫建设。

  三、创建活动阵地,保障活动开展

  我校乡村少年宫开设了10类活动,8个活动室,学校坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合,以满足少年宫活动开展的需要。目前,我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求,室内场所共计450平方米,室外场所共计1000平方米。其中,美术类活动室主要有绘画室、书法室;音乐类活动室主要有舞蹈室、电子琴室、鼓号队;文娱类活动室主要有棋艺室、合唱队;读书类活动室主要有阅览室、图书室、经典诵读室;体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、羽毛球队;还开设了科学探究班、习作班、电脑班和英语班,有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。

  为了实现少年宫学生全面发展,我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路,确立了“课堂为主,课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间,以活动为载体,加强对课外活动和双休日的指导力度,丰富了校园文化生活。目前,我校音乐小组、舞蹈小组、书法小组、英语小组、乒乓球小组等多个活动小组已初见雏形。

  至上学期开班以来,学校成功举办了首届全校春季运动会,开展了大型歌咏赛3次、舞蹈才艺表演2次、篮球赛20场,书法比赛3次、英语知识竞赛3次,各小组活动开展得如火如荼。在增强学生体质、提高学生才艺素养的同时,培养出一批优秀体育干将、文艺骨干。学校还结合我校学生均为毛南族的现状,特别开设“毛南特色班”,聘请了当地具有影响力的民间艺人索恩叶,石兴玉作为本校“毛南特色班”的毛南山歌、毛南语、毛南绣、毛南手工等毛南文化的特色教师,民族特色教学使学生感受到多彩的民族文化,从中也使毛南民间文化得以更好的传承。在书法教学中,为了学生能更形象的.学习书法,我校特别邀请到了平塘县有名的书法家杨帮贤老师到我校为学生现场展示书画技艺,使得热爱书法的同学从中受益匪浅。乡村少年宫活动开展至今,我校扎实有效的开展各项活动,让学生得到快乐成长的同时,也获得了家长、社会的认可和好评。

  四、加强档案建设,提升管理的规范化

  根据上级领导的的要求,我校少年宫进一步完善档案资料,具体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录等。

  五、存在的问题

  (一)是建设场地的限制,制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。相对来说,我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地有点不足。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。

  (二)是专职教师的缺乏,制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。农村小学师资力量相对薄弱,还缺乏专业指导教师,比如音乐、舞蹈、武术、美术等等,制约了活动内容的丰富程度,学生兴趣的持续及能力的提高。

  我校乡村少年宫从组建至今,一路走来,虽然我们孩子的作品还不是很专业,歌声不是很悦耳,但是在活动课中孩子们张张笑脸里,我们看到的是孩子们成长的快乐,感受到的是校园文化氛围的日渐浓厚。乡村学校少年宫建设得到了广大师生的拥护,极大的丰富了师生的课余生活,极大地促进了师生课余活动的开展。我们坚信,在党委、政府的坚强领导下,在有关部门的关心支持下,通过不断的努力,我市的乡村学校少年宫一定会越办越好,越办越有特色。

  乡村少年宫的活动总结 11

  我校自20xx年10月获得乡村学校少年宫项目以来,在县文明办的直接指导下,我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下:

  一、领导高度重视

  在县文明办、教科局的指导和推动下,按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则,扎实推进了乡村少年宫建设。县、镇领导经常到乡村少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,对我校的少年宫建设工作给予了肯定,同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生快乐健康地成长。

  二、健全领导机制

  1.成立领导小组。我校成立了由校长任组长,主任任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作,组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓的良好局面。

  2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展,我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师,使其各展其能、各尽其材,丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动兼职辅导员16名。

  3.建立活动小组。我校结合农村孩子的实际,成立了舞蹈班、手工班2个、书画班、电子琴班、棋类班、合唱班等共16个兴趣小组,鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后,大大丰富了学生的课余生活,孩子们不仅学到独特技艺,而且在平时的学习中,对学习文化知识的兴趣更浓了,乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“成长乐园”。少年宫定时开课(每周二、周四下午四点到四点四十)和机动开课(周末)同时周末时间也是留守儿童专属时间,确保了活动有组织、有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展,受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价,产生了广泛的社会效应。

  4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关组织制度。

  三、完善设施建设

  1.在乡村学校少年宫的建设中,我校积极启用现有设施设备,按照乡村学校少年宫建设要求,安排了专用教室3间。已能基本满足特长生的教育学习活动需要。

  2.物资管理到位,物尽其用。我校于20xx年10月初收到上级赠送器材一批。为了使上级发放下来的各种器材管理到位,我校按照16个兴趣小组来分配管理,使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。

  四、适时开展活动

  我校以乡村学校少年宫为平台,适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

  1.开展“做一个有道德的人”实践活动。

  在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的`纪念日,利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动,如开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“祖国好,家乡美”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动,每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片,充分发挥了少年宫的教育功效。

  2.开展“国学经典进校园”读书活动

  结合我校实际开展了“国学经典诵读”读书活动,从分利用图书室、阅览室育人资源,定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动,形式多样,内容丰富,收效甚佳。

  3、积极开展科普活动

  开展经常性的科普教育活动,让学生在学中做,在做中学。在科技创新活动中,我校组织学生开展了“科技创新”系列活动,使广大学生切身体会到科普在我身边,传统教育无处不在。

  另外,我校还开展了少年科技创作大赛,广泛征集全校师生手工制作、科幻画创作、等优秀作品。

  五、今后的设想

  1.完善少年宫机制建设,加大工作力度,除每周定期开展活动外,争取寒暑假期间正常开班,努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

  2.加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习先进市、县学校的成功经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

  3.由于乡村少年宫活动缺乏专业教师,我们将积极争取上级主管部门的大力支持,聘请一些艺术、科技工作者做校外辅导员,充实少年宫辅导队伍。

  4.完善“乡村少年宫”的硬件建设,在充分利用学校现有设施的基础上,多方筹措资金,改扩建“乡村少年宫”,同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。

  5.继续发挥我校的优势,努力创造条件,使我校少年宫开展的项目逐渐增多,规模逐渐壮大,切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。

  总之,乡村少年宫的建成使用,已使我校师生受益,通过活动的开展,拓宽了学生的知识面,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,为乡村学校少年宫建设做出更大的努力。

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