圣诞节活动总结范例14篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的圣诞节活动总结,欢迎阅读与收藏。
圣诞节活动总结 篇1
12月25日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动我们本着丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。
1、活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。
2、大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。
3、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的展现空间,进行自我展现和学习。
这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高,对工作很积极,每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助,相互配合,使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的.地方:
1。圣诞老人在活动中起到很好的引导作用,及时调整各个游戏项目间的参与人数;
2。所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏;
3。学生会成员之间配合灵活,在游戏中调动活动气氛,使游戏更有趣;
4。很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。
圣诞节活动总结 篇2
在圣诞节来临之际,为了让孩子们了解圣诞节的风俗,感受了解西方文化。12月22日上午,xx幼儿园举行了圣诞节狂欢活动。活动前老师和孩子们一起精心地装扮了教室、走廊等环境,幼儿园弥漫着浓郁的圣诞气息。
活动当天,走进幼儿园真热闹,小三班由家长扮演的圣诞老人正给孩子们送上圣诞祝福和礼物,伴着圣诞歌曲,让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。接着在圣诞老人的带领下,孩子们来到了隔壁班级给小朋友们送上圣诞祝福;中班的小朋友尝试用纽扣、木棒、黏土等制作出各种各样富有创意的圣诞树;大班的哥哥姐姐互相说着圣诞的祝福,脸上洋溢着幸福的.微笑。看着一棵棵圣诞树就这样诞生,孩子们的心中充满了自豪和喜悦。走廊上挂满了孩子们剪贴的小雪人,雪人随风飘荡,似乎也在欢呼着:“圣诞快乐!”热心的家长们还准备了圣诞物品,有圣诞树、贺卡、圣诞帽、胸针等,更是增添了节日氛围。
老师还发动孩子和家长参与到活动中,一同装扮圣诞树。最后,大家一起合影留念,一张张满是笑脸的照片就是最好的圣诞礼物。孩子们在丰富了知识经验的同时,提高了综合能力,相信这是他们童年生活中一个充满意义且又难忘的圣诞节!
圣诞节活动总结 篇3
这次活动圆满结束,气氛很好,孩子们表现很好,受到家长的好评。
表演节目的环节还可以,孩子们表演的很好,尤其是亲子活动。家长的热情很高,表演很精彩,增强了家长与孩子之间的'感情,同时培养了孩子的自我表达能力,环节衔接也很好,尤其孙老师的舞蹈更是轰动一时。
篝火活动有一些缺点,场地比较大,麦克的声音比较小,父母听不清楚,父母在圈子开始的时候不知道做什么,拔河的时候比较混乱。没有明确的阶级区分,夹球时有一些失误。整个篝火需要很长时间。一些孩子
1、前期宣传不到位,各班老师和家长沟通不太好。
2、放音乐的时候太快,音乐的音和音都没有掌握好。
3、室内灯光比较暗,家长和孩子终于出来了。
4、篝火晚会期间,老师之间的配合不是很好,老师也不了解整个环节。
5、送礼的时候,混乱无序。父母自己带。
每次活动都会有突发事件,没想到怎么处理。不过整个活动还可以,得到了家长的认可,孩子进步很大。每次孩子们锻炼的时候。每一次活动也会给我们更多的体验。
圣诞节活动总结 篇4
此次活动,我们本着丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目。本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。
二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好。从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常。这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在没有进行节目的报名和参加的小朋友,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,真替他们开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功。通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。
在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中,孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的`小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长,一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。
圣诞节活动总结 篇5
长袜子是平安夜收礼物用的,平安夜要吃苹果就能平平安安了,圣诞老人会给小朋友们送礼物,圣诞帽,圣诞树彩灯等是用于装扮节日气氛的…..为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日,乐于和小朋友们一起热热啦闹闹的过节,20xx年12月25日上午,XXX镇中心幼儿园开展了 “圣诞节快乐”活动。
首先,老师向幼儿们讲解圣诞节的来历以及时间,帮助幼儿简单了解。随后展示圣诞节的图片和实物,并讲解它们各自的.用途。活动最后,老师请幼儿随着音乐《叮叮当》感受节日的氛围大家一起来装扮圣诞树。
孩子们在整个活动中,兴趣浓厚,对圣诞节也有了简单的了解,在最后的布置圣诞树的环节孩子们的参与性非常的高。小班的孩子年龄较小动手能力较弱,所以有少部分的幼儿还是需要教师帮忙。
圣诞节活动总结 篇6
为了使策划实施到具体的活动中,使同学们更能了解策划与现实活动的差距,更为了加强老师与同学之间,同学与同学之间的彼此联系,09级广编1、2班举办了由自己策划的圣诞晚会,我们采用互动的形式让师生都能参与到其中。总体上看,此次活动是圆满结束了,让人感受到了晚会的欢乐气氛。
在这次圣诞晚会中,我们从中收获多多,主要有:
1、积极准备,考虑全面虽然准备的时间较少,但我们两个班都积极地安排出时间准备晚会的节目,并且联系了学校的社团中比较有影响的,排练出各自有特色的节目,丰富晚会的内容。与此同时,我们两个班也积极准备整个晚会的准备工作,购买晚会所需物品,做好各项应急准备,以防有突发事件。
2、合理分工合作这次活动,充分发挥各班的优势,包括负责场地的'申请、现场音响的申请、场地的布置、道具的购买、前期晚会的宣传,才使得整个活动流程比较顺利。
3、气氛活跃在本次晚会中,同学们能充分加入到圣诞晚会中去,明白自己是其中一份子,体验其中的快乐,并把快乐传递给身边每一位同学。节目表演丰富多彩,充分调动了大家都积极性,在主持人的幽默带动下,是整个晚会更加活跃。从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、节目选取不够精炼、办事效率还不够等等,但我相信这些都会成为活动的经验教训。
圣诞节活动总结 篇7
20xx年12月25日,我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场活动的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果。
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到两个星期的时间,在如此短的时间内,孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置,物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。
三是在未安排的情况下,邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;在xx同学专业的主持和xx老师妙语连珠的配合下,孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜,也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词,比如Fahter Christmas,Christmas Tree,Merry Christmas……
随后表演唱节目,我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础,加上高年级学生的小合唱。从排练到演出,三年级二班的.班主任都积极配合,给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参与,此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中,孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品,十分开心。通过此次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;活动中,让师生们一齐欢唱着We wish you a merry Christmas,顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动,我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导,老师。在我们的工作过程中,他们给了我很多的帮助,不管是给我们适时的建议,还是协助小奖品发放,还是那幕后的工作,他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之,在以后的生活中,我们要不断的提高自我修养,多听多看多学习他人的活动经验,给孩子创造一个良好的学习成长环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和发展。
圣诞节活动总结 篇8
此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;
本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。
二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;
从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下,能够对现场的`突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;
这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。
在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:你们辛苦了,真的非常的谢谢你们把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。
圣诞节活动总结 篇9
为了让幼儿与家长一起体验西方的多元文化,让孩子们感受,庆圣诞迎新年的欢乐,12月24日上午,_幼儿园组织全园幼儿以班级为单位进行了庆圣诞迎新年活动。
庆圣诞,迎新年活动在《祝你圣诞欢乐》歌声中缓缓拉开序幕,首先孩子们用歌声和舞姿向家长表达了美妙的祝愿,紧接着由家长扮演的圣诞老人身背红色的大口袋消失在小伴侣的面前。在孩子们喜悦和期盼的目光里,圣诞老人为孩子们每人分发了精致的小礼物,还为大家叙述了圣诞节的由来及(传奇)。
圣诞传奇里漂亮的圣诞树、美丽的圣诞(贺卡)、身背礼物的圣诞老人,这一切都为每个孩子带来了很多美妙的遐想。带着对圣诞节的美妙向往,孩子们与家长一起动手制作、剪贴了很多精致的小挂件和颜色明丽的蝴蝶结以及彩带为圣诞树披上了节日的盛装。圣诞树下孩子们一起手捧圣诞果虔诚的许下了美妙的愿望和深深的.祝愿。
在老师的引导下孩子们把手中许过愿的圣诞果送给了身边最喜爱的人。在一片祝愿声中,大家又进行了美食共享,在美食共享活动中,孩子们相互尽情品尝小伙伴从家中带来的美食。
美食共享后大家围着披挂一新的圣诞树跳起了欢快的《兔子舞》,最终庆圣诞迎新年活动在大家的欢歌笑语中结束。
通过本次活动,孩子们了解了西方的文化,感受到了集体庆祝节日的欢乐,更体验到了和家人一起动手的乐趣。在欢快的节日庆祝活动中,孩子们不仅获得了情感上的体验,学问上的拓展,而且动手力量方面也得到了很大的提升。
圣诞节活动总结 篇10
为了迎接圣诞的到来,也为了让班上同学感到集体的温暖,并很好的展示自己的才华,增加同学的胆量,合作能力和实践能力,我们班举办了这次班级圣诞晚会。由于前期准备比较充分,晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
一、前期准备
1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。
2、晚会的前一周,每个寝室积极排练节目,文体委员及班长选拔主持人,最终由xx和xx担任,他们被任命后,开始准备开场白和前期的背景音乐。
3、晚会的前三天,由文体委员收集好各寝室报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。
4、晚会开始的前的三个小时,文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品,装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球,搬凳子,撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上,女生主要负责将气球粘在墙上,窗户上及黑板上,切水果,发放零食和垃圾袋,倒饮料。团支书做好背景需要的PPT。各寝室仍旧抓紧时间排练,为晚上表演做准备。
二、晚会进行阶段
同学们入座好后,文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后,迎来xx寝室带来的合唱《xx》,并带来精心编排的小舞蹈,获得大家一致好评。之后便是xx寝室的T台秀加广场舞,由于大家服装统一,更是四位美女,引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是有xx寝室带来的小品《xx》,可能排练时间仓促,节目有点无聊。但是,大家依旧在主持人的`带领下,很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”,再次给晚会带来一阵高潮,大家玩的很开心。
之后,由一个物电系的友谊之班带来了《xx》,大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈,来了一个重磅大作,xx寝室带来的脱口秀《xx》,主演韩杨和室友的精彩配合,使得观众大饱眼福。不得不提的还有xx寝室带来的性感爵士《xx》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”,又是一阵欢笑连连。刘智慧带来的特别节目舞蹈《xx》,赢来大家一致好评。
然后就是最期待的xx寝室用半个小时排练出来的搞笑舞蹈,虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足,不仅整齐,并且非常搞笑。最终迎来了压轴节目《xx》,道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数,每几个节目过去后,由主持人公布分数。最后由班委发放一二三等奖及特别奖,并拍照留念。
圣诞节活动总结 篇11
随着冬天温暖的阳光,一年一度的新年又来了。为了让孩子们度过一个难忘的假期,我们在12月25日上午举行了一场丰富多彩的亲子游戏来庆祝圣诞节。让父母和孩子一起过圣诞节,享受父母和孩子的温暖和幸福。我们的活动上午9点正式开始,这次活动主要分为六个环节:
1日、25日上午,两位男老师扮成圣诞老人,到幼儿园门口给小朋友们送礼物和祝福,让他们感受节日的欢乐。
2、孩子之间互相送礼物的神秘活动。24日早上,当孩子们来到花园时,把他们的名字写在礼物上,挂在圣诞树上。当他们25日一早来到花园时,他们会找到自己的礼物。
3、组织孩子唱圣诞歌《朋友》,组织孩子做节奏《铃儿响叮当》。
4、圣诞老人出来会有有奖问答,答对的会有奖。
5、圣诞老人出来带着孩子和家长跳《圣诞HUHU》(孩子戴自制口罩)。
6、晚会结束后,每个班级的家长都会带领孩子回到班级,以自助餐的形式分享美味的食物,品尝他们的劳动成果。
这一天,家长和孩子玩得很开心,整个上午的活动气氛都很热闹。通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终充满了探究的愉悦心情和体验,感受到了圣诞节的欢乐气氛。圣诞节庆典一直是我们花园非常重视的庆典。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年,我们公园精心策划以亲子活动的.形式举办这个庆典。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过这些活动,孩子们感受到了圣诞节的节日气氛,激发了幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进孩子团结友好相处。通过这次活动,让孩子充分展示自己,体验努力,他们就会成功;让师生一起感受大家庭的温暖;加深了家园、师生、家长、孩子的感情。我相信这是孩子们最难忘的圣诞节。
圣诞节活动总结 篇12
12月24日上午,xx幼儿园组织全园小朋友以班级为单位举办圣诞庆祝和新年活动,让小朋友和家长一起体验西方多元文化,让小朋友感受到庆祝圣诞和新年的喜悦。
《祝你圣诞快乐》唱歌慢慢开始庆祝圣诞节,迎接新年。先是孩子们用唱歌跳舞的方式向父母表达美好的祝愿,然后父母扮演的圣诞老人出现在红色大口袋的孩子面前。在孩子们的喜悦和期待中,圣诞老人给每个孩子分发了精美的礼物,还告诉了大家圣诞节的起源和传说。
圣诞传说中美丽的圣诞树、美丽的圣诞卡和带礼物的圣诞老人都给每个孩子带来了许多美丽的遐想。怀着对圣诞节的美好憧憬,孩子们和他们的父母开始制作、切割和粘贴许多漂亮的挂件、彩色蝴蝶结和丝带,让圣诞树穿上节日的.服装。在圣诞树下,孩子们一起捧着圣诞果实,虔诚地许下美好的愿望和深深的祝福。
在老师的指导下,孩子们把自己许下的圣诞果实送给了身边喜欢的人。在祝福声中,大家再次分享食物。在分享食物的活动中,孩子们互相分享朋友从家里带来的食物。
分享完美味后,大家围着一棵新圣诞树跳舞,《兔子舞》。最后,圣诞节和新年的庆祝活动以笑声结束。
通过这次活动,孩子们了解了西方文化,感受到了集体庆祝节日的快乐,体验到了与家人一起工作的乐趣。在快乐的节日庆祝活动中,孩子们不仅获得了情感体验,扩展了知识,而且大大提高了实践能力。
圣诞节活动总结 篇13
12月25日星期x上午,x幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把x幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在x幼儿园的各个地方随风飘扬,x幼儿园顿时温暖喜庆起来。
25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到x幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的.玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。
在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧x幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!
圣诞节活动总结 篇14
这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高,对工作很积极,每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助,相互配合,使这次活动可以顺利进行。
这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的'欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的地方:
1、圣诞老人在活动中起到很好的引导作用,及时调整各个游戏项目间的参与人数。
2、所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏。
3、学生会成员之间配合灵活,在游戏中调动活动气氛,使游戏更有趣。
4、很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。
但这次活动也有不足的地方:
1、个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动。(在以后的活动要加强监督)
2、操场活动的秩序不是很好。(设置警戒线,引导参加活动的同学)
3、参与游戏的大多是初中同学,高中同学大多选择看视频。(在选择游戏上应注意兼顾不同年龄)
4、及早准备有关活动的创意,才能提高效率,尽可能把活动前的准备作周全。(平时关注相关的活动,学习经验)
5、圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活,同时增添节日的气氛,总体来看这次活动比较成功。
【圣诞节活动总结】相关文章:
圣诞节的活动总结01-02
圣诞节活动总结12-30
校园圣诞节活动总结12-31
圣诞节个人活动总结01-05
圣诞节主题活动总结01-06
庆祝圣诞节活动总结01-03
欢庆圣诞节活动总结01-05
公司圣诞节活动总结04-09
开展圣诞节的活动总结01-25
关于圣诞节的活动总结01-16