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小学生去敬老院社会实践活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生去敬老院社会实践活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生去敬老院社会实践活动总结1
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解敬老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。x月x日，我们前往敬老院为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的三十几位同学到校门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往敬老院。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该敬老院负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的'情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青少年协会志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。
小学生去敬老院社会实践活动总结2
重阳节接着国庆节的尾巴就要来了，于是学校组织了一个公益活动，周末一起去敬老院给爷爷奶奶们打扫一下卫生，让他们有一个好的环境可以居住，也可以让他们更加舒舒服服的度过属于他们的重阳节。于是，我们班每个同学都怀揣着一颗炙热的心，做足了准备，前往了敬老院。
一到敬老院的时候，爷爷奶奶们都坐在院子里休息，聊的聊天，下的下棋，看起来他们的老年生活在敬老院过得也还不错，这让我们感到有一些欣慰。他们一看到我们来了，就立马起身来迎接我们，有几个奶奶拉着我的手，边走边说我很像他们的孙女。我想，他们一定是非常想念他们的孙女了吧，于是我多叫了几声奶奶，他们开心坏了，直说我是个懂事又善良的孩子。接着他们把我偷偷带到他们的房间，他们的房间里陈设都很简单，一个衣柜，一张床，一张书桌，便没有其他了。她从柜子里翻出来一些用尼龙塑料袋装的糖果，叫我选一些吃。我当时很感动，我自己的奶奶也是这样，常常回家时，她便紧快去柜子里翻出一些糖果给我吃。我的眼睛含着一些泪花，连忙点点头，连口说“谢谢奶奶”。
和爷爷奶奶们聊了许久的天之后，班长呼叫我们在大院集合，要开始真正的清扫卫生了。老师已经把我们分好了组，我和我的同桌还有后桌两个同学一组，我们负责左边老人住房的一层的前四个房间，我们四个人开始分工合作，扫地的扫地，倒水的倒水，擦桌子的擦桌子，我们合作的十分默契，不一会，一个房间就被我们收拾的干干净净。一个老人进来看了一下，连连夸赞我们收拾的很干净，从未有过的干净。
我们开心极了，就更加有了动力，于是趁着这份激情，我们快马加鞭的清理完了其他的`房间。老人们过来一看，全是夸赞我们勤劳懂事，卫生搞得很干净。做完这一系列的卫生之后，我去问了几个奶奶是否需要我们再打扫哪里的卫生，她们没有让我们去打扫卫生，而是把我们拉下来坐着陪他们聊天。聊的差不多了，我便给他们做一做按摩，好几个奶奶我都给他们揉了揉肩，摁了摁腿，她们也乐坏了。
当我们走的时候，我们也十分不舍，爷爷奶奶们一直追送到门口，然后朝我们挥一挥手，说着再见，下次再来玩。我们也声声应着，好好好。活动结束了，我感到十分满足，这种公益活动让我的爱心又长了几厘米，让我对自己的学习又有了信心。只有把自己变成更好的人，才能给别人带来更好的生活，我会谨记这一条规则，在今后的学习上，生活中，努力向上，成为新时代的一朵绽放的小鲜花！
小学生去敬老院社会实践活动总结3
xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。
x月x日下午，xx小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们xx小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。
作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的.眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
小学生去敬老院社会实践活动总结4
在这个假期，学校组织我们来到学校附近的一所敬老院，进行一次有意义的活动。在这次活动中，我学到了很多，也有很多的感受。为了让我能够留下更深刻的印象，我对这一次的活动进行一个总结：
一、活动目的
学校为了让我们培养我们的社会实践能力，提高我们的'思想道德修养，让我们养成尊老爱幼的良好习惯，组织了这一次的活动。这一次活动是以班级为单位进行的，最后也会以班级为单位对我们进行评分。
二、活动内容
这次的活动一共分为两个部分，一是打扫卫生，二是娱乐活动。
1、打扫卫生
因为敬老院入手不足，再加上敬老院的老人数量比较多，所以平时就没有花很多时间在打扫卫生上。公共区域的卫生由专人每周打扫一次，私人区域则是由老人自己打扫。这次我们主要打扫的区域还是公共区域。我们把敬老院的窗户都擦了一遍，还有院子里的野草也都拔了，工作量比较的重，但我们每个人分了一个部分，所以效率比较高。我们也负责了一个房间的打扫，所有工作完成之后，我觉得敬老院干净多了，希望这些老人能够住得更舒心。
2、娱乐活动
上午我们把所有的卫生打扫完成之后，在下午进行了娱乐活动。一些老人有午睡的习惯，所以参与的人比较少，但一点都没影响到同学们的热情，几乎每个同学都表演了节目，整个敬老院充满了欢声笑语。最后我们要离开的时候，老人们还很舍不得。
三、活动心得
我们平常都是在教室里面上课，很少有机会接触社会，我认为这样的一次实践活动，有利于培养我们的社会实践能力。这样的献爱心活动，也能够提高我们的思想道德修养，培养我们的良好品德。
去到敬老院之后，我发现它跟我想的不一样。我以前认为只有子女不孝的人或者行动不便的人才会去敬老院，但现在越来越多的老人自己要求去敬老院。因为现在社会对老人的关注增多，福利变好。再加上一些老人的子女工作比较忙，不能经常陪伴在老人身边，一个人在家太孤单，也没人照应。在敬老院有更多的伙伴，所以他们更喜欢住敬老院。
住敬老院的老人年纪和我的爷爷奶奶差不多，都很慈祥，也很亲切。在这一天我们相处得非常的愉快。看到他们开心的笑容，我们心里也很开心。希望以后还能再有机会回到这里，陪伴这些老人。
小学生去敬老院社会实践活动总结5
20xx年xx月xx日下午，我班班委组织本班全体青年志愿者去xx市敬老院进行了一次志愿服务，学习并弘扬乐于助人的精神。尽管这一天下着瓢泼大雨，可是并没有阻挡同学们的积极性，大家各个精神饱满，激情洋溢，都准备奉献自己的一份爱心。
到达敬老院后，作为领队的我，按照管理员的指示把我们班的志愿者安排到各个护理站，进行志愿服务。在他们都被安排到每个不同的房间时，我去看望他们服务成果的时候，一幕幕温馨的画面映入我眼帘，他们当中有在帮老人洗脚的，有在帮老人按摩的，有在陪老人聊天谈心的，也有在喂老人吃东西的，还有搀扶着老人走路的……我想我们这次活动的真正意义也体现出来了。虽然我们不能从根本上给这些老人的`心理带来安慰，但我们能做的就是尽可能的让他们在晚年开心，我想我们做到了。
此次敬老院之行，使老人们感受到了我们对他们像家人一样的温暖，在我们即将离开时，老人们紧握着同学们的手，舍不得我们离开，而同学们也是百般的不舍，他们答应老人以后还是会经常去看他们的，也同时希望他们身体健康，开心生活！与次同时，我也感受到了奉献精神的伟大，让我们更加懂得珍惜和感恩！
作为当今一名小学生，我们有责任，有义务去关心这些为我们创造过美好生活的最可爱的老人们！
但是下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我们准备的节目也因为场地的局限没有派上用场，在服务上没有把握老年人的心理，在彼此交流的过程中没有很好更加可以深入的话题。
小学生去敬老院社会实践活动总结6
一、培养了学生们动手的能力
现在的很多学生动手能力并不强，甚至在家里什么家务都没有做过，这次敬老院的活动也是让他们动起手来，扫地的，拖地的，给爷爷奶奶递水果，剥水果的，擦玻璃的，可以说让孩子们都动了起来，虽然在学校也进行过大扫除，但是和在敬老院的活动相比，这个更加的有意义，而且学生们也更加的主动，有时候大扫除还需要加强监督，但是在敬老院的活动中，很多学生都很认真负责的在去做，而且检查的仔仔细细的，可以说对他们的锻炼是很有用的，而且也是让他们意识到了卫生是不容易的一件事，知道父母在家卫生的辛苦。
二、培养了学生们的爱心
通过和老人们聊天，学生们唱歌跳舞来关怀老人，让学生们也感受到了关爱他人是能收获到笑容，能得到感谢的，也是让他们知道做有一个有爱心的人是一件多么好的事情，关心他人，关爱他人，同样也会得到别人的`喜爱和赞美。老人们的生活虽然物质比较不缺，但是精神生活确是较少，也是让孩子们懂得要多和家人在一起，多关心家人，多和家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是只顾着玩，而不会关心他人，不会照顾他人。
三、培养了学生们帮助他人的想法
在敬老院的活动中，学生们都表现得很热情，愿意帮助老人们，愿意听他们讲故事，或者说故事给老人们听，日常中学生没有那么热情，也是虽然有帮助他人的，可能是从小环境比较好，所以没有太多热心帮助他人的想法，但是敬老院的活动确实让他们感触很深，也了解了老人们来敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他们也是可以感受到老人们的孤寂和忧伤的，愿意去用自己的童心帮助他人。
可以说这次的敬老院活动，让学生们有了很多的收获，他们更懂得了帮助他人，更明白了父母的辛苦，也加强了动手的能力。学生们也是有了一颗感恩的心，在今后的学习和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社会。
小学生去敬老院社会实践活动总结7
这次我们学校组织学生去敬老院看望老奶奶老爷爷，我得知这事情后第一时间就去报名了，因此在周末，我们在老师的带领下步行来到了敬老院。
当我们到达敬老院的时候看家敬老院古朴的大门，已经有很多锈迹了，想必这个敬老院已经有些年头了吧。推开门我们看到了一个门卫大叔站在里面为我们打开门栓。
里面感觉很安静，并没有像我们想象中的一样到处坐的是老爷爷老奶奶，反而人数看起来稀少，我们询问了情况才知道老爷爷老奶奶他们大都打在屋子里，一般太阳太大了会回出来，并且，屋子里有锻炼器材，还可以锻炼。
我们看到了一个老爷爷他坐在门口扇扇子，穿着长衫坐在躺椅上，脸上的皱纹爬满了脸颊，脸上都有好多老年斑。
我们亲切的走上前去向老爷爷打招呼，老爷爷非常和蔼的对我们微笑，还和我们聊天，更我们讲他们打仗的是情，原来这位老爷爷是一位军人，解放战争后期当过兵，但是没有上过战场，他非常惋惜，虽然没上过战场对于战场的事情确实非常了解，通过老爷爷的讲述我们了解到了很多历史知识，知道了在解放战争的时候，解放军叔叔们打仗多么辛苦。
我们来到了这里当然要看望所有的`老爷爷老奶奶了，我们就开始去行动力，每一位老奶奶老爷爷我们都会问题，老奶奶老爷爷都会和蔼的跟我们打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我们加入后变得非常热闹。
老爷爷老奶奶也非常喜欢这样的氛围，对我们也非常好还给我们糖果，我们都非常有礼貌的接收了，与老奶奶老爷爷交流也很开心，他们的知识渊博，他们的见的东西比我们多，经常能够听到他们讲出非常有趣的故事。有的是他们自己经历的有的是他们听来的，这一天我们过得非常充实，我们与老奶奶老爷爷一起游戏一起嬉戏，我们会把我们擅长的在他们面前表演，我们会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爷爷逗笑的合不拢嘴，开心的时光总是那么短暂，很快时间就流逝了，我们早上出发，没有多久就已经是下午了，我们要离开敬老院里。
当我们要离开的时候，老奶奶老爷爷他们都出来送我们，都向我们招手，从他们眼中我们看到了不舍看到了慈爱，他们是一群可爱，也让人敬重的老人，他们已经老了不负年轻，但是却为祖国贡献过自己的力量，这些老人值得我们去爱戴，去关怀。
小学生去敬老院社会实践活动总结8
就在昨天，我们班举办了去往敬老院看望老人的活动，我作为班里的班长应该起到带头作用。我也确实是这么做的，让班上的同学们都分组共同表演才艺，虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题，但是我们还是完成了这次的活动，并在表演结束后帮助敬老院打扫了卫生，为能干的我们感到自豪和骄傲。
一、筹备过程
在班级决定下这个活动之后，老师也非常信任我的，给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情况，让同学们自由分组，然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后，前往小商品批发市场买了一些道具，然后还在副班长的提醒下，我们买了一些食品和保健品，并联系了一辆大巴车，约定好了第二天出发的时间和地点，以及回来的时间。
二、表演过程
在前往当天，我们从学校大门坐上了大巴车，并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的'时间，以及表演的时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们，准备好，以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错，但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好，稳住了，没有崩溃。所以表演的反响还是不错的，台下的爷爷奶奶们也都很高兴，直夸我们现在的小朋友不错。
三、打扫过程
在表演完毕之后，我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后，便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下，同学们都在有序的打扫着，但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天，毕竟他们可能孤单太久了，毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的，在同学们打扫完之后，我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来，直到大巴司机给我打来电话，于是我便通知同学们准备回去了，同学们都还非常的不舍，在临走前，我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。
这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功，敬老院的爷爷奶奶们，和同学们都很开心，我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话，我们还可以在下个学期再举办一次。
小学生去敬老院社会实践活动总结9
同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的`心愿就是让老人们开心。
秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。
一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。最后，在全体成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定作为一名志愿者的责任和义务！我们答应他们一定会常去看看他们。
快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。
通过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青少年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。
小学生去敬老院社会实践活动总结10
在今年寒假，我度过了一个很有意义的寒假。因为在这个寒假里，我参加了一个敬老院的志愿服务活动。
虽然因为这个活动，我没能和我的好朋友一起出去玩，没能和爸妈一起出去旅游。但是我依然觉得很值，因为在这个寒假里，我不仅帮助了很多敬老院的老人，我还收获了很多快乐，这些快乐要远比我出去玩，来的更加有价值，更加有意义。
活动的组织者是我们班的思想品德课老师，因为她想要通过让我们去敬老院里参加志愿服务的活动来帮助我们树立更加正确的人生观和价值观。但是因为寒假的天气很冷，再加上一些同学们好不容易等到了寒假想要出去玩的心，所以报名参加此次活动的同学只有四五个人。而我就是其中一个，我很庆幸我当时听从了爸妈的建议来参加了这次活动，才让我能够实现自己的价值，帮助敬老院的老人们带来了这么多的欢乐。
活动的时间就是我们从放寒假的第一天到寒假最后结束的一天，除了过年要走亲戚的那几天除外，整个寒假，我都是呆在敬老院里的。当然不止有我，还有我们班的其他四位同学。
活动里我们每天要干的事情其实也不是很多，就是每天去敬老院里，帮助那些手脚不太方便的爷爷奶奶他们，打扫一下房间，搀扶着他们进行活动，陪他们聊一下天。有时候我们还会给那些老人们捶背按摩的，他们也不嫌弃我们手脚笨，还老是表扬和夸奖我们。在和敬老院的这些爷爷奶奶的相处过程中，我们已经建立了很深厚的感情，我们把他们当成是我们自己的爷爷奶奶一样的照顾他们，他们也把我们当做是自己的孙子一样疼，有时候他们还会跟我们讲他们小时候的'故事，讲着讲着就会笑起来。整个敬老院里都充满了温馨的氛围。在最后要走的时候，爷爷奶奶们还很舍不得我们，一直不让我们走，说我们给他们带来了很多欢乐，他们很感谢我们。听到这里的时候，我们也很舍不得，也很感动，但是没有办法，我们要回校园读书了。
这个活动里，让我知道了很多敬老院里的老人都过的很孤独，他们需要我们去帮助他们，需要我们去陪伴他们。而我作为新世纪的小学生，我应该去献出我的爱心，我应该多去参加这样的志愿者活动，多去帮助敬老院的孤独老人，多去给他们带来一些温暖，多去给社会传播一些正能量。
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