- 相关推荐
年度亲子游戏活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的年度亲子游戏活动总结，欢迎阅读与收藏。
年度亲子游戏活动总结1
参加了这次活动，我有颇多的感触。一个和谐的家庭，一个良好的氛围，在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。
我很幸运的有着一个和谐的家庭，有着一个良好的学习氛围。
爸爸妈妈就经常陪我读书，看报…
我家里有看报纸的习惯，每次一来报纸我和爸爸妈妈都抢着看！几乎每次都会出现三国鼎立的局面！
那次，刚吃完晚饭，送报的叔叔又准时在门外敲门了！我刚把报纸拿进屋想放在桌子上，还没放全乎，就被妈妈抢去了，拿到手还慢悠悠的'说：“嗯哼、嗯哼，中华传统美德中‘女士优先’，所以呢，报纸我先看！”说着把手中的报纸用力般的扬了扬！
我趁妈妈得意之际，一个不小心，把报纸一拽，便乖乖地到我手中了！“呼呼，妈妈，中华传统美德中，大的是不是应该让负小的啊?所以呀，为了体现您是优秀的中华儿女，报纸我就……嘿嘿！”我看着妈妈那一脸无奈的表情，偷笑了几声！
我刚在桌子上铺好报纸，看了不到一行，“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了，我启动“遨游搜索引擎”搜索了半天也没搜索到！抬起头来一看，爸爸手中拿着报纸在我头顶上晃悠，还一脸坏笑的看着我。看到我抬头看他，忽然一脸正经的说：“咳…咳！那个，你作业写完了么?还看报纸?写作业去！”我一听就知道，爸爸是想跟我抢报纸。可就这点“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的样子：“唉，可能要让你失望了，本小姐的作业早写完了呐，真对不起！啧啧~~”说完还一脸无辜的看向他。“嗯?那也应该复习复习。”，“very sorry！复习计划上的任务，我已经超额完成了！” ，“那….那就….”
我和爸爸你一句我一句说了都快5分钟了，妈妈才发话：“算了，算了，别争了，还是老方法，抓q吧！”，“好！”我和爸爸异口同声的说。我迅速写好纸团！往桌子上一扔，我们三个人一人选了一块地盘，紧张的互相看了看后，终于打开了……
“哦耶！呼呼”随着我的叫声，“唉~”爸爸妈妈传来唉声叹气之后，我家终于静下来了。三国终于“言和”了！随之，我们也都回到五彩的知识世界去了。等睡觉前半小时，互相交流一下今天的收获，便可以休息了。
这样的氛围，我学习起来既不浮躁也能专心！
亲子读书活动，既促进了父母与子女之间的心灵沟通，又提高了子女的学习兴趣，何乐而不为呢?如果每一个家庭都能书香四溢，又何愁无用功读书的学生?
年度亲子游戏活动总结2
下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：
一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体
从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的'情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑，策划成功
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
年度亲子游戏活动总结3
十一月的今天，对于骑行社来说是忙碌的一天，筹备了2个多星期之久的趣味骑行大赛拉开了帷幕，同时十二月对于我们来说也是忙碌的，各项活动相继开展。如今，十一月已接近尾声，回顾为这一天奋斗着的这一个月，无论是我个人还是我们协会，我们都成长了很多。如今在面对一些问题的时候，我也从失败或是弯路中找到了解决的方法。
在过程中体会，在输赢中成长，在成果中总结！其实，我们没有输赢，因为，我们每一个人都是赢家。奖励，只是一种鼓励！在它的途中，你所享受到的是它在平时，你得不到的'沟通与交流。
本次骑行赛车活动整整持续了三个小时，内容丰富、时间较长。我们举办此次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我们学校这种组织也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第一届自行车大赛，将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。同时，本协会决定将这类型的活动作为社团品牌活动。
此次活动，我们以“运动你我缘单车赛场见快乐每一天”为主题。低碳，由我们带头倡导，在它的过程中享受它带来的乐趣。此次活动也将深度影响郑职院，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。
大赛总的来说取得了圆满的成功。当然，当你一个个环节去剖析时会发现有很多的不足，而我们要做的正是汲取这样的经验。
工作安排的流程没能达到一个最为完整的状态，导致它的运行模式出现了纰漏等等。我们会在总结中得到经验，然后弥补修改到下一次活动中。
用心去对待，去处理，去解决。相信我们社团的明天会更美好！
年度亲子游戏活动总结4
20xx年5月9日，阳光志愿者协会成功举行了阳光春游活动。参与这次活动总共有31位阳光志愿者协会的成员，他们分别来自数信系、政法系、音乐系、物电系、生物系、旅馆系、教育系，不同的系别带来了不一样的性格和不同的特色，这也为出游增添了不少的乐趣。大家满怀着无限的欣喜与热情，积极参与到活动中，团结合作，增进彼此感情;放飞心情，展现活力，尽情享受;收获友谊，快乐和美好的记忆。
为了活跃车上气氛，我们组织了拉歌活动，在这个环节中大家放开歌喉，尽情展示他们的才华，很多老歌，搞笑儿歌，把大家带回到过去，大家带着一颗童心，放松开心地嬉笑着。这天恰逢母亲节，大家最后合唱了一首《世上只有妈妈好》送给我们的母亲，祝母亲节日快乐。
到达目的'地后，我们再一次强调安全问题，然后大家一起把烧烤的东西搬到沙滩上，整理好东西后，大家前往到海边踏浪，尽情地玩水打闹，奔跑，捡贝壳，打沙滩排球，帮忙拉渔网。
中午时分，负责烧烤的成员先准备好烧烤东西，接着组织大家一起进行沙滩烧烤，大家围在一起烧烤，吃零食，聊天，由于大家兴致高涨，因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后，我们收拾好场地后进行大合照，记录下这快乐时光。合照后，有的先去梳洗，有的继续玩水捡贝壳，有的赶紧拍照留念。
等大家都梳洗完后，清点人数，我们坐车离开海边出发到下一个目的地——陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的朋友带我们一行人参观学院，了解陶瓷学院开展的活动，参观学院陶瓷品等等。
最后我们告别陶院，坐车回到韩师。这次大埕湾游玩活动，从地点的选择，活动的策划，活动的确定，人员的组织安排联系，事先物品的准备到出发那天，整个活动的开展，大家都付出了很多时间和汗水去准备好这次活动。本次活动，负责活动的工作人员都认真负责，做好该负责的工作;事先准备工作较充分，使活动能较好开展;能调动大家参与到活动中，使大家都能在这次活动中玩得开心，快乐。
但本次活动还是存在以下不足：
1、从策划活动方面上看
由于经验欠缺，有些具体事务未做得完善和妥帖。某些细节问题，例如烧烤物品的准备，到烧烤前才发现忘记带酒精和打火机，只好向他人借打火机，准备枝条起炉;时间的安排，由于烧烤时间延长，使原先计划好的游戏环节被省略。
2、人员的报名和组织
由于社团春游的时间与学院活动，某些班级团日活动冲突，外加天气的不稳定性，导致报名参加的人数减少，未能使社团成员都参加到此次活动中了。
3、活动过程中，大家的沟通交流还不够多
特别是到海边玩时，大家只顾着自个玩，忽略了某些成员。
总的来说，这次阳光春游活动还是顺利地开展。
年度亲子游戏活动总结5
亲子共读活动在贾老师的组织下，并督促进行了一段时间。“5分钟家务”活动，由于作业速度慢，没有充裕的时间来进行，所以做得不太好。但是这一个多月下来也有进步。表现在已经会独立一个人洗头、洗澡，吃完饭知道收碗。虽然这些进步很微不足道。
亲子共读方面，大部分时间安排在做完作业，睡前匆匆读给他听。他乐此不疲。躺下后10点多了还在叫妈妈该讲故事了。讲故事之中或之后，还要应付他很多或幼稚可笑、或稀奇古怪等难以回答的问题。另外，从他的`发问中可看出他抓词能力很强，不懂的词只要听到，立刻就能抓住要求解释。
对于一些简单的故事，基本能够将故事复述下来或总结故事的主要意思，有的总结得还相当不错。最近这两周来没事时，多次主动到书架上取书翻书看，这对他来说又是一个进步。他的阅读存在很多不足，如有拼音读不准的、尤其在读书时“添字漏字”问题严重。
对“添字漏字”现象实在不知该如何引导。是看到“添字漏字”让他重读直到准确为止呢?还是不管他随便出什么问题都无所谓，只要喜欢读就行?对这一点希望贾老师能给于指导。
贾老师组织的亲子共读活动使孩子在形成阅读习惯，猎取百科知识，培养语言组织能力、思维能力等方面起到了很好的促进作用。我们在执行时，作业用时方面仍然没能引起孩子的足够重视。在活动进行中，贾老师对一年级孩子阅读内容作了引导，非常感谢。希望今后能有时间，贾老师对我在上面提出的孩子阅读能力方面存在的问题给予指导。
年度亲子游戏活动总结6
感谢各位家长的积极参与和支持！我们的“海滨亲子游”开展得既快乐又平安。但是，因第一次组织这么多人的远程旅游，肯定还存在安排疏漏和不当的环节，在此我们家委会致以真诚的歉意，下次一定改进。现有两点重要提示公告如下：
1、周日去西冲的仙人掌海滩是临时经家长建议组织前往的，后来跟巫坤宇妈妈沟通(当日她因孩子身体不适回了大鹏镇的奶奶家)才了解到，西冲是大鲨鱼出没多的地方，加上可能是地形或海水回流的'原因，那里每年都会发生鲨鱼食人，或者游泳者下海不返的事件。南澳本地人因知情，都不去那里下海。所以，在此郑重提醒各位家长：那里海滩虽美，但我们的生命更可贵，大家以后千万不要到那里下海游泳！也不要去那里坐游艇！并请转告身边想去的朋友。
2、因张尹宣妈妈坚持不收买啤酒和水的费用，说只当她们全家人的请客，所以，后来每个留宿家庭补收的20元费用除去租两台烧烤炉的费用与买录音机8对电池的费用，尚有剩余。经家委会商量，一并转入班级的活动基金，家委会设帐薄与存钱罐存放在班上，方便家长浏览，同时每学期末在博客上公布一次支出情况。
年度亲子游戏活动总结7
至11点，本校pockets1(1)班、(2)班和pockets2(1)班在河滨公园组织了一次还算比较成功的户外活动，这次活动虽然有的地方做得不够完美，但是本次活动的几个主要目的还是达到了，不仅让孩子感受了自然、亲近了大自然，在大自然中学英语，也使孩子们在活动中尽情体验了与同伴、家长、老师一起外出游玩乐趣，而且对本校也做了一个很好的宣传。虽然这不是我第一次参加本校的户外活动了，但是这是我第一次设计并主持户外课，从本次活动中我学到了很多，积累了一些户外活动经验，对以后的户外活动的组织有非常大的帮助。俗话说“万事开头难”，迈出了这第一步，有了前面的经验，以后再组织的时候考虑的方面就会更详细，组织下来就会更完美些。
我认为户外课这种形式很好，既让孩子们体会到和家长、老师、同伴一起游玩的的乐趣，也让孩子们走出教室，去感受大自然，亲近自然，呼吸一下自然中清新的空气，还让他们在享受这些乐趣的同时认识了自然，学到了自然中一些事物的英文单词，一举三得，是一种很好的教学形式，也培养了孩子从生活中学英语的意识，也让他们感觉到了处处都可以学英语，也大大激发了孩子们学习英语的兴趣和积极性。
虽然本次活动还算比较成功，但是还是有许多不足之处，现总结如下：
一、在warmup处
从上周起，由于感冒，我的嗓子出现问题，所以在唱歌的时候省音有些提不上去，有些颤抖，所以让别人听的觉得很紧张，这个地方做得不够完美。如果可以带上一个比较好的音响，以后外出此处做操的时候能够播放原版的音乐，我感觉效果会更好，对本校的宣传效果也会加强。还有本来设计的所有的老师要站在两边一起互动，当时周围挤满了人，所以也没有组织，这块做得不够完美，另外我觉得设计的时候也忘记考虑要安排拿东西的老师和照相的老师，如果以后有个小型的音响，还要考虑播放音乐的老师。
二、在跟我学英语
教授公园里的单词的部分。首先，我觉得我设计的活动不够生动有趣，户外课的气氛没有调动起来，没有让孩子们充分感受到户外活动的乐趣，活动的形式有些单一，不够多样性，由于没有任何经验，感觉设计的时候思路还没有打开，延展性不够，所以效果我觉得还是不太。
第二点，在带队的问题上，可能由于本人平时的个人习惯，走路很快，所以在带队时候在前面走的有些快，所以孩子们的队伍有些散。另外，整顿队伍我觉的自己做得还不够及时，所以他们的队伍时常比较乱，不够整齐，这一点做得不够完美。
第三点，在游戏时，时间已经不够，所以只做了了一个游戏，所以我认为在以后设计的时候在时间的安排上应该多多注意一下，如果时间过长孩子坚持不下去，半途走的情况就会时常发生，对整个活动或多或少会产生一些影响。还有在选地点的时候要考虑到场地的阴凉情况，这对整个活动起到的作用很大。另外游戏的时候有一个老师互动的环节，此处的照片没有拍到。
第一个集体游戏，在此环节，虽然我和jessie提前就已交接耳麦，但由于她没有带好，所以在组织学生去草坪的'路上组织的也有点乱，在游戏的时候，组织的也不够好，整个游戏有点乱，而且在中途还未组织好，将要进行游戏的时候何游戏中两次离开，我认为不够负责任，让队伍更加混乱，而且只有一个耳麦，所以其他老师在组织的时候说话会更费劲些。
建议：
1、如果以后学校资金更充足些，可以增加一个耳麦。
2、户外活动前对各位老师有一个明确的规定，带领孩子外出时，可以做什么，不可以做什么，如果老师中途离开或作别的事情，对户外活动的顺利进行会有很大的影响。
3、第二个游戏，由于看场地时没考虑到阴凉的问题，而且第二个游戏需要用的场地较大，所以当时在场的的安排上做得不够好。在游戏前，jessie在组织学生方面做得不够好，有点乱，没有安排好，还有在游戏讲解的时候不够清楚。最后游戏完成后，在组织集体拍照的时候不够好。
建议：
宝鸡户外活动地点：植物园、人民公园、河滨公园、渭河公园、儿童公园、大孩子还可以去银洞峡、大散关，就是这两个地方有点远。
【年度亲子游戏活动总结】相关文章：
亲子游戏活动总结01-13
亲子游戏活动总结05-10
幼儿亲子游戏活动总结03-19
亲子游戏活动总结范文04-21
大班亲子游戏的活动总结05-10
幼儿亲子游戏活动总结04-18
小学亲子游戏活动总结04-20
参加亲子游戏活动总结04-20
小班亲子游戏活动总结范文04-22
幼儿亲子游戏活动总结范文05-10