幼儿园迎新活动总结

时间:2024-06-16 18:09:43 活动总结 我要投稿

幼儿园迎新活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园迎新活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园迎新活动总结

幼儿园迎新活动总结1

  20xx年XX月XX日,在新年来临之际,XX市XX区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。

  为了让孩子们充分感受节日的快乐,幼儿园以班级为单位进行开放,精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧,节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领,体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会,让家长也亲自体验了“成长的快乐”。

  启梦班的“区域活动”的展示,通过丰富的操作材料,以及各种角色的体验,充分展示了孩子自主学习的能力,家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏:“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏,充分调动了家长的积极性和参与热情,很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动,家长们来充当运动的“教具”,让孩子们充满兴奋与好奇,更增加了游戏的'兴趣。

  本次展示活动,每个班级都有自己的特色,孩子与家长之间互动合作,进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长,有机会能和孩子在一起游戏,欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。

  通过本次活动的开展,增进了“家园”之间的沟通,拉近了幼儿园与家长的距离,让家长了解了先进的教育理念,为家园共育搭建起了交流的平台,为家园互动增加了浓重的色彩。

幼儿园迎新活动总结2

  新的一年即将来到,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热情洋溢,热闹非凡,精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果,圆满结束。

  元旦是我园重要的庆祝活动之一,我们每年都会以不同的方式来庆祝,让孩子们感受到欢乐和节日即将到来的喜悦。今年,我们用心策划了一系列活动,孩子们玩得非常开心,每个孩子都体验到了成功的快乐。尽管活动已经结束,但孩子们仍然在一起欢快地谈论着他们在各个班级参与游戏的感受。

  早晨,亲子游乐园迎来了新年的第一天,幼儿们按照年龄组分批入园,开始了一场精彩的迎新活动。大家一起参加了名为“亲子小游戏”的'抢椅子活动,让家长们仿佛回到了自己的童年时光,与孩子们一同分享快乐。伴随着欢快的音乐,他们开心地玩耍、笑着,仿佛真的回到了童年的世界。笑声此起彼伏,教室里充满了新年的祝福和欢乐的气氛。

  在“亲情剥桔子”的活动中,小朋友们亲自为家人剥桔子。他们个个都迫不及待地想要成为第一个将桔子剥皮完美的孩子,然后将甜甜的桔子果肉送到爸爸妈妈的嘴里。有些孩子剥得很慢,甚至因为自己的速度感到沮丧,但是在爸爸妈妈眼中,他们的宝贝永远是最棒的。

  在笑语欢声中,家长和幼儿们齐聚一堂,欣赏着宝宝们穿上美丽的服装,优雅地翩翩起舞,扮演着各种可爱的小动物角色。幼儿们玩得非常开心,欢乐的氛围弥漫在整个场地中。

  最后一个节目是,宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡,把自己的心愿写在新年贺卡上,希望有一日自己的心愿能够成真,很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

  活动的最后,孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福,相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

幼儿园迎新活动总结3

  “加油呦!加油呦”12月25日,x园区操场上的一片欢腾呐喊声,“我们都是好朋友”全园联谊会拉开“团团园园过佳节,快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕,孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友,又在活动中锻炼了胆量,学习了新的技能,孩子们玩的十分开心。

  周末,老师通过加班家访和电访,了解了自己班级留守儿童的父母情况,通过和父母电访交流沟通,有少数几个爸爸妈妈在x上表示愿意在31日那天回来参加亲子大团圆活动,并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。

  12月28日,系列活动之“新年心愿树”活动开始了,孩子们在老师的协助下,自己动手制作新年心愿卡,并记录下留守儿童的心愿,将心愿卡挂在新年树上,再通过电访告诉他们的.父母,老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望;29日,开展了才艺大比拼活动,留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺;30日,“美食分享会”更是乐坏了孩子们,瞧!孩子们吃的真开心啊.

  “新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”,终于新年好的歌声中,迎来31日的“亲子大团圆”:共跳亲子操、小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、“大班火红的新年、中班秘密花园、小班美丽的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团圆,孩子们心里乐开了花,有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场,抱着孩子留下热泪,当主持老师播放“来自远方父母的祝福”声,中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来……

  经调查统计,我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童,大多数的父母长期出国,无法回来和自己的孩子团圆,监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中,这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题,使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题,严重的还会影响他们的健康成长和发展。我园自x年9月创办以来,老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这x年新年之际,幼儿园开展了“团团园园过佳节,快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动,希望通过这样的活动,营造关爱留守儿童的氛围,滋润孩子们渴望爱的心灵,感受到幼儿园这个大家庭的温暖,也希望通过这样的活动,让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情,在节假日尽量回来和孩子团聚,让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。

幼儿园迎新活动总结4

  在新年即将到来之际,我们幼儿园举行了一场欢乐的庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和孩子们一同踏入崭新的一年。整个游园会活动以游戏为主,需要家长们积极参与和配合。通过这次亲子游园活动,我们希望进一步拉近孩子和父母之间的关系,培养他们之间更加紧密的情感,并且能够展现出孩子们的聪明才智和身体协调能力。同时,也让家长们重温了童年时的快乐。

  同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:

  一、领导重视,精心组织

  为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。

  二、创设温馨快乐的环境创设

  为了给幼儿创造喜庆、欢乐的节日氛围,我们班的老师们积极参与了新年节日环境的创设。在教室的装饰中,我们以"展望美好未来"为主题,希望幼儿园能在园领导的带领下不断进步。在装饰的过程中,我们也注重了家长和老师之间的互动。家长们剪制了各式各样的窗花来装饰教室。我们还为每个游戏区域进行了装饰,让家长一进入幼儿园就能感受到新年的快乐。

  三、形式多样的游戏活动

  活动开始之际,欢庆元旦、迎接新年的亲子游园会拉开了帷幕。庆祝仪式上,园长发表了一番感人肺腑的讲话,让在场的每个人都备受鼓舞和感动。随后,精彩纷呈的师幼舞蹈表演登场了!老师们与孩子们默契配合,在舞台上跳出了灵动的舞姿,展现了他们的才艺和活力。观众们无不为他们的表演喝彩。而亲子游园活动更是整个游园会的亮点。我们精心设计了各种各样的.游戏,给孩子们提供了一个快乐互动的平台。操场上充满了家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声,场面非常热闹。通过这次亲子游园会,家长们得以与孩子们共度美好时光,增进了亲子间的感情。孩子们也在游戏中学习到了团队合作、竞争意识和勇气等品质,丰富了他们的生活经验。整个活动充满了温馨和欢乐的氛围,让每一位参与其中的家庭都感到非常满意和快乐。亲子游园会不仅为大家带来了娱乐,也为我们迎接新年注入了无限的喜悦和期待。

  孩子们兴高采烈地参与着这场充满欢声笑语的游戏活动,他们融入了一个充满乐趣和智力的"海洋"。家长们跳绳,幼儿们则在游戏中夹球。这次活动不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力,还为一些从未使用过筷子的小朋友提供了机会。令人惊讶的是,他们能够准确地使用筷子夹起乒乓球,展现出超乎想象的能力。对于那些不擅长使用筷子的小朋友来说,他们会思考如何巧妙地利用筷子将乒乓球从一个盒子移动到另一个盒子,展现出聪明才智。

  孩子们在进行游戏时全神贯注,他们玩得非常开心。游戏结束后,每个孩子都收获了各种奖品,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。这次活动让每位幼儿都有机会展示自己的才能,同时也增强了他们的合作意识、参与意识和竞争意识。通过参与游戏,孩子们还锻炼了各种技能和技巧。这次活动不仅让他们体验到成功的喜悦,也感受到了合作带来的快乐。

  在这次活动中的不足之处是:

  1、虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配。

  应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数。

  2、在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。

  3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。

  因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长。

幼儿园迎新活动总结5

  20xx年2月2日早上,我园举行了“贺新春”亲子文艺活动。本次活动我园得到了**教育局和幼儿家长们的大力支持,活动搞得很成功,本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。活动结束后,我总结了有以下几点:

  1、在环境的创设上,我们选择了大红色气球、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

  2、礼品准备上,除了国际计划通过教育局赠予的礼品外,我园根据实际情况,准备了总价值1200元的礼品,其中包括精致真空杯、幼儿精美水彩笔,还有每人一本20xx年台历。

  3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕,通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动,既增进了家长和幼儿之间的.感情,也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。

  4、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中,我们让幼儿和家长听音乐上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,由一个大班小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,“大灰狼”应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。

幼儿园迎新活动总结6

  新年的钟声即将响起,为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日,更好地感受浓郁的节日气氛,20xx年12月28日**幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体,举行了“童心向党唱祖国,红红火火迎新年”元旦系列活动。

  活动中,孩子们以班级为单位,个个精神饱满,落落大方,他们用稚嫩美妙的童声演唱了《我爱北京天安门》、《祖国祖国真美丽》、《国家》、《大中国》、《童心向党》等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐,中大班小朋友还通过舞蹈、朗诵、手语表演等形式表达了自己对党和祖国的热爱之情,精彩的表演赢得了老师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月,充满激情的歌声在校园里此起彼伏,悠扬的旋律久久回荡。

  孩子们还在老师的`指导下剪窗花、做灯笼、画年画,做鞭炮、装扮教室布置环境,迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动,孩子们感受到了浓浓的年味,也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。

  本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神,在感受元旦节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱,民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的歌声和作品为祖国送上了祝福:祝愿祖国繁荣富强,明天更美好!

幼儿园迎新活动总结7

  20xx年12月29日我园举办了以“庆元旦·迎新年”为主题的联欢活动,幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。

  大班组以“做灯笼、做鞭炮”为主线,孩子们自己动手做灯笼、鞭炮、糖果,感受新年的气氛;中班组开展包饺子活动,幼儿跟老师一起动手制作饺子,体验过节的快乐;小班组的孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动,孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的上午。

  此次活动,让孩子们在参与体验的过程中找到自己的.亮点,使每个孩子的个性得到张扬,同时弘扬了传统节日文化,给孩子们留下了美好的回忆!

幼儿园迎新活动总结8

  为加强幼儿园教师师资队伍建设,进一步提高教师的绘画技能、综合素质和专业水平,展示教师绘画才艺,东陈镇幼儿园于11月28日开展了“庆元旦”教师绘画比赛。

  本次活动画种不限、题材不限,最大限度地给教师们自由发挥的空间,因此得到了全体教师的热烈响应。绘画活动开始后,每位教师都聚精会神地构图,勾线,上色……随着时间悄悄转动,一幅幅形象逼真、色彩鲜明、生动活泼的.作品展现出来了。不仅有儿童画、色彩画,还有国画、水粉画等不同的画种,充分展现了幼儿园教师的专业技能。绘画结束后,评委组对所有绘画作品进行了点评,并评选出了一、二、三等奖。

  此次活动丰富了广大幼儿教师的业余生活,活跃了校园文化氛围,为东陈镇幼儿园的教师们同庆元旦搭建了平台,提供了展示才华、交流学习的机会,大家共同祈愿新的一年里幼儿园的发展会越来越好。

幼儿园迎新活动总结9

  20xx年12月29日我园举办了以“庆元旦·迎新年”为主题的联欢活动,幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。

  大班组以“做灯笼、做鞭炮”为主线,孩子们自己动手做灯笼、鞭炮、糖果,感受新年的气氛;

  中班组开展包饺子活动,幼儿跟老师一起动手制作饺子,体验过节的.快乐;

  小班组的孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动,孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的上午。

  此次活动,让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到张扬,同时弘扬了传统节日文化,给孩子们留下了美好的回忆!

幼儿园迎新活动总结10

  触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,12月30日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年半日开放活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

  12月30日下午,幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧,利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新,营造了浓郁的节日氛围。

  本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的.掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐,培养了他们热爱生活的情怀,同时也拉近了家园之间的距离,增进了亲子之间的感情,让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时,真切体会到家园共育的价值和意义。

幼儿园迎新活动总结11

  xx月xx日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,一起制作自助餐活动,体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐,同样也让我们有所感悟。

  一、活动前的准备

  为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》,请家长和孩子一起现场制作,提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。请个别家长配合购买活动所需物品。

  二、活动的开展

  首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在一起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。

  接着,老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》,根据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢,丢,丢手绢、、、、、、”的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节目吧!游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢!

  回到教室,自助餐活动开始了!大家一起动手将桌子沿教室四周摆开,本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”。从现场来看许多家长都是有备而来,他们按照自己的构思,结合水果的形状、颜色,或是切、或是剥,和孩子一起往带来的果盘里仔细地摆放水果,一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前,让人拍手叫绝,如陈弛家庭的作品,用火龙果做花心,西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣,花瓣间放上用橘子做成的`小花、桂圆做点缀,造型喜庆红火。老师请他们给自己的果盘起一个有意义的名字,然后写在老师制作的“苹果标签”上,并写上孩子学号,贴在盘子边缘,瞧,有的叫花好月圆、有的取名为繁花是景;有的叫期望等。活动中也可看出有个别家长没有做好准备,或不够重视,带来的水果单一,开始只是将水果随便摆一摆,造型简单,后其他家长的作品启发下,也有所改进。

  评比活动开始了,这是相互交流和学习的过程,每位家庭在选票上写上认为最好的三个家庭,通过唱票的形式,评选出一等奖五名、二等奖10名,其余是三等奖,分别颁发不同礼物,以致鼓励。最后大家开心地分享提供的食物和相互品尝制作的水果。

  三、几点体会

  在活动的开展过程中,教师要提前做好各项充分准备,这样才能确保活动的顺利开展,还要让家长了解活动的意图,班级活动的策划情况,并有针对性引导家长如何配合老师,这样才能引起家长的重视,通过他们的积极配合,使班级活动开展的有声有色。

幼儿园迎新活动总结12

  活动意图:通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。

  本次活动共分为三个部分:

  1、活动前教室的装饰工作。

  2、活动当天幼儿节目表演。

  3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。

  一、活动前教室的装饰工作

  在活动前两天,走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的,而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点,用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。并发动幼儿参与到环境布置中来,孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫,不仅让幼儿提高了动手的能力,还初步了解了圣诞节和新年的来历。

  二、节目表演部分

  十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动,这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们在两周前就开始准备庆元旦活动,终于在今天拉开了帷幕。

  这次节目来了十五组家庭,到的还不是很齐,不过多半都是因为生病所以没来,不过其他家长都很准时的到达了班级教师。家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园,在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦,转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了,所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。

  第一个环节是舞蹈《开门红》,这一节目主要是为了迎接新的一年的到来,希望大家能在新的一年里,红红火火,开开心心。因为班上男孩子不太会跳舞,所以大部分还是让女生跳。男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作,接下来就请女孩子跳,他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。看到家长们开心的笑容,真的很欣慰。

  第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》,孩子就像太阳一样,能给人带来希望,令人向往。这个节目是让幼儿展示他们在学校中学到的儿歌,这个节目由于考虑到站着一动不动唱不好,所以就加了一些动作进去,让幼儿边唱边跳,可是有些幼儿太过于专注跳舞,所以少部分幼儿没有唱歌,只是想起来才唱几句,这样子不太好,下次要考虑全面一点。

  第三个节环节是一段视频,视频中的幼儿说的'每句话都是发自他们的内心,也许他们还不会用感人的语言去表达他们心中所想,但是即使是这样,我们一样都觉得很感人,即使是一两句简单的话。这个环节幼儿表现的很激动,他们都看到了视频中的自己,纷纷向家长们介绍,家长们都在认真仔细的看着听着。其实,每个爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是孩子们心目中最棒的。我亲爱的孩子们你们也是最棒的。

  第四个环节是家长表演环节,这一环节主要是家长个人表演,教师转圈圈然后数五个数把手上的花球抛向空中,丢到谁面前,哪个家庭就进行表演,有些家长不想让幼儿上台接球,因为不想上台表演,可是教师在旁边说,要鼓励幼儿,让幼儿看到爸爸妈妈勇敢的一面。这个时候家长上来表演,因为他们都想给自己的孩子树立一个好榜样。这个时候我觉得家长们都非常勇敢。

  第五个环节是男生单独表演《Da Da Da》,这个表演展示男孩子有活力的一面,蹦蹦跳跳。体现了男孩子的性格特点,不过有个别男孩还在地下爬,这样不太好。以后提前要跟幼儿交待清楚,说好规则。

  第六个环节是女生舞蹈《当哈利遇到Honey》,这个舞蹈充分展示了女孩子的优美舞姿,不仅融合了律动,同时也融入了动感部分。将我们幼儿的活泼可爱、活力四射展现的淋漓尽致。这个舞蹈表演完之后获得了所有家长的掌声。女孩子你们真的很棒。

  第七个环节是英文歌展示环节《小星星》、《happy birthday》。这一环节主要是将幼儿所学的英文歌曲展示出来,这学期所学的歌曲有很多bus 、tire等,还有经典英文儿歌,happy birthday。正好是刘老师生日,既能展示一下所学,又能用一种祝福的形式,祝福刘老师,生日快乐。这一环节幼儿唱的很整齐。反观是老师自己谈的时候还卡了一下,不过幼儿很给力,很整齐的唱完了。

  第八个环节是故事表演。先是女孩子的表演《狼和七只小羊》,选的原因是因为幼儿的人员正好合适,再就是能助于幼儿语言的发展。女孩子表演的还比较形象可是由于班上到后来比较吵,所以有些幼儿说的话到最后听得不太清楚,以后要维持好现场的纪律。

  第九个环节就是表彰大会,发奖状。为了鼓励那些平时积极配合老师工作的家庭,还有表现好的小朋友。

  第十个环节是亲子操环节《baby tree》,促进亲子间的交流,在跳亲子舞的时候,看的出来,有些家长在家练习了,谢谢各位家长们。

  活动有好的地方当然也有不足的地方,先来说说优点:

  1、所选的节目符合本班幼儿年龄段。

  2、家长参与性较高。节目很新颖。如播放幼儿视频那一环节。女生表演很突出。

  3、《baby tree》亲子舞环节体现了家园共育,看的出来家长在家有练习,教师平时宣传还是起到了一定的作用。

  不足:1、幼儿故事环节没有排练好,导致有点混乱。

  2、通知家长要提前10分钟到场可还是有部分家长迟到,影响节目的进行。

  3、幼儿跳舞方向与平时排练方向不同,导致有个别幼儿找不到自己的位置。

  4。、现场纪律不是很好,以后还是要多加训练。

  闭幕词:祝愿所有小朋友在新的一年里健康快乐,祝所有家庭家庭和睦,事业顺利。武汉商贸学院附属幼儿园辞旧迎新活动到此结束。虽然节目排的不是很完美,但是我看到所有老师们的努力,以及孩子们的配合,以及孩子们的进步。希望以后再接再厉。继续加油。

幼儿园迎新活动总结13

  欢声笑语辞旧岁,歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际,为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力,让孩子们感受新年的欢乐与喜庆,增进家园的沟通和联系,20xx年12月24日—28日,**幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。

  幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式,分别开展了各具特色的迎新年活动。

  大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题,幼儿通过自主分工,招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备,随后齐聚一堂,相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的'节目,家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。

  本次元旦主题系列活动,放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达,享受到了新年的快乐。同时,幼儿园还通过一系列家园有效互动方式,进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值,增进了亲子关系,密切了家园合作。

幼儿园迎新活动总结14

  20xx年1月26日,大家期已久的迎新晚会如期召开。活动历时近四个小时,取得了圆满的成功。现对本次活动总结如下:

  一、全面动员,营造“积极参与,人人期待”的氛围

  在提前一个月的行政例会上,黄园长作了重要批示:20xx年的迎新晚会,一定要办好。并且深入剖析了举办好年会的重要意义,使每一位行政组的成员在思想上都引起了高度的重视。接下来,保教主任张静在主班例会上作了动员,工会也在全园大会上作了动员。从上到下,老师们的热情也被充分地调动起来,积极地参与到节目的编排与排练到中来。中大班的老师们为了演出的效果,自费购买服装。还要很多老师利用业余时间,自发来幼儿排练节目。这种积极主动的热情使年会还未举办,却是人人期等待。研幼儿对年会的期待,不亚于中国人对春晚的期待。

  二、团队给力,保证“喜迎新喜,温暖前行”的效果

  本次年会内容是非常丰富的,分为室内、室外两个现场。室外主要是教职工趣味运动会,室内除了有舞蹈、唱歌、小品等文艺节目,还有游戏环节、抽奖环节、颁奖环节。但组织有序,每一个环节都精彩纷呈。这些都是团队给力的结果。虽然这次年会活动由工会主办,工会提前制定了详细的活动方案,但每个环节都责任到人,每位责任人都落实到位。

  物资的购买、场地的布置、音响设备等后勤部门的`陶老师和陈老师付出了大量的时间和精力,全方位保障了活动无一纰漏地顺利进行。

  保教处的张主任在期末工作非常繁忙的情况下,出力出策,并且倾情主持了户外趣味运动会,把欢乐的气氛推到了高潮。

  两位年青的女主持人柳秋玲老师和刘细梦老师,虽然是第一次主持这么大型的活动,但她们前期精心编心串词、认真走台,所以她们当天精彩的主持台风给大家留下了深刻的印象,也给她们自己的职业生涯留下了浓墨重彩的一笔。我们两位男主持人,也是犹为让人佩服。陶鑫老师期末的财务工作本来就繁重,还负责了大量的物资采买工作,同时他还参加了后勤组和行政组的两个节目,并担任了主持的任务,对他我只想用“分身有术”来肯定他。保安罗师傅,一如继往地让人感动,五十多岁的他,为了说好普通话、主持好年会,他一个字一个字地向老师请教发音,并且自己默默练习,才有了那天的主持的字正腔圆,说他是研幼最帅的男主持人,相信没有人会有异议。

  老师们的节目也是精彩纷呈,不论是个人的,还是集体的,每个节目都可以看到老师的用心与才艺。很多老师的精彩演出,让大家都有耳目一新的感觉——原来她还有这样的一面……,果然是“女人的N次方”啊!

  今天的年会,我们的特邀家属代表是聂诚老师的家属,两个小宝贝的天真可爱,聂诚老师爱人发自肺腑、感人至深的讲话,都深深感动着在场的每一位人。

  本次年会还有很多感人的瞬间,“神秘恋人”这个环节就是其中一个。而“神秘恋人”是本次年会的总策划——黄园长,策划了两年的节目。游戏规则:抽签决定自己要为哪一位老师,准备一份礼物,因为“保密协议”,大家都不知道谁抽到了自己,谁会为自己准备礼物,所以称之为“神秘恋人”。年会现场谜底一一揭开,有惊喜,更有感动,活动的效果与意义显著而深远,我毫不怀疑,它一定会成为研幼年会的传统保留节目。

  在载歌载舞中,研幼人洗去了一身的疲惫,在欢声笑语中,研幼人更期待来年的精彩。

  而有一位无处不在,但是又身披隐形衣的英雄,看着老师们欢乐、幸福的面容,看老师们在舞台上一个个破蚕成蝶,也甜甜地笑了。

幼儿园迎新活动总结15

  12月31日上午,我们举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始排练节目。为了突出我们的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。

  上午九点半,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  本次活动主要以亲子同乐为主,孩子们有舞蹈"水果拳”"快乐欧伯啦”、"世界因我而美丽”、"新年好”等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《水果蹲》、《击鼓传球》等,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的.感情。

  最后,我们小朋友走过了成长的“金光大道”并和爸爸妈妈一起分享了新年愿望、对爸爸妈妈说了暖心的话语。让各位家长体会到了孩子的关心,感受到了孩子的成长。

  欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

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