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端午节初中活动总结

时间：2024-06-18 13:57:33 活动总结我要投稿

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端午节初中活动总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的端午节初中活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

端午节初中活动总结

端午节初中活动总结1

　　端午节，这个充满传统文化气息的节日，我们初中举行了一场精彩的赛龙舟活动。此次活动不仅丰富了学生的课余生活，更让我们深刻体会到了中华传统文化的魅力。

　　活动中，各班级组成的龙舟队伍竞相展示技艺。大家齐心协力，挥汗如雨，展现了团结合作的精神。观众们的热情也被点燃，欢呼声、呐喊声此起彼伏，现场气氛十分热烈。

　　通过这次活动，我们更加深入地了解了端午节的起源、习俗和意义。赛龙舟作为端午节的重要习俗之一，不仅是对古代龙舟竞渡的传承，更是对团结协作、勇往直前精神的弘扬。

　　此次活动也让我们认识到，传统文化的传承和弘扬需要每个人的参与和努力。我们应该更加珍视和传承这些宝贵的文化遗产，让它们在现代社会中焕发出新的`光彩。

　　总的来说，这次端午节赛龙舟活动是非常成功和有意义的体验。它让我们感受到了传统文化的魅力，也让我们更加深刻地认识到了团结协作的重要性。希望在未来的日子里，我们能够继续举办更多这样的活动，让传统文化的种子在我们心中生根发芽。

端午节初中活动总结2

　　端午节来临之际，我校组织了一场精彩的赛龙舟活动，旨在弘扬传统文化，增进学生间的团结与合作精神。

　　活动当天，阳光明媚，操场上彩旗飘扬，热闹非凡。各班级队伍精神抖擞，跃跃欲试。随着裁判一声令下，比赛正式开始。同学们奋力划桨，龙舟如离弦之箭，在水面上疾驰。观众们欢呼声、加油声此起彼伏，气氛热烈非凡。

　　经过激烈角逐，各支队伍展现出了出色的`团队协作和竞技水平。XX班级凭借默契的配合和出色的发挥，荣获冠军。比赛结束后，大家纷纷合影留念，分享着喜悦与荣耀。

　　此次赛龙舟活动不仅锻炼了学生的身体素质，更培养了他们的团队协作精神和集体荣誉感。同时，活动也让学生更加深入地了解了端午节的传统文化内涵，增强了民族自豪感和文化自信。

　　总之，本次端午节赛龙舟活动取得了圆满成功，为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。我们将继续举办更多富有特色的活动，为学生提供更加广阔的展示平台，促进他们的全面发展。

端午节初中活动总结3

　　在端午佳节，我校举办了一场别开生面的赛龙舟活动。此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，更弘扬了中华民族传统文化，让同学们深刻感受到了端午节的独特魅力。

　　活动中，各班同学热情高涨，积极参与。大家团结一心，奋力划桨，场面十分壮观。比赛过程中，同学们展现出了顽强拼搏、团结协作的精神风貌，让人印象深刻。

　　此次赛龙舟活动不仅锻炼了同学们的体质，更培养了他们的团队意识和协作精神。在比赛中，同学们学会了如何与他人沟通、协作，共同面对挑战。同时，活动也加深了同学们对端午节文化的'了解，让大家更加珍视和传承中华民族的优秀传统文化。

　　总的来说，此次端午节赛龙舟活动取得了圆满成功。它不仅是难忘的体育盛宴，更是深刻的文化教育。在今后的工作中，我们将继续举办更多此类活动，为同学们提供更多展示自我、锻炼能力的机会，同时也为传承和弘扬中华民族优秀传统文化贡献一份力量。

端午节初中活动总结4

　　端午节来临之际，我们学校举办了一场别开生面的包粽子活动，旨在让学生们亲身感受传统文化的魅力，同时培养动手能力和团队合作精神。

　　活动现场热闹非凡，同学们热情高涨。在老师们的指导下，大家认真学习了包粽子的方法和技巧。从准备粽叶、糯米、红枣等材料开始，到巧妙地包裹成一个个精致的粽子，每一个步骤都凝聚了同学们的辛勤汗水。

　　活动中，同学们不仅学会了包粽子的技能，更感受到了传统文化的独特魅力。大家互相交流学习心得，分享包粽子的乐趣，现场充满了欢声笑语。

　　此次活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还增强了团队合作精神。大家齐心协力，共同完成了一个个精美的`粽子，展现出了团结互助的精神风貌。

　　总的来说，这次端午节包粽子活动取得了圆满成功。通过亲身参与，同学们深刻体会到了传统文化的魅力，也收获了宝贵的实践经验和友谊。我们相信，这次活动将成为同学们人生中一段美好的回忆。

端午节初中活动总结5

　　一是精心组织，积极营造浓厚教育氛围。学校主要领导高度重视，召开校委会专题会议对端午节活动进行总体部署，制定活动方案，要求各班级召开主题班会，让学生领悟端午节所蕴含爱国主义道德内含，突出爱国主义教育和文明礼仪教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。利用电子屏幕滚动播放庆祝端午节的'字幕，营造节日的良好氛围。

　　二是学校利用国旗下讲话广泛宣传端午节相关知识。让全体学生知晓端午节的由来、习俗，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息，激发学生爱国主义热情；国旗下讲话后组织学生进行了“热爱祖国、文明向上、努力学习”宣誓活动。

　　三是开展端午节手抄报比赛。让学生上网搜索有关端午节的诗歌，纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化魅力。布置学生在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法，自己动手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的养育之情，让学生认同传统节日，增强喜爱传统节日情感。

　　四是开展卫生大扫除比赛。古人把端午称作"卫生月"，广插艾草，免灾去病，端午节成了全民防疫祛病节，学校结合预防传染病工作实际，宣传健康防疫知识，总务处组织各班开展卫生清洁比赛，净化了校园环境。

端午节初中活动总结6

　　本次端午节活动圆满结束，同学们积极参与，深入了解了端午节的传统文化内涵。活动包括包粽子、赛龙舟等传统习俗体验，还有关于端午节起源与意义的讲座。

　　活动亮点在于同学们亲手包粽子，感受传统文化的'魅力。同时，赛龙舟活动锻炼了同学们的团队合作精神。但也存在不足，如活动准备不够充分，导致部分环节稍显仓促；部分同学对传统文化了解不足，参与度有待提高。

　　反思中，我认为应提前做好充分准备，确保活动顺利进行；同时加强传统文化教育，提高同学们的参与度和兴趣。未来，我们将继续举办类似活动，让同学们在亲身体验中感受传统文化的魅力，增强文化自信。

端午节初中活动总结7

　　因为临近端午节，最近同学们总是挂念这端午假期的到来，在学习上的事情也是稍有懈怠。但这样只想着假期却不注意到节假日本质的行为是我们学校所不提倡的，对假期期待而忘记学习的本质也是我们所不愿意看到的。

　　针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定通过这次的端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的计划之后，xxx中学端午节活动，在端午的前一周正式开始了。

　　一、活动内容

　　为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文老师或班主任主持或点评。

　　本次的演讲活动非常的热烈，在班级的演讲中，面对自己的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言，这不仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了学生们的口才、交流能力、敢于上台的勇气。让同学能在各方面积极的发展。

　　要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要内容。由宣传部学生去检查和评分。

　　以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经可以感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长非常有帮助，也为学校端午节增添了一番风味。

　　在放假离开校园前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。

　　本次的`大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除也更加的认真，基本每个人都能积极的参与到学校的打扫中。这不仅让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。

　　二、总结和不足

　　本次的端午节活动举行的非常成功，既改良了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让xxx中学更加散发着活力的气息。

　　但是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同学没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在彻查以后对这些同学进行了严厉的教育和处罚，希望他们再之后能够痛改自己这种懒惰行为。

端午节初中活动总结8

　　本次端午节活动，同学们积极参与，展示了中华传统文化的魅力。通过包粽子、赛龙舟等环节，大家深入了解了端午节的起源和习俗，增进了对传统文化的热爱。

　　活动虽然成功，但也存在不足。例如，部分同学对端午节的文化内涵理解不够深入，包粽子技巧也有待提高。此外，活动组织方面，时间安排和流程设计还需进一步优化，以确保活动更加高效和有趣。

　　未来，我们将继续加强传统文化的宣传教育，组织更多形式多样的活动，让同学们在实践中感受传统文化的魅力。同时，也会注重提高活动的`组织水平和质量，为同学们创造更好的学习和交流环境。

　　通过这次活动，我们深刻认识到传承和弘扬中华传统文化的重要性，也看到了同学们在活动中的成长和进步。我们将继续努力，推动校园文化的繁荣发展。

端午节初中活动总结9

　　本次端午节活动，我们组织了一系列富有传统文化气息的活动，如挂艾草、听屈原故事等，旨在让学生深入了解端午节的习俗和文化内涵。

　　活动过程中，同学们积极参与，热情高涨。通过亲手包粽子，大家体验了传统文化的魅力；通过听屈原故事，大家了解了端午节的起源和意义。活动不仅增进了同学们对传统文化的.认识，也加强了班级的凝聚力。

　　然而，活动也存在一些不足。如活动准备不够充分，导致部分环节有些仓促；部分同学对传统文化了解不够深入，需要进一步加强教育。

　　未来，我们将更加注重活动的细节和准备，确保每个环节都能顺利进行；同时，也将加强传统文化的教育，让更多的同学了解并热爱我们的传统文化。

端午节初中活动总结10

　　活动开始前，老师们详细讲解了粽子的历史渊源、包粽子的方法和技巧。随后，同学们纷纷动手，尝试自己包粽子。虽然开始时大家手法生疏，但在老师的耐心指导下，很快就掌握了包粽子的要领。

　　活动中，同学们互相学习、互相帮助，现场气氛温馨而活跃。粽子包好后，学校还组织了品尝环节，让同学们品尝自己亲手包的粽子，感受劳动成果带来的喜悦。

　　通过这次活动，同学们不仅了解了端午节的文化内涵，还锻炼了自己的'动手能力和团队协作能力。同时，活动也增进了师生之间的感情，营造了浓厚的节日氛围。

　　总之，这次端午节包粽子活动是有意义的文化传承活动，让同学们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，也为我们的学校生活增添了一份别样的色彩。

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