大学活动总结

时间:2024-06-21 08:19:43 活动总结 我要投稿

关于大学活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的关于大学活动总结,欢迎大家分享。

关于大学活动总结

  关于大学活动总结 篇1

  我们所在社区是XXX社区。在这个暑假我们在哪里学到了很多东西,其中包括社区建设,计划生育,社区服务等,增长了我们见识。下面我对以上的工作进行一下总结。

  首先我们对社区中的住户对于疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期,指导老师便和队员们一起,通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议,编辑整理精心准备了调查问卷。调查内容包括:你是否知道目前自己的体重,当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查,你是否知道那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义,经过我们的耐心开导,和居民们坦诚交流,他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。通过我们的不懈努力,最终获得了比较准确的信息,真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。实践活动受到了社区领导及居民的极大关注,他们希望这样的活动能够继续开展下去,使他们能够了解更多的健康方面的知识。其次,实在计划生育工作上。我们把宣传教育工作作为落实计划生育管理与服务的重要途径,从宣传教育的'内容、形式、对象等各个方面不断深化,尽可能满足群众所需求的多样性、灵活性、实效性宣传教育服务。具体来说,我们主要是做到“个结合”:宣传人口形势、计划生育政策、管理规范、“两禁”规定与培训生殖健康、家政知识、公共卫生、科普知识、职业技能相结合。推行“三心服务卡”、规范上门随访服务。在计生工作实践中,社区工作人员深切体会到,改变观念势在必行,也初步尝到了通过深化优质服务提高计生工作水平的甜头。这次我们在社区又进一步明确把服务质量的群众满意度作为衡量工作的重要标准,根据不同群体育龄群众的不同需求,推出了计生“三心服务卡”,即优质服务爱心卡、知情选择温馨卡、计生家庭帮扶卡,坚持和完善了“上门随访”制度,围绕生育、节育、不育环节面向家庭、个人提供不同的优质服务,做育龄群众的“知心朋友”。

  而接下来就是存在的问题:

  ①通过与社区居民的交流,我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏,存在许多盲点,缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。

  ②调查问卷结果显示:人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗,在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍了”。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好,很难完全恢复正常。这样,不仅会造成家庭过重的经济负担,同时会对家人的思想、情绪及健康造成一定的负面影响。

  ③社区一些地方卫生状况令人担忧,部分居民反映社区附近网吧没有厕所,常有网民随处大小便,一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆,垃圾乱扔乱倒的情况也时有发生。我们应该清楚一些传染性疾病往往都是通过粪——口途径传播的,如此下去,社区居民的健康如何保障?最后是我们在实践中的思考。

  通过社会实践活动,在与社区群众的广泛接触、了解、交流中,我受到真切的感染,并产生许多想法。我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许的情况下建立社区卫生服务中心。通过这个机构,能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。争取让大家能够在家门口就可以学到疾病预防治疗知识,获得健康。我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务内容有:

  ①向社区居民和家庭免费提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等内容的咨询服务。社区卫生服务中心工作人员通过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识,并针对不同人群,普及防治常见病、多发病,包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。帮助社区居民改变不健康的行为习惯(如吸烟、酗酒等),建立科学、文明的生活方式。 ②为居民提供常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务,为社区居民提供方便。

  ③每年为社区居民提供健康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等内容),这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮助。使社区居民对自己的健康状况有所了解,让他们能够正确对待疾病,做到早发现早治疗。

  ④针对居民家庭健康状况,提供相应的健康保健资料,建立相关的健康档案。

  通过不断努力,使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。同时,我认为这并不仅仅是社区中存在的问题,而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此,我们应该见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期,指导老师便和队员们一起,通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议,编辑整理精心准备了调查问卷。调查内容包括:你是否知道目前自己的体重,当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查,你是否知道那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义,经过我们的耐心开导,和居民们坦诚交流,他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。通过我们的不懈努力,最终获得了比较准确的信息,真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。

  实践活动受到了社区领导及居民的极大关注,他们希望这样的活动能够继续开展下去,使他们能够了解更多的健康方面的知识。

  关于大学活动总结 篇2

  火红的五月,激情的校园,校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台,开阔学生的视野,更好地愉悦学生的身心,学校又将活动的时间与空间延伸至假期与校外,决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本,以学生发展为本,有目的、有计划、科学合理地安排和组织,为培养学生的团结合作、互帮互助的能力,动手实践能力和创新能力,全面提高学生素质,使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质,成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的中国特色社会主义建设者和接班人。

  此次户外活动安排的时间前后持续了近一个月的时间,活动的地域范围也比较广阔,逛城下乡参观景点,路径有多条;组织活动的方式也是多种多样的,有参观景区风光,聆听历史传说,郊外野炊聚餐,驻足游戏玩耍等等,学生准备充分,班级组织有序,很好的释放了学生的激情,愉悦了学生的身心。

  本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试,当初教师的疑虑较多,主要是出于对安全与时间的考虑,但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排,活动的路线的设计,所需食品及其他物品的采购,包括活动时的纪律要求,大部分都是学生参与决定的成果,在整个活动过程中,每一位学生都是团队中的一份子,有很强的'参与热情,充分体现了团队互助、协作的精神,学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。

  本次户外活动的路线主要是三条,第一条路线是蝶园广场----盂城驿----镇国寺-----运河二桥-----人民公园;第二条路线是走进自然:马棚东湖度假村;第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式,一路走来一路歌,虽然疲惫,但是学生的性质非常高,还感觉时间过得太快,深感意犹未尽。在蝶园广场,学生主要体验竞技快乐;在盂城驿,学生聆听了悠久的历史故事,参观了典雅古朴的古代驿站;在镇国寺,学生参观了其实恢弘的佛教建筑群,在佛门净地,浮躁不安的心理得到了净化,感受到了好人一生平安的真谛;在运河边二桥上,学生各显身手,埋锅搭灶,尽情享受自己的美味,玩的不亦乐乎,眼前的湖景更是应接不暇,热爱家乡之情油然而生;人民公园则完全成了学生的乐园,溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等,娱乐的项目应有尽有,在这里,孩子们仿佛又回到了久违的童年;马棚东湖度假村则是另外一种境界,纯自然的,天人合一,一汪湖水波光粼粼,岸边荡漾着几艘小船,天空碧蓝如洗,不时几只大雁飞过,留下几声雁鸣。自然,让人心潮澎湃,流连忘返;而著名的文游台景区更是同学们心驰神往的地方,在那里,学生聆听了专业的介绍,学生了解到了更多关于文游台的知识,学生对文人墨客有了更多的敬仰,学生更加感受到了我们家乡有着深厚的文化底蕴。所到之处,皆有孩子们的欢声笑语,到处是孩子们的赞叹惊奇,到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之,孩子们有了一次真正意义上的走进自然,走进景区,走进会馆,增长知识,开阔视野的户外活动,孩子们兴奋,孩子们满足。

  当然,活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。

  同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是吃过零食用过餐以后,现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足,抢座位,抢食物,喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生,对于集体事务出现问题时,个别同学有袖手旁观的现象,例如打扫垃圾时无动于衷,缺少劳动概念、卫生观念和集体意识,有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时,学生忽视人文景观,观赏不够细致,或者兴趣不在欣赏景物,了解知识上,或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中,个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做,脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况,值得思考,应该改进。

  这次户外活动是一次全新的尝试,给我们的思考认识也是全新的。活动场所可以进一步的去开辟,活动的方式可以进一步多样化。比如走进农村走进农场,体验农家乐,体会农民的艰辛;走进社区,宣传社会公德,树新风;走进困难家庭,奉献自己的爱心,帮助孤寡,促进社会和谐;钓鱼,开辟校园农场,在野外进行一些丰富多彩的文娱活动,展示才艺,赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心,而且是为了开阔眼界、丰富知识、展现赞化学子的风采,对学生进行情感教育,励志教育。

  活动开展的时间一年四季都可以,依据不同季节的特点开展各具特色的活动,对孩子进行更为全面的教育与引导。

  对于每次活动的后续工作要及时跟上,例如班会课上进行心得交流,校园内进行活动征文、图片的展示,让活动的价值凸现出来,进而在学生的心灵深处留下深深地烙印,指引着孩子健康快乐的成长。

  关于大学活动总结 篇3

  值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,并且更好地展现我系的特色文化,打造我系的精品活动,4月18号晚六点半,**系团总支学生会和****协会于在学子餐厅四楼学生活动中心合办了“****竞赛”。

  本次活动以“喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活”为主题,以班级为单位组织代表队,开展现场的室内竞赛活动。本次活动在辅导员老师的关心下,通过各部门的团结配合工作,取得了一定的成绩,但不可否认的是,也存在大量的不足和需要改进的地方。现将本次活动的各项工作和结果向团总支和学生会总结如下:

  一、 活动的基本情况

  1、时间安排:首先,校园文化艺术节已经拉开帷幕,各院系的活动也陆续亮相,综合考虑申请教室的难易程度和与其他院系活动的冲突行,初步定于4月中上旬举办此次活动;其次,本次活动参赛选手覆盖了09、08、07三个年级,为使大家都有空闲时间参加,于是拟选择周末时间举办活动,又考虑准备的充分性,即选择4月18号晚举办此次活动

  2、地点选择:从此次活动的举办情况来看,活动的地点选为学生活动中心是比较合适的。虽然学生活动中心没有学术报告厅隆重,但现场的空地反而为会场的布置提供了很大的灵活性和设计性

  3、活动规模:此次活动,按原定计划,已有16支队伍报名。由于场地的限制,队伍数过多,经过重新选拨之后,确定每班一支代表队。本次活动有9支代表队,共计27人参加竞赛(具体参赛人员名单见附件)

  4、具体工作安排:

  大量**资料的收集和整理、竞赛题库的建立由学习部负责; 发布参赛通知和宣传海报、前期的宣传工作由组宣部负责; 活动期间的各位评委和嘉宾的邀请工作由实训部负责;

  活动期间所需的各种用品、道具及奖品的置备由数模协会负责; 活动开始前会场的布置、人员的组织安排由体育部、学习部、生活部负责

  二、 活动的评估

  总体来说,本次活动还是可以的,有一些地方是值得肯定的

  1、各部门分工具体、团结协作

  在活动策划书出来之后,各部门就已经明确了由本部门负责的工作,这就保证了各部门有具体明确的分工,有比较充分的时间和准备应对这些工作;同时,在策划、会场布置等方面,各部门发挥了比较好的团结性

  2、就活动本身来说,本次活动的环节设计有所创新

  本次活动较上次活动而言,新增了许多竞赛环节,拓展了活动规模,有所进步;同时,活动中,充分考虑到竞赛题情况而设立专家团,为保障活动健康顺畅的进行起到了很大的作用;本次活动中的计分

  工作较之前的规范许多,由专门的工作人员负责,进行实时计分 但我们同样不能忽视在活动的策划、准备、现场阶段中所出现的不足之处

  (一)、就活动本身而言

  活动举办完之后,我调查了一些参赛人员和观众对此次活动的看法、意见,综合大家的反馈信息和我自己的体会,总结如下:

  1、场面有些混乱

  在活动进行的过程中,由于现场观众和部分代表队员发生骚动、主持人没能很好的控制现场,导致活动前半段现场有些混乱;另外,在活动结尾的颁奖环节,由于事先没有跟主持人沟通好嘉宾颁奖的次序,又临时增加了一些奖项,导致颁奖的时候出现了一些混乱

  2、活动准备不足,时间上比较仓促

  这个准备不足,指的是在现场的布置,物品的置备以及工作人员的安排方面所表现出来的欠缺。由于布置现场后期我不在场,没能做到统筹安排现场布置,很多事情没有安排好,连工作人员也是紧急安排的,我甚至忘记了安排专门的计时人员,其他的工作人员也很少,而决赛前需要播放的视频直到活动开始时都没有做好。这些不足之处导致活动开始时显得比较仓促,也遗漏了一些小的细节

  3、竞赛题目不够严谨,过于刁钻;答案不够明确

  对于这一不足,我理所当然应该负主要责任,因为竞赛题目是由我汇总整理的。此次活动因为新增了一些环节,所需题量比上届活动的大很多,在整理的过程中,很多题没有经过仔细地检查,推敲,

  导致活动过程中出现了许多竞赛题目有歧义、答案不明确的失误;对比于上届活动的竞赛题,为了突出趣味性,避免题目的重复和单调性,在筛选题目时,我淘汰掉了许多雷同的和过于低级的题目,结果使得部分题目难度较大,过于刁钻

  4、观众少

  这是我史料未及的结果,也是我工作的失误,因为本来观众这一部分的工作是由我来承担的。可以预见的是,07级除了参赛队员外,几乎不会有别的人来活动现场。所以活动中观众的主力军应该是08、09级的学生。而一个不可忽视的事实是,活动的那个周末,08级的同学大部分都在忙于3周的.**作业和数据结构实验报告。对于这一点我考虑不周到,没有安排调动08级亲友团的参与;而对于09级的学生,我也想当然的认为他们会积极参与,加之前期的会场布置我不在场,没有做好充分的调动工作

  5、活动时间超出预计时间

  本来预计活动时间在一个半小时之内,但活动从开始到结束,用了近两个半小时,严重超出预计时间。不否认主持人对时间的掌握和调控做的不好,但这也是我没有做到统筹全局的表现

  6、宣传不够好

  虽然是系内的活动,但充分的宣传工作对于这项活动的知名度和影响力能够起到一定的积极作用。本次活动的宣传力度不够,宣传展板直到周六才展出

  7、活动不够规范性,规则执行力度不大

  虽然活动过程中各环节均制定了详细的规则,但由于活动本身的局限性,规则的执行力度不大。于是活动过程中不可避免地存在不公平性,甚至出现了一些骚乱

  8、主持人的问题

  活动中主持人对于现场状况的调控掌握的不是很好,尤其是男主持人,串词的凌乱说明他根本没有准备好自己的串词,对于突发事件的应对,他表现的也不是很好

  (二)就组织工作而言

  在“效率低下“这一点上,我感触最深的就是,活动举办前四天的时候,仍然有相当一部分的学生会成员不知道活动的具体流程,我们还在为竞赛的流程而讨论,争执,并最终重新确定了新的竞赛流程。之前我们建立起来的所有基于这个流程的理论和构架,又全都被我们推翻了。那么,这使我不得不思考,我们之前的所作所为到底有什么意义呢?我们用近两周的时间,仅仅确定了活动的竞赛流程,而这本应该早就确定下来的。不得不说我们的效率的确有些低。而对于这一点,我应负很大的责任,竞赛流程作为活动策划的一部分,我本应该充分考虑,尽早定下方案的。而“准备不足”,指的是在本次活动的前期准备中工作做得不是很好。最明显的是,对活动现场缺乏必要的了解。本次活动,原定计划每个班出1—2支代表队,报名结束后队数达到16支。经过实地观察后发现,活动场地无法容纳16支代表队,于是最后不得不裁员。另外,因为不了解现场,在

  关于大学活动总结 篇4

  豫北地区一般指黄河以北,包括新乡、安阳、鹤壁、济源、濮阳等地区,总面积约17000Km2相对水资源较为丰富,大多城市接近黄河,多以平原为主,主要农作物为水稻和小麦。但是,随着人口增加、城市化突飞猛进和工业化进程的加快,地下水资源被打量开采,黄河沿岸河道收缩,降雨量也较以前减少,致使豫北地区在近年来成为水资源紧缺地区。从2009年7月到2009年10月,河南师范大学团委指导河南师范大学大学生环保协会组织了豫北地区水资源状况调查团,主要对以新乡为代表的豫北地区水资源和人们的用水、节水意识进行调查。本次调查所有成员都为在校大学生,我们更多的调查是在人们日常生活用水上,工业用水调查能力相对薄弱,在总结中就不再展开,经过3个月的调查,形成了如下总结。

  一、豫北地区的水资源现状

  1、地表水资源减少

  豫北地区的地表水资源主要是从黄河引水和天然降水,豫北地区属于温带大陆性季风气候,年降水量在650毫米左右,受太行山的阻隔,太行山以北地区降水量明显比黄河以南偏少,虽然近几年降水量有所增加,但是,通过降水提高地表水资源的影响还是很有限。随着社会的发展,天然湖泊和池塘逐渐消失,在豫北地区很少能够看到面积超过300m2大的天然池塘,所以,地表储水能力大都集中在水库,豫北地区分布着彰武水库、石门水库、宝泉水库等,这些水库储水大多是用来贮备紧急用水。

  黄河入河南后流经豫北地区主要经过新乡和濮阳,引用黄河水补充当地的水资源只有新乡和濮阳,鹤壁和安阳也有渠道从黄河引出流经两地,但是,灌溉和饮水的作用已经不大。以新乡为例,新乡市地表水属海河流域的南运河水系,主要由卫河、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km,近几年年均流量为2 m3/s比以前减少了很多,而且河道基本硬化,很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5 km,近几年年均流量仅为0.6 m3/s,因接纳引黄灌溉退水及污水,这两条河流已成为生态失控的排污和补充地下水源的河道。人民胜利渠在市区河长约8 km,近几年年均流量约3~5 m3/s;共产主义渠在市区河长约18 km,近几年来年均流量为4 m3/s,有时甚至时断流状态,这两条渠目前污染也十分严重,已经不能成为工业和生活用水的主要来源。

  淇河是豫北地区的一条重要河流,也是河南省污染程度最小的一条河流,至今仍然发挥着重要的调节作用。从黄河的引水减少和河道的硬化,使原先通过渗透而进行的地下水资源补充隔断,河流没有足够的水源补充,致使豫北地区虽然紧靠黄河,但是,水资源并不丰富。

  2、地区地下水位下降

  由于黄河的水流量逐年减少并发生断流现象,大量的工业和生活用水不得不依靠开采地下水,每年从地下抽取的水量逐年增加,致使地下水资源不断的被开采,地下水位也逐年下降,而且形成了地下漏斗。1991~ 2000 年间, 豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累计下降值分别为: 武陟漏斗为5. 08 m , 安阳市漏斗为11. 25 m , 新乡漏斗为4. 3 m , 内黄北漏斗为12. 85 m , 南乐东北漏斗为8. 88 m , 滑县北漏斗为9. 68m (图1)。各漏斗区地下水水位多持续下降, 总面积达7 748. 75 km2 (据0m 变幅等值线圈定) 且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体。并引起区域地下水水位下降, 自1991 年以来, 区域10 年累计下降约1. 3m。2

  豫北的很多泉水都已经干枯,不得不人工补充水。如辉县的百泉,是历史上有名的天然泉,1978 年前平均流量达3. 3 m 3/s , 现已干枯,近年来, 辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水, 直接耗资数千万元,焦作的王母泉和九里山泉也已消失。

  二、水资源的使用情况

  本次调查主要从工业用水和生活用水两部分进行,更多的侧重于生活用水调查,豫北地区的农业主要以水稻为主,黄河沿岸的引水基本都用于农田灌溉,少部分用作城市供水。以新乡市为例:新乡市的水资源使用状况为工业用水2006年为25043万吨,2007年为25692.61万吨,2008年21216.98万吨;生活用水2006年的10630.55万吨,2007年为11089.65万吨,2008年11515.75万吨,地表引水远远不能满足成使用水的需求。其中工业用水量并未大量增加,反倒是生活用水量基本成逐年增加趋势。

  1、工业用水

  豫北地区的工业相对较为发达,有大型的钢铁企业和造纸企业,其中,造纸企业的用水非常大,而且对地表水资源和地下水资源都有相当程度的污染,因为调查团队的成员多为学生,所以,很多工业用水的调查难以开展,我们仅从官方得到部分用水数据。

  2、生活用水

  生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展,越来越多的人集中居住到城市,环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源。

  ①生活用水当中洗漱用占据日常用水的.93%,其它用水占据7%,日常生活当中抽水马桶的耗水量最大,其次是洗衣用水。抽水马桶每次使用大约需要3——6升水,一个四口人家庭,抽水马桶每天大约消耗84升水,现在城市的洗衣机大多是全自动的,每次洗衣用水大概在80——120升水之间,一个四口人家庭每天大约洗衣用水为28升,所以,一个四口人的家庭每天消耗掉将近170升水资源,每年将近63吨水。豫北地区2000年人口普查为1508.48万人,随着人口的增长,现在的生活用水量将会增加更多。

  ②现在的居民消费不仅仅限与日常生活用水,洗车、洗浴等场所的使用量也是非常庞大的,通过调查,大约洗3辆小型汽车需要用一顿水,豫北地区大约250万辆各种车辆,新乡地区四区八县就有将近45万辆车,所以,一年洗车用水接近11680万吨。

  ③随着人们生活水平的提高,洗浴逐渐成为一个时尚的消费行为,豫北地区每个城市的洗浴场所大约为80家,每个洗浴场所每年的耗水量将近1万吨。有报道称,北京城八区内的洗浴业就消耗自来水231万立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米计算,这些水足够21389个家庭用上一年。

  三、调查节水意识

  因为水的价格不高,在每个家庭的日常支出当中,用于水的消费的金额也就不高,这样也就导致了人们日常生活当中的节水意识不够,大多数人没有养成良好的节水习惯。

  我们设计了一份问卷,其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等,通过走访调查,我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识,但是,日常生活当中的节水意识并不强,特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水,54%的人偶尔有点节水意识,19%的人在日常生活中根本不注意节约用水。

  1、节水意识

  工业用水外的生活用水主要集中在家庭和单位,家庭当中人们的节水意识受到家庭经济的影响一般较强,但是,单位的节水意识就比较弱。我们本次主要调查了豫北地区的部分高校和事业单位,通过局部的调查数据可以放映出在不同的场所,人们的节水意识是不同的。

  以河南师范大学为例,河南师范大学共有在校18000多人,其中教室和办公室的抽水马桶基本都是翻斗式共计大约130个左右,每个马桶的容量为12升,每12分钟冲洗一次,一年的用水量就超过6万5千吨,每天24小时使用。

  调查中发现,37%的人关心过单位当中的水资源利用情况,偶尔关心如抽水马桶之类的用水工具的使用情况的58%,在集体中关心各种节水措施的人只有6%。在家庭当中,97%的人都关心家庭的水使用情况,都会及时的关闭各种用水工具。

  节约意识的培养不是朝夕的事情,节水意识的培养和人口素质的提高紧密相连,现代人们已经开始关注环境保护和资源的节约利用,我们在媒体和各种场合已经把环境保护当作重要的工作来提,但是,落到实处的时候就和各自的利益有关系了。家庭当中成员的节水意识要比社会公共场所成员的节水意识强,小单位当中人们比大单位当中的节水意识强。从当中可以看出,现在人们还是关心“小我”多点,关心“大我”少了点。我国将长期处在社会主义初期阶段,虽然我国面积辽阔,资源相对丰富,但是,如果我们的环保意识跟不上,节约意识不能有效的提高,那么在公共场所的资源节约也就不可能有效的实现。

  2、节水习惯

  在参加调查的人群当中,我们发放调查问卷1204份,回收问卷1173份,有效问卷1152份,其中有一道题设计为:无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%,但是,在走访调查当中和实际测试当中,有这样节水习惯的人占到41.2%。这说明在人们意识当中还是愿意参与节水活动的,在实际现实当中反映到行动上就要打折扣了,也就是说节水的习惯并不高。

  在家庭生活当中的节水习惯调查表明,洗米、洗菜后的水倒掉的占41%,用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%,直接用全自动洗衣机洗的72%,用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%。这些数据表明,人们在家庭生活当中有较强的节水意识,但是远远不够,很多节水的生活方式还没有得到广泛的推广,人们并没有养成多少良好的节水习惯。

  在节水习惯上和节水意识的调查中发现,人们的节水意识要想转变成节水习惯,必须有特定的场所约束,如一个人再自己家庭当中的节约行为要比在公共场所多,在小的公共场所的节约行为要比在大的公共场所多,。节水行为的多少还要和个人的素质相结合。

  关于大学活动总结 篇5

  中秋节联欢是我们大学的第一次联欢活动。经过一周艰苦的军训,同学们彼此已经有了初步的了解。中秋佳节本应该是合家团圆的节日,但是因为上学的原因,来自五湖四海的同学们汇聚到山东建筑大学,军训时的一营一连三排重新相聚在一起,像家人一样共度佳节。

  中秋节下午所有同学在食堂一起包饺子,大家都不怎么会包,很多人都是第一次,包的饺子也是歪七扭八,但是在包饺子的过程中大家互相帮助,一起谈笑,一起玩闹,过程非常欢乐,每个人都融入了这样一个大家庭。虽然这些饺子有些不能吃,有些不好吃,但是在我们心里那就是世界上最美味的食品,因为那里融入了我们的辛劳我们的欢乐以及同学们之间的感情。

  晚上我们在三个班学生辅导员师哥的带领下在科西205举办了联欢会,三排的文艺能人们纷纷上台表演,有街舞有吉他还有几个人合唱的老男孩,气氛high到极点。在节目表演前还有一个重头戏,就是军训时的邹教官写给我们的.信,教官是92年的,跟我们也算是同龄人,但是当我们在温暖的家庭里受父母呵护的时候他已经离开家乡汗洒训练场,肩负着保家卫国的重任。他与我们三排的同学们聚在一起是一种缘分,他其实还是个羞涩的大男孩,当着大家讲话时会脸红,但是训练时又很严厉。教官在信里说在部队的生活再苦再累他都没有哭过,但是跟我们分别的时候他真的想哭。信读完,大家的眼眶都湿润了,团员的中秋佳节希望有一天能与我们敬爱的教官团员。

  中秋节的联欢是美好大学生活的开始,相信也会是大家最美好的回忆。

  关于大学活动总结 篇6

  由于我们主席团没有认真策划,虽然大问题没有,但是小问题还是一大堆的。我们并没有安排好谁改做什么,谁负责什么,所以有些混乱。有种临场受命的现象,活动开始前才安排做什么,而且安排的还不很明确,我想当时就只有宣传部知道自己该做什么吧。

  另外,活动没有宣传好,这是我的责任咯,我管的`是宣传部,没有提醒他们要做宣传。没有对各班明确规定好答辩时间,结果答辩的时候时间把握得不好。而且没有跟主持人沟通好。

  看了秦荔刚的总结,他说的有一点我觉得很好,他说,其实这次可以作为宣传我们XX年委的一次机会。是的,我感觉每次换届,其实有好多同学都不知道我们年委都换了哪些人了,经常有人跟我说“谁谁谁原来是年委的啊,我都不知道。你们都有哪些人啊?”听到这种话的时候,真有点寒心,我们年委挺“低调的”。

  最后,我们主席团真该思过下,为什么我们都没有人提议到要开个会议分配下任务呢,虽然也许不算什么大型的活动,但是也该让每人都熟悉下活动过程。

  关于大学活动总结 篇7

  一、工作的整体情况

  这一次招新工作,使协会新吸收一股新生的力量。本次招新相对应于去年也有了很大的进步,总共招收新会员280人。

  此次招新将大量对数模感兴趣并且自愿加入协会、态度积极端正而且能够遵守协会的规章制度的同学吸纳进入数学建模协会。同学们带着对数学建模的热爱和对梦想的坚持,迈进这个能够施展自己才华的舞台,并决心用自己的汗水来谱出人生中最动人的乐章。

  二、工作的基本做法

  本次协会招新活动在9月24、25、28、29日顺利展开,前后共持续了四天;共设有两个招新地点,分别在汇南图书馆前与汇北食堂前;以校园内固定设点的方式进行招新,主要以爱好数模,对数学建模有兴趣,并且能够坚持在数学建模这条路上攀登的同学为招新对象;共准备了一张宣传海报,一块成果展板,一个数模书籍展览架,还有若干宣传横幅及宣传单为招新材料。

  在招新前一晚,会长及理事会成员在厚德楼228召开招新工作安排会议。此次会议上,主要布置招新过程各个部门的工作,并强调招新不注重数量而应重视招新的质量。本次会议为招新工作的顺利开展打下了坚实的基础。在招新活动的第一天晚上,又召开临时会议,总结在工作过程中的不足,并提出相应的解决方案。在协会干部的共同努力下,这次招新工作于9月29日画上了完美的句号。

  三、工作取得的主要成效

  本次协会的招新工作,使协会的会员明显增加,这是本届协会干部共同努力取得的成功。在招新过程中,干部们细心的向前来咨询的同学介绍和解释数模;力争让前来咨询同学都能够真正的理解:什么数模,能够从中收获什么,等等。这使很多的同学感受到数模的热情,并对数学建模都产生了浓厚的兴趣,都表现出成为“数模人”的决心。在这次招新活动中各个干部都各司其职,并且提出了在招新活动中的优点与不足,这为下次招新留下了宝贵的'经验。

  四、工作中的不足

  由于准备时间的缺乏,宣传方式不够全面,故没有达到更大的宣传力度。干部普遍课程较多,招新时值班人员较少。本次招新活动中最大的不足就是宣传力度的不足;在经过与大家的讨论后总结出宣传时,有如下两点改进之处:

  (1)时间的解决:由上一届的干部提前对招新活动进行多方面的宣传。

  (2)宣传方式:应加大我们MATLAB软件的宣传力度,因为MATLAB软件的功能强大,应用广泛,可以制作动画,播放电影,绘制图形等等,不仅仅能用于数学建模,还可以用于其他的领域,对同学们以后也有很大帮助。可以用MATLAB绘制出来的有趣的图形及程序,以海报形式展览出来,并主动解说程序软件的魅力,并为同学们操作那些程序,在这个信息技术爆炸的年代,相信如此有趣的软件将会吸引很多同学的眼球。

  五、招新人的感受

  对于这一次的招新,总体来说成效不错,对于同学们的积极了解以及参与,这是对协会干部工作的肯定,使干部对新招入的会员更有信心。更加坚定了干部们的数模之路,也相信,在数模这个大家庭中能够收获的仅仅是知识,还有数模家庭之间的一种情,等等。

  六、对以后工作的展望

  在下一次的招新工作中,我们应加大对本协会的宣传力度,使全校更多的人了解这个协会,使他们不会盲目的加入协会,更能坚持到最后,为协会搭建更美好的明天。同时在以后的学习和活动也会考虑得更加周全和细致,帮助洋溢着激情的数模成员等到更全面的发展,培养他们的定量分析能力、增加他们的科研能力和撰写论文的能力。

  关于大学活动总结 篇8

  一、广泛宣传发动,营造浓厚的活动氛围

  1、县委、县政府作出“三大”活动决策,教育局一接到传真就着手酝酿定位##县教育,想法设法谋划##县教育的发展。教育局“三大”活动就此拉开序幕。

  2、周静书记在##县XX年教师节庆祝表彰大会上动员讲话后,教育局当即组织发动各中心学校、直属各单位采取切实有效的行动,把“大学习、大调研、大实践”活动精髓宣传深入人心,动员全县师生员工参与。

  3、9月9日,教育局三大活动实施方案经反复酝酿研讨出炉,并上传##县教育局网站,落实了组织领导、办公地点、活动步骤、实施原则和调研课题。9月12日,在全县进一步做好甲型流感防控工作紧急会议上,教育局下发《活动方案》(##县教党【XX】1号),把三大活动作为一项重要内容进行安排。安排的具体内容包括领导包点、学习方案、营造氛围、课题调研、“我为##县教育献良策”等。

  4、在氛围营造上,教育局拉出宣传横幅,各学校充分运用会议、广播、板报、专栏、标语和各级各类新闻媒体等阵地,大力宣传开展“大学习、大调研、大实践”活动的指导思想、重大意义、目标要求,营造舆论声势。

  二、扎实认真学习,领会贯彻活动精神

  1、教育局采取集中和分散相结合的方式组织学习。先后学习了《中共##县县委、##县人民政府印发;关于开展以“解放思想、实干兴县”为主题的'“大学习、大调研、大实践”活动实施方案>的通知》、《决策参考》(《全国抢拼“珠三角”》、《湖北引资,主打“新特区牌”》)、县委书记周静同志在##县XX年教师节庆祝表彰大会上关于在全县开展以“解放思想、实干兴县”为主题的“大学习、大调研、大实践”活动的讲话等内容。筹备组成员还结合实际积极自学,努力解决实际问题。

  2、各学校将“大学习”与校情教育有机结合,让师生员工了解校史、现状和发展规划;将“大学习”与教师继续教育学习活动有机结合起来;将“大学习”与业务素质、岗位技能等评比活动有机结合起来,开展“三优”、“五小”评比,开展岗位练兵;将“大学习”与增强服务意识、提高管理能力工作相结合,开展岗位服务,进行各种突发事件应急处理演练。

  三、迅速有效行动,掀起活动热潮

  1、结合三大活动,开展“我为##县教育献良策”活动,全县师生员工积极参与,献智献策,共收到1000多条书面或电子建议,目前教育局正在进行整理。

  2、根据要求,结合教育线实际,教育局讨论确定了调研课题26个,除要求各学校完成调研任务外,筹备组率先行动,分别承担1-2个课题,深入实际、深入一线、调查研究,力争早日拿出高质量的成果。

  3、教育局筹备组成员结合分管包点工作,将三大活动精神落实到实际工作中,开拓创新,为##县教育发展尽职尽责。

  四、后阶段打算:

  1、组织各校开展“校兴我荣、校衰我耻”为主题的演讲、征文、运动会、晚会等文体活动,不断丰富活动内涵,更好地激发和引导全县教职员工投身教育事业,共谋发展大计。

  2、在##县教育局网站上开辟“大学习、大调研、大实践”活动专栏,及时反馈各校活动动态,指导和推动整个教育系统活动的推进。

  3、开展课题调研和大实践活动评比,比研讨的成果,比实践的实效,将评比结果作为考核干部的一项重要内容。

  关于大学活动总结 篇9

  我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。

  这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。

  青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命。

  我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。

  作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的`活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。

  青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!

  让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!

  关于大学活动总结 篇10

  本次班会的主题是“回顾与感悟,展望与前瞻”。在这个主题的引导下,我们班级的同学们通过各种方式,分享了自己的体验和感悟,同时也对未来进行了展望和计划。

  在班会开始前,我们准备了丰富的节目,包括歌曲表演、舞蹈表演和诗歌朗诵。这些表演不仅展示了同学们的才艺,也为我们提供了一个深入了解彼此的平台。通过这些表演,我们更深入地理解了彼此,也更加珍视了我们的友谊。

  在班会上,我们邀请了老师和同学们分享他们的思考和感悟。他们的分享让我们受益匪浅,也让我们更加深刻地理解了人生和未来的重要性。通过他们的分享,我们了解到成功不是一蹴而就的,需要我们不断地努力和坚持。

  在班会结束前,我们进行了一次集体讨论,讨论了我们的未来计划和目标。这次讨论让我们更加清晰地认识到了自己的未来方向,也让我们更加明确了自己的.责任和义务。

  这次班会让我们更加深入地了解了彼此,也让我们更加明确了自己的方向和目标。通过这次班会,我们更加成熟和自信,也更加坚定和自信。我们相信,在未来的日子里,我们会更加努力地追求自己的梦想,也会更加珍视自己的成长和进步。

  关于大学活动总结 篇11

  作为假期的一名学生早就应该在假期融入社会增加自己的社会经验,提高自己的能力。因而再假期我和同学门一起短暂的加入了假期学生培训班的组织和发展,荣幸的感受到作为一名老师的光荣,艰辛和责任,而且在生活,工作的同时对社会的各个方面有了一个于前不同的认识和了解.

  一,工作的开展是困难的

  我清晰的感受到不管是从事那种行业,都是困难重重。和同学门的合作是从零开始的策划,安排,宣传,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们天天都是在奔波在辛劳中.虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋.在这里我懂得了劳动的价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,再每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们 ,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄.我知道我们能够成功.单在成功之前有那麽多的坎坷,荆棘和同学门的合作是从零开始的策划,安排,宣传,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们天天都是在奔波在辛劳中.虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋.在这里我懂得了劳动的'价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,再每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们 ,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄.我知道我们能够成功.单在成功之前有那摸多的坎坷,荆棘需要我们踏平和斩除.这是一个勇者的时代.

  二, 工作的进展虽然艰难但有条不紊的进行着.

  再策划和宣传的同时,我们需要找房子置半学地点,寻找在校的假期名牌大学生作为老师,并在宣传单上花大力气.把名牌大学的学生的优势,办学地点的优势(比如由学校的各种设施,空调,纯净水,交通便利,环境幽雅)并用大篇幅的优质纸材料把宣传单搞好,给人们一种实力雄厚的感觉,使人们看到宣传单时就放心你把学生交给你。其次我们利用同学,朋友,亲友关系大量建议他们进入学习班。当然这写措施受到了很好的效果,在几天的招募中我们收到当地的一百多名学生,共收到经费两万余元。这一结果让我们欣喜不已,信心倍增。我们有更大的干劲,接下来我们更注重教学过程的细节,一方面我们加大学习方法的传授和使用,一方面我们给同学们教授歌唱,舞蹈,礼仪方面的知识和训练让学生的进步是显而易见的,让更多的人认同我们的补习直接增加我们的知名度,为下一年的开办打下良好的学生家长基础

  三,经验总结

  任何一件事情的进行都有一个总结发展的过程,在最后的总结上我们大体得出以下三点,

  (1)如果开办一个商业性质的假期补习班我们的模式需要大量的改进和调整,首先我们应该把老师的数量减少一半,应为老师的工资花去了一万多几乎占去了开销的半壁江山,是很大的浪费,影响了我们的直接收入。因为14名老师一个月的工资是没人八百元,一个月就是11000余元。再次的基础上我们应该优化学生的班级编排减少老师,教室场地的使用和电费,租费的使用。合理安排老师,课程,学生使各方面达到最大程度的优化。还有在开学前的奢华宣传,应该减少,这些宣传单的制作,印制都花费了相当多的资金,直接减少了利润的增加。最后我们应该减少陋习比如请客吃饭,饮料花费,烟品的消费以及送礼的消费。但是这些又能减少多少,唉,社会在这,没这就更困难了。最后,鉴于现在学生的消费水平,我们可以在办学地点设立小卖店一方面方便同学们,一方面增加补习班的收入。

  (2),如果作为一个服务形式的教育机构,我们需要在以下方面努力,

  1,优化老师的教学模式,以小班教学模式手把手形式进行,在教学过程中注重经验方法,以授之以渔为主,让学生以后的学习过程中知道怎么学的好学的快,不求短期的功绩效果。

  2,增加对学生的考察力度,力求使每一个学生在学习的过程中都能够听多少,记多少会多少,用多少。讲求一个质量教学法而非传统的题海书山数量教学法。

  3,改变作息时间,调整额日上午为主下午为辅晚上不放松的实践教学,符合人们的身体兴奋点,减少学生对学校的抵触进而增加他们对学校的认同喜爱。提高学习效率。

  4,改善师生的关系使他们觉得是兄长,使朋友再和他们一起。让他们主动和老师们交流,增加他们的课堂积极性。

  5,增加平时教学中没有的音乐,舞蹈和礼仪教学让他们懂得中国的悠久优秀文化,为成为一个知书达理的新时期青年打下基础

  关于大学活动总结 篇12

  为丰富同学们的课余生活,提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力,促进学生之间的沟通与交流,加强我院学风建设,特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。

  作为负责本次辩论赛的信息科研部,我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下,拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果,每一步都制定了详细的计划,并且都很顺利地完成。从策划到实践,每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来,我们从多方面进行宣传,最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。从初赛到复赛赛,又由复赛到决赛,为提高辩手和工作人员的辩论赛素质,我们共组织了10次集中培训,值得一提的是,本次辩论赛的培训,我们总结以往的经验和教训,按照辩论学的知识制定了详细的培训计划,培训内容较以往有较大丰富,从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑,而这些培训人员也正是本届比赛的评委,在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系,并且各评委也了解了辩手的平实表现,为辩手们打下了潜在的“平时分”。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见,有惊喜也有失意,惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利,同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们出现了很多突发事件,虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中,我们得到了很多其他部门的帮助,增强了我们与其他部门的`交流,也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离,增进了友谊,此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。

  举办辩论赛让我们得到了很多成就感,院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大,导致比赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传;工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免,争取更好的充当校方与同学之间的纽带,继续秉承信息科研部一贯的优良传统,吸取经验教训,为今后的工作努力。

  此外,在校级辩论赛方面,我们不仅为学校推送了代表我院参加比赛的选手,在总结以往的经验教训的基础上,传承“坚持和辩手共奋战”的原则,同我院的优秀辩手共同努力准备校级的辩论赛。在比赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮流担任,并且坚持每天全员参加培训,作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训,我一直都相信,辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情,在学院09级的各位学长,10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手(有一位陪练)的不懈的努力下,我们的辩论队伍也有了突破,在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛,又经过半个月的积极备战,在半决赛中战胜了老牌辩论强院,电控学院。第二次为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券,与工商管理学院辩论队相遇。进入决赛,也就进入了压力最大的阶段,因为去年在决赛中的失利,我们总结经验,坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练,带着去年的沉痛教训,我们没有放松心态,踏踏实实的准备比赛。最终,功夫不负有心人,软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军,我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。

  虽然成绩达到了理想的目标,但是在比赛中暴露出来的问题不容忽视,我们依然会总结经验,继续努力,将软件学院的辩论事业传承下去,继续为校辩论赛输送优秀辩手。

  最后,也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们,无论来自哪个学院,无论是观众还是选手,无论是否曾经参加过辩论赛,谢谢有你们,一路相随。

  关于大学活动总结 篇13

  令人兴奋的大一暑期实践结束了,现在想起来仍然意犹未尽。我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导,但是我们还有很多意想不到的收获。

  这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事,而是大家一起在商量准备。从结果来看,大家的准备还是相当充分的,无论活动行程安排,记录工作还是吃饭住宿,安全工作都认真做了考虑,让我们看到了集体的力量之强大。

  我们去滨州的首要任务当然是去支教,为了熟悉学生的学习环境及精神面貌,第一天我们首先分组听了几节课,发现了一些普遍存在的问题,像作业完不成,听课效率低等等。第二天白天大家便针对这些问题积极备课,有的选择带领大家复习,有的选择回答大家问题。因为我和徐志强被分在讲化学那一组里,而各班讲课进度不同,又因为我们俩都是山东老乡,就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的非常紧张,但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的,不论是问具体题目还是学习方法,自己都能得心应手地回答,那种感觉让人特别有成就感。高一的学生因为刚进高中,对高中学习还不太适应,而且也不知道将来自己需要面对些什么,所以显得比较迷茫,我主要还是就学习方法方面给大家作指导,也让大家不必太在意高一的成绩,尽量减轻心理压力,等分科后学习的科目减少就轻松很多了。我们本来打算每人讲两节课,现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特别热情,我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流,主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动,让大家对大学生活有个憧憬,并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果,现在大家不要考虑综合素质,最重要的是把学习搞好,有了成绩以后进一所好大学,发展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了,但是大家却都异常兴奋,毕竟这是第一次站在台上展示自己,收获是非常大的。第三天晚上是和高二优秀学生的座谈,从他们身上仿佛找回了自己往日的影子,料到结束大家还意犹未尽,徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌,算是对大家的一个激励吧。第四天也是我们支教的最后一天是最为隆重的`报告会,由于时间原因自己没能上,但是看到大家,特别是姜宇资同学的优秀表现,我由衷的为我们支队感到高兴,我们的支教任务圆满完成。我们应该感谢阳信二中师生的热情招待,感谢他们给了我们这么宝贵的锻炼机会,也希望我们的活动能给他们一些启发,这是我们最希望看到的。

  离开阳信,我们去了小飞机场。座谈上,双方感觉都有些尴尬,错误在我们。因为我们对该飞机场的估计错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口,但是他们都一一详细作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型,没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后,更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观,完全模具使得生产流程,让我们有些乏味,我们只能期待国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。

  至此实践活动告一段落,但是我们收获的不止这些。在阳信时,大家一起找饭吃,一起看世界杯,一起三国杀到深夜,发展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险,让我们着实感觉到了一种家的温暖。实践过后大家可以掏心窝地说话了,男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题(对灯发过誓的,莫提),让我们感觉到这个集体获得了前所未有的凝聚力。其后许多同学去了泰山,看了日出,而我选择了回家。现在我有些后悔,我觉得自己如果能够和大家一起在泰山之巅看日出,那将是我毕生难忘的经历。

  实践结束了,但是余味会永远萦绕在我们每个支队成员的心间……

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