(精品)运动会活动总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的运动会活动总结，希望对大家有所帮助。
运动会活动总结1
社会在进步，教育在发展，需要大力推进素质教育。为丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展校园秋季运动会。这些活动概述如下：
第一、是高度重视，广泛参与。
紧密结合体校德育，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生的年龄特点，开展丰富多彩的体育竞赛。面向全体学生，让每个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个人项目，还有集体项目；不仅有学生的比赛，还有老师、家长、孩子共同参与的亲子活动。
第二、在锻炼中提高，在反思中提高。
1、自力更生，分工协作，精彩的开幕式在运动会上，精彩的开幕式赢得了家长和家长的一致好评。
我校积极组织学生参加运动会，老师们通过自力更生为这次运动会付出了巨大的努力。特别是在开幕式上，老师们（王茜、林峰、谭德荣、赵婷婷）亲自创作、编排和导演了节目，充分展示了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲休息时间和学生一起排练。在授课的过程中，老师们锻炼了自己的组织能力，学会了在紧张的工作压力下规划自己的时间，也加强了自己的实践。对于教师来说，这是一个学习的过程，也是一个成长的过程。
2、团结合作，集思广益，智慧结晶。
每个比赛节目的编排都是大家智慧的结晶，台前幕后的工作有赖于大家的相互支持和理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这项活动的开展，增强了学校教师的团队意识。
为了这次比赛，体育老师们也是下足了功夫，不仅策划了比赛项目，还抽空编制了比赛秩序册，让老师们心中有数，让比赛有章可循。从评分表的设计到奖状的撰写，广场队伍的排练，标语的书写和悬挂，积分的计算，开幕式烟花的准备，嘉宾的接待摄影，协议的准备，场地的布置，场地的划分，设备的.准备和协调。太多的细节看似很小，但这些细节确实让我们意识到，细节决定成败。有时候，如果一个环节考虑不周，我们可能会很着急。
同样，我们班主任也在运动会上做了很多努力，从运动员的选拔报名到训练，为孩子参加运动会做了很多幕后工作。在这次活动中，正是因为老师们的精诚团结，才托起了马鞍的蓝天。有在前台工作的，也有默默付出的。一个个感人的瞬间，像马庵小学校园里默默开放的花朵，散发着芬芳。
在以后的活动中，我们仍然需要不断地反思和总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，让素质教育扎扎实实地进行，让每一个孩子都能快乐地生活在校园里，享受成功的快乐。
运动会活动总结2
20xx年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。
一、 开展情况：
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的'配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
艺体组
20xx年 1月6日
运动会活动总结3
本次秋季运动会赛场上留下的是三班同学的热情与团结的印记。这一次运动会，看到了很多同学身上新的优点，看到了学生们是可以努力尽力完美的完成任务的，从摔到了又爬起来的钱芷杉同学身上看到了勇敢和坚强，从呼啸着冲过终点的齐放同学身上，看到了学生的自信和力量;从热情为同学服务的王宇身上，看到了学生们的关心;从因拉伤肌肉而落后仍坚跑到后的刘宇星同学身上，看到了同学们的坚韧和挑战自我;从接力赛上看到了周天宇等学生们坚持上场的精神，从全班同学的呐喊声中听到了什么是班级的召唤。
这次运动会，首先锻炼了班级的每一个人，使同学们知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫11大于2，更主要的是它使咱们班的风貌在全校师生面前有一个展示，让全校师生看到高二(3)班同学的精神，同学们在运动会上表现出来的高度的团结一致，它让每一位上场为班级争光的同学都感觉到，他代表的不是一个人，他代表的是站在他背后的二(3)班的整个班级，他们所展示的每一个方面，勇敢，坚强，团结向上，努力拼搏，永不服输，就是咱们班的精神。是咱们每一位同学的骄傲，也是班主任的骄傲!
其实还是赛场上后一项比赛决定了后的名次，在比赛之前，全班同学非常期待后一项的成绩，但是参加男子400米接力项目的周天宇和刘宇星同学都因前一天的比赛大腿拉伤了。非常可惜的是，在比赛的现场后冲刺的阶段被其他班级超越。后没有加上重要的分数。并且接力项目是双倍分数。所以后总成绩微弱的落了下来。比赛后，参赛的这四名同学非常的.遗憾，久久地在班级的赛场上坐着。这几个孩子是真正在跑道上了解了比赛的意义和参与的骄傲。不仅是为了自己的成绩，其实是为了班级的荣誉。
运动会的成绩更多的是学生们记忆的丰厚，在赛场上的努力。第二名的成绩已经是学生们努力拼搏的结果。相信，"年轻的战场"上明年的成绩会更好。
运动会活动总结4
为了学部团委学生会体育部开展学部趣味运动会活动的号召，帮助大家锻炼身体，缓解近段时间学习活动的较大压力，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，xx级小学教育班开展了班级趣味运动会活动。
这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学部回报如下：
1、活动情况介绍：
参加人：教育学部xx级小学教育班全体成员
（除一位同学因上课未到，其余29人均到场）
举办单位：教育学部xx级小学教育班全体成员班
时间：20xx年5月7日
地点：第一运动场
比赛主题：趣味大冲关，一起来挑战
比赛口号：活力张扬，趣味十足。我参加，我快乐！
比赛原则：增进友谊，锻炼身体
2、流程介绍：
第一个环节：滚雪球（团体项目）
第二个环节：脚夹球接力赛（团体项目）
第三个环节：仙人指路（团体项目）
第四个环节：你来比划我来猜（个人项目）
3、活动感想：
滚雪球比赛锻炼了大家的速度与耐力以及小组配合能力，大家都竭尽全力奋勇争先；脚夹球接力跳是本次比赛最难的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个接力跳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。仙人指路也很受欢迎，大家积极配合，小队成员之间默契配合，其中，由于有同学被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑话，欢声笑语中不知不觉增进了班级成员的友谊。原本我们班里很多同学因原来来自不同班级而互相并不熟悉，但几场比赛下来大家都像多年密友一样有说有笑。最后一个比赛项目是最受大家欢迎的，大家积极性很高，很多都积极组成两人小组参加比赛，在比划和猜的过程中出了很多笑话，引来大家一阵阵掌声，旁边在玩的同学也被吸引了过来，有的小组以很快的速度完成了任务，但有些小组却进度很慢，这也使得大家很着急，也会小声提醒，但被我们的裁判员尖锐的`眼睛发现了，但这却也无法阻止大家想要帮助人的积极性。
当全部比赛项目结束后，主持人也宣布了积分最高的小组，并有工作人员为其小组的每位成员颁发了笔记本和笔作为奖励。之后，又将每项比赛的用时最短的小组宣读出来，并为每位组员颁发了奖励：一包零食。玩了游戏也到了中午，大家也都饿了，所以拿到奖品的同学很开心，但吃的时候并没有忘记那些未获奖的同学，大家把零食分享，气氛十分融洽。
发完奖品，开始了惩罚，有每个环节的第一名小组的成员给最后一名小组的成员出题来表演节目。大家也都开始了“整人计划”，又是让跳舞又是唱歌，还有让做出网络上很流行的QQ表情的现场版，每个节目娱乐性都很强，大家时不时地捧腹大笑，也感受到了大家的开心。
总之，本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。
4、活动反思
虽然，整体上比赛取得了圆满成功，但也有很多需要改进的地方。
首先，在比赛开始前的场地布置中出了些问题。在去办公室借物品时由于值班人员未到，而且钥匙也不知道在哪里，这使得我们浪费了一些时间。这是我们工作的失误，应该在比赛的前一天确定下钥匙的事情，这在今后的活动中我们会积极改正，吸取本次的教训。
再次，在场地方面也出了些问题。本来计划的比赛场地是在第二运动场，但在布置场地的时候，运动场管理人员向我们说明了：第二运动场是不允许举办类似活动的。不得已我们便又将比赛场地该在第一运动场，这个环节也浪费了很长时间，也给同学们造成了很多不必要的麻烦。我们也会吸取本次的教训，在以后的任何活动中一定要保证场地的可使用性，这是举办一个活动所必需的。
最后，由于工作的失误，个人项目的比赛“你来比划我来猜”的题目准备的过少，使得很多想要参加的同学没能如愿，这也是作为组织者对比赛预估的失误，今后也会充分准备，宁多勿少！
运动会活动总结5
幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全院师生的共同努力下，各项工作已安全顺利地结束，达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作，现对本届运动会总结如下：
一、这是一个安全的运动会
在所有教师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生安全事故。
二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌
赛场上，小运动员们积极努力，勇敢拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。
三、赛事回顾、精彩无限
在这些活动当中，最别具一格的游戏是“XX兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参加本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的XX。
四、教师集思广益、上下团结
整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目，共同进行游戏道具的收集制作，共同策划游戏场地的布置，每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中，教师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累，目的只有一个，让所有的孩子与家长在这一天玩的开心，快乐!
五、家长支持配合
运动会能够这样顺利的开展与家长的`支持与配合是分不开的，他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。
总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的。与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到了久违的童真。
为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于x月x日下午开展了主题为“青春快乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。
同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有“摸石过河”、“螃蟹背瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作。个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。
今天活动大家热情高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校园气氛又轻松了校园生活，我们相信在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更开心，这就是我们的目标。
运动会活动总结6
春日的阳光洒在操场上，我们的春季运动会圆满落幕。这次活动，我们全校师生共同参与，展现了团结、拼搏的体育精神。
比赛过程中，各班级代表队展现了极高的竞技水平，不仅赛出了成绩，更赛出了风格。无论是短跑冲刺的激情，还是长跑的毅力，都让人印象深刻。特别值得一提的.是，同学们在接力赛中表现出的默契和团队精神，令人动容。
此外，本次活动也加强了同学们的集体荣誉感和团队合作精神。在比赛中，同学们互相鼓励、支持，展现了我校团结互助的良好风气。同时，运动会也为同学们提供了一个展示自我、锻炼身体的平台，增进了同学们之间的友谊。
当然，本次活动也存在一些不足之处，如部分比赛项目安排不够合理、部分同学对比赛规则不够了解等。
运动会活动总结7
金秋十月，天朗气清。伴随着雄壮有力的运动员进行曲，好孩子幼教举办的“千人亲子运动会”拉开了帷幕。我很高兴和儿子一齐参加了这样一个富有重要好处的活动，十分感谢幼儿园的邀请。
活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，漂亮的服饰，欢快的舞步，甜甜的笑脸，着实让人激动。置身于这样的环境，心中自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨至极。此次活动在老师的精心安排和大家的用心参与下举办得十分成功。活动虽已结束，但它留给我的思考，却永久地存在于我的心中。
幼儿园开展亲子运动会的核心价值在于促进亲子间的相互了解，增进亲子间的感情交流，从而使孩子身心健康，茁壮成长。活动中，一个个孩子的脸上都挂着烂漫的笑容，看到儿子的武术表演，我内心无比欣喜，我明白这其中渗透了老师超多的心血和汗水。随后的亲子游戏，既放松了孩子们的身心，又锻炼了家长与孩子之间的配合与协调潜力。场上的孩子和家长鼓足干劲，全力争取;场下的则在一边加油打气;老师负责组织指挥。场上场下欢笑不断，掌声不断。我和儿子也逐一参加了游戏项目，整个过程中，我们不仅仅体会到了游戏本身带给我们的快乐，更重要的`是，透过游戏我们彼此建立了一种相互尊重、相互信赖的感情。同时，儿子在活动中学会了合作，学会了分享，学会了为别人加油呐喊，学会了品味成功。透过这次运动会，我和儿子深刻地感受到了运动之乐，健康之美。欢乐在那里洋溢，亲情在那里蔓延。
最后，衷心感谢幼儿园的全体领导和老师对孩子们的关心和教育，个性是我儿子所在的大六班的两位老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们必须能更加健康、自由、茁壮地成长!
运动会活动总结8
活动背景：
这个有趣的游戏的目的是提高各部门的凝聚力，显示大学生新时代的活力和竞争激情，增加团队凝聚力。引导学生注意心理健康，正确认识自我，关爱自己，学会生存，健康成长，培养团队意识，全面提高心理素质，最终促进运动促进合作，运动的激情，运动锻炼，感觉快乐，在学习空闲时间锻炼身体，注意各种人才挖掘，训练和展示，同时增加学生，学院之间的交流，促进美丽的大学生活的友谊留下辉煌的财富。为此，我的类承包商回到气球活动。
活动主题：精神青春
活动的目的和意义：
为了向当代大学生展现积极，向上，阳光的风格，丰富的同学放学后的生活，积极的校园文化，同时以活动为载体，增强学生之间的情感交流，培养大学生当代综合发展，使xx和化学工程学院举办心理发展运动，鼓励学生参与户外运动，增强身体 质量，回春的目的是培养学生自我挑战的意识，让每个学生都能充分展现自己在自我活动中的表现，发挥自己，可以在一个综合性质的基础上找到个性和专业知识来促进学生身心健康，符合当代大学生的教育理念。
活动地点：XX学院中心体育场
活动时间：20xx年5月29日
负责人：李xx
准备：
1、有活动委员会成员的气球，磁带，纸等项目，负责购买活动。
有小队领导和体育委员会负责桌子，帐篷的处理和音频和其他项目。
事件宣传：
时间：xxxx年x月xx日
2、组织由北方餐厅入口的学生联盟班，统一打印传单，发给各类，宣传页宣传。
3、参加者将注册参加活动。
活动举行日期：（五月三十日） 1、条目：单元的组（5 a组）
2、规则：三个球员负责吹气球，另外两个球员回到后面剪贴气球，直到文件夹到目前为止，半分钟的'文件夹爆破10可以通过。
3、比赛结果在三个地方，球队根据时间长短来决定第一，第二和第三，分别是一，二，三等奖。
4、活动流
（1）项目负责人按照项目负责自己安排工作人员记录。记录后，由团队领导到场地。
（2）在比赛开始之前，工作人员到位，裁判向比赛者宣布比赛的规则，比赛开始了。
（3）现场注册人员在项目组的最终比赛中进行比赛。
（4）游戏结束后，记录人员将会把参赛者的成绩拿到前三名，并进行宣传。
活动收获：
5月30日，在综合管理学院和团结精心组织下，班级班和所有学生积极参加心理素质发展运动研究所举办如期，我的班级承包商背靠背气球活动现场非常热，下面是一个美好的时刻，背靠背夹气球项目是热登记，激动人心的时刻和我的同学在讨论游戏规则的过程，毕业的学校老年人也加入了乐趣。
在这场比赛中，我班同学积极参与，取得了良好的效果。班级奖项：优秀组织奖，背靠背气球项目一等奖，二等奖，第六感意识项目二等奖，个人奖项：乐趣保龄球项目胡高班学生获三等奖，严帅帅学生在其他项目中获二等奖。更重要的是，这个活动增强了学生之间的友谊，给每个学生提供展示自己的机会。在良好运动的研究中，注意各种人才的挖掘，培训和展示，还要减少学生的学习压力，更重要的是唤起学生对生活的热情。
活动不足：
作为筹备阶段的活动，宣传是不够的，所以入场次数没有达到自己的预期。
运动会活动总结9
20xx年4月30日上午，我们农九师幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园有史以来的`第一个“家园同乐春季亲子运动会”。
10：30分我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：纸箱、水罐、手套、地毯积木等。
比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会，我们学前班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
运动会活动总结10
为丰富教职员工业余文体生活，增强教职员工体质，培养团队精神，促进教职员工之间的交流，决定举办XX年教职工趣味运动会，现将具体事项通知如下：
一、竞赛时间：
12月25日下午1：00～3：30
二、竞赛项目
1．单项：羽毛球拍托乒乓球跑、足式保龄球、木棍赶篮球跑。
2．集体项目：拔河
三、单项竞赛分组
甲组—男、女均为35岁以下（XX年12月31日以后出生）；
乙组—男、女为35～50岁（XX年12月31日以前出生） 丙组—男、女为50岁以上（XX年12月31日以前出生）
四、参赛办法
1．单项比赛每人限报1项。
2．报名表于12月24日上午11：00前交至教导处李红主任处。
五、竞赛办法：
1．球拍托乒乓球跑：参赛者站于起跑线后并站立式起跑且必须单手持羽毛球拍把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，赛程为30米。比赛要求：①比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用另一只手做任何辅助持球动作。否则，成绩无效。②途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。③过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。
2. 足式保龄球：在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。运动员在距三角形尖端6米处，以踢足球的任何方式，踢到可乐瓶，
每人踢3次。累计每人3次踢倒瓶数，排列名次，前8名中成绩相同，加赛半轮（2次）依此类推。
3. 木棍赶篮球跑：
道具：篮球6个，木棍6个。 规则：
（1）参赛选手每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至25米折返处返回起点。
（2）篮球一定要控制在跑道内，每出跑道一次加时3秒。
（3）1名裁判员记录各人犯规次数，另1名裁判记录各人完成比赛的`时间。
（4）记录各人比赛所用的时间，按用时最短的到最长的进行排名。
4．拔河：每组十名教职工参与，当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束。本赛采取淘汰与循环结合的比赛制度。
六、名次录取及奖励办法
1．单项取前8名，不足8名则减1录取。按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
2．集体项目取前3名。全校分语文组、数学组和综合组三个大组。
3．以上奖项分别由校工会给予精神和物质奖励。
七、裁判员：由工会委派工作认真负责、执裁公正的教职工参加裁判工作。
八、裁判员、工作人员会议定于12月26日上午9：00在前二楼会议室召开。
九、竞赛规则、赛场安排及运动员报名表附后。
十、未尽事宜，另行通知。
建湖县冈东小学 XX年12月23日
组 织 机 构
顾 问：吴加明 主 任：戴必勇
副主任：周艳群 刘孝锋 李三林 仲裁委员会：周艳群 刘孝锋 李三林 奖品颁发：李三林 孙开昶 摄像：纪 刚
XX年教职工趣味运动会赛场安排
1．球拍托乒乓球跑：田径场内东边的直道。 2．木棍赶篮球跑：田径场内西边50米直道。 3. 足式保龄球：篮球场 4. 拔河：田径场内
请各办公室组织参赛运动员，按秩序册的赛程安排，按时到相应场地进行比赛。
建湖县冈东小学XX年12月23日
运动会活动总结11
为了进一步推进“阳光心语行动”，帮助广大少年儿童养成体育运动的良好习惯，推广“天天运动，健康一生”的健康生活理念，增强少年儿童体质，促进少年儿童健康成长。20xx阳光体育运动奇奇运动会又如期开始了。
当同学们看到光盘上所介绍的“跃动先锋”、“极速穿越”、“锦上添花”和“阳光体操”这四个运动项目时大家兴奋极了。个个摩拳擦掌都想试一试。尤其是“跃动先锋”更是激起了同学们挑战的兴趣。“跃动先锋”既要求学生会熟练使用踏板球，又要求学生在掌握了踏板球稳定弹跳后进行跳绳运动，与此同时还要进行接力小组赛。一个又一个的困难摆在同学们面前，但大家毫不畏惧，勇于挑战，跌倒再爬起来，踏板球没踩稳再重新踩上去，大家相互鼓励，相互搀扶，互帮互助的'团队精神在同学们中间发扬开来。比赛时你争我赶热闹非凡。“极速穿越”要求两位挑战选手同时跳过长绳，一位失败就都需要重新来过。协作默契是成功的秘诀“一二，上”成了大家的指挥口令。“锦上添花”这个项目便于大家随时进行。课间十分钟有的学生就开始了较量，没有拦网就在地上画一道白线。一个鸡毛毽飞来飞去大家玩得热火朝天。
这次阳光体育奇奇运动会，既让大家享受了乐趣，得到了锻炼，但更多的是培养了同学们团结一心、默契配合的体育素养，教会同学们努力争做体魄强健、活泼开朗的好少年。
运动会活动总结12
为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动，帮助锻炼身体，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，08级英语教育四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。
这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下：
1、活动情况介绍：
参加人：外国语学院08级英语教育四班和五班全体同学
举办单位：外国语学院08级英语教育四班和五班班委
时间：
地点：外国语学院前厅操场
比赛原则：增进友谊，锻炼身体
2、流程介绍：
第一轮：20米迎面接力；每班各派一个八人组的代表队参赛，以击掌代替接力棒，用时最短者获胜
第二轮：集体跳绳每班各派一个十二人的代表队，一次性跳的最多者获胜
第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制
第四轮：羽毛球大对决
单打：每班各派四个小组参赛，比赛为单循环
双打：每班各派两个小组参赛，也为单循环
3、活动感想：
20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配合能力，大家都竭尽全力奋勇争先；集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的.理解，大大增进的班级的凝聚了。躲闪球也很受欢迎，大家积极配合，灵巧闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了我们两班的友谊。原本我们两班的很多同学互相并不熟悉，但几场比赛下来大家都想多年密友一样有说有笑。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，积极推荐优秀的选手，比赛进行的也异常顺利。
总之本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。
运动会活动总结13
为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展、居民融合，推动"书香社区"、"社区公民素质教育培训"活动的开展，提高社区居民的社区教育生活质量和健康水平。龙泉驿区新市民志愿者协会联合利民社区于20xx年12月5日在辖区内各个小区开展了一场别开生面的.冬季趣味运动会。
一大早，辖区内3个小区就显得格外热闹，因为这里有我们为大家精心准备的趣味游戏活动，如亲子跳绳、快乐夹豆、踢毽子、拔河等等，主要分为个人项目、家庭项目和团体项目。
最值得一提的是下午举行的拔河、三人四足接力赛以及跳大绳等团体项目，各小区参赛队员为了集体荣誉而努力拼搏，充分体现了大家的集体荣誉感，增强了社区居民的团结协作精神。通过激烈的角逐，最终金上城获得团体第一名，玺印上院和C区分获二、三名。
整个活动现场，志愿者们耐心地为居民朋友们讲规则、发道具、当裁判、发礼品，鼓励社区居民积极参与进来，不仅丰富了社区居民的文化娱乐活动，更是促进了社区居民融合，看到大家脸上都充满了笑容，志愿者们心里感到由衷的喜悦。
运动会活动总结14
历经三天的校运动会已经结束，可在这三天的点点滴滴、欢乐与悲伤、喜悦与遗憾是你一辈子也感悟不完的。在运动会中，那些人，那些事纷纷涌现出来，是你一辈子都难以忘怀的。三天的校运动会，带给了我们许多………
曾记否，那些顽强拼搏的健儿们：
在运动会的跳高项目，我们班的李同学在同学们的鼓励下参加了跳高比赛，他在这项比赛中，虽然没有荣获奖项，但他顽强拼搏的精神比任何奖项都无法比拟的，我们七（1）班为他的这种精神而感到自豪！李同学在跳高项目中一次次跳过了杆栏，即使在没有跳过去后，也坚持不懈去第二次试跳，我们怎么不被他的精神所感动呢？
曾记否，那些不求回报的后勤服务人员们：
在运动会中，一个个后勤服务人员为比赛做出了巨大的贡献，胡同学每天不辞辛苦去帮助每个运动员安排服务，帮助恢复和补充他们的体能，对于此点，她从未抱怨。张XX同学每天安排同学打扫卫生，保证班级卫生区整洁、干净。葛安康带着宣传组把稿件一张张送入主席台，为全校了接七（1）打开宣传的窗口。
曾记否，那些涌现的好人好事：
在运动会中，三天中好人好事不断，一双双援接同学的双手，给他们温暖的力量！本班同学在跑完1500米之后，我们班级同学有的拿水，有的拿纸，他们带去的是集体的力量，王XX将我们班三位功臣-----李XX搀扶着回了班级所在的.位置。是同学的关心和鼓励，运动员们倍受鼓舞，发挥出超常的水平。
曾记否，那些为班级争光的人：
在运动会中，我们班有些同学奋力拼搏，赢得了一张张奖状，为班级赢得了荣誉。他们为班级做出了贡献，是七（1）的英雄！看，那些在运动会场上的身姿，是谁呢？是投铅球贺实心球分别荣获第二与第一的刘微笑，是四百米与立定跳远荣获第一与第二的朱XX，是长跑荣获二、三、四名的常XX……….我们以你们为荣，我们为你们骄傲。
脑海闪现的一幕幕画面，让我们懂得了许多，其实生活和运动史一样的原理，在学习上，我们更要朝着更高、更快、更强的目标前进，给自己一个目标，并时刻朝着这个目标努力，你终会成功，在班级集体中，同学们应当互帮互助，与同学们一起解决学习上的难关。
这次运动会带给我们太多太多………运动中的精神、突破、拼搏、经验等使我们受益终生。
热烈庆祝七(1)班在合肥众望学校第八届运动会中荣获“精神文明班级”荣誉
个人获得的奖项
常XX 1500m第二名
运动会活动总结15
“七彩运动快乐童年”的校园趣味运动会已经结束了，首先要感谢同事们的默契配合，这样的活动需要的人员肯定少不了，而属于学生们的节日就不能让学生来当志愿者，一切的裁判工作就只能靠老师们来处置。
虽然说在活动之前有考虑到各种情形以及相应的处理措施，但在比赛过程中还是出现了一些不该出现的问题：
1.、在《盛水接力》(跑道前方设置一个水桶，起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力，大塑料瓶先盛满水者为胜注：塑料瓶身内设若干漏点）项目上，在前一天的试验上是可以成功将水倒满的，而在比赛当天就出现了个别班级能倒满，大多数班级倒不满的.现象，到后面现场就要增同个场次的倒水人数，这样也就造成比赛现场有些混乱，增加了一些安全隐患。
2、在《你的地盘我做主》（10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个软排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。）由于事先未考虑到场地大小以及低年组对规则的理解不是很清楚的因素，导致在这个项目上游戏时间拖延了不少；裁判员有限，有一些人被球打到了未及时制止其比赛，也导致了一些学生的异议不能很好地解决。
当然还有一些原因使得现场很乱，最主要的就是观众问题，由于科任老师全部担任裁判，班主任要组织本班参赛人员，这样没有人负责组织观众，维护现场秩序就造成一些未参加此项比赛的学生三三两两的玩去了，甚至跑进比赛场地，进而干扰比赛。
针对活动出现的这些问题，我们会及时及时吸取教训，在以后的活动中尽量改正，尽可能找一些班级来演习一遍，看一下有什么考虑不周之处，那里没有想到，然后根据出现的问题及时调整，以达到最好的效果。
好的方面嘛，活动的氛围很好，同学们热情高涨，玩的很开心，各项活动均以团体的形式进行，增进了班集体的感情。学生放学回家之后和家长一起分享在学校的乐趣，从这方面说我们的目的达到了。体育活动本身就存在真不确定性，这也正是它的魅力所在，活动中不可避免的要出现一些问题，重要的是我们怎么及时解决这些问题，这就需要我们大家的共同努力！
生命在于运动，不论年龄的大小，我们都该让生命运动起来，体育运动会让人拥有一个好身体，拥有一个努力进取的好心态，虽然有汗水，有创伤，有疼痛，有失败、和成就，但更多的是促进我们心理的成长，会让我们的心坚强、淡定。
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