学宪法讲宪法活动总结

时间:2024-08-17 13:31:11 活动总结 我要投稿
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学宪法讲宪法活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的学宪法讲宪法活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学宪法讲宪法活动总结

  学宪法讲宪法活动总结 篇1

  为加强学生弘扬法治精神、树立宪法意识和宪法权威,11月6日,美术与艺术设计学院于艺术楼227教室开展了以“学宪法讲宪法”为主题的班会教育活动。此次班会由团委书记程果主持,全体学生参加。

  班会伊始,程果先致开场白,讲述开展主题班会的意义。并以幻灯片的方式让同学们整体化学习宪法的形成历程,了解宪法是我国的母法,对我国的法治管理起着至关重要的作用。随后,同学们积极发言描述自己心中的宪法,表现出了对宪法新的理解,并表达出了对宪法的敬仰。程果组织同学们进行了宪法知识抢答游戏,其中再次强调了宪法对现代社会的重要性,对我们的重要性。最后,程果对班会作总结性发言,她说,法令者,治之具,而非制治清浊之源也。我们作为当代大学生应以学宪法讲宪法为荣,以宣传宪法为己任,为促进和谐社会目标的'实现而作出自己的一份贡献。

  此次班会使同学深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法的精神,并增强了法治观念,营造了浓郁的法治氛围。也希望同学们在之后的生活中把此次班会中收获的东西用到实处,促进个体生命的张扬和健康发展,促进和谐校园目标的实现。

  学宪法讲宪法活动总结 篇2

  为弘扬宪法精神,近期丰乐九年制学校各年级开展形式多样的普法宣传活动。10月21日,在学校德育办的精心组织下开展了一场激烈的“学宪法讲宪法做守法学生”主题演讲比赛。

  活动中,演讲选手们各抒己见,慷慨激昂的演讲赢得了现场的阵阵掌声。五年级的钟松屹同学在演讲中倡议我们中小学生,不要等成年后才学法、懂法、知法,要从小就有法制意识,了解我国的`宪法,不至于出现追悔莫及之事;八年级的刘佳怡同学的演讲告诉大家,中小学生不仅要知法更要宣传法律知识,争做“普法小使者”。

  最后大队辅导员张老师对本次演讲比赛做了总结:通过比赛让同学们从小播下一种行为习惯,收获一个法治梦想,让我们知法、懂法更加要求自己守法,希望我们所有的人都沐浴在法治的阳光下,幸福康泰。

  活动评出优胜者名单:

  学宪法讲宪法活动总结 篇3

  xx镇初级中学为了进一步推进宪法教育,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念。9月15日上午,兴安镇初级中学在录播教室举行20xx年“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛。此次比赛共有17位选手参加,校长周xx、书记吴xx、副校长陈xx以及黄xx、杨xx等老师担任本次比赛的评委。

  在本次比赛中,参赛选手紧扣主题,结合自身实际和现实情境,讲认识、谈体会,充分表达了自己对宪法的理解和情感,分析了学宪法、讲宪法对中学生成长进步的重大作用。本次演讲比赛以《学宪法,讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法守法的好公民》等为主题,生动地向所有同学们倡议:从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法、知法、守法、用法,做推广宪法,遵守宪法的小主人。他们自信沉着,激进昂扬,精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。

  最终,156班陶阳及168班苏xx同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲比赛,既加深了学生对宪法的.认识,也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动,体现了满满的正能量。

  学宪法讲宪法活动总结 篇4

  为进一步弘扬宪法精神,结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求,加强在校大学生对宪法的认知与体会、普及法律知识,10月22日上午,由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲比赛在弘毅楼412教室举行。学校副校长任学锋,党委宣传部部长佘万斌,党委学工部部长汪天飞,马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了比赛,比赛由文新学院党总支书记熊泽文,物电学院党总支书记罗颂平,生科学院党总支副书记罗立顺,校团委书记彭巧胤,学生处副处长袁明锋,马克思主义学院教师杨红和政法学院教师范薇担任评委,共有来自15个学院的16位选手参加了比赛。

  选手们结合身边的案例以及热点事件,展现了他们对宪法的认知与理解,也向现场观众普及了宪法知识,他们自信沉着、激情昂扬,精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得,学校将从他们之中选出一位代表学校参加四川省比赛。

  比赛结束后,罗立顺对参赛选手进行了点评,希望大家要深入理解宪法的内涵和它对时代的.意义与价值,鼓励选手们精心打磨,争取在更高层次的比赛中取得好成绩。佘万斌在总结中讲到,此次比赛是宣传宪法知识及宪法精神的一种形式,达到了宣传法制的目的,希望每个学生学宪法、遵宪法,要有主人翁的社会责任意识,将法律知识传递到社会中去。最后,任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。

  宪法是我国的根本大法,本次比赛把学习宪法与演讲相结合,有利于推动宪法宣传,提高师生法律意识,树立良好法律风气,促进和谐校园的建设。

  学宪法讲宪法活动总结 篇5

  为了加强学生对宪法的了解,对法律知识的认识,增强法律意识,让学生养成学法、知法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会稳定发展。10月26日下午,我班开展了“学宪法,讲宪法”主题班会活动。

  班会课之前,我做了精心的准备,整理了学习内容,班会课上,我以讲解、问答、组织学生交流、案列分析等形式,通过PPT向学生进行宣传教育。学习过程中,同学们能在老师的引导下积极参与交流与讨论,通过案例的分析,学生更明确了《宪法》是我国的根本大法,是其他法律的依据。

  通过主题班会活动,引导了学生学法、知法、守法和用法,提高学生的法律意识,促进学生的健康成长,为营造一个文明和谐的.校园环境夯实基础。学生纷纷表示,要自觉遵守国家法律,从身边的小事做起,人人做遵法守法的好少年。

  学宪法讲宪法活动总结 篇6

  为进一步推进新乡医学院三全学院崇德书院法治示范校创建工作,引导全校学生做知法守法好公民,10月25日至10月27日,崇德书院全体在校生由各大班班长组织在第一教学楼召开了一次以"学习宣传宪法,推进民主法制建设"的主题班会。

  活动伊始,班长通过多媒体并以文字形式向大家展示先讲述了宪法在我们生活中的重要性,并和大家交流了自己的想法。在交流的过程中,同学们兴致勃勃,慷慨激昂的.讨论着各自的想法,把班会的气氛成功调动了起来,每个同学都自愿向全班同学交流自己的想法,使主题内容深入人心。在班会总结中,班长的总结性话语引起了全班的热烈掌声。班会紧密围绕"学宪法讲宪法"活动主题,以弘扬宪法精神为宗旨,立足了当代大学生思想,学习和生活实际,进行宣传教育。使广大学生深入了解宪法,尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念,引导同学们形成"学法,知法,守法,护法"的意识。

  本次主题班会的成功举办,不仅为同学们普及了相关宪法知识,也为他们了解宪法精神奠定了平台。在培养同学们基本法律意识的基础上,帮助他们树立宪法观念,让他们增强自我保护意识,并知道如何运用法律的武器来保护自己。

  学宪法讲宪法活动总结 篇7

  为进一步弘扬宪法精神,结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求,加强在校大学生对宪法的认知与体会、普及法律知识,10月22日上午,由乐山师院党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲比赛在该校弘毅楼412教室举行。乐山师院副校长任学锋,党委宣传部部长佘万斌,党委学工部部长汪天飞,马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了比赛,比赛由文新学院党总支书记熊泽文,物电学院党总支书记罗颂平,生科学院党总支副书记罗立顺,校团委书记彭巧胤,学生处副处长袁明锋,马克思主义学院教师杨红和政法学院教师范薇担任评委,共有来自15个学院的16位选手参加了比赛。

  选手们结合身边的案例以及热点事件,展现了他们对宪法的认知与理解,也向现场观众普及了宪法知识,他们自信沉着、激情昂扬,精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由该校政法学院和物电学院的三位选手获得,乐山师院将从他们之中选出一位代表乐山师院参加四川省比赛。

  比赛结束后,罗立顺对参赛选手进行了点评,希望大家要深入理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值,鼓励选手们精心打磨,争取在更高层次的.比赛中取得好成绩。佘万斌在总结中讲到,此次比赛是宣传宪法知识及宪法精神的一种形式,达到了宣传法制的目的,希望每个学生学宪法、遵宪法,要有主人翁的社会责任意识,将法律知识传递到社会中去。最后,任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。

  宪法是我国的根本大法,本次比赛把学习宪法与演讲相结合,有利于推动宪法宣传,提高师生法律意识,树立良好法律风气,促进和谐校园的建设。

  学宪法讲宪法活动总结 篇8

  为了积极响应国家党中央下发“学习宪法精神”文件号召,旅游学院学生干部组织的以“学宪法讲宪法”为主题演讲比赛于在20xx年10月21日晚上在行知楼314教室正式召开,并推选出了优秀代表参加校上“讲宪法”比赛。本次比赛荣幸邀请到了分团委副书记陶磊、志工部部长赵小翠等作为评委,为比赛的公信力提供了有力保障。

  比赛严格按照“公平、公正、公开”这一原则,对选手的演讲水平做了个正确的评估。比赛开始时,主持人先引出了赛事主题,而后参赛选手进行了精彩的演讲,将这次赛事推上高潮,充分的发挥了选手的演讲水平,让同学们不但欣赏到了演讲者的风采,更在不断的.倾听中认识到了宪法这一重要性。最后,随着最后一名选手的分数亮出,比赛暂时落下帷幕。演讲结束之后,主持人公布了获奖名单,15酒一的夏陶获得了第一名,全场以热烈的掌声表达了自己对参赛选手的由衷敬佩与感谢。

  最后主持人一番亲切而又动人的话语,也让同学们领悟了“国在心中,法在行动”这一比赛的真正主旨。所有同学都不由得表示自己的未来期望“愿祖国法律事业越走越远,愿祖国永远繁荣昌盛”。

  学宪法讲宪法活动总结 篇9

  12月4日,是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,根据法字43号文件通知要求,我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

  我校作为教育的主要单位之一,营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措,也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展,成立了以xx为组长、副校级领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组,并下设办公室,协调日常工作,制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点,全面落实

  把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

  (一)带头学习宪法。

  学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间,认真学习党的十八大和十八届四中全会精神和关于依法治国的新理念、新论述、新要求。在校领导的带动下,全校师生掀起了学习的高潮。

  (二)大力宣传宪法。

  在学校向教职工宣传学习宪法的同时,还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

  (三)开展实践活动

  1、召开全体教师大会,宣传宪法及法律常识,强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话,提高了老师们解决问题的能力,增强老师们的法律意识,同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

  2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通,室我们把我们的'理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

  3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动,使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。

  4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

  通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

  学宪法讲宪法活动总结 篇10

  一、开展集中宣传活动

  12月4日下午,区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区司法局组织区级机关各部门、簇桥街道办事处在簇锦公园法治文化园地,以赠送法律书籍、开展法律咨询、法律服务、法制谜语竞猜等形式开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日集中宣传活动。各街道办在本辖区人口较为集中的地方,依托法治大讲堂“7 3“计划的三支队伍,组织开展了法治文艺演出、法律知识讲座、现场法律咨询等形式多样的主题活动。市司法局党组成员、副局长杨x,区委常委、区委政法委书记王x,区人大常委会副主任于x,区政府副区长张x,区政协副主席苟x参加了活动。

  二、开展百场宣讲活动

  活动期间,邀请x航天大学教授为区委中心组(扩大)学习会宣讲四中全会精神和弘扬宪法精神、促进宪法实施内容的辅导活动,在中小学开展了“校园法制小先锋”宣誓主题活动,在新进机关工作人员中开展了“宪法宣誓”活动。同时,以法治大讲堂为载体,组织开展了宪法知识培训、学法座谈会、中心组学法、法律知识竞赛、法律演讲比赛等四中全会精神和宪法知识宣讲辅导活动200余场次。

  三、组织千人签名活动

  在x区机关办公区、国家宪法日集中宣传点簇锦公园等地,制作4个大型“弘扬宪法精神、建设法治武侯”国家宪法日签名板,区委、人大、政府、政协领导和机关工作人员、社区群众上千人参加签名活动,以增强大家的.宪法意识。

  四、开展万份资料进万家宣传活动

  武侯区治区办、学法用法组、区司法局、街道办事处等单位共印制有关弘扬宪法精神、推进法治成都、建设法治武侯内容的宣传折页资料共计8万余份,购买《宪法》读本1000册,在宪法宣传日活动期间,发送全区各单位、企业、社区和院落。

  五、营造浓厚法治氛围

  利用大型户外广告牌和城市路牌、报纸、电视、微博、微信等宣传阵地和平台,在全区显著位置投放了以宪法宣传为主题的公益广告、海报、标语等,并开展了宪法宣传专题报道。窗口服务单位利用电子显示屏开展了法治宣传标语的滚动宣传。在活动期间,向全区手机用户普发了法治宣传短信4000余条,悬挂宣传广告、横幅、标语300余幅。

  同时,积极组织各单位人员参加了x市第三届“我最喜爱的普法员”评选、“成都普法”手机报公益短信征集、“宪法知识竞答”等,区法院王x被评为成都市“优秀普法员”。

  通过开展系列宪法宣传活动,让干部群众更加深刻地了解宪法,认识宪法,感受宪法,激发了大家积极参与“普宪”活动的热情,使大家更进一步熟悉法律、认知法律,提升法治意识。

  学宪法讲宪法活动总结 篇11

  为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求,将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来,xx市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

  开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛,分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,鼓励奖共12名。获得一等奖的'同学将代表xx参加省级比赛。

  开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛,盐边县取得冠军,另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

  开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日,共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛,积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号,点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

  开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

  组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20xx年12月,开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天,组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

  学宪法讲宪法活动总结 篇12

  遵照上级活动实施方案的通知要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:

  一、学校高度重视,全员动员

  法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初,我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,安全办主任专门负责,制定了活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

  二、以手抄报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣传

  为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动,提高学生们理解法律的'能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

  三、利用校园,播放法制录像

  我校安全办组织了学生观看法制教育录像。我们利用中午播放法制方面的教育宣传片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

  四、利用多种教育手段对学生进行法制教育

  12月中旬,我校安排法制副校长在校园内进行法制教育,利用真实的案例,向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会,对广大家长进行了法制教育,收到了较好的教育效果。

  总之,通过这次活动,我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

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