幼儿园万圣节活动总结

时间:2024-09-24 14:13:16 活动总结 我要投稿

幼儿园万圣节活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的幼儿园万圣节活动总结,欢迎大家分享。

幼儿园万圣节活动总结

幼儿园万圣节活动总结1

  万圣节是小朋友们最喜爱的节日之一,每年的10月31日是西方传统节日万圣节,也被称为西方的“鬼节”。10月30日,**幼儿园全体师幼和部分自愿参加的家长朋友们一起庆祝了热闹非凡的万圣节活动。

  活动前:积极准备,全副武装

  活动开始前,各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰,有的挂上画上恐怖图案的气球,有的悬挂家长精心制作的南瓜灯,还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是,家长们都积极且全力支持工作,听说要过万圣节好多家长都自发并精心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长积极参与并体验,真正的'实现了家园共育。

  活动进行时:场面壮观,热闹非凡

  上午9:30活动正式开始,先是每个班装扮好的小精灵们陆续入场,孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的来历,并由英教组老师们用情景剧的形式活灵活现地展示给了孩子们,让孩子们明白了“杰克灯”的由来,紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏我们是按照级部进行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“运糖果”,小班“运南瓜”,托班则进行的“冻结舞”,孩子们都玩的不亦乐乎!最后,是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节,孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果,孩子们使尽浑身解数索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……

  值得一提的是本次活动很多小班和托班的家长朋友们都自发参与进来,他们和孩子们一起走秀,一起游戏,一起讨要糖果,感受着孩子们的快乐,也见证了孩子们入园以来的成长!

  在这个充满异国风情的万圣节里,**园的孩子们、老师和家长都很欢乐、很兴奋,在情境中体会到了节日带给他们的快乐。

幼儿园万圣节活动总结2

  我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。

  这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然我们活动是上午9点开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的老师这次也是别有用心,特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯,非常的特别,而且很漂亮。我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物,是我们亲手做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了。宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有,非常可爱!接下来进行的是制作面具,这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的,弄得哪里都是。但还是很开心,很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。

  首先是我们的找妈妈,我们把画的面具给妈妈们戴上。然后用彩虹伞把妈妈的.衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚,我们打得不亦乐乎。

  在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会,是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝。

  我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子、眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品,家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。

  所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走SHOW音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

  在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时,也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走,走的很好,很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走SHOW以为,还精心准备了一些与家长互动的游戏。

  虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念,最后我们还集体跳了我们的兔子舞,很是热闹,然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。

  再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才在活动中不会出现任何的问题让活动跟完美,期待着我们下次的更精彩的活动吧。

幼儿园万圣节活动总结3

  万圣节结束了,我们收获了很多。活动总结如下:

  首先,公园里布置了一个充满万圣节气氛的大厅,走廊上也装饰着蝙蝠、蜘蛛和气球。我们公园的环境得到了家长和公园领导的认可。老师们还在规定的时间内安排了自己的门。

  活动前,教育主任制定了详细的计划,并多次与老师讨论如何做一个独特的万圣节活动,最后我们决定举办万圣节徒步秀,小班孩子到公园外的商店糖活动,幼儿园孩子到大班兄弟姐妹糖活动,活动得到了家长的.认可。我们也很高兴。

  活动前,教育主任带着中大班的老师到现场看场,让老师知道自己班的位置,避免当天的活动出错。我们公园还向中大班的每个家庭发出邀请,邀请家长和孩子参加万圣节徒步旅行!家长积极配合,为孩子做南瓜灯、面具、奇装异服等。

  中大班的家长和孩子一起在户外场地举行走秀。许多合作的家长也精心打扮。音乐响起的那一刻,当孩子们走到舞台中央时,家长们一个接一个地鼓掌。现场气氛非常热闹,孩子们在舞台上大方地展示自己。

  下午,小班的孩子们去外面的商店要糖。当孩子们说儿童歌曲时,路人停下来观看。孩子们也很兴奋地迎接路人,这不仅锻炼了幼儿园的表达能力,而且提高了幼儿园的知名度。

  万圣节活动的成功:

  1.教师团结一致,认真积极参与活动。

  2.活动充分调动家长的积极性,得到家长的一致好评。

  3.活动氛围浓厚,气氛活跃,让孩子体验节日快乐!

  需要反思和改进的地方:

  1.活动的组织实施要细化,让每一位老师和参与者都知道。

  2、在活动过程中,缺乏与园外现场工作人员的沟通,合理安排未来工作的细节和初步工作。各环节应紧密联系,园区各部门应了解活动当天的过程。

幼儿园万圣节活动总结4

  万圣节为每年的11月1日,是西方传统节日。节日中小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。这个节日主题装扮也是有些奇特、搞怪、吓人的,可以说这也是一个可以锻炼孩子胆识、开拓想象力的节日。

  在今天这样一个秋高气爽的日子里,马荣国际橄榄湾幼儿园又孩子们带来一场欢乐的万圣节开放日活动。在学校老师们的提前准备、以及小朋友和家长的积极配合下,全体师生和家长穿着可爱的造型各异的节日服饰,打扮成各种鬼马精灵的样子,在园载歌载舞进行了精演的节日狂欢表演。

  作为中班的孩子,今天是第二次参加这个节日活动,与上年度比较,孩子们对万圣节有了更多的了解,知道这个节日少不了南瓜灯、尖尖帽子、披风、面具各种装饰物;同时也更多了份期待,他们已经知道万圣节有个最能让他们开心的事----讨糖果大行动,有的孩子从10月中旬就在数日子等着讨糖果了。

  作为中班的家长,今天也是第二次参加这个节日活动,此次活动有别于上年度的单纯节日活动安排,而是与日常班级教学进行开放日结合进行,让家长不仅和孩子体验了节日的欢乐,还对于孩子在中班后的学习过程有了零距离的了解。爸爸妈妈都能感受到孩们的进步,也看到了孩子和老师相处得像朋友一样非常融洽和谐的'关系。

  本年度的游园活动同样也是节目新颖、精演纷呈。每一项都让孩子们玩得特别尽兴,其中万圣节头饰DIY制作、饼干糖果DIY、刺激摸宝、乒乓顶球高手是所有孩子们的大爱之选。孩子们在游园活动中都很兴奋的左跑跑右跑跑,成群结伴或者拉着父母一起参与,为了将所有的游戏项目通玩一遍忙得不亦乐乎。

  半天的活动很快就结束了,大家都有些意犹未尽,让我们再次期待下一次更加精彩的活动快点到来吧

幼儿园万圣节活动总结5

  每年10月31日是西方国家的传统鬼节。作为一所具有中英文特色的幼儿园,我们的幼儿园必须让孩子们了解一些西方文化。为此,我们班举办了盛大的万圣节化妆舞会。

  这是我们班第一次参加万圣节活动。家长们仍然有很高的积极性参与。一些家长主动打电话问我怎么做衣服。家长们非常重视这项活动。尽管我们的活动将在下午举行xx刚开始,但很多家长早早来到幼儿园门口等待,我们的老师也别有用心,他们设计了一个非常特别的形状,同时让我感觉最深的是我的老师特别和谐,虽然是我的班级活动,但其他班级老师也愿意帮助我们,积极参与我们的活动,我特别感谢他们。

  走SHOW在这个环节中,我们的孩子在父母精心打扮后,当他们踏上音乐的节走进舞台时,观众突然沸腾了。孩子们也表现得很好,只有第一个SHOW环节是我们当天编的`,当时我们考虑走路SHOW时间太少,所以现在又加了一个环节,所以孩子有点生熟,记不住动作,但在第二个SHOW孩子们表现得很好。除了走,我们的活动SHOW此外,还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与这些小游戏,但气氛还是不错的。

  最后一个环节是砸金蛋。在活动计划中,砸金蛋是最有趣的。以前其他班用棍子砸。考虑到孩子不好用,我们在棍子上加了一把锤子,让孩子和家长操作,但没有考虑到安全性。活动当天,一位家长因为力气太大被锤子砸了,遇到了另一个孩子的脸。原本隆重的气氛突然变得沉重。最后,我们的活动顺利完成。

  活动之所以能顺利完成,是因为幼儿园几位老师的支持和参与。通过这次活动,孩子们在各个方面都得到了改进,也为家长提供了沟通的机会。同时,它也让我成长了很多。让我知道,在规划活动时,我们应该仔细考虑所有的问题,这样活动中就不会有问题。

幼儿园万圣节活动总结6

  10月30日,西方国家的传统节日越来越受到孩子们的追捧。为了让孩子们更多地了解西方节日,感受节日带来的快乐,xx幼儿园的孩子们和老师一起举办了盛大的节日派对,用自己的方式感受万圣节的神秘和幸福。

  大班的孩子们举办了一场盛大的化妆舞会来度过这个快乐的节日。孩子们很早就准备好了面具、服装、南瓜灯、糖果和其他节日中必不可少的物品,并迫不及待地想根据自己的喜好开始万圣狂欢节。艾莎公主,蜘蛛侠,魔法仙女,哈利波特……孩子们穿着时尚新颖,模仿得像个模特,让人发笑。

  在欢快的音乐中,小家伙们快乐地跳舞,充分享受节日的狂欢节。你知道万圣节最有趣的游戏是什么吗?是的,咬苹果梗!小选手们在游戏台上努力寻找苹果的梗,随时张开嘴咬,观众中的孩子们热情地为班上的选手加油,整个场地都很高兴!随后,精彩的时装秀和快乐的集体舞蹈再次将观众的气氛推向了高潮。在动感的音乐下,孩子们展示了他们的服装,并把这种永恒的美和幸福留在了心里。

  万圣节是南瓜成熟的季节,所以南瓜已经成为一个重要的主题,所以它被命名为南瓜节。中产阶级的孩子们以南瓜为主题,玩万圣节!

  孩子们手里拿着南瓜灯,戴着南瓜面具,穿着南瓜斗篷,在熟练妈妈的帮助下,一起做美味的南瓜食品,让这个节日变得甜美。用南瓜和面,压饼,包馅,球,再压扁,一个个做圆南瓜饼!放入电动蛋糕盘,转眼间,房间里充满了香味。孩子们期待着南瓜蛋糕的出炉。同时,他们用南瓜和糖做甜南瓜粥南瓜蛋糕和南瓜粥,体验劳动的.快乐。这个节日充满了幸福!

  小班的孩子变成了要糖果的小精灵,不给糖就捣蛋成了他们的节日密语。在老师的带领下,他们在幼儿园的每个班级穿梭,愉快地行使着自己独特的权利。中产阶级的兄弟姐妹把自己做的南瓜蛋糕和甜糖果送给小班的兄弟姐妹。孩子们高兴地拥抱在一起。幸福和幸福只是萦绕在卓雅的大家庭中,并继续下去。

  这个节日在孩子们的笑声中结束,通过教学和乐趣教孩子们万圣节的特点和习俗,这样他们就可以通过个人参与获得宝贵的友谊,体验幸福的味道!愿孩子们快乐、健康地成长!

幼儿园万圣节活动总结7

  11月1日万圣节,是西方的传统节日。在万圣节来临之前,XX园的老师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫等,象征一切一切万圣节的作品都呈现在我们的眼前。

  1、本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋…形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的.节日氛围!

  2、9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高 潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化色彩,感受外教的风趣和幽默。随着歌曲响起来,孩子们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆,每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品。

  3、下午,每个班级的孩子们到每个班级进行讨糖,彼此之间学会分享,看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。

  本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。

  我们坚持“让爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里,相信在爸爸妈妈的陪伴下,你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同分享家园共育的快乐,促进家园和谐发展。

幼儿园万圣节活动总结8

  万圣节是孩子们最喜欢的节日之一,每年10月31日是西方传统节日,也被称为西方的鬼节。xx月xx日,xx幼儿园全体师生和一些自愿参加的家长朋友一起庆祝了热闹的万圣节活动。

  活动前:积极准备,全副武装

  活动开始前,每个班的老师都提前装饰了班级环境,有的挂着画着恐怖图案的气球,有的.挂着家长精心制作的南瓜灯,有的挂着老师自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是,家长们积极全力支持工作。据说很多家长在万圣节期间自发细致地为孩子做南瓜灯和打扮道具。家长积极参与体验,真正实现家庭教育。

  活动进行时:场面壮观,热闹非凡

  上午xx活动正式开始。首先,每个班的精灵都陆续入场,孩子们都很兴奋。之后,主持人介绍了万圣节的起源,英语教育小组的老师以情景喜剧的形式生动地向孩子们展示,让孩子们了解杰克灯的起源,然后装扮成幽灵的英语老师向孩子们展示了一场有趣的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏是按级部进行的,大班魔鬼侍者,中班运糖果,小班运南瓜,托班冻结舞,孩子们玩得很开心!最后,是孩子们最兴奋的Trick or Treat孩子们一起喊着要糖果Trick or Treat不给糖就捣乱去班级和科室要糖果。孩子们尽最大努力要糖果,或者唱歌跳舞,或者撒娇,或者夸糖果。

  值得一提的是,许多小班和托儿所的家长和朋友都自发地参加了这次活动。他们和孩子们一起表演,一起玩游戏,一起要糖果,感受孩子们的幸福,见证孩子们进入公园后的成长!

  在这个充满异国情调的万圣节里,花园里的孩子、老师和家长都非常快乐和兴奋,他们体验到了节日带来的快乐。

幼儿园万圣节活动总结9

  上午xx分,xx家长准时来到幼儿园,开始关于万圣节南瓜灯的活动。xx母亲带来了很多关于万圣节的照片。虽然她第一次给孩子们上课,但侯靖宇的母亲一点也不紧张。她仔细地向孩子们解释了照片中的事情和意义,并不时地问孩子们。孩子们也非常积极和感兴趣,他们的眼睛真的很大,急于回答父母的问题。

  了解万圣节后,xx爸爸拿出几个圆形的.南瓜,向孩子们展示了制作南瓜灯的过程。孩子们非常兴奋,睁大眼睛,一眨眼就不眨眼。不时讨论南瓜灯的表情。xx分钟后xx不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前。老师拉上窗帘,点上了南瓜灯。孩子们面前出现了有趣的南瓜灯表情,大家又拍了拍小手。

  孩子们的情绪达到了高潮,他们也想做一个有趣的南瓜灯,但因为刀有一定的危险,所以老师决定让孩子们试着做一个南瓜面具,画南瓜,剪南瓜,挖眼睛,张开嘴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在孩子们的头上,但很有趣。

  通过这次活动,孩子们不仅了解万圣节,感受到外国人节日的快乐,而且对外国文化和节日有一定的兴趣和理解欲望。

幼儿园万圣节活动总结10

  每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:

  首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。

  在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。

  中大班的`家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。

  下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

  此次万圣节活动成功之处:

  1。老师们团结一致,认真并积极的参与活动。

  2。活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。

  3。活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!

  通过活动需要反思和改进的地方:

  1。活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。

  2。在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。

幼儿园万圣节活动总结11

  每年的11月1日是西方国家传统的“鬼节”—万圣节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

  1、这是我班第一次过万圣节活动,家长们参与的积极性还是比较高,有的家长还主动打电话问我怎么做衣服,家长们都非常重视这次活动。虽然我们活动要下午2:50才开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型,同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐,虽然是我班在搞活动,但其他班的老师也很乐意的帮助我们,主动参与到我们活动中来,我特别的.感谢他们。

  2、走秀这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后,音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错,只有第一个走秀环节时是我们当天现编的,当时我们考虑到走秀的时间太少了,所以就又现加了个环节,因此孩子表现有点生熟,记不到动作,但在第二个走秀环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走秀以外,还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的。

  3、最后个环节是砸金蛋,在活动方案中,砸金蛋这个环节是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我们考虑到孩子们不好用,于是就在棍子上加了个锤子,以便孩子和家长操作,但没考虑到安全性,在活动当天一个家长由于力气太大,结果锤子砸掉了,碰到另一个小朋友的脸了,原本隆重的气氛一下子变得沉重,最后我们活动还是顺利的完成了。

  活动之所以能够顺利完成,要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与,通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高,也给家长们提供了交流的机会,同时也让我成长了不少,让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会在活动中不会出现问题。

幼儿园万圣节活动总结12

  上午9点半,三位家长准时来到幼儿园,开始关于万圣节南瓜灯的活动。侯XX母亲带来了很多关于万圣节的照片。虽然她第一次给孩子们上课,但侯靖宇的母亲一点也不紧张。她仔细地向孩子们解释了照片中的事情和意义,并不时地问孩子们。孩子们也很感兴趣,他们的眼睛真的很大,急于回答父母的问题。在了解了万圣节的'知识后,陆荣婷的父亲拿出几个圆形的南瓜,向孩子们展示了制作南瓜灯的过程。孩子们非常兴奋,睁开眼睛,眨了眨眼睛。不时讨论南瓜灯的表情。10分钟后,孩子们面前出现了三盏不同表情的南瓜灯。老师拉上窗帘,点上了南瓜灯。孩子们面前出现了有趣的南瓜灯表情大家又拍了拍小手。

  孩子们的情绪达到了高潮,他们也想做一个有趣的南瓜灯,但因为刀有一定的危险,所以老师决定让孩子们试着做一个南瓜面具,画南瓜,剪南瓜,挖眼睛,张开嘴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在孩子们的头上,但很有趣。

  通过这次活动,孩子们不仅了解万圣节,感受到外国人节日的快乐,而且对外国文化和节日有一定的兴趣和理解欲望。

幼儿园万圣节活动总结13

  我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园,为了让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。

  这次活动时间比较紧,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然当天的雨下的很大,可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别,而且很漂亮。

  我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操,有了家长的参与,宝宝们早早的排好了队伍,随着音乐认真的.做早操。之后,开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽,在活动中家长和宝宝们一起认真的制作,虽然有些装饰帽没完成好,但家长和宝宝还是很开心很快乐!

  在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很用心的装扮自己的宝宝,为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品,家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

  我们的活动除了走SHOW以为,还精心准备了一些与家长互动的游戏——缠僵尸游戏。每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏,现场的气氛很是热闹,然后女巫发了我们的万圣节糖果。

  再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。期待着我们下次的更精彩的活动。

幼儿园万圣节活动总结14

  万圣节是充满神秘的节日,为了让孩子们感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,我们组织了这次万圣节半日庆祝活动。

  在活动中,各班老师与孩子们分享了有关万圣节的绘本故事《女巫扫帚排排坐》、《胡萝卜怪》,和孩子们讨论有争议的”鬼“这个话题,让孩子们正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  在万圣节手工活动环节,有的老师带领孩子制作了形状各异的面具,有的制作了南瓜灯。制作完毕,孩子们穿上妈妈提前准备的各种服装、戴上帽子,带上自己制作的面具,提着提前在家和妈妈一起做的各种款式的水果篮,在欢快的音乐声中进行魔鬼走秀。

  在自己班玩太没意思了,孩子们在老师的带领下,拿着装有糖果的糖果篮,到别的班级和小朋友交往,见到小朋友就说:“万圣节快乐”,并向小朋友讨糖吃,或者和别的`小朋友交换。刚开始,小班的小朋友还有点怯场,不敢说话,过了一会儿,也敢大大方方的和小朋友交流了。

  最刺激的还是撒面粉的游戏,各班老师带着拿着面粉的孩子,齐聚在操场,抓起面粉(孩子们的祝福)撒向身边的同伴,有的撒向老师,老师们也不甘示弱,和孩子们玩在了一起,欢乐的笑声、叫喊声在操场的上空回荡。一会儿,孩子、老师的身上都白了,老师们会对最白的小朋友喊“哇,是万圣节这天最幸运的人”。

  活动结束了,孩子们意犹未尽,在回教室的路上还和好朋友说:万圣节游戏真好玩。”

  万圣节活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐,更让孩子了解了万圣节的由来和习俗,感受到了西方的节日文化,为孩子搭建了一座中西文化交流的桥梁。

幼儿园万圣节活动总结15

  10月31日是国外的万圣节,这是一个充满神秘的节日,也是孩子们最喜欢的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。

  一大早,孩子们就带着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起分享了这个西方鬼节的相关习俗。

  瞧,下午孩子起床吃完午点后,各班的小朋友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的.到每个班上讨糖,齐喊口号“捣蛋鬼,不给糖,就捣蛋”,随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果,大家一起其乐融融的分享节日的快乐。在万圣节鬼魅的音乐声中,往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑声、歌声、尖叫声交织在一起,汇聚成万圣节特有的乐章。

  这次幼儿园举办的万圣节主题活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐,了解了万圣节的由来和习俗,感受到了西方的节日文化,同时,也使孩子们学习英语的兴趣更加浓厚,更为孩子们搭建了一座中西文化交流的桥梁。

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