最新体育活动总结

最新体育活动总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的最新体育活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最新体育活动总结1

　　室内体育活动是指儿童在活动室、阳台、走廊、大厅等活动场所进行的各种体育活动，是幼儿园户外体育活动的重要补充。它的内容可以是钻、爬、扔等大肌肉活动，也可以是手指、脚趾等小肌肉活动。其形式可以是有组织的集体活动、小组活动或自由分散的创造性活动。

　　在实践中，我们意识到要开展室内体育活动，需要注意以下几个方面。

　　一、充分、合理、巧妙地利用室内活动空间

　　首先，我们应该合理利用现有的室内空间，使其充分发挥作用。如活动室、宿舍、卫生间、阳台、走廊、幼儿园公共礼堂、音响室、门厅、上下楼梯、平屋檐等，可开发利用。

　　其次，要合理安排室内空间，使其有效发挥作用。例如，可以选择宽敞的音响室、班级活动室等大空间，开展行走、跑步、爬行等活动，占用空间相对较大，儿童移动范围大，数量多；可选择合适的走廊、阳台等小空间，开展占用空间相对较小、儿童移动范围小的准确性、纵向跳跃、力量素质练习等活动。

　　第三，要巧妙利用传统空间，充分发挥作用。例如，利用儿童宿舍的走廊和有序的`床进行适当的处理.平衡、手臂支撑等活动;运用班内有序摆放的桌椅，开展适宜的平衡、钻、爬、侧滚等活动;运用上下楼梯，开展纵跳、攀登等活动。

　　提供玩具和材料的多样性、适当性和安全性

　　首先，根据活动空间提供合适的玩具和材料。小球、沙袋、短棍、沙袋、套圈等相对较小、功能多样的手工玩具适合室内使用。摇车、缰绳、跳绳等体积相对较大、功能单一的玩具不宜在室内使用。

　　其次，玩具和材料应尽可能多样化，数量应充足，以满足不同兴趣儿童的需求。例如，玩具、材料、下肢玩具、材料，使儿童身体均衡发展；玩具、材料层次分明，满足儿童不同发展水平的需要；玩具、材料可变、可探索，尽可能多玩，促进儿童创造性思维的发展。

　　三、全面、科学、有趣地安排活动的内容和形式

　　室内体育活动的内容可以丰富多彩，组织形式也可以多样化。例如，引导儿童了解一些基本的体育健康知识、室内体操活动、各种体育游戏、赤脚活动等。组织形式可以是集体、小组、自由分散的，可以是室内体育课程、室内体育活动区活动等。

　　在安排内容时，教师应结合最近的目标，明确目的。在内容安排方面，应考虑儿童上下肢的平衡发展，整体活动量是否合适，如活动前的准备活动和活动后的整理活动。

　　四、及时、准确、有效地指导活动过程

　　室内体育活动离不开教师必要的指导。教师应根据不同年龄班级儿童的特点和问题及时、准确、有效地进行指导。对于小班的孩子，老师可以玩在这个过程中，在参与活动的同时进行及时的指导。中大班儿童独立活动较多，急需解决问题，需要教师及时指导。如果孩子们玩玩具，玩具缠绕在一起，不能玩，老师应该及时给予指导。你可以先安慰孩子们不要担心，然后激励他们找到一种方法。

最新体育活动总结2

　　阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些活动总结如下：

　　一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

　　政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

　　二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

　　体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

　　三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。

　　学校认真组织，积极实施，要求体育教师布置了阳光体育活动的`具体的内容：继续开展体育大课堂;精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。

　　通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力!同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

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