父亲节活动总结

时间:2024-10-12 15:59:07 活动总结 我要投稿

父亲节活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的父亲节活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

父亲节活动总结

父亲节活动总结1

  为了让学生了解父母的爱,感受父母的爱,体验家庭的无私和伟大,让学生学习如何理解父母,尊重父母,体贴和关心父母,与父母和谐相处,从现在开始,从一点一点开始,以实际行动回报父母。我校共青团委员会以父亲节为契机,举办了父爱如山,真爱永恒的父亲节主题演讲活动。

  通过激烈的竞争,七八年级共有xx著名学生参加决赛。x月xx日利用班会时间在学校阶梯教室进行决赛。xx选手用真挚的感情和朴实的'话语表达了对父亲山一般爱的感激和感激。每位选手的表现都可圈可点,最终七年一班的xx八年四班的发自内心的情感xx评委们一致肯定了《手心说爱》,并获得了冠军!最后,通过播放《爸爸》视频,在座的每一位老师和学生都能感受到父爱的伟大!

  本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感激和感恩之情;树立“事亲至孝”的道德情感;作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!

父亲节活动总结2

  在父亲节这一天,商场举办了别开生面的促销活动。我们精选了各类适合父亲的商品,并推出了专属优惠,让顾客在选购礼物的同时也能享受到实惠。此外,我们还组织了亲子互动游戏和抽奖环节,让顾客在购物之余也能感受到家庭的温馨与欢乐。

  此次活动取得了圆满成功,商场内人潮涌动,顾客热情高涨。通过这次活动,我们进一步提升了商场的`品牌形象,也拉近了与顾客之间的距离。未来,我们将继续致力于举办更多丰富多彩的活动,为顾客创造更多价值。

父亲节活动总结3

  六月的第三个星期天是父亲节。宝宝们问老师很久了,“老师,什么时候是父亲节?我得给父亲准备一份礼物!”

  “嘿嘿,快到了,就这周日!”

  于是,xx班的宝宝们和老师们准备计划怎么给爸爸们过节了。最后,我们班xx决定开展三项活动。

  首先,给爸爸一张漂亮的图片。画出宝宝最想送给爸爸的礼物,还可以挑爸爸的毛病。比如爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,你可以警告爸爸戒酒戒烟。孩子觉得好骄傲,监督爸爸戒烟戒酒,养成良好的生活习惯,为宝宝树立榜样。

  第二:给爸爸力量,看谁有力量。孩子在幼儿园学会和朋友摔跤,回家和爸爸比赛,让孩子更深刻地感受到爸爸有多厉害。

  第三:给爸爸一个深深的吻,对他说:“爸爸,我爱你。”

  让爸爸知道我们爱他,虽然平时调皮捣蛋。

  通过这个有意义的.父亲节,宝宝们都很喜欢这样的活动,爸爸们也很开心,我们也很感谢老师。我们非常高兴。

父亲节活动总结4

  每年六月,我们都会迎来一个默默无闻的节日——父亲节。就像父亲的关爱一样,父亲的节日也总是悄悄的到来,悄悄的离开。对比起其他的节日,甚至还有不少人不记得父亲节是在六月的第三个星期日。

  因此,为能在教育中让幼儿们您能学会感恩,重视父亲的的付出和那沉默的关爱,我们在父亲节前的这一周里,积极的举行了和父亲节相关的活动和教育,帮助幼儿们了解这一节日,学会感受父亲的关爱。以下是对此次活动的总结:

  一、幼儿教育方面

  在父亲节前的周一,我们就在幼儿园内展开宣传和教育,通过老师们的教导,让幼儿们学习并了解了父亲节的由来,并能从中引导回顾自己的父亲在平时是怎样的关爱自己,又有做呢样的关爱表现。

  在谈论到父亲的教育中,幼儿们的热情和积极性都有了很大的提升,能在课堂上大胆的和同学们谈论自己的父亲,交流在日常的生活中,父亲有那些关爱的表现。不仅提升了大家对父亲的认识,更回想起了自己收到的父爱。

  二、礼物的准备

  在后来的几天里,我们也依次站开着对父亲节的活动准备,并通过手工课的形式,让幼儿们学会通过自己动手的方式,给父亲送上一份独一无二的节日礼物。

  在准备方面,我们按照班级分类,由老师指导自己的班级准备不同难度的节日礼物,主要以贺卡、手抄报等为主要目标。

  在活动中,幼儿们通过的手中的纸笔,在老师们的协助下的完成了自己心目中的家庭、父爱……通过这份礼物,不仅让幼儿们对自己一直受到的关爱有了深刻的认识,也加深了他们对父母的感情。

  三、感恩活动

  除了节日的礼物外,我们还为幼儿们布置了一份特别的作业。在放学的'时间后,通过自己的行动去感恩父爱,如:“和父亲说‘爸爸我爱你’”、“给父亲捶背”、“为父亲洗脚”……

  在感恩活动中,幼儿们通过自己的行动向父亲表达了自己的感激,不仅提高了幼儿和家长的亲子关系,也让幼儿们学会了感恩,体会了以行动来表达自己的感恩。

  四、活动反思

  此次的活动在收获上取得了不错的成绩,但另一方面,也有许多的不足。尤其是没能和家长好好沟通这一点,导致一些幼儿在体会节日活动的时候,没能得到家长的热烈回应,降低了活动的热情!对此,我们还要继续反思,加强计划,让今后的活动能更加顺利的举行!

父亲节活动总结5

  每年的6月第xx个星期日是父亲节。为了弘扬中华民族的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台,在父亲节来临之际为“父亲节”做了充分准备,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。

  首先,学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育。学校组织全体学生共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声在校园中回荡,把“感恩”之情传递到每个学生的心田。

  其次,各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。通过这些感人的故事,让学生感受到父亲的伟大,激发他们心中的感恩情愫,开启终身的感恩心路历程。

  另外,学校给学生布置了一份特殊的家庭作业。学生需要回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事情,例如在父母劳累时为他们端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚,以实际行动来回报父母的辛勤付出;给远方打工的父母打一个电话,向他们问候与祝福。学生返校后,还要以班为单位召开主题班会,畅谈自己的感受。

  通过这一系列的感恩教育活动,学生们回顾了生活中的`小事,认识到了自己父亲的伟大,许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情,让他们更加珍惜与父亲之间的亲情,更加懂得感恩。

  这些感恩教育活动不仅培育了学生的感恩情怀,增进了父子之间的亲情交流,还极大地增强了学生的感恩意识和责任意识。这些活动受到了广大家长的充分肯定和一致好评。父亲节不仅是一个纪念父亲的节日,更是一个教育孩子感恩的机会。通过学校的努力,让学生们明白父亲的辛勤付出,懂得感恩父爱,将这份感恩之情传递给更多的人,为社会的和谐发展做出自己的贡献。

父亲节活动总结6

  在孩子的成长过程中,父亲的角色起着不可或缺的作用。然而,在现代家庭中,父亲通常被认为是繁忙和威严的,导致孩子们很少有机会与父亲进行交流和沟通。为了改变这种情况,上中路幼儿园举办了一次名为“快乐父亲节”的活动,旨在为孩子和父亲提供交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

  活动的`目的有两个。首先,让孩子们了解每年6月的第xx个星期天是父亲节,让他们知道爸爸的辛苦。其次,通过亲子游戏,为父子和父女提供交流的机会,增进他们之间的感情。

  为了准备这次活动,幼儿园准备了歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,还有自制的奖牌。

  活动的过程分为三个部分。首先是幼儿配乐朗诵,孩子们一起朗诵了一首关于父爱的诗歌。老师在介绍中提到,对于孩子们来说,父亲是伟大而威武的,他们崇拜和尊敬父亲,将他们视为永远学习的榜样。接着,孩子们表演了一段名为《感恩的心》的节目,演唱了一首歌曲《我的好爸爸》,还有亲亲爸爸说说悄悄话和室内亲子制作《心连心爱心卡》的活动。

  接下来是亲子游戏环节。首先是《小脚踩大脚》游戏,孩子们要踩在爸爸的脚上一起向前走,比赛谁先到达终点。然后是《骑大马》游戏,孩子们要骑在爸爸的脖子上比赛。最后是《蒙眼找宝宝》游戏,家长用毛巾蒙住眼睛,根据孩子的特征找到自己的宝宝。家长也参与了比赛,包括跳绳比赛、针线活、拔河比赛和蜈蚣竞走。

  最后是活动的结束部分。音乐响起,孩子们亲自为爸爸颁奖。老师强调,在忙碌的工作之余,父亲们要抽出时间陪伴孩子,让他们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  通过这次活动,孩子们得到了和爸爸们交流的机会,增进了彼此的感情。同时,父亲们也意识到了自己在孩子成长中的重要性,更加珍惜与孩子们在一起的时间。这次活动不仅仅是庆祝父亲节,更是一个重要的教育机会,让孩子们懂得感恩和珍惜父爱。

父亲节活动总结7

  6月19日,宝丰县农商银行为回馈客户,献礼父亲节。特在各支行举办“关爱父母行孝心宝丰农商献真情”宣传营销活动。

  该行准备充分、精心组织,提前与康龙集团众口菜粮科技有限公司签订合作协议,父亲节当天到该行办理业务的客户,均可领取绿色无公害农产品作为父亲节礼物,全天共送出无公害食用油、米、面等宣传品1980件,此举得到了广大群众的一致好评。

  本次活动的开展唤醒了人们心中的'敬老意识,传递了爱心,也在这特殊日子为天下所有父亲送去了祝福。

父亲节活动总结8

  有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

  活动一、与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

  活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

  同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……。

  本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”

  “嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”

  于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

  第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。

  第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

  第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”

  让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。

  通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

  “父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

  活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为增进父子感情,6月13日,实验幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动——“爸爸来啦”。

  活动在《爸爸去哪了》的.歌声中拉开帷幕,接着表演了舞蹈《感恩的心》、给爸爸送上亲手做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱,都让爸爸们感动万分;而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣,则让宝贝们大开眼界,看到了老爸心灵手巧的一面;高潮出现在亲子活动《老爸来啦》,爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐,一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过,一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬,之后的“运动老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸们大显身手体力大比拼,单脚抱,肩上扛,俯卧撑,让宝贝们彻底的“疯”起来,整个场地到处是欢声笑语。最后的甜蜜瞬间是最有爱的一个环节,运动完之后洗完小手,孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。

  “爸爸来啦”,游戏变得更加精彩生动,孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动,密切了爸爸与孩子间的感情,使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

  20xx年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

  在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

父亲节活动总结9

  每年6月的第xx个星期天是“父亲节”。父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。然而,在现代家庭中,爸爸常常因为工作繁忙而无法与孩子建立更多的交流和沟通机会。相比三八妇女节和母亲节,中国的父亲节并没有受到足够的重视,许多人甚至不知道有这个节日的存在。为了改变这种情况,我们幼儿园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,旨在提供孩子和爸爸之间沟通交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

  活动前,我们制定了切实可行的活动方案,并要求各班级制定班级活动方案,逐步实施。根据方案,大班和中班分别开展了自主活动和集体活动,并取得了良好的效果。活动内容包括:通过主题班会了解父亲节的由来;学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;回忆小时候与爸爸之间的开心事,引导孩子表达对爸爸的'感激之情;绘画我心中的爸爸;亲手为爸爸制作礼物等等。在活动结束时,我们组织孩子们在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌。这一幕十分感人,爸爸们都被孩子们的表演和心意所感动。许多爸爸抱着孩子亲吻,不停地说:“谢谢!”这是对孩子孝心的感谢,也是对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。

  通过这次父亲节活动,孩子们上了一堂有关人生的课程,让他们认识到母爱如海,父爱如山。这样的认识能够让他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,与家人一起过上幸福快乐的生活。

  这次活动不仅增进了幼儿与父亲之间的感情,也让许多家长意识到今年的6月18号是父亲节这个节日。当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月18号是你的节日。”许多爸爸都感到惊讶:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道。”这次活动不仅让孩子更亲近爸爸,也让爸爸更了解孩子。大家都有了共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余要留出时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节活动总结10

  感恩教育需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀!感触万分之余,感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些感恩活动从感性的'品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界,引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。

  为了让感恩行动看得见,摸得着,我运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务父亲节活动总结父亲节活动总结。我要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合,学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。 家人惊讶的说道: 是吗?宝宝,我们还不知道呢 。

  星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

  在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:这不是送给爸爸的礼物么? 幼儿回答说: 是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。 搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

  六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师: 老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!

  嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!

  于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

  第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。

  第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

  第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说: 爸爸,我爱你父亲节活动总结工作总结。

  让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。

  通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

  最近我们策划了父亲节的活动,今天是活动期间上班的最后一天,这次活动应该我参与最多的一次

  算是了解整个策划过程。从中学了不少东西,也发现了一些问题。

  事前我们企划部内部讨论会上计划是砸上六七十万,做一次轰轰烈烈的大手笔,甚至涉及到了具体的细节。但是公司上层领导的审批却将

  我们的梦想给扼杀:在原来广告经费不变的情况下,做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。

  于是,我们又重新整理方案,筹备了这次正在进行中的活动。

父亲节活动总结11

  6月14日晚,四会农商银行碧海湾支行成功举办了一场主题为“小手拉大手,你侬我农”父亲节亲子活动,为社区居民奉上了一道精神文化大餐。

  感恩父亲

  活动以感恩父亲为目的,邀请了绘画老师与家长、小朋友一起手工制作奖牌,并通过“颁奖仪式”让小朋友“向父亲献礼”,用可爱又精致的奖杯和奖牌表达对父亲浓浓的爱,活动现场充满了欢快而温馨的气氛。活动期间,支行员工还通过有奖问答方式,为社区居民推介了存款、理财、手机银行等业务。

  融入社区

  别开生面的特色活动融入了社区居民生活,并借此时机开展的集中式宣传营销,更拉近了银行和客户感情,起到了良好的宣传效果,进一步提高客户忠诚度和产品美誉度。今后,碧海湾支行将继续以多样化的'活动形式做好金融宣传工作,积极履行社区银行服务大众的职责。

父亲节活动总结12

  前不久的父亲节活动对我们幼儿园产生了十分深远的影响,无论是孩子们对父亲的感恩还是家长的认可都为幼儿园工作的展开提供了不少帮助,但与之对应的则是这次活动的得失是需要我们予以重视的,通过对活动的总结让我明白父亲节活动中拥有着哪些需要认真学习地方。

  为了活动的顺利进行我们在父亲节之前便对幼儿园进行了一番布置,通过场地的布置营造出温馨的氛围从而让孩子们能够更好地参与其中,而且我们也尽量邀请了部分孩子的父亲参与到亲子活动之中,虽然有些孩子的父亲忙于工作导致未能前来参加活动,但是这份心意的传达也能够让家长感受到我们对父亲节的重视,可以说即便未能参加这次父亲节活动也能够让孩子们回家与家长进行分享,所以即便是些许的思考都能够明白这次的父亲节活动是很成功的,只不过面对活动的些许瑕疵还是需要予以改进并争取做得更好些才行,而且对父亲节活动的表现形式也应该多向家长进行咨询并考虑到对方的建议。

  针对活动的开展我们采取了较为通俗的讲故事形式来帮助孩子们进行了解,既要加深孩子们心目中对父亲节的印象又要起到良好的教育效果,可以说故事的讲解无疑能够让孩子们更好地领会父亲节的内涵并有所收获,主要是能够调动孩子们参与的热情应便于加深对父亲节的了解,所以在这次活动中看到孩子们因为父亲节的到来感到高兴也是值得我们重视的,至少要争取往后的节日活动中也达到类似的效果才能够取得活动的成功,对此应该在策划方案的时候更加慎重些以便于达到理想的'效果。

  另外我们也准备了好看的节目并邀请家长一起参与其中,毕竟父亲节的影响十分深远自然要让孩子们引起重视,通过节目的表演来表达对父亲的感恩无疑能够起到很好的效果,至少通过家长们欣慰的眼神可以看出他们对活动的效果是很满意的,只不过考虑到部分家长的确无法参加活动的缘故还是需要加以改进,这样的话当下次开展父亲节活动的时候也能够尽量让更多的父亲参与其中,我觉得在孩子的成长道路上加深与父亲的交流也是很有意义的事情。

  这次父亲节活动的展开也是为了让孩子们明白家庭成员的重要性,毕竟缺了任何一人都会导致家庭变得不再那么圆满,所以我们应该要让孩子们明白在背后默默付出的父亲是很重要的,至少等到孩子成长以后也不会因为没能和父亲好好相处留下任何遗憾。

父亲节活动总结13

   每年的六月份,我们迎来了一个特殊的节日——父亲节。不同国家对于这个节日都有各自独特的庆祝方式,而我们2班也不例外,我们为父亲节准备了自己的特别庆祝活动。

   父亲节那天,我们2班安排了一周的父亲节活动。首先是周一,我们将了解父亲节的由来;接着在周二,我们会讨论爸爸的爱;到了周三,我们要表达对爸爸辛勤付出的感激之情;然后在周四,我们会说出心中想对爸爸说的话;接下来是周五,我们准备了小小的礼物给爸爸;最后是周六,我们将陪伴爸爸一起玩耍。以上就是我们自己设计的父亲节活动内容。

   通过这项活动,孩子们和父亲之间的情感可以得到加强。由于许多家长并不知道6月21日是父亲节,因此在我们的老师为孩子们上这节课时,孩子们晚上回家告诉自己的爸爸:“爸爸,星期天,6月21日是你的特别日子。”家人们非常惊讶地说:“真的吗?宝贝,我们还不知道呢!”

   周四,我们决定组织孩子们写下他们想对亲爱的父亲说的话,将这些心里话放在一个专门的爱心专栏中。我们认为这个活动很有意义,因为它能够真正倾听孩子们内心深处的.想法和感受。然而,我们也发现这个专栏的浏览量不够多,可能是因为我们还需要更好的宣传和推广方式。因此,下次我们开展这个活动时,我们计划让孩子们亲自牵着父亲或家人的手,一同来到爱心专栏前,将他们的心里话贴在上面。这样一来,不仅能加强父子(或家庭)之间的联系,也能吸引更多人关注并参与到我们的活动中来。

   星期五,我们筹划让幼儿亲手制作一个太阳帽,送给爸爸作为礼物,并提醒他夏天要注意防晒和避暑。我们班上一位幼儿在晚上带回家的时候,被妈妈问道:“这不是给爸爸准备的礼物吗?”幼儿回答说:“是的,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,帽子戴不进去。”这个笑话让全家人都捧腹大笑。

   通过这次父亲节活动,我们为幼儿上了一堂人生的课程,让他们更深入地理解了母爱如海、父爱如山的真谛。这样的体验使幼儿们更加珍惜家人对他们的爱,同时也激励他们去尝试用自己的方式来表达对家人的爱,以便与家人一同享受幸福快乐的生活。

父亲节活动总结14

  本次父亲节促销活动我们着重于营造温馨、感恩的氛围。我们特别推出了针对父亲的`定制礼品,以及一系列与父亲节主题相关的促销活动。活动期间,店内客流显著增加,顾客对活动反应热烈。通过这次活动,我们成功地传达了对父亲的敬意和关爱,同时也为店铺带来了可观的收益。

父亲节活动总结15

  安全第一,责任重于泰山,保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务。因此,我园非常此项工作,尤其交通安全工作。为了全面贯彻落实市委关于交通安全的文件精神,我们把“交通安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻学习各级有关交通安全工作的会议精神,仔细考虑全园师生方方面面的交通安全,排查隐患,进一步规范工作,不断提高交通安全管理工作。

  一、领导重视,加强学习,交通安全工作常抓不懈。

  为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,并针对交通安全工作签定安全责任书,即:单位与主管部门签定了安全责任书;分管领导与教师签定了安全责任书;教师与家长签定了安全责任书;做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。除此外,我们要求全体教职工自觉学习交通安全知识,通过网上看资料、案例分析、光盘等对《交通安全法》有了深入的了解。同时我们还组织教职工一起讨论,就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析,在讨论的同时,分析我园自身的实际情况,自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析,使全体教职工明确幼儿园孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽,大家要防患于未然,时时具备安全意识,并且把交通安全工作必须细化到每个角落,制度必须规范到位。

  二、健全制度、规范管理,确保交通安全。

  我园的交通安全工作制度不断也在健全与完善,如:幼儿园安全保卫制度、幼儿接送制度、岗位的安全管理责任制、安全检查制等。如《幼儿园安全保卫制度》规定对师生要加强交通安全教育,教幼儿认识各种安全标志;遵守交通规则等,幼儿外出活动时必须报上级领导审批等等。《幼儿接送制度》中规定:不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿,做到幼儿有序、安全的离园。在《教师安全管理责任制》中规定教师要加强对幼儿的安全教育,教师带班过程中负有对幼儿的监护责任,要防止幼儿的走失、走散等。我们发现离园时接送孩子后有的家长安全意识淡薄,于是通过家长会我们提醒家长遵守我园的接送制度,通过警示标志每天提醒家长在离园时注意担负起对孩子的监护责任等。管理人员则每周对责任区内进行排查、检查。根据相应的制度,将检查结果记入教师的量化考核中,从而使人人明确安全责任重于泰山,保证安全措施的时时落实。

  三、深入实践,细化工作,探索交通安全管理有效策略。

  为了保证幼儿的接送安全,每天清晨与傍晚,我园分管此项工作的教师在幼儿来园、离园时督促检查,提示家长注意安全,号召教职工们做遵守交通规则的模范。校门口接送孩子时停车较多,我们指导家长将车按区域、有秩序停放,不停在校门口要道,通过在校门外设置警示标语,提醒家长在离园时监护好自己的孩子,以免孩子出现交通意外,保证出入要道的畅通。

  四、注重引导教育,幼儿从小树立交通安全意识。

  安全工作,教育为先。幼儿园的孩子年龄小,自我保护能力差,交通安全教育更要注重具体、形象,要抓细、抓实对幼儿的安全教育。我园教师根据幼儿的年龄特点由浅入深分别安排了交通安全的主题教育活动,如:小班户外游戏的安全教育,中班认识交通安全标志的主题教育等,让幼儿明确行走路时如何遵守交通规则。此外,我们还发挥家长作用,请家长带幼儿去十字路口看交警指挥交通,观察行人遵守交通规则的情况,看一看机动车道、非机动车道上的车子,提醒幼儿走人行道,走“斑马线”——人行横道线,教幼儿会看红绿灯,使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规则深植心中。

  五、做好对家长的宣传教育,确保幼儿节假日的安全。

  我园利用家长会向家长宣传交通安全工作的重要性,以及接送幼儿时注意路途中的安全、幼儿园家长接送制的要求等,特别是节假日前加强对幼儿的交通安全教育工作,以保证幼儿节日期间的出行安全。

  可以说我园的交通安全工作从规范管理入手,加强制度保障、检查等,对幼儿的教育能够做到从细微处着眼,同时我们也想到随着园所环境的不断变化,幼儿园规模的扩大,方方面面的工作应做得更细更实,我们有信心把这项工作做得更好。

  我园为落实市教育局和市交警支队联合下发的《株洲市中小学生幼儿接送车交通安全专项整治行动方案》文件要求,进一步加强幼儿园道路交通安全工作,不断增强广大幼儿交通安全意识,特开展了以下交通安全教育活动:

  1.严格遵守交通规则,做到不超载,我园小车接送车次已经增至四趟,大车为三趟。

  2.为了加大宣传力度,在幼儿园门口挂出了“交通文明从小做起,交通文明从我做起”的横幅,让家长和小朋友每次来园都可以看到,树立交通理念。

  3.为了让幼儿了解并熟悉更多的交通规则,我园将吃中餐前的读三字经改为了学唱《交通安全拍手歌》以及跟读一些交通规则。

  4.我园已经和园内司机签订了安全驾驶责任状,切实增强他们的安全意识、责任意识和守法意识。

  5.对司机和接送车老师进行了专门的交通知识培训,让他们深刻了解自己的责任之重大,确保幼儿交通安全。

  6.通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。并且和家长签定安全教育责任书。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

  通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的.交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

  通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

  当然,让幼儿学习交通知识并不是一日之功,不过,只要我园还开着,我们都会使用各种不同方法来加强小朋友的交通安全意识,努力让他们无论在什么时候都能遵守交通规则,做一个合法的好公民.

  为切实抓好交通安全工作,增强师幼的交通安全和法制意识,提高师幼的自我保护能力,xx镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。

  二是幼儿园组织开展交通安全演练,请交警队的同志为幼儿演示交通手势,帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。

  三是通过情境设置,在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境,通过看看信号灯的指示通行,孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了怎么安全通过十字路口,知道了斑马线的作用。

  通过本次活动,孩子们增长了安全知识,从小萌发自觉遵守交通规则的意识,提高了幼儿的自我保护能力。

  抓好交通安全教育,帮组幼儿从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工作,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识,提高幼儿自我防护的能力,我园通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体幼儿的安全意识,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

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