小学生感恩节活动总结

小学生感恩节活动总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的小学生感恩节活动总结，希望能够帮助到大家。

　　为了培养学生良好的思想道德，让学生学会感恩，红瑞燕宝小学以感恩教育为切入点，开展了一系列“感恩教育”活动，取得了良好的效果。现总结如下：

　　一、广泛动员宣传，明确目的和意义

　　开学之初，学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式向师生宣传感恩话题，引导师生了解为什么感恩，如何感恩，全面加强学校思想道德建设，增强感恩意识，形成感恩之风，营造感恩氛围！

　　二、高度重视，加强组织领导

　　为确保我校感恩教育系列活动有效、有序、有效开展，学校成立了以校长白建武为组长、李惠忠、张宝雪为副组长、班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作计划，制定了感恩教育系列活动的具体计划和实施步骤，确保感恩教育系列活动有计划、有步骤顺利开展。

　　三、感恩教育丰富多彩

　　学校充分利用各种教育资源，结合各种活动，开展了一系列感恩教育活动，对社会和家庭产生了良好而广泛的影响。

　　（1）开展“感恩”主题班会

　　每个班都通过主题班团队会议告诉学生感恩的内涵，教育学生为什么感恩，让学生记住父母、老师和其他帮助他们的人的善良。学生的感恩感动了老师和家长。

　　（2）完成一套感恩作业

　　（1）开展“日常家务”活动，如：清洁、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间、为父母吃饭等。在完成家庭作业的同时，学生们意识到父母照顾自己并不容易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己付出的努力。

　　（2）小学生开展感恩卡制作活动：为父母或老师或帮助过他们的人制作感恩卡，对这些人说谢谢，说努力工作，送祝福。这项活动的开展不仅是一种形式，而且是为了让学生学会表达他们的感激之情。

　　(3)各班开展以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。 让学生通过绘画等形式表达感恩之心。

　　（3）举办感恩演讲比赛

　　（1）4-6年级以班级为单位，开展以“感恩”为主题的演讲比赛。你可以感谢你的父母、老师或祖国。

　　（2）班级选拔优秀选手，参见我校演讲比赛。 这场演讲比赛非常成功。许多孩子从演讲的写作到演讲比赛的表现，都反映了他们内心的真实感受，甚至是感人的心，这也表明他们从孩子的心里知道什么是感激。

　　（4）开展感恩征文比赛

　　3-6年级，以班级为单位，开展以“感恩”为主题的作文比赛，感谢学生之间的爱心和帮助，感谢父母的恩情，感谢陌生人的帮助。

　　从收集到的作文中，学生们写下了他们的愿望，表达了他们对帮助过他们的人的感激之情。一些学生甚至表示，他们将来会用实际行动来回报帮助他们的人的决心，而一些孩子甚至开始采取行动。

　　(5)抄写感恩格言

　　班主任呼吁学生收集感恩格言，并向学生讲解，让学生了解感恩的真正内涵，让学生知道如何感恩。

　　（6）看感恩节电影

　　引导学生观看感恩节电影，让学生更直观、更真实地理解感恩节的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。

　　（7）举办感恩讲座

　　学校少队部准备讲座内容，告诉学生为什么要感恩，向谁感恩，如何感恩，让学生真正懂得感恩。

　　以上所有活动都是为了让学生懂得感恩，学会感恩。今天的学生可以用几句话来表达他们的感激之情。也许感恩教育还有很长的路要走，但我们坚信每个学生都有一颗“感恩之心”。

【小学生感恩节活动总结】相关文章：

小学生感恩节活动总结（精选17篇）11-28

感恩节的活动总结01-10

感恩节活动总结12-30

感恩节活动总结01-24

小学生感恩节活动方案08-27

感恩节班会活动总结02-18

开展感恩节活动总结01-05

感恩节活动总结（精华）07-06

(优选)感恩节活动总结07-08

[荐]感恩节活动总结07-09