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美术课兴趣小组活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的美术课兴趣小组活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课外艺术兴趣小组旨在培养学生的兴趣爱好，增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课外文化生活，在促进未来艺术人才的培养中发挥积极作用。为了给热爱艺术的学生一个良好的学习环境，学校举办了一个艺术兴趣小组.兴趣小组的活动安排如下：
一、活动目的：
通过艺术兴趣小组的活动，更好地发展学生的艺术专业知识，进一步了解艺术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：00——4：30
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，它更容易受到考试或其他活动的限制和影响。教师和学生往往不能从头到尾坚持到底。要成立一个好的艺术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划地、有目的地进行，使艺术兴趣小组生动活泼。因此，我校美术组根据校本课程和地方特色，从以下几个方面入手。
(一)组织健全美术兴趣小组
艺术兴趣小组约有70名成员。除了自愿，参加这个兴趣小组的人也是艺术专业的学生。活动应固定，每周一次，除特殊情况外，不得轻易暂停。教师应仔细计划、准备和上课，以确保兴趣小组的深度、广度和强度。
(二)具体计划小组活动内容
艺术是一门广泛的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学习不如学习好，所以教师应该为学生制定具体的学习内容，兴趣小组学习内容主要从校本教科书开始，夏季以软陶器为主，冬季以冰雕雪雕为主，辅以基础课程（卡通画、手工制作等）。因此，小组的具体活动分为三个部分：（1）重点指导学生学习软陶器、冰雕、雪雕，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；（2）注重基础学习，从形状、颜色、比例等方面解决课堂上难以解决的问题；（3）指导学生从事艺术创作，培养观察能力和热爱生活的习惯，以校园里的好人好事和丰富多彩的活动为主题，创作内容积极、鼓舞人心、具有一定艺术品味的作品。
(3)开设艺术知识欣赏课程
优秀的艺术作品对学生的理解、思想教育和审美能力起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出。缺乏审美能力和艺术素养的现代人将不可避免地感到困惑和遗憾。通过艺术欣赏和艺术知识和技能的教学，可以培养学生健康的审美观念和能力，培养情感，提高个性，引导学生健康成长。因此，有必要在教学中开设欣赏课程，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等。因此，你可以通过多媒体观看，或者放幻灯片，或者成群地坐在一起看大相册，边看边谈，谈论自己的感受。因为古今中外优秀的艺术作品能打动学生的心灵。例如，我们可以介绍中国优秀的艺术作品，如齐白石的《祖国万岁》、董希文的《开国典礼》、罗中立的《父亲》等，通过自己的视觉，引导学生从浅到深，从表到内的感受和体验。除了欣赏，师生也可以讨论经验。这样，通过一系列的欣赏和评价，加深了学生对杰作的热爱，激发了对艺术的高度热情，使兴趣小组持续发展。
(四)定期举办学生作品展
举办艺术展览、交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供展示自己的力量，增强自信。作为一名教师，我们应该仔细指导，严格检查。学生们的一些优秀作品可以在学校里展出，以发挥示范作用。对于一些有才华和独特个性的学生，为他们举办联合展览和个人展览提供条件，努力培养优秀的艺术人才。
(5)举办艺术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展艺术兴趣小组活动，真正让学生学习一些东西，教师应该做出巨大的努力，勤奋思考，大胆实践，最大限度地调动学生的艺术兴趣小组丰富多彩、独特。
(6)艺术团队成员
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