组织校园社团活动的总结

组织校园社团活动的总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的组织校园社团活动的总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

组织校园社团活动的总结1

　　通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。

　　一、社团活动的成功之处

　　1、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足。

　　2、掌握了更多的技能。学生的模仿和创新能力非常强，刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子进行单脚跳或双脚跳。经过练习,学生学会了很多花样。

　　3、让师生之间的关系更加深厚。在辅导学生跳绳的`过程中,老师和学生融成一片。有时老师做摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳；有时学生做摇手,老师和学生一起跳。老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好，经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。

　　二、社团活动的不足之处

　　队员身体素质一般，训练进程缓慢，练习稍微难度高了些，一些孩子就知难而退，训练的强度及力度明显不够。

组织校园社团活动的总结2

　　一学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：

　　五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。

　　我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的.基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。

组织校园社团活动的总结3

　　为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动举行了。学生会各部门同学参加了此次活动。

　　首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

　　通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的`的东西：

　　1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；

　　2、达到了加强部门协作的目的；

　　3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中；

　　4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。

　　本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：

　　1、人员不齐：

　　由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。

　　2、场地问题：

　　场地距离学校太远。

　　3、活动时间：

　　在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。

组织校园社团活动的总结4

　　通过本学期的手工学习，学生对学习感兴趣，许多学生要求有机会再次学习，在这些兴趣者的指导下，许多学生参加了社区学习。通过这学期的学习，学生们已经收获了一些东西，以下是本学期工作的总结：

　　一、培养学生对手工艺品的兴趣

　　一些参加社区活动的学生有这样一种感觉：以前做手工只是为了处理老师的家庭作业。但通过学习，他们意识到他们不再是被动的.，而是主动的学习，他们的学习可以有意识地完成，但也可以向他们的同学介绍他所学到的知识。在他们的影响下，更多的学生想要参加手工俱乐部。

　　二、培养学生的知识面

　　在这次社区活动中，学生不仅学习了手工制作的基础知识，还掌握了粘贴画的制作方法，大大拓展了知识面。

　　三、增加了实践的机会

　　因为社区活动不仅是理论学习，还参与实践，给了很多学生动手的机会。学生利用所学知识设计各种作品，当然也更好地增加了他们的学习兴趣。

　　四、丰富学生的兴趣活动

　　从素质的角度丰富学生的课外生活，他们的生活不局限于课堂，让他们意识到学习的乐趣，对学习更感兴趣。

　　在这学期的社区活动中，也有很多缺点：如果有些学生不注意卫生，扔一些碎纸等东西；有些学生不能在活动前准备活动所需的东西；有些学生粗心大意，工作质量不高。在未来的活动中，我们将更加努力地做得更好。

　　通过这学期的学习，学生们已经完成了一些工作。为了更好地激励学生，我决定在二楼的学生书画展区展示，让更多的学生接触和了解手工艺品协会。

组织校园社团活动的总结5

　　在全社成员的共同努下，我社团对校内外建立了一个良好的合作环境，为了巩固校外合作环境，我社团有请到兰亭书法社与迎春书法社代表作颁奖嘉宾，他们给我们进行了现场挥毫，并提出要与建立长久的友好联系，并把我们的书法进行推广，使我们的社团更加强大。

　　这一年中在校领导和老师的关怀和指导下，在各兄弟社团的大力支持下，在社员团结努力下，取得了很多大的进步。但我们仍旧有不足之处需要我们去完善如：

　　1、社员流失的问题，由于对社员的上课制度不够完善，没能使社员意识到上课的'重要性，使部分社员丧失了上课的积极性，由此我们计划下学期对新成员进行分组管理，有相应负责人督促其成员坚持上课。

　　2、社员资料没能合理利用，每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的，对此我们要通过关注社员资料，了解他们加入社团的目的，并采取相应措施激发他们的学习热情，使他们对产生感情因此能在我社团长期学习下去。

　　3、本学期社员的上课激情不够高，针对此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去，增加更多与老师交流互动的机会，并举行更多的书法比赛设立相应奖励，举行颁奖仪式，使课堂气氛达到!

　　相信在团委老师的正确领导下，在我社团社员的共同努力下，明天会越来越好!

【组织校园社团活动的总结】相关文章：

大学校园组织社团活动总结03-22

组织校园活动总结04-05

校园社团活动的总结11-15

校园社团活动总结12-31

校园组织读书活动的总结01-10

校园开展社团活动总结01-23

关于校园社团活动总结01-23

校园社团活动总结(15篇)01-24

校园社团活动总结3篇02-10

校园社团活动总结2篇03-20