幼儿园防疫期间中班家长会讲话稿,幼儿园中班防疫家长会发言稿

时间:2024-09-02 22:58:22 讲话稿 我要投稿
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幼儿园防疫期间中班家长会讲话稿,幼儿园中班防疫家长会发言稿

  在学习、工作生活中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的幼儿园防疫期间中班家长会讲话稿,幼儿园中班防疫家长会发言稿,欢迎大家分享。

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幼儿园防疫期间中班家长会讲话稿,幼儿园中班防疫家长会发言稿1

敬重的家长们:

  大家好!

  当前我们祖国母亲正经受着一场特别的磨难,一场与病毒进展的没有硝烟的战斗,但只要全国人民众志成城,定能共克时艰。

  为了全面应对疫情防控,我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召,仔细安排部署了各项教育教学工作,明天,我们全体师生将齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学。

  面对新问题,新技术,家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时间?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。

  今日,我与大家沟通的内容是《战“疫”当前,我们与孩子共同成长》,盼望能给大家一些启发和帮忙

  一、在线教学家长的协作尤为重要

  各位家长:您是否思索过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化:

  一是学习环境变了。

  学生的学习,从学校回到家庭,面对的是电脑屏幕。

  二是组织方式变了。

  学生居家学习,教师看不到全部学生的面容,从表情上无法和学生实时互动,从语言上无法与学生准时沟通,从感情上也无法和学生面对面沟通,无法实现学校班级里的师生、生生的沟通、互动与生成。

  三是教学关系变了。

  居家学习,事实上已离开了教师的直接收控,也没有了平常同学之间的互学赶帮的那种学习气氛。

  四是治理方式变了。

  居家学习,小学生的自控力不强,没有课堂上教师纪律的约束,确实简单分散精力,影响学习质量。

  这些变化对教师、家长提出了更高的要求,面临的困难和挑战也是相当严峻的。

  开设空中课堂,我们有局部教师不具备条件,但她们想方设法,制造条件购置电脑、手机、上宽带、最大限度地满意教学的需要。

  日前,我们东风小学的每一位教师都在尽自己最大的努力去工作。

  一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒,从今便没有了白天和黄昏。

  统计外出信息,了解安康状况;电话问、微信呼,问得急、等得焦;个别不在效劳区的孩子更是让班主任揪心。

  一次次给家长发信息,一次次要求汇报体温。

  看文件、查资料、勤宣传,常吩咐。

  微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。

  全部的教师为了仔细上好每一节课,她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。

  我们全力以赴,攻坚克难,使出洪荒之力,细心做好预备。

  尽管如此,教师要远程治理一个班级甚至几个班级的学生,的确没方法对全部学生都能面面俱到,学生是否都能够根据课程规划,按时参加学习活动,完成学习任务,学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?教师没有千里眼,不是超人,无法进展全方位监控,仅仅依靠打卡,作业完成,有限的沟通互动很难把握,所以学生居家学习、线上听课,学业的完成状况和学习质量的凹凸就与家长的协作至关重要。

  明天开头教师变成了“主播”,盼望家长当好“助教”,与学校携手教育好我们的孩子。

  我想各位家长也都很清晰:教育好孩子是家长最重要的事业,这也是最有意义的事情。

  二、盼望家长给孩子当一段时间的同学

  学校马上开设空中课堂进展线上授课,让学习变成了全新的方式。

  您预备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习,而家长却是成天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时间?我看都不适宜。

  学习是个苦差事,学生原来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活,现在在家里已经封闭了一个多月的时间,眼看要开学了,却依旧还要待在家里并且又增加了学习任务,而且是自己看自己听自己学。

  对小小年纪的孩子而言的确是一个严峻的考验。

  那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。

  我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事,而是应当作为全家的一件大事共同来抓。

  大家都知道把孩子培育胜利是我们做家长的最大胜利!既然眼下我们宅在家里,我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上,眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。

  我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学,我说的是真正意义上的同学。

  和孩子一起制定可行的学习规划、作息时间和课程安排,安排好每一天的学习内容,依据孩子的薄弱学科进展查漏补缺。

  不同学科内容不同,语文要多读多背,数学要多学多练,英语要多记多写。

  最好列出规划清单,详细到什么时间学习,什么时间休息。

  和孩子一起看书、争论学习内容。

  同时要寓学于乐,把学习、嬉戏、身体熬炼结合起来,把课内课外结合起来。

  比方仿照中心电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。

  也可以开一些辩论会,让学生在辩论和争论中明辨事理、弘扬真善美,鞭挞假丑恶。

  也可以利用教材里的内容和孩子一起出题,编排活动方案。

  比方家长可以设计时事课堂。

  眼前正在发生的一切,无疑是一本生动而深刻的教科书。

  特别时期,防控疫情,每一个人都在“战斗”,孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻,对正在发生的疫情学会正确地理解和观看。

  引导孩子对待突发大事,懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的宏大与荣耀;思辨躲避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。

  成就小我,超越大爱,明理善思,利用鲜活的生活教材,弘扬社会美德,加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。

  家长朋友们:假如您以同学的身份参加到孩子的学习活动当中,确定会有几下好处:

  一是孩子学习不孤独好玩味有活力;

  二是家长的主动学习、主动参加,引领带动了孩子学习的自觉性和主动性,三是提高了孩子自学和会学的力量,四是到达了与孩子沟通沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。

  三、盼望家校之间建立顺畅的沟通模式

  有位教育家说过这样一句话:“办好学校,离不开家长的协作;培育优秀的孩子,更是离不开教师和家长之间的相互理解和协作。

  ”生活中,我们通过观看那些优秀的孩子不难发觉,他们的父母都有一个共同点:就是与学校和教师沟通顺畅,并且积极协作教师的工作。

  家长和教师,作为孩子成长路上最重要的人,有着一样的责任和使命。

  父母的重视程度以及支持力度,打算了孩子的进展。

  只要家长和教师协调全都,才能形成教育的合力,发挥最大的效力。

  日本教育家多湖辉曾共享过一个故事:有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教教师,但是教师不熟悉。

  于是,教师就和颜悦色地对孩子说:“你的父亲是一个闻名的植物学家,你可以去请教他,教师也想知道小草的隐秘。

  ”其次天,孩子又来找教师了,对教师说:“爸爸说了,他也不知道小草的隐秘。

  他还说,教师您肯定知道,只是一时遗忘了。

  ”孩子说完后,顺手把爸爸写的一封信交给了教师。

  教师翻开信,信里具体地写明白小草的名称和特性。

  这封信最终还附有一句话:盼望这个问题由教师您来答复,想必更为妥当。

  这位家长的做法特别高超,他降低了自己的身份支持教师,帮忙教师塑造在孩子心目中的形象,让教师的形象在孩子心中高大起来,从而能够更加敬重、信任教师。

  其实这也是在支持孩子,让教师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。

  家长和教师始终站在同一立场,在这样的'环境下,孩子的成长方向会更加明确。

  请各位家长记住:教育孩子的路上,需要您和教师肩并肩!不管何时,教师和家长的目标是全都的。

  有人说,家长和教师相遇,是一场爱与信任的邂逅,教师和家长对孩子的爱,是一样的;渴望孩子成才的心,是一样的。

  教师或许是这个世界上除了家长之外,最爱孩子的人。

  疫情当前,有的孩子心理上会消失一些不适的现象,直接影响到学习和生活。

  家长平常应留意观看孩子的动向,如发觉孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、留意力不集中等特别表现,要准时与教师联系,以便有针对性地进展教育。

  教师也可以通过视频等方式进展“远程家访”,筹划一些在线班会等活动,邀请家长指导、观摩,让家长更深入地参加到孩子的学习生活中来,跟教师之间建立常态的沟通模式。

  班主任是班级群里的群主,我们家长要准时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充,使教育形成“合力”和“向心力”。

  疫情再严峻,总能战胜它!可孩子成绩落后,影响的是将来和前程!

  四、盼望家长科学引导孩子成长

  我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。

  孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。

  新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。

  盼望家长当好孩子同学和朋友的角色。

  不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不抱负就转换了角色,拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。

  这样做会适得其反、欲速则不达,反而会破坏了家庭教育的和谐气氛。

  一切以鼓舞、沟通、引导和以身作则为主。

  恩格斯说:“一个聪慧的民族,从灾难和错误中学到的东西比平常要多得多。

  ”我盼望在病毒肆虐的今日,家长朋友们要把不利转化为有利,陪伴孩子一起读书学习。

  少年强则国强,国强则病毒灭。

  五、盼望家长向孩子传递正能量

  疫情来袭,孩子们还要居家一个月,那怎样能更好地利用这段时间,让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。

  1、你影响着孩子的将来

  病毒会传染,让一个个人经受磨难,品行会传承,让一代代人更加顽强。

  每一个人都应当是自己孩子的教师,每一个人要成为自己孩子的典范。

  在这个特别时期,孩子们会变得更敏感,他们会努力捕获每一个信号,解读每一个表情,洞察每一个景象。

  你外出买菜,为家人冒着风险;你闭门不出,为生活守候盼望;你效劳社区,为社会奉献力气。

  你的一举一动、一言一行、一颦一笑,都在向孩子们言传身教。

  每一个孩子,在家长的陪伴下耳濡目染、经受成长。

  翻开电视,与病患共情,你悄悄流下的泪水,会化为孩子心中的悲悯;推开窗户,向瘟疫挑战,你紧紧握住的拳头,会化为孩子人生的力气。

  你迷惘,孩子们可能更迷惘。

  你的惊疑,或给孩子们造成困扰;你的畏怯,或给孩子们带来恐慌。

  你沉醉其中的埋怨,会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极,会成为孩子们面对生活的无望。

  你的思维,可能就是孩子将来的思维;你的胸怀,可能就是孩子将来的胸怀;你的态度,可能就是孩子将来的态度;你的方式,可能就是孩子将来的方式。

  你怎样,孩子怎样,将来就会怎样。

  乐观豁达会传承,坚韧不拔会传承,与人为善会传承,幽默幽默会传承。

  ――给孩子最好的教育就是,用自己的行动去表达什么是正确的人生观、价值观、世界观,用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。

  盼望您播下真善美的火种,把孩子的心点亮。

  2、教育就发生在家里

  疫情期间,让每一个孩子体会到,窗外风起云涌,家是为你遮风挡雨的港湾,家是世界上最暖和的地方。

  教育就发生在家里。

  让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜,体会生活的琐碎,以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起共享、感动、悲悯,感受世事的变幻,以及变幻里的沉着、和善。

  告知孩子,有些家庭不能团聚,孩子们的爸爸妈妈在防控一线,正由于他们的不懈付出,才有我们此刻的安详;有些家庭遭受不幸,他们需要爱,需要我们供应更多的帮忙,去暖和他们的心房。

  许多年后,当孩子回想这一幕,在危机四伏的日子里,一家人抱团取暖,相互爱护,相濡以沫,一起体会爱,一起商定,为社会、为更多的人付出更多的爱。

  这个商定,值得永久牢记。

  这段时间,值得永生珍藏。

  每一个家庭都是一所学校。

  亲爱的家长,您是孩子最好的教师,请做好孩子一辈子的典范。

  六、共享赐予家长的几个建议:

  从今刻起:您要多鼓舞、赞美孩子,而不是批判、指责、埋怨孩子。

  由于只有鼓舞和赞美才能带给孩子自信和力气,批判、指责、埋怨只是在发泄您的心情,损害孩子的心灵;

  从今刻起:您要多倾听孩子的心声,而不是急于评断孩子。

幼儿园防疫期间中班家长会讲话稿,幼儿园中班防疫家长会发言稿2

  一、班级情景

  首先,请允许我介绍一下班级的情景:班级人数是39人,其中男孩13人。

  本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。

  我班幼儿总体上智力进展比拟均衡,生活习惯比拟好,喜爱上幼儿园,乐于参与各种活动,动手本领比拟强,自理本领普遍较好。

  但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作规划

  1、重视孩子本领的培育:我班幼儿在刚入园时,大局部幼儿都自理本领很差。

  如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不明白自己的水杯毛巾号等等。

  经过幼儿园的训练和生活,许多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做,并且还有局部幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

  举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,并且不喜爱上幼儿园。

  经过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的提高、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜爱上幼儿园。

  任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。

  这就是我们注意对幼儿进展本领培育的效果,像这样的例子还有许多,在那里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素养的全面进展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面进展。

  此刻许多家长的教育理念也比拟先进,明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪慧的。

  《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的阅历积存,并让他们在此根底上有所进展有所提高。

  特别在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里,孩子的性格、本领都对他能否适应团体生活、能否呈现出自我的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。

  所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿本领和培育幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进展赏识教育,认同幼儿的做法,每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进展表扬。

  用小星星粘贴来嘉奖他们,他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展现作品版上,还相互比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数本领还鼓励了幼儿的上进心。

  效果非常好!在每个月末的时候评比本月小明星。

  3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。

  以后每个月我们还要连续开展“本月小明星”活动。

  期望在家进步取的协作下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

  本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。

  帮助家长了解幼儿在园的生活学习情景,加深家长与孩子之间的沟通。

  在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常期望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教育的心得,假如我们每个人能说出自我的教育心得和别人共享,那么我们就能找到适合自己孩子的'教育方法,让孩子能更加开心的成长。

  另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上头会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想经过这本联系册准时的了解幼儿在家的情景,期望家长能精确的填写,假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也能够写在上头我们会尽力帮助大家。

  三、家长协作工作我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,所以期望各位能协作我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。

  假如由于一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自己效劳本领得到熬炼。

  4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上头。

  5、请准时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级教师。

  四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,期望各位能给我们提出珍贵的提议和要求。

  感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也期望能准时与我们沟通,今日的家长会就到那里,再一次感谢各位的参与。

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