学习讲话稿
随着社会不断地进步,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你所见过的讲话稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的学习讲话稿,希望对大家有所帮助。
学习讲话稿1
尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们:
早上好!
我是来自商场的。我演讲的题目是《努力学习,成就未来》。在演讲之前,我先请大家来听一则寓言故事:
森林里,一只野狼卧在草地上勤奋地磨着牙,一只狐狸看到了,就问野狼:“天气这么好,大家都在休息娱乐,你为什么要在那儿磨牙呢?”野狼不理会狐狸,继续磨牙,把本来又尖又利的牙齿磨得更加尖利。狐狸又奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗都已经回家了,老虎也不在远处徘徊,已经没有任何危险了,你何必费那么大劲磨牙呢?”野狼这才俯下身来回答道:“平时不把牙磨得尖利一点,等到猎人或老虎来了,想磨牙就来不及了。”
寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的环境里,也从来没有忘记经过磨牙来提高自我应对猎人和老虎的本领。对于时刻处在优胜劣汰竞争大环境中的'我们而言,这只野狼无疑给了我们一次深刻的启发,那就是:为了明天能够有所成就,好好把握今日,努力踏实地学习,夯实知识基础。
众所周知,自古商场如战场。时代发展到今日,商界的竞争已经演变成一场没有硝烟的战争。随着新一佳的即将开业、金城二期工程的扩建新张、中百仓储进军荆门、中商百货格局调整,东方百货必将又一次面临激烈的竞争和严峻的挑战。作为东方百货的一员,我们也理所当然地被推进了竞争者的行列。
就业靠竞争,上岗靠技能。也就是说,任何一家新型的企业都只会给我们提高技能的机会,而不是给我们一个永远的工作岗位。东方百货也不例外。所以,我们唯有勤奋学习并努力实践,才能不断超越自我,才能不被东方百货和社会所淘汰。
那么,如何进行有效的学习呢?我想,我们首先应当有一个共同的学习目标。记得美国总统肯尼迪以往说过,“不要问美国能为我们做些什么,而要问我们能为自我的国家做些什么”。朋友们,我要说的学习目标就是:不要问东方百货能为我们做些什么,而要问我们在座的各位能为东方百货做些什么!仅有围绕这个学习目标,我们的学习才会有动力。
在学习上,我们还应当做到像燕子垒窝、老牛吃草、小姐穿衣那样。所谓燕子垒窝,是说学习要像燕子那样重视积累;所谓老牛吃草,是说学习要像老牛那样及时地“反刍”,以巩固知识;至于小姐穿衣嘛,是说学习要像小姐穿衣那样,该露的,必须要露出来——就是说学习要注意学以致用,要善于把所学的知识运用到优质服务中来。
我坚信,经过学习,我们在为自我挣得报酬创造完美未来的同时,也必须会为东方百货创造极大的利润,成为推动东方百货不断发展的坚强后盾。
最终,我想以毛主席他老人家的教导来与大家共勉:
努力学习!天天向上!
多谢大家!
学习讲话稿2
尊敬的各位,各位教师,各位同学:
大家好!
我是来自A0811班的欧阳一一,很高兴能够在这儿与大家一齐交流一下学习经验,由于这是我第一次应对这么多同学谈自我的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。
此刻我就自我这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自我进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地完美,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每一天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们此刻开的课还不多,上课觉得挺简便的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,此刻我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事OK了,可是大学不一样,不仅仅要学习好,更重要的是培养各种本事,挖掘自我的潜能,重新塑造自我。并且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。
现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要研究的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不明白在座的各位在刚走进大学学校的时候是怎样选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的`性格吧!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今日这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自我的感受、传授自我的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自我处在相比较较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习,可是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自我适宜的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的活力。
说到那里,我就归纳自我的四点学习经验和大家一齐分享。刚才我已经谈到了第一个我十分信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。【关于学习经验的发言稿】关于学习经验的发言稿。当然那里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一向到此刻,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们九江学院,成为了政法学院A0811班的一员,才有机会成为你们的学姐。此刻我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一向为这个梦想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是十分重要的同样也是受益终生的。在此,我也期望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。
有了目标,就有了动力,可是仅有远大的目标是不够的,因为人不能一口吃成大胖子,要脚踏实地、一步一个脚印,那么就要再给自我定一个个的短期目标,能够是每日的,一周的,一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的,因为赶不上变化,我们的短期目标要随着事情的变化而变化。就拿我自我来说,我这个学期要求自我经过英语四级考试,下个学期再过六级,可是说不必须我今年连四级都过不了,那后面那个目标不就是白定了吗!所以此刻还觉得大学无聊、空虚的同学,是不是该为自我定个目标了呢
除了目标,另一个十分重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些教师请来的说客,这点经验的确是根据我自我的切身体验出来的,很多同学可能不信或者质疑“自我自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。可是在这我还是提议大家好好利用课堂45分钟,它不仅仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的资料自我已经明白个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些资料基本能够不看,这样我要掌握的专业资料就大大缩减,能够空出很多的时间供自我发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,教师就把重点难点讲过了。
当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难到达的,那就是教师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章资料或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。
第二个因素谈了这么多,只是期望大家不管是为了节俭课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体此刻课堂上,期望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自我的一份力量,上好每一堂课!
接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自我那一次通宵达旦,英语考试最终过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。可是我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦经过,那我觉得新东方没有把你请去帮忙英语求学者“从绝望中寻找期望”是他们的损失。说这些的目的是期望大家能够合理安排自我的学习时间。
学习讲话稿3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
满载丰收的成果,捧着沉甸甸的金秋,伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗,我们正在为我校高考、中考双双夺冠而倍感骄傲与自豪的同时,又迎来了新的学期。首先,让我代表全体教师对新同学的到来表示热烈的欢迎!
新的学期,对于全体教师也意味着新的开始。聆听了姜校长的报告,面对扑面而来的新一轮课改,作为教师,我们深知身上所担负的重任,学高为师,身正为范,博学为本。我们要努力改变教育观念,更新教育思想,不断改进教学方法,让有课堂伴随我们,向课堂要效益、要质量。并在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式教学方法,激发学生探索知识的主动性,培养他们独立思考和创新能力,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度和科学精神,变教学为导学。一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,为学生的终身发展奠基,是我们每位老师的神圣职责!
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师,我们要努力做到关心爱护第一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到严爱结合。对学生以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,服务育人,引导学生在平时努力做到自尊、自信、自主、自强,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。同时我们也会虚心地向自己的学生学习,真正做到教学相长。
同学们,良好的'开端是成功的'一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们,新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
最后让我们师生团结一心,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,努力在今朝,去创造实验中学美好的明天。
学习讲话稿4
老师们,同学们:
期中考试又近在咫尺,等待我们的又将是一次学习与诚信的双重考验。
期中考试的性质是诊断性考试,作用包括两个方面:诊断学习,诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下同学们在学习上存在什么问题:学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题:教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的,既对同学们的学习进行诊断,也对老师的教学进行诊断.更重要的是透过成绩抓住内在的、实质性的东西。比如学习方法的得与失,学习习惯的养成,听课质量的提升,作业的完成时间与质量等等。
充分的准备是考试成功的基础,凡事"预则立,不预则废",机会总是垂青于有准备的人,优异的成绩也总是青睐于有准备的人,所以踏踏实实地巩固复习,仔仔细细地查漏补缺才是我们取得优异成绩的根本保证。
高三全体教师在过去的`时间里,精心规划每一天的教学安排和课余辅导,充分利用课余时间及晚自习时间,为同学答疑解惑,全程盯防,解析问题特别是问题产生的原因,指导具体的解决措施。同学们积极备战,认真思考,充分利用在校资源,不断提升自己的水平。
如何在考场有限的时间内充分发挥自己的水平,对每位同学来讲都是举足轻重的事,决胜考场的能力必须在平时加以训练,不断总结得失,寻找成功的经验,发现失败的原因,提炼适合自己的学习方法和策略,才能取得稳定的理想成绩。
而考试,不仅是一场文化知识的考试,更是一场诚信的考试!
真正的诚信,不仅仅需要学校制度的加以规范,更重要的是,从根本上提高我们自身的学习水平,增强我们对自身能力和实力的肯定与信任。我把它归结为一个“实”字,学习要踏实,考试要诚实,成绩要真实。而这,就是一个求实的过程。高三全体同学有信心以严谨求实的作风,认真复习,科学规划,在考试中,自觉服从监考老师管理,遵守考试纪律,诚信考试。全体教师保证认真履行职责,严格考试纪律,求真务实,完成好考务工作。
在此提醒全体同学在考试中注意以下几点:
1.紧张而不慌张:情绪稳定,有条不紊,不患得患失;
2.审题要清:审清题意,明晰是什么?做什么?有的放矢;
3.颗粒归仓:认真对待,会做的要保证抓稳,万无一失;
4.快速必须准确:以准求胜,稳扎稳打;
5.注重答卷策略:先易后难,效益为上;
6.答题莫忘检查:多管齐下,志在必得,不留遗憾;
检查答案是一门学问,它是解题的重要一环,它不仅能纠正错误,提高解题正确率,还能有效提高我们思维的严谨性、深刻性和灵活性。
希望同学们在期中考试来临之际既要努力复习,考出佳绩,更要端正考风,严肃考纪,独立答卷,考出无愧于心的精神风貌。祝全体同学在本次考试中收获属于自己的那份成绩。
谢谢大家!
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