[精选]书香伴我成长的演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的书香伴我成长的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香伴我成长的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是书——是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。
如果没有书,人类将永远愚昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的.生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长的演讲稿 篇2
各位同学:
你们好!
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。
在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候,老师每天与我们一起读动物、植物的'百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味……后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。
书香伴我成长的演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我的演讲题目是《书香伴我成长》。
“女儿,快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。
那时候,妈妈给我购买了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈打开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着可爱的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。
从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。
小学低段,我开始阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。
有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。
“秦子翔是你们班的吗?”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的'热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的光荣,都是读书的馈赠。
“哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我是晋机学校的一名教师,我叫xx。
今天我演讲的题目是:书香伴我成长。
有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。
而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。
今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。
记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。
可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的`干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教
师们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?”那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。
随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法??哦,书像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;书像一盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑。
只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈;只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!
谢谢大家!
书香伴我成长的演讲稿 篇5
亲爱的教师、尊敬的同学们:
大家好
书,是一束阳光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;书,是学问的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的欢快;书,是一把钥匙,可以翻开学问的宝库,让你迈进了无限乐趣的学问世界!
我仿佛是一束阳光,存在黑暗的深渊里,但我信任至少书可以陪伴我,带我走出这片黑暗。人的一生经受了很多次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候,是书告知我“失败是胜利之母。”于是我克制了困难。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的'。当我还不懂团结时,当我还在和同学闹冲突时,是书提示我团结的力气有多大“一根筷子简单折,一把筷子难折断。”于是我融入了这个大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的学问,千千万万个我构成了学问的宝库。在这座宝库里,有你想要的才智,只看你有没有发觉的眼睛。在阅读中不断的去查找,不断地去添加学问“学海无涯书相伴。”只要努力,你就会是下一座宝库。
雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。”与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感慨一滴水就是下一片海;与书为伴,我信任再微妙的学问也会成为宝库!
书香伴我成长的演讲稿 篇6
友爱的老师、同学们:
大家好,今日我演讲的题目是“书香伴我成长”。说到读书,有的人会感到沉闷,有的人会感到精神,有的人会感到百无聊赖,有的人会感到神清气爽。
那么,我们为何读书?每个人都有不同的答案。有人说为了增长阅历,积淀学问;有人说为了陶冶性情,开阔眼界。我认为这四者皆存。我们的生命只有一次,当然只能经受一次人生。但是,从他人的.笔下,我们可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣赏不同的风景。这样,读一本书,我们经受了一次人生,读十本书,我们经受了十次人生,读一百本书,我们经受了一百次人生。读书,能充实我们的思想,丰富我们的生活,“独山高楼,望尽天际路”。
我们的成长紧跟时间消逝的脚步。开卷有益,在成熟地用脚丈量世界之前,书无疑可以一点点扩大成长中的我们的眼界,夯实我们的基础。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成长大都只守着一副小小的躯壳,是走不了多远的。
很多先贤圣人,在历史的洪流中耸立不倒,他们无一不是宠爱读书,精于读书的楷模。
为乘风破万里浪,甘面壁读十年书。大文豪欧阳修痴于读书,立即、厕上、枕上无处不读,数十年如一日的积累,才华横溢,是文思泉涌不竭的源头,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”在出山问政,教育江山之前,孔明也只不过是个在草庐之中常与书卷作伴的文弱书生,然而他在卧榻之上能审时度势,运筹帷幄,是由于书中自有大天地,以此为鉴,而知兴衰更替。
而对于身为同学的我们,读书不仅能在熟识成长路上大放光荣,也能在语文学习的成长路上为我们增加助力。读书,我们能学习到优秀作家在叙事、抒情、谈论等各个表达方式上用修辞的手法所表达的灵动的语言,为自己的语言增加活力,并且,也能增加对各科题目、材料、解析的理解。书籍是人类进步的阶梯,没错,我们的学习力气会得以提高。
现如今,网上有很多网友调侃当今社会都是看颜的时代,这的确是激发了人们对外貌奇妙的追求,但是在追求外在美的同时,我们不能忽视内在美,而读书就能为内在美添色,丰富了人的内涵和大雅,我们应在成长路上不懈追求读书得来的精华!
我的演讲到此结束,感谢大家!
书香伴我成长的演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、评委:
下午好!今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
在我到的生活中,有一个形影不离的无声朋友,它就是我的书。我的人生道路是用一本本好书铺成的,语文书带我探索一篇篇佳作;数学书让我在数字的蓝天下飞来飞去;英语书,像流水一样的单词注入我的心,让我沉浸在生动的情节中不能自拔读着这一本本厚厚的书,就像和知心朋友交谈一样,它里面的片断打动了我的心,让我和书结下了不解之缘。记得有一次,老师从图书室借了很多书,给我们每人发了一本。我看着我的书,情不自禁的笑了起来。我越看越喜欢。回到家我马上做作业。写完了作业,便兴冲冲地读了起来。故事的内容深深地吸引着我,我读了一篇又一篇,终于把它读完了。可是我还觉得不够,又从第一篇开始读。就这样,读了又读,不知反复了多少遍。最后我竟然抱着书睡着了。第二天,书就要交上去了,我心里还有些舍不得。看,书的魔力有多大!我真想用所有的时间来看书。书不仅给我带来了快乐,还教给了我一些人生哲理,当我看了《司马迁发愤写史记》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛;我读了《狐狸和乌鸦》这个故事,明白了不能只看自己的优点,而也要看到自己的缺点;我读了《大禹治水》,更加喜欢书这个无声的朋友了。我每次读书时,都会对着书自言自语,把心里话都讲给它听。渐渐地,我觉得它是有生命的,它是上天给我的一个最好的知心朋友。
在好书的陪伴下,我在一天天成长,校园里槐花的.香气飘来有散去,好书在我心目中的分量也越来越重,我不敢想像,我的生活没有了书是怎样的我愿意向所有人宣告:热爱读书吧,因为好书能让我们心灵飘香,能让我们创造人生最每的篇章!
我的演讲完毕谢谢大家!
书香伴我成长的演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书籍能够给予人们知识,书籍能够给予人们快乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。
是的,就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我在阅读中快乐地成长。
记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看资料我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而简单,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。
书虽然给我带来快乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。
过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。“哎呀,我的妈呦!”我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:“怎样搞的,我出门时不是交代你了吗?明白这有多危险吗?……”妈妈又开始发挥她那碎碎念的'功夫了。真是“为了一本书,惹了一身祸”!
关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完阿,书给了我太多太多。
书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我快乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐,是最完美的快乐。
书香伴我成长的演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx,读书是我们现在首先要做好的事情,作为一名学生,在每一天都应该会体会到这种乐趣,读书是非常开心的,也是非常轻松的。,作为一名学生,我现在能够感受到这一知道自己真的非常享受读书当中带来的乐趣,现在包括以后都会这样,我也感受到了这其中的快乐,现在我会根据自己的情况而去好好的承受这些,把自己的这些时间留在,我也会对自己要求越来越高,读书绝对不是说,所以让我们付出行动的,不管是到什么时候,都应该清楚这个道理,我会陆陆续续的去完成好自己的工作,做一名好的学生,带头去做好读书,这么一件事情。
“读万卷书不如行万里路”,这句话说的非常有道理,但是我认为读书跟行万里路都要有,此时此刻,我们要做好的就是读万卷书,先读好书,把自己的知识阅历提高上去,不管走到哪里?都能够有底气,做一个有文化的人,有素养的人,其实要付出时间跟精力的读书是一个不错的方式,也是最直接最简单的方式,我们需要用足够多的时间去做好这件事情,要有耐心,要有坚定的意志力,好好的读书,认真的读书,我相信我们能够在未来的某一天,感谢现在的付出的读书是非常轻松的,是非常快乐的,在生活当中,有很多时候我们都感觉读书真的枯燥,那是没有体会到其中的乐趣,那是没有把自己真正的投入到书籍当中,如果我们把自己投入到了书籍当中,就能够明白其中的乐趣,看自己喜欢的书,其实有时候真的是一种享受,也是非常轻松的,同学们,让我们付出实际行动吧,好好的去读书,认真的去读书。有的`时候读书也是非常宝贵的,对于我们来讲,现在读书非常的简单,也是非常的容易,我们每天都能接触到书籍,但是还有一些人是没有这个机会的,甚至没有条件,所以我们要珍惜呀,对于读书,我们要付出足够的精力,要认真地去看待这件事情,有的时候书籍真的能够给人带来一份安宁,能够给人带来一份自信,自己读了足够多的书,走到哪里都会有底气,都不会发虚,知识就是一个人的本钱。
知识也是一个人在社会上面的立足之本,同学们,让我们好好的去积累吧,做一个有文化,有修养的人,绝对需要读很多的书,让我们行动起来,好好的去面对这个问题,去思考一下未来应该怎么去面对,应该怎么去做自己喜欢做的事情,我觉得读书是一个非常不错的方式,是我们首先要去考虑的,把握好机会,让我们认真地读好书,读万卷书,同时也要行万里路。
书香伴我成长的演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。
书是智慧的海洋,蕴含着人类的希望。现在我还模糊的记得小的时候,因为家里的亲人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上学,妈妈也要出去,小时候我经常自己在家,百无聊赖将家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我从姐姐的.书架上拿下一本书,装作能看懂的样子读起来。其实当时的我只是会识一些字,还不能理解其中的意义所在,只是想打发时间,然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。这是我与书的第一次真正的相遇,记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道,却不令人讨厌。
书好像一位益友在默默关心着我,迎着新来的时空前去。
慢慢地,随着年龄的增长,我进入了一年级,老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。原来那叫做课本,是上课我们学习用的,小小的我第一次对大大的书本有了定义。我翻着书,希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。可能是因为学习的缘故吧,我开始理解书中的意思,践行着书中的话,也知道那股淡淡的气味叫做书香。
书犹如一位良师,为我指明方向。
到了初中,我却发现读大多书却成了一种羁绊,我想把我想到的所有事情都添进去,但却显得过于臃肿,水太多了,就会流出来。但同时我也发现我会对一些事情有那么点的看法,我会骄傲地说,这就是我的态度。书香伴随着我,给了我新的见解。
书犹如一把钥匙。打开了我的思维。
请记住:书会带给我们成功和快乐,书香会伴随着我们成长和幸福!书籍将会是我一生的朋友。我的演讲结束,谢谢大家!
书香伴我成长的演讲稿 篇11
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!
儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的! 而上学后,我改变了对读书的'看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人``````我开始爱上读书啦! 读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到:善良、勇敢、无私`````` "人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!
书香伴我成长的演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:书香伴我成长。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“读万卷书,行万里路”,从书中我领悟到人生百态,从书中我见识到永不可摧的精神,从书中我了解到各种奥秘,从书中。我读过许多书,但在每本书中都获得不同的收获。
《小猫茉莉》中的小猫因长得丑,不受人欢迎,它在动物界中处处受排挤,但它依然保持着一颗开朗的.心,最后它以它高尚的品质,征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方,乐于奉献,肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发:不管外表多么丑陋,只要心灵美,走到哪儿,总会有人会敬佩你,喜欢与你交朋友。《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的心态,生活了长达28年,他用他的聪明才智,临危不惧,生存能力强。深深触发了我的心灵,告诉我要坚强勇敢,乐观地生活,才能成长。
我最喜欢的一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童,尽管这样,她的父母依旧不喜欢她,她有一个哥哥,她的父母重男轻女,所以玛蒂从没有感受过父母爱,与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加,但结果玛蒂父母破了产,丢下玛蒂,但她没有伤心,幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜,它只不过是一个考验罢了,因为将会更美好。
一路书香伴我成长,使我人生途中更顺利,书中知识运用到生活,使生活更丰富多彩,锦上添花。书是我的朋友,它陪伴着我度过每一段时光,书是我的老师,它教诲着我如何做人,书是我的亲人,在困难时给予我鼓励。总而言之,书是我的良师益友。时代不断更新,社会不断进步,只有多读书,多了解,才能与时俱进。
书香伴我成长的演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是书香,伴我成长。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。一日无书,白日荒芜。是的,书就是这么神奇。
在我孤独时,书为我赶走寂寞;在我迷茫时,书为我指点迷津;在我困惑时,书帮我寻找答案;在我悲伤时,书给我带来欢声笑语。
曾经的我,最喜欢的是《格林童话》。我想走进遍地鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我还想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅的故事。童话,为我展现了一个五彩斑斓的世界,教给了我真善美和假恶丑。书,开启了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上了李白的风流倜傥,恋上了苏轼的潇洒豪迈,感动于刘禹锡的壮志难酬,痛心在李清照的`惨惨凄凄。诗词让我穿越时空,回到过去,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在,青春年少的我,更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步,去探索海底,那景色时而神秘黑暗,时而美丽浪漫;跟着冰心,去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田;随着海明威的脚步,去陪伴着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌。书,让我有了自己的理想,不断进取。
漫漫书路邀我翱翔,缕缕书香伴我成长。如果没有了书,就好像生活没有了阳光,理想没有了翅膀。在未来的日子里,我会在书香的陪伴下,阔步前行。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟同学们,让书的清香,伴你我一生成长吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
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