感恩恩师的演讲稿

时间:2024-07-19 16:57:58 讲话稿 我要投稿
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感恩恩师的演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的感恩恩师的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩恩师的演讲稿

感恩恩师的演讲稿1

友爱的老师,同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《感恩老师》。

  老师,您像一根红烛,为我们献出了全部的热和光!您的品行和精神深深的打动着我,感染着我,鞭策着我。

  老师,大家都说您可以培育祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您讲的课是那样的的丰富多采,使我每天都沉醉其中,每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇异无比的世界。

  啊!老师,有了您,花园的花才开的那么艳丽、健壮,您就是耕耘者,播种者,您用辛苦的汗水,阳光般的滋润,用最美的雨露来栽培我们。老师,感谢您。

  老师,假如我们能成为一棵棵大树,那您就是帮我们成长的'耕耘者,陪我们一每天长高,而您却流下辛苦的汗水,释放着无悔的青春。

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种抱负,播种力气。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们尊敬的老师。

  最终,我要从心底说一句:“老师,您辛苦了!感谢您!”

  我的讲话完毕,感谢大家!

感恩恩师的演讲稿2

友爱的老师们、同学们:

  各位早上好!

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您劳碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个老师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期盼的九月祝愿满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校同学向老师们表达最真诚的祝愿——友爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日欢乐!

  同学们,我想我们每个人都明白,是友爱的老师们,专心灵的阳光,撒向每一片新绿,用盼望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力气,给雏鹰飞翔蓝天的翅膀;是友爱的老师们,用热忱如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的士气,给意志百炼成钢的顽强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的盼望;是老师用汗水编织漂亮的花环,用勤劳奏向奇妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教导,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师感谢您!

  感恩老师,并不需要我们去完成惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你在全身心投入,你在用心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批判教育,这同样是感恩;我们乐观进取,敬重老师的劳动成果,这依旧是感恩。

  当然,仔细地完成每次作业,乐观地举手发言,仔细的思索,主动的参加,靠自己的努力换来抱负的成果,取得更大的进步,获得更好的进展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的`各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的同学,在学问上、感情上理解老师、爱护老师,这更是对老师谆谆教导的最大确定,也是老师最欢乐的满意。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,由于在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定,更是对自己健康成长的敬重和确定。

  老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌学问,用人格塑造灵魂,用盼望去点燃心中不灭的幻想。

  老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵布满阳光,让热忱随波流淌,让汗水把收获丈量,让抱负托起心中不落的太阳。

  最终,再次预祝全体老师们:节日欢乐!工作顺当!身体健康!

  祝全体同学们:每天快乐!欢乐学习!欢乐成长!

  我的演讲完毕,感谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩恩师的演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我发言的题目是《感恩老师,感恩母校》。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自身,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不但仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  不能忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那了解的动作表情;不能忘,放学后的教室里,老师为我们的孩子补课,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校长和主任坐在我们的孩子的.课堂里听课,带给我们的孩子多少温暖和喜悦;不能忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。老师不但教会了我们的孩子书本上的知识,更重要的是,老师用自身对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们的孩子如何去做人。同学们,人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助?而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

  是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。我们要感恩对青小学给予我们的孩子不错的学习环境以及先进的教学设备,她是我们的孩子成长的摇篮,它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面,在这里,让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!同学们,我们不但要感谢学校,更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。老师,是一个无比神圣的称呼,是一个无比亲切的名字,是一个无比高尚的人物。说他是园丁,那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船,因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山,那是因为他胸怀博大,对任何学子都一视同仁,容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕,那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情操,把生命都全心全意地扑在了教育事业上。

  老师是我们的孩子指点迷津的引路人,每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导,在这里,让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!同学们,是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切,我们一定会积极地配合好老师和学校,让孩子们奋发求学,用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们的孩子走到哪里,无论我们的孩子在干什么,都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

  在这里,也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才!

感恩恩师的演讲稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《学会感恩,师恩难忘》有一位老师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字......这质朴的语言,是老师们共同的心声,也是他们内心世界真实的情感流露,我们感谢老师辛勤的教育,感恩老师的谆谆教诲。然而再多赞美的言语和仰慕的辞藻也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做什么轰轰烈烈的大事,小事亦可。比如,课前恭恭敬敬地起立,道一声“老师好”,这叫感恩;在课堂上的认真倾听,紧跟老师的思路,积极回答老师的问题,认真完成老师布置的任务,这是感恩;下课后,遇到老师,一个温暖的微笑,一声礼貌的问好这依然是对老师的感恩。然而我们总是忽略这点滴小事,做好这些小事,其实就是感恩,这背后也渗透着你对老师的尊重和感激之情。但也有不尊重老师的学生。比如,上课控制不住自己,情不自禁地“磕头”睡觉,迷恋于网络,上课玩手机;对于老师的善言劝诫左耳进右耳出。这些都是对我们的老师的.不尊重,又怎么能谈得上感恩呢?人常说“一日为师,终生为父”,我们的老师在某种程度上就像父母一样对我们悉心照料。我一直认为上学以来遇到的所有老师都是上天的恩赐,所以理所应当地怀着一颗感恩的心去真诚的感谢。学会感恩是人生当中的必修课,也是一个人的道德标准。作为一名学生,最应该感恩的便是教育我们的老师,就前面所提到的那些小事一样,感恩老师其实并不困难,让我们从点滴小事做起学会感恩,凡事懂得感恩。明天就是教师节了,在此祝所有老师节日快乐

感恩恩师的演讲稿5

各位老师、同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代的来临,教师的.作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。我们有充分的理由向老师们表示敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受礼貌与期望;这是老师宽广的胸怀,让每个人都能理解宽容和宽容;是老师慈悲的眼神让你从怯懦中坚强起来。当学生因挫折而沮丧时,是老师在你心中播种期望;当您得成功顺利进行时,这是老师及时付出的好方法。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。

  即使偶尔阴沉的眼神,也让你感到亲切和希望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧自己是为了照亮别人;还有人把这位老师比做一位辛勤的园丁,说她用毕生的心血浇灌了祖国的花朵。

  日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。今后,无论你是高大挺拔的乔木还是低矮的灌木,你都要用一生向老师致敬。在这里,对于那些不尊敬老师的学生,你应该反省自己,给他们最真诚的祝福和最真诚的感谢。

感恩恩师的演讲稿6

  山感恩石,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩地,方成其壮阔。

  大家好!我今天演讲的题目就是感恩!“滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,报以恩德。”羊羔尚知环报之恩,而作为教师的我们,更应该感恩世间的一切生灵!

  师情殷殷,师意切切。党我走上教师这个工作岗位时,才懂得了为人师表的重要性,才理解了那时侯老师的谆谆教诲,才明白了父母和老师们的用心良苦。所以我们还要感恩我们的教导我们的老师,感恩他们为我们传播知识,在今后的日子里,我们要更加努力干好自己的工作,要用一生去铭记父母和老师们的那份浓厚的恩情,用自己的学问去教导那些渴求知识的孩子们,让他们在充满幸福和恩情的世界快乐成长。

  “天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”当你清唱这首感恩的心的时候再看下这个世界:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  因为感恩可以拥有这个多彩的社会,因为感恩可以拥有真诚的友谊。因为感恩能让我们理解生命的真谛。作为一名小学教师,感恩是发自内心的,是学生犯错时耐心的帮教,是学生受挫时,一个肯定的眼神,一个鼓励的微笑,是学生生活困难时慷慨解囊后的真情滋润,教会学生感恩,我们教师义不容辞!

  教学生感恩,我们要用行动去实践!感恩需要老师用心去感受,实践去感染每一个需要用心去感染的学生!曾记得抗冰救灾、汶川**时期无不看到感恩的情怀在这里潺潺流淌,学校举行了“情系灾区,奉献爱心”的募捐活动。

  我还积极组织学生献爱心,全校学生积极大方地响应。因此,学校、老师、家长携起手来,在学生们的心田里播下爱的种子,让他们懂得爱、学会爱,在爱别人的同时也收获着爱。“赠人玫瑰,手留余香”,让爱永驻心灵,让生命变得更加美好,让明天的阳光更加灿烂。

  作为一名教师,我知道没有情感和爱,一切教育都是不可能的.。今天我得以站在在三尺讲台,源于昨天我的老师、父母、社会的付出,今天我怀揣感恩之心深爱着那群让我欢喜让我忧的孩子。在我的教学工作中,我非常重视教学生感恩。

  曾看到过这样一则报道:一位妈妈说,平时我对儿子关心得无微不至,可儿子对她却非常冷淡。母亲生日那天,一个朋友打****家告诉他:

  “今天是你妈妈的生日。”儿子却冷冷地说:“我妈过生日关我屁事!

  ”听了这话,妈妈的心都伤透了。看到这些,作为一名教育家,我陷入了一个漫长的思考。我们不仅要问,我们的感恩教育也去了**?事实上,在我的师范教育中,当我和学生聊天时,我会对他们说:

  “你的生日就是妈妈的受难日,在过生日的时候,不要只想着自己,还应该感谢妈妈,是妈妈给了你生命”,看着父母是下岗工人的学生,我也会给他们说:“感谢父母为了生活在不辞辛劳,即使家里在困难,也要上你们上学,希望你们能好好珍惜”再简单的拉家常中渗透着我对学生的感恩教育!我想我们中国人说要“知恩图报”,但在孩子的心中还没有这个意识。

  这样下去怎么行呢?是孩子生下来就不会爱别人吗?不,那么“爱丢失症”的根源在**

  有父母的“极度关爱”、“过分溺爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私,也有学校德育的缺失使孩子心中只有自己,没有别人。该如何教我们的学生呢?这让我意识到,我应该发自内心底爱每一个孩子,把爱的阳光撒向每一个孩子。

  从生活点滴培育孩子的感恩之心!

  太阳对我们仁慈,因为它给我们温暖;河流对我们是好的,因为它们给了我们生命的源泉;地球对我们很好,因为它给了我们生存的空间

  同事们,朋友们,亲爱的孩子们:我们要学会感恩,共创温暖世界,满怀感恩的心去生活,去回报哪些给我们幸福的恩人们,用乐观的心态去工作、去学习!我将和你们一起努力做一个学会感恩、懂得感恩的人。

  谢谢大家!

感恩恩师的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是《感恩老师》。

  花感谢雨,因为雨滋润了它的生长;鹰感谢天空,因为它让它飞翔;山感谢大地,因为它是高的;我很感激很多人,但我最感激的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默努力带来了人类礼貌的活力。

  师爱,无私中流露出平凡:像一股暖流,注入我们的心;就像一个**,帮助我们孤独的心找到回家的路;像春风,给我们温暖和温暖。我们的.老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔就是他们的犁;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时,我首先想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温馨的问候,让我感受到了第二种亲情。

  我的一位老师以前说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢老师这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。你把我带进了学校,带进了多彩的校园,带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心应对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

  您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确应对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我以失落的心面对失败时,老师,是你像天使一样来到我身边,给我勇气和期待。你把我受伤和沮丧的心带进自信的天空,带进浩瀚的海洋,带进未来成功的大门。

  当我快乐地对待成功时,老师,是你谦卑地提醒我的。你把我骄傲、浮躁的心带到高山,带到进步的水里,带到自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;

  谢谢老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的慧眼

  无论我遇到什么,您都将与我一起处理。老师,在我的眼里您是神奇的。我真诚地感谢你,我的老师,你为我所做的一切!

  什么是感恩呢?感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表此刻日常的点点滴滴:

  上课时,一副坚定的表情,微微点头,你在专心听,这就是感恩;

  下课后,在走廊里见到老师,淡淡一笑,一个彬彬有礼的老师很好,也很感激!

  用优异的成绩,用骄人的成绩,用你小小的进步告诉老师,老师,我能做到的,也是对老师的感激。

  鲜花能够枯萎,沧海能够变桑田。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

感恩恩师的演讲稿8

大家好:

  宁静幽雅的校园,神采奕奕的精神面貌,是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中,我认识了驻扎在这里的一支军队,他们迎着朝阳,不畏风雨,作为口语学习的主阵地,三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们,他们爱岗敬业,勇攀高峰,亲如一家,我认识了朝气蓬勃的大学生,他们风华正茂,踌躇满志,意气奔放。

  可是如果你认为我的'xx仅仅有这些,那就错了:

  清华大学梅贻琦先生曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识,有原创性前沿性的学术成就,还能够做到文以载道,是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯,在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇,人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们,受用一生。

  xx有大爱。08年汶川大地震,孙校长第一时间赶到灾区,历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子,组成了“河外儿女班”,五年内承担了近300万的学杂费用,而面对众多媒体的采访,孙校长却一一拒绝了,理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说:“行善不言善,让大爱无痕,让挚爱无声。”

  但是我想象中的xx还应该像一个青年,他青春洋溢,充满力量,拓步向前。xx年,“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”,xx年xx月xx日,我校以完善的硬件设施,强大的师资力量,正式升本成功,更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍,凭着敢闯敢拼的精神,专注,坚持,征服,一直稳步走在前进的路上。

  时至今日,xx人仍然不断求索,坚持信念,大胆改革,以海纳百川的气势,吸收各界人才,立德树人,无畏风雨的洗礼,我们有理由坚信,在孙校长的带领下,全体师生携手并进,xx定将英才辈出,誉满中华!

感恩恩师的演讲稿9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  不是冷酷的冬,也不是炎热的夏,而是温暖舒畅的春。似明媚的阳光,遍野照耀;似和煦的清风,缕缕安柔。您慷慨激昂,您妙语连珠,您的课堂是充满生机的地方。生字词语,散文诗篇,名著小说,无一不在您的点教下散发光芒。您用粉笔书写着中国源远流长的文化,您用心脏诠释着教师的.骄傲……或是因为形式的新颖,或是因为知识的透彻,您的语文课总是让我感受到一份独特的味道。最深刻的记忆便是那节公开课,课堂的结尾让我久久铭记。您细心全面地分析着“老王”的为人和“杨绛”的为人,板书的最终一笔是一个圆润的爱心,里面穿插的是“善良”,是“尊重”,是“悲悯”,是“自省”。

  您告诉我们“董卿曾说,阅读能让我们遇见更好的自己,自省精神也具有同样的作用。杨绛的自省精神让她更有悲悯之心,以善良体察善良,以善良回报善良……”仅是这样短短的八个汉字,您却能够描绘出独到的感受,而那之中饱含的是您对五十三位学生远大而又完美的期望!回头遥忆,一日复一日,每节语文课上总有您持书的身影,总有您娓娓道来的心灵道理。当然,也正是因为您新颖的教学,因为您朴素而富有深度的言辞,让我觉得您是一位独特的教师,让我们渐渐懂得如何做人,如何成长……

  您的称呼如香茶,暖透了我们的心胸,每当我轻轻念起它,那幕场景总是回荡于心——演讲比赛前夕,您每一天辛勤的和我一起排练,每一个句子,每一个动作,您无不亲自示范,每当我出现差错时,您眯眯眼,示意我重新再来;每当我灰心时,您点点头,给予我些许力量。上台之前您递给我一杯热水,水温是那样的暖,那样的暖……仿佛驱赶了所有的慌张。正是因为您的鼓励,让我敢于抬起头,露出微笑,告诉自己不能放弃,因为,我背后承载的是大家的期望!

  记,那年长街春意正浓,宛如豆蔻枝头温柔的旧梦,红叶的信笺情意绵长,愿化作轻盈的梦,跟随你的足迹,挽住一切的言语,诉说独家的记忆。

  妙语仁心,含辛茹苦,逐梦路上,伴我同行,千言万语化作一句话,难忘师心,感恩有您!

感恩恩师的演讲稿10

敬爱的老师同学们:

  早上好!

  今日我在国旗下讲话的题目是:感恩师长。九月金秋,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于老师的季节。再过几天,就是一年一度的老师节。在此,请允许我代表全体同学,祝关切、爱惜我们成长的全体老师,节日欢乐!

  老师,一个一般又神圣的名字。师者,传道、授业、解惑也。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培育。我们的每一点进步,无不浸透了老师们的心血与汗水,我们的每一份胜利,无不来源于老师们的栽培与辛苦。社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛苦和奉献。

  老师,多少个日日夜夜,孜孜不倦,为我们带来学问和力气;多少个春夏秋冬,静默耕耘,为我们送来关怀和指导。我们心中有多数的感谢想要表达,但是万千的'语言又怎么比得上真诚的行动。同学们,在老师节来临之际,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,作为老师节最好的礼物。用我们的话语送上发自内心的祝福,用我们优异的成果来回报老师,用我们的爱和行动来感恩老师。做一个懂得感恩师长的人。

  纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片钦佩之情,也说不尽我们对老师的爱。就让我们用详细的行动来感谢老师的培育。

  最终愿全部的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声感谢,仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。我的发言完毕,感谢大家!

感恩恩师的演讲稿11

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好,很荣幸站在这里发言。在此,请允许我向公司领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  当我成为奥达建工一员的时候,我就已经深深地感受到了奥达这个和谐大家庭的温暖,奥达让每一位员工都体验成功,让每一位师傅都体验带徒弟的成就感,让我感觉到了身为奥达人的幸福。在这里,每一位师傅的精湛技术让我折服,每一位师傅的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和同事们对新员工在工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的`关怀。每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是"你不是一个人在战斗"。

  作为一名年轻的奥达人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,工作水平有待提高,业务知识有待拓宽,这都是我们与师傅们相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,师徒结为我们叩开了一扇通向成功的大门。

  我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有丰富的工作经验,富有个性的风格,完善的知识体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。工作中师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!

  熟话说:"师傅领进门,修行在个人"。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习师傅经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累。

  我相信,有了师傅们的相扶相携,我们的工作会越干越好。谢谢大家!

感恩恩师的演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

  我是谷城县城内小学三年级三班的学生李贝尔,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  花儿感激雨水,因为雨水滋润了它的生长;鹰感谢天空,因为它让它飞翔;山感谢大地,因为它是高的; 我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我因错误而受到惩罚时,是老师教我的;当我遇到一道难题,汗流浃背时,是老师为我认真讲解的。

  一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候让我感觉到了第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。你把我的恐惧带进了学校,带进了多彩的校园,带进了学习的殿堂。当我带着疑颗迷茫的心面对一道难题时,你耐心细致地向我讲解解题的方法,带着无限的兴趣带我走进数学的世界。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我以失落的心面对失败时,你像天使一样来到我身边,给我勇气和希望。当我快乐地对待成功时,你的善意提醒给了我谦卑。

  不管我遇到什么,你都会和我面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  谢谢老师,我们不需要做任何惊天动地的事情。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的'目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,我们应该言传身教,尽力而为。

  同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有有一颗真诚的心和一颗感恩的心,生活才能在感恩中变得更加美好和温暖。

  谷城县城内小学

  学生李贝尔

  指导教师王富梅

  邵蔚三年一班

感恩恩师的演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学:

  情,是连接人与人之间的载体,因为有情,一切才会如此完美。

  世间存在的情,无法用言语表达,例如亲情、友情、还有一种生情。

  学校是我们第二个家,而教师则是我第二任父母,我在他们的陪同下,走向未来,共创辉煌。

  教师是那无私奉献的'蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;教师是那辛勤的园丁,用尽自己一生的心血,培育着祖国的花朵,无微不至的关爱着它,呵护着它,把它们当作自己的儿女一样爱着……

  人都说,父母给予了我们一切,而教师又何尝不是,奉献了一切呢?都说父母的爱无私而伟大,所以说父母恩情大于天,深似海,无以为报,可是,我们不能忘记师生情,与教师一起学习,探索的场景,又怎能忘记?

  因为有教师,我变得博学多识;因为有教师,我了解了人类进化的历程,因为有教师,我学会了如何做人做事……因为有教师,我们的生活才会变得如此丰富多彩,与教师一起经历了如此多的事情,教师的身影,教师的一举一动,甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里,尽管,在学习中与教师会有一些小磨擦,不愉快,但这些并不能阻止我爱我们教师!

  教师就像是我的朋友,我前进道路中的一面镜子……我爱教师,像教师爱学生一样,即使将要与教师分离,但隔不断我们之间的感情,我们的师生情分,永不止息。

感恩恩师的演讲稿14

尊敬的老师们,敬爱的同学们:

  大家早上好!我是来自10级电本三班的xx,很荣幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师,也诚心的希望各位能拥有一个美妙的时间。我这次演讲的题目是:《师恩,常怀于心》。

  历来,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身为万物的主宰,亦怀感恩之心、感谢之情。在今晚,我要感恩一种人,一支粉笔写就了他人生的轨迹,两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章,而那三尺讲台留下他人生的绚丽和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时,他却只能获得花香,他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳,他的银子是那十五傍晚的月亮,但他却依旧欢乐地吹着口哨,因为他的骄傲是那开满于大地的桃李芳香。没错,他,就是我们那可亲可敬的老师!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这是人们对您的敬意。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,却撒下三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,得以培育十万栋梁。

  不禁问,是谁把那春季的雨露撒遍干枯的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤培育?我想说,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可亲可敬的老师!在我心中,老师,您是那春雨,染绿了世界,而自己却无声地消逝在泥土之中;在我心中,老师,您也是那一支蜡烛,虽然细弱,但存一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;在我心中,老师,您更是那支粉笔,“粉身碎骨都不怕,要留学问在人间。”还记得那个眼神,厚厚的镜片下,藏不住您对学生的无限激励。还记得那个微笑,纯真的笑容中,包含着您对学子的无比关爱。

  还记得那个背影,微微的灯光下,您披着衣襟,深夜里改着学子们的作业。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事,而表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的.目光,一个轻轻的点头,证明白你全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;用优异的成果,用可骄的胜利,用你一点一滴的进步来告知老师,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。天际海角有尽处,只有师恩无穷期。

  看,风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:我那可亲可敬的老师,感谢你们!我的演讲到此结束,感谢大家!

感恩恩师的演讲稿15

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!今日我演讲的题目是《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸。但我要感恩您——尊敬的老师。是您打开了才智的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞行的翅膀;是您给我指明人生的方向。老师就像是一支红烛,一点一滴地溶化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离孤独 。

  她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些宏大。她像一股暖风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的'犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是同学唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”

  我要用优异的成果,用可骄的胜利,用一点一滴的进步来告知您——尊敬的老师:“老师,我能行!”

  时间匆忙消逝,冬去春来,看到您的两鬓又添了不少银丝,我想对您说:“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有急躁的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了”。

  俗话说:十年树木,百年树人。老师的教导之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,由于大海浩瀚,无法估量。老师,您辛苦了。

  我的演讲完毕,感谢大家!

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