小学珍惜时间的讲话稿

时间:2023-02-15 08:23:25 讲话致辞 我要投稿

小学珍惜时间的讲话稿

  在现在的社会生活中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学珍惜时间的讲话稿,希望能够帮助到大家。

小学珍惜时间的讲话稿

小学珍惜时间的讲话稿1

  时间如小河的流水,一去不复返。你的昨天过去了,它就永远成为昨天,你不能再回到昨天。有一名诗说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,意思是:如果一个人年轻时不努力多学些知识,那么等到岁数大了时,就会因为自己虚度光阴,浅薄无知而伤感悔恨,还有作文本上的“光阴似箭,日月如梭”,更让我觉得时间过的可真快啊!就像箭穿梭一样。

  时间过的那么飞快,使我的心眼里不只是着急,而是难过。转眼间,我从一位幼儿园的小朋友成了一位四年级的`少先队员。我们从婴儿到少年直至壮年老年,都是一去而不会返回的,所以同学们要珍惜每一分钟,每一秒。

  鲁迅先生,他把别人喝咖啡、谈天的时间都用在了工作和学习上,正因为鲁迅先生珍惜时间,在他56年的生命旅途中广泛涉及自然、社会科学的许多领域,一生著译一千多万字,留给后人一份宝贵的知识文化遗产。

  我们要在童年就养成珍惜时间的好习惯,要和时间赛跑,我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小,作用却很大很大。同学们愿你是聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做聪明的人!愿你做时间的主人。

  总之,我们要珍惜时间,时间是宝贵的,我们小朋友千万不要因贪玩而浪费了时间。

小学珍惜时间的讲话稿2

亲爱的老师们同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间

  东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。

  伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自修,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

  历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。那种苦学精神是很可贵的'。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!谢谢大家我的演讲完毕!

小学珍惜时间的讲话稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是:珍惜时间新的一年即将到来。在我们还来不及回味20xx年的丰硕成果时,20xx已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,做好奔向20xx的准备。是啊,岁月如梭,年复一年,我觉得无论做什么,都要懂得珍惜时间。

  有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的.三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

  一年过去之时,给我们带来的感受决不像撕去日历上一页小小的纸片那么简单。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。而今天,成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法教给大家:一是统筹计划,惜时如金。二要见缝插针,持之以恒。只要我们有恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师,奉献给即将扣响的新年的钟声!

  同学们,让我们在新的一年即将来临之际,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  今天我的讲话到此结束谢谢大家。

小学珍惜时间的讲话稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

  珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

  古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?

  商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

  时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

  花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对、时间是一去不复返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的.一生能有几个明天,人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

  青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学珍惜时间的讲话稿5

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的题目是《抓住今天,珍惜今天》。

  在不知不觉中,我们已经到了新学期的尾声,我们也走进了六月。那么在过去的一个学期中你又做了些什么呢,在努力调节自己的状态投入学习,实现自己的学习目标?还是依然舍弃不了对玩的深深热恋。想着怎么在学校“苦熬”呢?人们一定很想往明天,因为明天是未知的,大家一定会把这个未知量想的特别完美,特别随心所欲。明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的'明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  我们每天匆匆的走进教室,走出教室,然后再走进教室,反复往返,我们到底在干什么呢?初三的同学一定会感觉得到,一天天怎么这么快啊,还没等我把作业做完,时间已经过去一个月了,还没等我开始复习,离中考就仅剩不到七十天了,在校时间还不到50天了,还没等我到办公室问题,这一周已经悄然逝去了。

  也许大家们都有过这样的感受,总是羡慕那些学习好的同学,想自己为什么会比他们差,总会暗下决心明天我一定会好好学习,不辜负父母对自己的期望,课上一定集中精力听讲,不放过每一个知识点,在家一定做完作业梳理好今天的内容,复习复习课本。可是真正到了这一天,又会这样想,今天我还没投入进去,明天一定会好的,一定会学到知识的,可是这一天有没有做,那么你不禁又会感慨,今天的时间又被我浪费了,今天好好休息休息明天一定去学习,可是明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果断的在今天踏踏实实,坚持到底。亲爱的同学们,既然今天已经来了,就让我们果断的放下明天,微笑面对今天,勇敢的憧憬明天,因为——抓住了今天,明天会更好。抓住了今天,才不会在另一个今天后悔这个今天。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

小学珍惜时间的讲话稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,你们会抓紧时间吗?在生活中有一些关于珍惜时间的故事吗?

  晚饭后,我准备休息一会儿写日记。妈妈说:“你可以趁休息的时候先想想怎么写日记呢!”我说:“好!”我想着想着,突然感觉到,今天的日记内容是关于珍惜时间的,那我可以在刷牙、洗脸的时候思考我的日记呢!反正这些事情马上也要做的,这不也是珍惜时间的好方法吗?

  我一边洗漱,一边思考,这样做,确实节约了一点时间。但其实,我还是拖拉了,本来这篇日记可以星期六完成的,可是,我却把这篇日记留到了星期天晚上,我没有合理地安排好我的时间,没有做好时间的小主人。二年级的时候,我们也学过一篇课文《一分钟》,元元就是因为多睡了一分钟,所以,他路上遇到红绿灯,错过公交车,上学迟到了二十多分钟,这些麻烦都是他拖拉造成的'。

  从今天起,我也不要再拖拉了,合理地安排好时间,利用好时间,做好时间的小主人。

  老师点评:小作者非常可爱,从正反两方面,用事例说明自己是怎样利用时间的,有方法,也有不足,从文中可以看出,孩子有了一些时间的观念,认识到了拖拉的不良后果,知道要好好利用时间,做好时间的小主人。

小学珍惜时间的讲话稿7

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“珍惜时间,复习迎考”。

  时间如水,悄然流逝。转眼间,又一个学期的学习生活接近尾声,又一个期末考试将要如约而至。

  考试是我们学习过程的一个重要的组成部分,目的是检查和发现大家一学期以来在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足,通过考试提醒大家反省自己的学习状况,并在下一阶段有针对性地促进自己的学习进步。因此,面对即将到来的期末考试,我想和同学们共同分享以下几点复习建议:

  第一做到新旧结合。孔子曰,“温故而知新”,合理制定复习计划,在掌握新知识的同时复习巩固旧好旧知识,让新旧知识的学习齐头并进。

  第二做到静动结合。各科的知识本身是静态的,而知识的运用则是动态的。静态的'知识需要阅读、记忆,而把知识内化为自己的能力,则需要理解知识的结构、规律,感悟知识的内涵,只有这样,才能将知识应用自如、融会贯通。

  第三做到点面结合。学习需要勤奋而又智慧,一篇篇文章,一个个单词,一串串公式,一条条定理,在复习中要善于把这些零碎的知识点分成块连成线,形成完整的知识链条,有效的知识板块,只有做到“点”与“面”的结合,才能达到事半功倍效果。

  第四则是要做到劳逸结合,珍惜时间。科学有效的用脑,才能让自己在考场上充分发挥水平,而珍惜时间则是取得良好成绩的必要条件。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在写作上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑,这都提醒我们,要学会“见时间之缝,插学习之针”。

  人生不拼不精彩,考试在即,你做好准备了吗?请记住,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”请相信,所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有回报。最后,祝同学们在期末考试中都能取得优异的成绩,更祝初四年级的师兄师姐们能在五天后的中考中金榜题名,创造属于世纪阳光的辉煌,我们期待你们的卓越表现,一起为你们加油!

  谢谢大家,我的演讲结束。

小学珍惜时间的讲话稿8

尊敬的老师、同学们:

  你们好!

  同学们,请问大家知道时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的这句话是说的吗?对,鲁迅说的。今天我想讲讲中国现代文学之父、著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生的故事。

  鲁迅十三岁时,父亲长期重病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后去药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

  第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

  后来的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活也落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

  1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉80%,肋膜间严重积水,高烧不止。就在身体这样不好的情况下,他从8月1日至10月19日去逝这段时间里,给青年作者和友人写了93封信,发表了14篇文章,逝世前11天,仍然带病参加全国第二届木刻流动展览会,逝世前一天还在写日记。

  同学们,鲁迅先生少年时家里那么贫穷,家务那么繁忙,家庭那么困难,他仍然珍惜时间,勤奋学习;鲁迅先生逝世前身体那么虚弱,病情那么严重,他仍然惜时如命,勤奋工作。而现在的.我们,家庭条件这么好,学习条件这么优越,生在这么好的时代,我们能不珍惜时间,勤奋学习吗?

  亲爱的同学们,让我们携起手来,从今天开始,从现在开始,争分夺秒,勤奋学习,为了祖国的未来,为了美好的明天,为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  我的演讲到此结束!谢谢大家!

小学珍惜时间的讲话稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是四一班xxx。

  今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间》。珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。

  古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?

  商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。曾听到过这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧!珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。

  时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好,而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的`时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

  花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对、时间是一去不复返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

  青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学珍惜时间的讲话稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。面对今年的六月,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。

  雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

  任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们学做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。古人云:艰难困苦,玉汝于成。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼,不如退而结网。

  大家都知道一个简单的道理,时间如流水,一去不复返。纵观世界历史,上至达官显贵、下至平头百姓但凡取得成就者无不付出了百倍的`辛劳。珍惜青春年华,大家应该怎样去对待今天的学习和生活呢?在这里和大家分享几点想法,供大家参考。

  第一、要明确到校学习的目的。希望同学们在校期间要经常问自己这样两个问题:一是我来这儿做什么?二是我将成为一个怎样的人?要把这两个问题在不同时期的答案作为自己不同时期前进道路上的航标,一步步的来修正航向,一步步地向着自己的人生目标进发。现在你所付出的一切,都是值得的。请坚信,彩虹总在风雨后。

  第二、在校学习生活中,要放弃一些爱好和杂念,要舍得付出大量的努力和勤奋,要竭尽全力。

  第三、要讲究学习方法。各科要平衡发展,切记不能偏科。要注重知识的积累和学习的效率,要能够合理安排在校的学习计划并认真落实,要确定一个明确的目标,并通过努力去实现这个目标,这样才有学习的动力。

  第四、要注意身体。要做到劳逸结合,休息好了才能学习好,晚上不要熬夜,白天才能精力充沛。

  同学们,初中阶段是人生当中最美好的黄金时期,是大家积聚力量、提升素质、形成美德的重要时期,也是人生道路上最初的拼搏时期,希望大家不要给自己的人生留下遗憾,科学合理地利用时间,用好学习的每一分钟,提高自己的学习效率。

  只要尽全力了,无论学的得怎么样,都不会有遗憾了,也就无愧于自己和所有关爱着你们的人了。

  希望大家可以像高尔基所说,扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样,抓紧一切时间读书,用人类的智慧、人类的文明来武装自己,使自己真正成为全面发展的高素质的新一代社会主义建设和接班人。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门就会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

  为了追求生命的价值,决不能在挫折面前低头。

  未来不是梦,今天,在我们手中!

  以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

小学珍惜时间的讲话稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天国旗下讲话的题目是《抓住了今天,明天会更好》。

  新的一年、新的学期、新的一周、新的一天,已经在严寒退去时来了,带着融融春意,带着鸟语花香,带着五彩斑斓的梦想悄悄地来了。首先,祝毕业班的学长学姐们学业有成、梦想成真。

  同学们,你们看到刚刚升起的五星红旗了吗?看过那冉冉升起的太阳了吗?只要我们满怀信心,坚定信念,踏踏实实地过好今天,认真对待今天,对待今天的每一堂课、每一个人、每一件事、每一个问题,我们就会收获,就会成长。只要我们微笑地去迎接每一个“今天”,那么每一天都像初生的太阳一样是新的,每一天都会阳光灿烂、幸福快乐!这样坚持下去,明天必将是一个全新的世界。

  相信,每天走进教室,我们都会抬头观望,学校综合楼那一句激励人心的`话:迎着晨风想一想,今天该怎样努力;踏着夕阳问一问,自己有多少长进?但是,事实上,我们是否这样去想,这样去问了呢?我们每天匆匆地走进教室,走出教室,然后再走进教室,反复往返,我们到底在干什么呢?我们一进一出就是一天,那么这一天学到什么了呢?老师说的记住了吗?书上讲的理解了吗?学过的复习了吗?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果断地在今天踏踏实实,坚持到底。

  早上的时候,日子在早读的痴想中过去;中午的时候,日子从打饭的排队间过去;傍晚的时候,日子从投篮的瞬间过去;熄灯时,日子又从甜美的梦寐中过去了。我们发现它去的匆匆了,可你一伸手,却再也抓不住它了。既然如此,你为什么不抓住今天,珍惜今天呢?

  亲爱的同学们,既然今天已经来了,就让我们果断地放下昨天,微笑地面对今天,勇敢地憧憬明天,因为——抓住了今天,明天会更好!

小学珍惜时间的讲话稿12

亲爱的老师们同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的`时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

  时间一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴度,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!

小学珍惜时间的讲话稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。相信很多同学都猜过这样一则谜语:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,是“时间”。不知不觉,从开学至今,多少个日日夜夜已经从我们的手中溜走,转眼下周就要期末考试了。亲爱的同学们,我想问一问:本学期应该掌握的知识你掌握了吗?对于考试你是否已经胸有成竹了吗?

  常言道:“一分耕耘,一分收获。”未来的成功之路需要勤劳的汗水来铺就。在紧张的复习冲刺阶段里,每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中......

  时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的.,吝啬的。它给勤奋,刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取获得优异成绩,度过一个轻松快乐的暑假。

  那么,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天的在校学习是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。

  同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧!我的讲话完了,谢谢大家!

小学珍惜时间的讲话稿14

亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私的,给任何人都不是二十四小时。那么,有些人的时间都去哪儿了?今天我国旗下讲话的题目就是《时间都去哪儿了》

  两千年前,一位伟人立于河边,面对奔流不息的河水,想起了逝去的时间与事物,给出了一个千古流传的感叹:“逝者如斯夫!”

  在我们的青春中,就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等待我们。当人生的哨声响起,只有奋力追逐,跌倒了,没关系,爬起来,继续跑,时间不会倒流,因为青春对每个人只有一次。

  古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多人能把这句话背得滚瓜烂熟,可是你真正懂得它的含义吗?

  时间是公平的裁判者,它不会多给你一分也不会少给你一秒,一天有24小时,这是无法改变的。但为什么在相同的时间里,人们得到的结果不同呢?比如一个班的同学,每天在一起生活、学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,有的人学习好而有的人学习不好呢?鲁迅先生以各种形式鞭策自己珍惜时间,努力工作,有人说他是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”对啊,学习好坏不正是这样吗?新的一天开始,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵,而有的却无所事事;有的同学在预备铃响之后早已进入学习状态,而有的.同学在老师上课后还在找卷子;有的同学在上课时专心致志,不浪费一分一秒,而有的同学却开开小差,做做小动作……

  同学们,对我们而言,时间就是分数。一位考上清华大学的学生感叹通往清华北大的路是用一张张试卷铺成的,而连接这一张张试卷的是汗水和时间。所以当我们对着成绩单感叹自己为什么比别人低那么多分时,更应该反思考前我比别人少学了多少时间,零碎的时间是否积攒地用了下来。

  面对中考,我们需要分秒必争、风雨兼程。我们有不一样的目标,但同样的是奋斗,每天醒来,我们都需要告诫自己:把握好每一分钟,因为流年似水,时间给丢失者留下的是遗憾和惆怅,时间给珍惜者献上的是壮美的人生。

  时间之轮永不停息,同学们,让我们紧张起来、行动起来,让初中三年中的每一分钟都发出更多的光和热,让我们把握现在,赢在当下,成就未来。

小学珍惜时间的讲话稿15

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造珍惜时间,就是珍惜生命!

  时间是公平的,又是可伸缩的.。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!

  同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!

  我的发言就到这里,谢谢大家!

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