歌颂老师演讲稿

时间:2024-09-25 18:51:02 讲话致辞 我要投稿

歌颂老师演讲稿(集合15篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的歌颂老师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌颂老师演讲稿(集合15篇)

歌颂老师演讲稿1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是**,这天我演讲的题目是《赞歌送给您》。

  九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第xx个教师节。

  以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”

  当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。

  有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的.胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

  尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

  让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕,多谢大家。

  歌颂教师主题演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案,直到之后,我渐渐的明白了……

  在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不明白什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自我,但是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我明白我能够,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我必须要有自信,要相信自我能够做好,上课要用心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻,我对自我充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气应对一切,让我有勇气站在那里。

  而此刻我也最后明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

  多谢老师!

歌颂老师演讲稿2

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家上午好!我是来自高一(20)班的王郑顺子,今天我国旗下讲话的题目是:我为你唱歌——人生的耕耘者。

  自从我们踏入学校开始,便阅读过也写过很多关于赞叹老师的作文。也许当你听到这个题目时,内心会掠过一丝不屑,心里想着:一定又是陈旧的内容,老掉牙的套话。然后挑选低头继续背自己的绿卡掌中宝。请同学们转身看一看站在队伍最后和我们附近的老师们,回想过去的种种:或是与老师的.一次促膝长谈,或是精心烹制而成的营养的心灵鸡汤,亦或是上课时与老师的会心一笑,一定可以感受到老师们从内心深处散发出的人格魅力。

  我们心中都有自己最爱慕的老师,也许偷偷地把他们当作自己的男神或女神。为了不让自己最爱的老师们失望而默默地努力,倔强的小脸上写满了青春特有的冲劲。在努力后取得成绩时,我们最想要谢谢的是我们的老师,谢谢他们的鼓舞与引导。他们是大海中高擎航标的引导者,使我们航行于知识海洋中的独木舟屹立不倒;他们是巨轮上的优秀水手,为莘莘学子的人生航向掌舵。

  也许你曾在心底说过老师的坏话,也许你曾面红耳赤地与老师争辩,也许你曾对老师的严格要求感到不满甚至当面顶撞,但请不要忘记:老师们在晨曦微露到华灯初上的忙绿中履行着人民教师的神圣责任,他们呕心沥血只为我们取得优异的成绩,他们此刻的苛刻,是为了打造明日更好的我们。

  从幼稚童年的牙牙学语到青春年少的意气风发,在求学生涯的岁岁年年中,一切的一切是老师教会我们,引领着我们一步一步披荆斩棘。几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。使我们获得知识的滋养,穿过人生的迷茫。老师牵着我们的手走进知识的殿堂,他们似红烛,燃烧自己,点亮我们;似粉笔,消磨自己,书写我们。蓦然回首,老师们灯火阑珊处,他们在晚自习的孤灯下陪伴我们度过漫漫长夜,他们驻脚在课桌旁关怀我们生活的点点滴滴,他们坐在阅卷电脑后,批阅着我们递交的一份份成果。听了这么多,大家心中一定出现了自己最喜欢的老师的模样吧?反正我心中是的!

  拥抱每一位在人生之路上曾赋予你帮助的老师吧,青春是张单程票,有朝一日,鹏飞之际,勿忘为你描绘将来蓝图的他们,在心中真挚地说一声:老师,你在我心中是最美!

  起风了,我的发言也该结束了,感谢大家!

歌颂老师演讲稿3

  老师们,同学们,你们好!

  我今天演讲的主题是《感谢老师》。每当人们提到教师这一神圣职业时,他们总是提醒人们备课的形象或者午夜灯光下平台上回荡的美妙声音。有人说老师像园丁一样勤奋地培育“祖国的花朵”。有些人还说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。事实上,老师更像一支粉笔,缩短他的身体,为我们学习铺平道路。老师是我们成长道路上的向导。老师教我们如何做事,如何做人,以及如何带领我们沿着人生的道路前进。当我们遇到挫折时,老师帮助我们向前航行。当我们遇到困惑和困惑时,老师会给我们指导。当我们为自己的成就感到骄傲时,老师及时的建议使我们清醒过来。老师,没有华丽的舞台,没有鲜花围绕,粉笔是你的犁头;三英尺的平台是你专用的战场。老师说,“讲台使人变老,粉笔染白了他们的头。”但是你没有遗憾,你用爱一点一点融化了我们心中的冰川,走进我们的内心,让我们远离孤独。

  你带领我们进入了知识殿堂。我们沐浴在老师恩宠的.阳光中。我们像鸟儿一样张开翅膀,不怕风暴地飞翔。是你给了我们顽强的战斗精神,鼓励我们勇往直前。谢谢你,老师!老师,你的职业是伟大、光荣和无私的。我们为你对事业的热爱感到骄傲。送你一束花,表达我们对你的敬意。我会送你一首动人的歌,给你带来一点甜蜜。老师你努力工作,带我们渡过难关,用知识的营养滋养我们,但你从未要求任何回报。你是那个回答难题的人,但是你告诉我们当:遇到困难时不要轻易放弃。从那以后,我们的生活总是充满快乐。许多麻烦减少了,坚韧增加了。又是一个秋收,你仍然紧握着你的彩色画笔。它描绘了一幅美丽的蓝图,滋润着祖国的桃子和李子。半夜,你还在认真备课。在睡梦中,你仍然享受着我们的成功。我们是春天盛开的花朵,而你是为我们演奏美妙旋律的人。你是一个勤奋的园丁,我们会记住你诚挚的话语。迈出人生的每一步,友好、健康、现实、进取!在此,我谨代表全校向你深深鞠躬:老师,你努力了!?金秋是收获季节和教师节。金秋是一首献给老师的歌。因为有一天我会成为一名老师,我会成为一名父亲,老师就像父母一样,无论我走到哪里,我都会永远记得你,祝福你。

  哦,我赞美你,努力培育祖国花朵的老师们!最后,向所有的老师,我们献上我们最崇高的团队礼物谢谢老师!

歌颂老师演讲稿4

尊敬的评委老师:

  大家好!

  我叫xx,今天,我演讲的题目是《老师,您是太阳底下最光辉的旗帜》。

  当我站在这个演讲台上时,我的脑海里会浮现出许许多多的英雄人物:李大钊、邱少云、钱学森、袁隆平等等,他们用自己的青春和热血,谱写着中国革命建设的历史进程。他们就像一面面迎风飘扬的光辉旗帜,激励着人们奋勇前行。

  在这群英雄中,有一个美丽的天使。在地动山摇的那一刻来临时,她没有考虑自己的生命安危,而是,用瘦弱的双臂从死神手里抢救起13条弱小的生命,当最后垮塌的楼板无情地砸向她时,她还把九个学生都拥抱在自己的身下,最后还为学生撑起一片爱的天空。

  生死瞬间,她把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。她的行为,震撼着每一个中国人。她是那样的年轻娇美,如一朵绽放在春天里的太阳花!

  她就是《光辉的旗帜》中所记叙的英雄人物:袁文婷。一位小学一年级的年轻女教师,就是她在“512”大地震中,她用自己对党的.教育事业的忠诚,谱写了太阳底下最光辉的大爱之歌。

  英雄的袁老师,您用生命讲完了最后精彩的一课,用鲜血写了人生最后的答卷,用师德铸就了人民教师的高尚丰碑,用闪光的足迹,为共和国的教育史书增添了厚重文字。

  其实,在我们的身边,有许许多多像袁老师一样的光荣的人民教师,他们就像一面面光辉的旗帜,在平凡的教师岗位上谱写着伟大事业。

  一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,书写着无限深情,一条教鞭,指点通向理想的道路,一颗爱心,温暖着多少稚嫩的心灵!

  是你们为学生点燃希望的光芒,是你们为学生插上理想的翅膀,是你们培育了共和国历史上一代又一代杰出的人才,为中华民族的腾飞,奉献出了自己的毕生心血。

  我崇拜你们,尊敬的老师。

  作为一名学生,我们要在这一面面光辉的旗帜号召下,以一颗赤诚之心去尊重老师,敬爱父母,热爱伟大的中华人民共和国,我们要勤奋学习,刻苦钻研,努力进取,做党的好儿女,为建设伟大的祖国奋力拼搏!

  最后,让我为平凡而伟大的老师唱一支歌,“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芬香撒满人世间”。

  谢谢大家!

  演讲人:

  演讲时间:

歌颂老师演讲稿5

  朋友们:

  你听过这样一个美丽的寓言了吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行了一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖授给他。国王看了他的画,比阿尔卑斯山的春天还要美丽,可国王却对他摇了摇头。第二个是医生,他走到国王跟前,说:“我医术高明,去年流行瘟疫,我亲手治好了九万九千九百九十九个病人,连王妃的病都是我治好的。”国王说:“可是,你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个伟大的诗人,他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌,让国王听得如醉如痴,诗人说:“奖我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”于是,又有好些认为对人类最有贡献的人

  走上领奖台,可又都空手而回。人们开始议论,今天的奖赏究竟发给谁呢?最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师来到了国王的跟前,说:“陛下,祖国遍地桃花都开了……”国王走下宝座,满面春风地来到老教师跟前,满怀敬意地向他鞠了一个躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老教师的胸前,说:“没有你的辛勤劳动,既没有诗人学者,也不会有画师和园艺家……”广场上,顿时发出了一阵雷鸣般的掌声。

  读这个寓言的时候,我还在小学读书。从那时起我便懂得了教师职业的平凡、伟大和崇高;从那时起,我就立下了长大要当一名教师的志愿。我想和那个老教师一样,育得满园桃李,然后,能够从人民手上得到一枝艳红的桃花!高中毕业时,18岁的我回乡终于当上了一名民办教师。我被分配在一个小小的教学点上,教25个7-12岁的小学生。每天散学以后,我又背上一面小小的黑板,攀爬着羊肠小道,到深山里去送教。那里,也有25个农家子弟不能上学。我翻山越岭,到茶园,到草甸子上,到牛群羊群和草篮子中间,教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完学生,我回到家里,早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃,可却从来不叫苦也不叫累。我的理想既单纯又美好:只为那一枝梦中的桃花。

  为了那一枝桃花,我当了整整四个春秋的民办教师,一千多个日日夜夜,每月只有15元的报酬,四年也没加过一分工资;为了那一枝桃花,我报考了师范大学;为了那一枝桃花,当好多人纷纷下海经商、跳离教育岗位寻求新的发展时,我却牢牢地固守着我的阵地,固守着我的追求。

  从教小学到教中学,时光已悄悄流逝了近20个寒暑。20个寒暑,我用过的粉笔的碎末,集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以灌溉出一块美丽的园林。可是我知道,要想得到那一枝艳红的桃花,还有一段非常遥远的距离。

  去年6月,我们几位教师每人收到了一份大红的请柬,去参加一个乡办企业的10周年庆典。请者是一个厂长,他的工厂经济效益好,社会声誉也高,每年上缴给国家的利税近千万元,称得上是我们小城的龙头企业,因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的学生,有些老师也许早就忘记了他的名字,可他却仍然记得每一位老师。他的话说得深情而又实在:“没有各位老师的教育,我不可能成为一名合格的'劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做学生时老师教育他的每一个值得记忆的细节,他回忆的每一个细节都包涵着老师的良苦用心和无限深情。他说:“这枚五一劳动奖章应该归功于你们。”后来,他在县长竞选中又当上了副县长。现在,这枚五一劳动奖章仍然陈列在他母校的校史展览室。我想,与其说是展览校史,倒不如说是展览我们教师的光荣和骄傲!

  当然,教学生活中并不完全是一些动听的乐音,有时也会出现一些不和谐的音符,它甚至会使你心灰意冷。一次,我们带学生到郊区搞社会调查,回城已经很晚了,按规定我们在一家饭庄吃工作餐。正准备用餐时,我听到餐厅不远处传来一个熟悉的声音:“哥儿们,今宵我们一醉方休。过去,我的老师曾教育我要好好学习,要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明,我不仅有饭吃,而且绝对的吃得比他好。”我一回头,发现隔桌坐着一位我过去的学生,他和他的哥儿们饭菜丰盛,酒水高档,划拳行令,热闹非凡。我知道我的学生一定是在寒碜我,我们的朴素和清淡被他们认为是寒酸。那时,我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去他做学生时,经常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起,打架斗殴,偷摸扒拿……我的批评是为他好,可他今天居然以这种方式来报答我!

  为这事,我苦恼了很长时间,我甚至反思自己,当年,我对职业的选择是不是错了我梦中的那一枝桃花,似乎离我越来越远,甚至变得有点虚幻缥渺了。可是,几年后的一天,我收到了一封远方来信,是我过去的那位学生寄来的,实际上是一份迟到的忏悔书。他告诉我,他的那一顿饭实际上也是偷来的,后来案发,他被劳教一年。解教后奋发图强,重新振作,学会了裁剪和服装设计,生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长,生活得很充实。对着这封来信,我终于开心地微笑了。为我自己,更是为他!

  今天,我对那枝艳红桃花的理解逐渐深刻而具体了:当我的学生有了一些进步之后,我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了大学通知之后,我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后,我感到自己就拥有了一枝桃花……还有,人民的理解,社会的承认,党和国家的关怀,那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝,而应该是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动,向着未来微笑……我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。

  谢谢大家!

歌颂老师演讲稿6

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《师恩难忘》。

  金色九月,秋高气爽,再过几天,我们就将迎来教师节。在这里,请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师,您辛苦了!

  我们每一个人在成长的过程中,都离不开老师的教诲和指引,老师,是您握着我们稚嫩的小手,一笔一划教我们书写汉字;是您不顾自己嘶哑的`声音,一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上,您神采飞扬;夜灯下,您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂,让我们在知识的海洋上扬帆起航……

  您用温暖的臂膀呵护着我们,您用温柔的话语激励着我们,您不是母亲却胜似母亲,我们虽不在家,却有比在家还要多的温馨。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

  祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

歌颂老师演讲稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天是9月10日——教师节。在第xx个教师节来临之际,请允许我代表全体少先队员向全体老师致以节日的问候:老师,您辛苦了!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献,令人永志不忘。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的.爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  亲爱的老师,我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!

  谢谢大家!

歌颂老师演讲稿8

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  说真的,今天我很高兴,很高兴能有这样的机会和大家一起交流,不过还是得请大家原谅,我不知道用什么华丽的词语讴歌教师,也不能像演讲家一样,用抑扬顿挫的语气赞美教师。在这里,含有我只想用最平静的方式来说说我们的职业,也讲一讲从师几年来,我个人的一些感受。

  其实我从小就有两个理想:一个是当一名军人,还有就是做一名教师。说真的这种想法很单纯也很简单。军人:有飒爽的英姿,能扛枪卫国,我很崇拜;而教师却是太阳底下最神圣的`职业,人类灵魂的工程师,我也很向往。说真的曾经有过一次机会,去当一名女兵,但是后来因为母亲而放弃了。而教师,或许是源于家庭的影响吧。我的母亲是一名人民教师。工作踏实且敬业,在她的工作生涯里,她收获了桃李满园和作为一名教师应得的尊重。所以我最终女承母志。

  在我求学的过程中,我遇到过很多不同的老师:有和蔼可亲的、有幽默风趣的,也有博学多才的。可以说所有的这些老师,都曾用他们的渊博知识、崇高的品格、感动着,影响着我,让我在一次又一次的人生抉择中坚定不移的选择教师这个行业。

  人生的第一次站在那方仰慕已久的讲台上时候,我非常紧张。我都不知道在学生的眼中我算不算一名的老师。因为我才比他们大几岁啊。后来我的这种忐忑不安的心情,被校长看了出来,他友好地邀请我和他一起在校园里散散步,走在校园的主道上,迎面走来的学生微笑着向我们问好,而篮球场上的小伙子更是热情地朝我们挥手致意。老校长很开心地说:“感觉很好吧。有这些如此可爱的学生,所以您不觉得,作为老师你应该感到是很快乐的事情!我在教育战线工作很多年了,曾经也像你一样是年轻的教师、当过校长、也做过教育局局长,可是我退休后仍旧回到了学校,回到了学生当中。你刚刚毕业或许还不能体会我现在的心情。其实一个老师就好比一个农民,而学生则是你播种的庄稼。你每天在这块土地上辛勤耕耘,自然就会对它们有着深厚的感情,你会不辞劳苦的施肥、浇水、拔草、除虫。就想着让它们茁壮成长,盼望着有个好收成。它们就是你年复一年的希望啊!为了让学生学有所成。我们在课堂上就要和学生互相学习,提高自己,和他们一同努力。在课后要不断地学习新的知识,充实自己,和学生一起成长。你看,你是学音乐的,很多孩子都喜欢上音乐课,你可以把他们看成是你的朋友,轻松自然的和他们相处,交流。虽然你不像老教师那么经验丰富,有威望,但是你年轻啊,这个是优势,我相信学生们会喜欢一个充满活力的,像大姐姐一样的音乐老师。所以你不要害怕,把你所知道的和学生想知道的大声地告诉他们,相信你的课堂会多姿多彩的。”

歌颂老师演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  老师教给我们知识,为了我们的成长和学习付出了很多,在这里我也是要感谢老师,歌颂老师,是老师们的努力,才有了我们而今的成绩和优秀。

  小时候,幼儿园的老师,牵着我们的手,走进了知识这个汪洋的大海里,他们口述着,用一个个精彩的活动,带领我们去认识世界,了解知识,征服了一个又一个知识的岛屿,那时候的我们不懂得老师的辛苦,遇到什么不顺心的事情,会哭会闹腾,带给了老师很多的麻烦,但老师们依旧耐心的教导着我们,培养着我们好的'习惯,让我们渐渐地长大,懂得一些事情,知道每天的学习是非常的重要的,懂得上课的时候要认真,和同学一起玩要知道谦让,见到长辈要打招呼,每一个成长都是离不开老师的付出。

  当我们进入小学的时候,知识变得更加的重要,也是我们那个阶段要去学到的,而一个基础的扎实,也是要靠老师们白天给我们讲课,晚上给我们批改作业,每个窗口孤灯下,是他们辛劳的身影,每个沙哑声音背后是他们一遍又一遍的帮我们巩固知识,我们有努力的,有调皮的,有捣蛋的,但是老师都是默默的去做着,去给我们讲道理,告诉我们该如何的成长,渐渐的大了,我们也是更加的懂得,老师的辛苦是多么的一个不容易,老师付出的,是我们的多少倍,可能有人说,这是他们的职业,但是老师这个职业却是不一样的,是值得我们去尊敬,去赞美的。

  中学的这些年,老师们更是为了我们的升学,为了我们能在青春的叛逆期里面学到知识,有好的习惯,做了很多的工作,找我们谈了很多的心,这些我们也是看在眼里,很多的时候,老师的嗓子不舒服了,或者身体不好,但是他们依旧来上课,依旧不缺席,只是为了让我们的时间得到珍惜,不会被浪费掉,都花在学习上面。我们要来歌颂我们的老师,是老师的一次次的努力,一次次的工作,才让我们有而今的成就,才让我们得到这么好的成长,有如此多的收获。

  老师,谢谢您,感谢你们的付出,作为学生的我们,没有太多可以报答你们的,只能用更好的成绩,更积极主动的学习态度,来让你们少操一些心,少一些工作上的劳累,老师们,你们是伟大的,也是值得被歌颂的。谢谢!

歌颂老师演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  感恩,是谁个同学都应该懂得的事情,什么是感恩?就是学会去孝敬曾经帮助过自己的人,这些人包括老师,包括父母,他们是我们最值得感恩的人。但是,最值得感恩的还是老师,如果没有老师的教育,我们怎能学会自立自强?如果没有老师,我们怎能懂得这么多的智慧,这么多的知识,如果没有老师,我们怎能学会认识,我们尊敬的祖国的字?老师,就是我们的再生父母,老师就是最伟大的人! 每天,在我们上课前,老师总会先提前备好自己要上的课程,以免在课堂上出现了浪费同学们时间的事情,对于老师来说,对于我们来说,时间就是金钱,浪费了时间,就是浪费了金钱,浪费了自己的生命,我们要珍惜每一秒的时间,老师为了我们的时间,总会提前备好课程这样就不会浪费我们的时间了,老师,就是这么伟大的人,这么关心我们的人,老师就是我们的再生父母,老师就是我们应该感恩的人,老师的一生无非就是教好自己的.学生,让自己的学生知识渊博成为一个像他这样能够教书育人的人,老师的这种精神,是其他人没有的,是难得的,老师就是我们的再生父母。

  老师为了我们,消耗自己的时间来思考各种好的教学方式,这样才可以让我们找到学习中的兴趣,让我们喜欢学习,让我们会学习,这样我们的知识才会渊博,老师对我们多么的用心,对我们多么的关心,老师对我们的爱,就如父母一样。

  记得我曾经看过一个故事,有一次,老师正在给同学们上课,突然,学校里放生了地震,老师立刻让同学们冷静,快速的打开教室的门,让同学们有序的出去,可是有些学生,因为害怕而四肢麻痹了,不敢动弹,老师只好一个一个的把他们抱出去,而当老师抱出三个孩子中的第二个时,学校倒了,砸到了老师,老师趴在地上,指着教学楼上的一间教室,困难说:“那里还有一个孩子,他还没有出来”。读到这里,我不禁眼泪淌了出来,老师太伟大了,为了自己的学生,即使只是一些对他来说普普通通的学生,也会在困难面前,用生命,用死亡去拯救自己的学生,老师你们的伟大我会妮一生铭记于心的!

歌颂老师演讲稿11

各位领导、各位老师:

  您们好!

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

  啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

  啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的`光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。

歌颂老师演讲稿12

  习习秋风,累累硕果,在这收获的季节里,我们马上迎来一个重要的节日,九月十日——教师节。

  师者,传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也终不解矣。自我们步入校园起,老师便一路相伴,早已不只是简单的句读之师,在我们的学习生活中,扮演着无可替代的重要角色。

  当我们忐忑进入校园时,是老师您用热情和微笑让手脚无措的我们适应了紧张而又充实的高中生活。

  当我们在课堂上时懵懂茫然时,是老师您博闻强识、大方激昂,引领我们在知识的海洋里肆意徜徉。

  当我们遇到挫折时,是老师您苦口婆心、谆谆教诲,使我们重拾信心,继续前行。

  当我们行走在漫长的人生道路上,是老师您先传身教,以身作则,教我们做人,学做真人。

  一只粉笔、两袖清风、启迪千秋智慧;

  三尺讲台、四季沐雨,传递万世文明。

  十年树木、百年树人。老师,是您甘做辛勤的园丁,用耐心、爱心的汗水浇灌我们,摩顶放踵,不辞辛苦,纵使岁月留痕、风过无声,但您的身后已经崛起一片森林,郁郁葱葱。

  惠特曼曾说过:有一个孩子,每天向前走,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分,或者几年或者连绵无数年。而老师,无疑是在这静水流动的'世界里,赋予我们最初的指导,让我们看见那个非同平常的自己。

  固然,谢谢师恩,不仅仅局限在教师节这短短的一日。应在我们的心灵上镌刻,在我们的意识中扎根,溶于我们日常生活中的点点滴滴。

  见到老师时,不畏惧躲闪,送上一声亲切的问候,即是感恩;课堂上,用心致志倾听,积极回答问题,即是感恩;今后,通过努力完善自身,不断取得进步,这也是感恩。

  同学们,怀着对高三的向往,我们踏上了新的征程。

  愿我们携起手来,尊师重道,谢谢师恩,让浓浓的师生情谊永驻心间,让和谐的尊师之风布满校园。最后,在此预祝各位老师,节日欢乐,身体健康,万事如意!

歌颂老师演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我带着一颗炙热的心,带着一个充满斗志的身体,在此为大家演讲关于我们老师的一片__。一提到老师,我相信大家心里都会有很多的形容词或者是名词了。但是今天,我想用一个个比喻句去歌颂陪伴教育我们的老师,也去歌颂每一位身负使命、不断前行的教育者!我演讲的主题是“歌颂老师”!期望大家的细心聆听!

  我们的老师,是一颗黑夜里的萤火虫。他虽然只是一只小小的萤火虫,发着微弱的光芒。但是他仍在不断的发光发亮,在夏季的夜空里仍是无比美丽的一道景色。而我们就像是黑夜里找不到家的蜗牛,步行缓慢,天也慢慢黑了,可我们依旧在彷徨,在徘徊。这时,萤火虫为我们指明了方向,对于我们来说,这个黑夜里萤火虫的光亮比白日里的太阳更耀眼。慢慢的,萤火虫使尽全身力气为我们照亮了前方的路,自己却因为疲惫失去了一些光芒。但他依旧有的是光亮,这时与生俱来的荣耀。也就如那一句诗所说的,“化作春泥更护花”。老师的爱,就是萤火虫的光,更是我们所有的希望。

  我们的老师,是海洋里的一艘船。在一望无际的大海之上飘扬,我们全部身处船中,经历着一次次的狂风暴雨,可这强硬的船板总为我们抵挡了一切。当我们开始逐渐醒悟的时候,我们终于有勇气去掌握前方的船舵,能够按照我们的想法去驶向终点了。老师就是着一艘护我们周全的.船,为我们支撑起一切,当我们长大的时候,他们毫不犹豫将船舵交到了我们的手中,让我们自由地去航行,去找寻自己的未来和方向。

  我们的老师,是万花丛中的一只小花,它鲜艳,它阳光,它充满着一切的希望。即使在这芸芸众生之中,仍能发出自己闪耀的光芒。它给予我们一切美好的幻想,也给予了我们努力往前的憧憬。老师,就是这一朵原本平凡却又价值非凡的小花,她在奉献着自己,也收获着自然的回报,以及所爱它之人的赞许。我们,则是钦慕这一朵花的人,在追逐它的道路上不断起航,不断的奔走。只为能够有一天赶得上它,不让它失望。

  还有很多很多的歌颂之词,都是用来歌颂我们的老师的。可在我们的心里,老师所有的美好都不是有一个固定的词的。它是一种神奇的存在,充斥着我们每一个学生学习生涯中最美丽的过往。让我们感恩老师,歌颂老师吧!

歌颂老师演讲稿14

  一双肩膀,千万份责任。他们,在茫茫人海中,为我们,指引前行的路。——题记

  趴在窗边,脑海中浮现出了老师们的身影。如今,上了高中,他们,是我们最亲近的人啊!

  是老师,用肩膀扛起责任,对我们的学习生活,他们时时关心,用耐心和笑容,给我们知识,给我们嘱咐。

  是老师,用肩膀顶着困难,用身躯和心灵为我们守护内心的宁静,用肩膀迎着艰辛。坚守在三尺讲台,用汗水浇灌每个同学的心房。加减乘除,算不出他们无尽的付出;诗词歌赋,咏不尽他们无怨的身影。他们用赤橙黄绿,绘出我们多彩的人生。

  肩膀,越发伤痕累累,可老师仍然会用坚强的信念支撑着,栽下桃李无数,放飞无尽梦想。老师,就是这样,用无怨的付出,无悔的人生,造就每个学生的辉煌。肩膀会伤,但心,依然坚强。

  极目远眺,思绪万千。

  每天,老师都站在讲台上,面对着渴望得到知识的眼神,拿着课本,点燃激情,用心上着每节课。

  放学了,他们抱着一大箱作业,回到了家。吃了饭,便又坐在了桌边,一本一本地批改着作业。笔芯里的墨,似落潮一般,越来越少,一旁改好的本,似涨潮一般,越来越多。当他们放下笔时,家里的钟已然敲响十二下。这时,老师才拖着疲惫的身子,进入梦乡。

  周末了,为了给学生巩固一下知识,便舍弃了和家人出去玩的打算,又站到了讲台上,带着大家巩固知识。那负责认真的眼神中,满是对学生的殷殷期待。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一句再熟悉不过的话,现在听来,却有了不同的感受。那里面,充满了汗水,充满了责任,充满了无穷无尽的付出。

  这些,都是我身边的老师啊。一句承诺,一个一生的选择,教书育人,是他们顶起了半边天,是他们,用肩膀扛着祖国的未来!

  肩膀,离我真的很近,近得触手可及,宽阔温馨。

  同学们啊,当我们学业有成时,千万别忘记了去看看咱们的老师,是他们成就了我们,是他们,用肩膀,扛出了你璀璨的人生!

  老师,您们辛苦了。等我成功后,一定为您们,揉一揉那依然坚强的肩膀!

  你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。

  在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……

  这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

  在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的.鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

  在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。从此我们的生命中,随时充满了欢喜。少了许多烦恼,增添了一份坚毅。又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语。走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!

  你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

  因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

歌颂老师演讲稿15

尊敬的老师,同学们:

  您好!

  老师,是我们人生中的一束光,照亮我们前行的路途;是我们学习道路上的指南针,为我们指向正确的方向;是我们辛勤的园丁,为我们提供成长的养分。

  老师是除父母之外陪伴我们最久的人,无论是小学,还是初中,亦或是未来的高中、大学,都是老师在教育我们,进入学校,老师就成为了我们的管家,管理着我们大大小小的事情,忙碌是他们,劳累也是他们。老师总是默默无闻的做着贡献,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中的蚕和蜡烛一样,抽茧成丝,蚕的生命也就到了尽头了,蜡烛燃尽自己的生命,只为照亮他人的.黑暗,也是这样默默的贡献着,老师就是这样的职业。在学校,我们白天读书看到的是老师四十五分钟上课不停的讲课,可是同学们你们知道吗?老师晚上还要为我们批改作业到很晚,还要为我们备课,只为了第二天能够讲好一堂课,教给我们知识,老师的为我们做的很多事,其实有很多是我们不知道的,所以就希望同学们能够对老师表以感激。

  我们在学习上遇到困难,除了请教同学,就是请教老师的最多,同一个知识点,老师可能要讲上鼠标,只希望能够教会我们,让我们的学习成绩好起来。学习本身就是学生自己的事情,但是老师为了让我们重视,总是做着无限的努力,就是希望我们将来能成为将才,能为这个社会提供奉献。老师做着很累的工作,可是却甘心培养我们。老师有时候如一缕细风,每天都在沫浴着我们;老师还像春天里的细雨,日日滋润我们的心灵。同学们,我们要去感谢老师们,也要去对老师表达我们的敬爱之心。老师站在三尺讲台,甘愿在这样的小舞台守着我们,是多么的伟大啊。他们传播着知识,就是在播种一颗希望的种子,而我们就是那颗种子,因此我们不能辜负老师对我们这种期盼,我们要努力学习,把这份希望传下去。

  同学们,老师不管在哪里,都应该受到尊重,而我们是他们的学生,就更应该给予老师应有的尊重和敬重。老师辛勤的工作,就是在给我们开辟一道走向人生成功之路。我希望大家能对老师们的工作给予肯定,用我们优秀的成绩回报无私去贡献的他们。

  谢谢大家!

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