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幼儿园会议领导讲话稿

时间：2023-09-20 13:21:29 讲话致辞我要投稿

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幼儿园会议领导讲话稿

　　在我们平凡的日常里，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编为大家收集的幼儿园会议领导讲话稿，希望对大家有所帮助。

幼儿园会议领导讲话稿

幼儿园会议领导讲话稿1

各位领导、老师：

　　今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议，表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前，学前教育正处于重要的发展阶段，校舍的改造，设备的添置，硬件的设置已日趋达标，那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议，各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识，在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法，希望在座的各位要把握住学前教育的方向，要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。

　　一、面临新的挑战：

　　当前，幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向：学前教育的质量正在受到广泛关注，先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受，老百姓对优质学前教育的需求不断高涨，对学前教育的质量要求愈来愈高；学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战；此外，小学化教育严重，如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。

　　二、存在的问题：

　　1、计划、制度不够完善；

　　2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求；

　　3、课程的设置和局要求还有距离；

　　4、学生的户外活动时间不达标；

　　5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律，存在着拔苗助长的倾向；

　　6、园区文化氛围不浓；

　　7、学生的饮食稍差，社会反响不好。

　　三、改进的措施及要求：

　　（一）遵循幼儿身心发展规律，遏制拔苗助长的倾向

　　教育部出台了《3—6岁儿童学习与发展指南》，意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，不断提高幼儿教育理论修养，努力深化保教改革，严格按照幼儿身心发展规律办园施教。

　　学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。

　　然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理，不惜牺牲幼儿的游戏时间，让孩子大量地进行读写训练，要求幼儿象小学生一样遵规守纪，少动少玩；要求幼儿象小学生一样以学为主，刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法，不但严重损害了幼儿的身心健康，扼杀了幼儿天性，而且还与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。

　　首先，应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，以游戏为基本活动形式，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索、去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效，促进幼儿身心健康快乐成长。

　　其次，要加强与家长的联系沟通，积极宣传先进幼儿教育理论，帮助家长形成科学的育儿观念，争取家长支持，提高“家”“园”育人合力。

　　（二）提高师资综合素质

　　建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。

　　1、学校要抓好在职教师的培训工作，除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外，还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训，多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动，有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划，不断提高幼教师资综合素质。

　　2、教师要努力提升自己的业务素质，能胜任岗位。

　　（三）规范保育保教行为

　　1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动，小班

1节，中班和大班各2节（下学期大班可增加1节）；组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动，开展包括早操和户外游戏在内的.户外活动及多样的区域活动。

　　2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下，提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等，提升内涵，寻求特色发展。

　　3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，设计活动内容，做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替，促进幼儿身心健康发展。

　　4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况，教师要关注主题环境创设，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”，因班制宜，通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置，想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。

　　5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。

　　6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能，全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向，用先进的教育理念武装头脑，站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园，服务园所，实施针对性的课程指导和专业培训。

　　一所幼儿园保教质量的优劣，关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念，以育人为目标，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

　　7、改善学生的饮食，让家长满意。

　　老师们，我镇学前教育事业的改革与发展任重道远，但前景无限美好，前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心，抢抓学前教育发展机遇，不断改善办园条件，加强管理，提高保教质量，努力开创我镇学前教育新局面。

　　谢谢大家！

幼儿园会议领导讲话稿2

　　首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！我们作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。

　　1、公办幼儿园———办学条件好—管理经验丰富的园长、拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍—办一流的幼儿园。

　　2、课程设置幼儿园要以科学的理念指导教育工作。现在很多家长很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算

10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

　　幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

　　因此我希望我们的老师要本着“快乐学习、健康成长”的`教育理念，在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。

　　3、安全问题：家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以，我们所有的老师要凭着良心对待每个孩子，不管你教的孩子是乖还是调皮，家庭条件如何，我们要一样对待他们的，我们的老师一定不能体罚任何一个孩子。就是孩子在园有一丁点的磕磕碰碰，我都不愿意他发生。我们一定要确保孩子在幼儿园的平安，这是我们做老师的责任。

　　4、搞好家园联系

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师要各位家长多联系，让家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师最大的心愿。

　　5、说明

　　（1）更改合同

　　（3）工资待遇

　　（2）伙食问题

　　最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

幼儿园会议领导讲话稿3

尊敬的领导，老师们：

　　大家好！

　　很兴奋有这个机会参与阅历沟通会，其实，我心里觉得就我的教学阅历来说，实在不能用“沟通”这个词，在座的各位老师都就是我的老师。

　　来园一个学期，只能说我有许多体会，盼望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理，教育活动，家园沟通方面跟各位老师共享一下我学到的东西。

　　要建立一个好的班级，班级老师无疑就是最关键的力气。班内老师就是否相互信任相互关心，协作默契直接影响到班级管理的好坏。我阅历不足，状况多多，两位张老师给了我许多关心，面对各种突发状况，我往往手足无措，每当这时，两位张老师都不慌不乱，默契解决，还急躁教我应对措施，我有错时，他们也准时指正，我有时工作心态不好，她们又照看我的心情，急躁帮我开解，她们教会我坦诚相待，以己度人。这让我更喜爱我的集体，更努力地去和孩子们好好相处，为他们营造一个良好的学习生活氛围。

　　其次就是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培育。我个人比较孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们宁静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩子们呢？所以老师更要严格要求自己，以身作则。“榜样的力气就是无穷的.。”老师就就是孩子心中的榜样，就是孩子仿照的对象。时刻留意自己的言行，才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求全都这点很重要。假如老师之间的要求不统一，或就是，今日这样明天那样，孩子们就会不知所错，长此以往，无法形成良好的秩序更别说培育孩子的良好习惯了。

　　在教育教学方面，在座的各位老师都有自己独到的教学方法。在课堂掌握语言规范授课模式等许多方面，我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严峻之间的度。每个人都有自尊，孩子虽然年龄小，但他们也有自尊。所以在平常的教育中需要爱与严峻兼施。有严峻而无爱，会让他们对你望而却步，抹杀了孩子张扬的共性，他们服从代表他们可怕你而非对你心服；而过分的爱与尊敬无严峻，则会使他们共性畸形张扬。爱与严峻兼施，才能使他们产生信任。

　　即使严峻说教他们也不会觉得这就是老师不喜爱自己而知道老师就是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺当的进行。

　　家长将孩子交给幼儿园，我们就要让家长放心，所以家园沟通就显得尤为重要。照实的和家长沟通对孩子教育方面的看法，对家你想提出的怀疑准时解答，让家长感到我们不仅就是孩子的老师还就是家长的伴侣。发觉问题第一时间和家长沟通，常常主动与家长联系反应孩子在园状况，同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进行教育工作。

　　作为一名年轻的新老师，我还有很多地方需要学习。一份耕耘一份收获。我信任只要我能用爱心细心急躁真心去对待孩子没有解决不了的问题。我将更加努力，使自己早日成为一名合格的幼儿老师。

幼儿园会议领导讲话稿4

各位老师们：

　　有人说过：“一个好园长就是一所好幼儿园。”今日，假如承蒙大家的信任与支持，我竞聘胜利，我将严格遵循幼儿教育规律，用爱贯穿整个教育工作的始终，循序渐进，循循善诱，使我们的幼教工作，犹如丝丝春雨，“润物无声”。为此，我将在做好各项常规工作的基础上，着重抓好以下四方面的工作：

　　第一、加强师资队伍建设和管理。

　　一流的幼儿园需要一流的老师队伍，名园要出名师支撑。所以，我要着力加强老师管理，既要重视规章制度对老师的约束作用，又要注意以人为本，实行人性化管理，要把握好了解人、劝说人、关怀人、使用人的本事。我要努力营造适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，为广阔老师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动老师的乐观性；同时我还要重视老师业务力量的培育与提高，通过在职进修、教学评比、参观学习等手段，不断促进老师提高业务水平，打造一支水平精湛的老师队伍。

　　其次、努力创办特色幼儿园。

　　目前，我们阳光幼儿园办得是不错了，得到了许多家长的认可和

　　好评。但是，这不是我们的最终目标，我们的目标是使阳光幼儿园成为市级一流幼儿园。所以，我们的幼儿园不能总停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，就必需办出自己的特色。六一、国庆等重大节日的新奇的联欢活动可以成为我们的特色，音乐、美术、体育等方面的教学尝试，也可以是我们的特色。总之，我们要开动脑筋，集思广益，以自己的特色更好地为幼儿和家长服务。

　　第三，搞好园内环境美化。

　　孩子一天中的大部分时间是在幼儿园度过的。对孩子的美育教育，不应当只停留在书本上，而应当贯穿于整个教育活动的全过程。其中环境的.影响不容忽视，干净的环境，亮丽的颜色，可爱的卡通形象，以及小草、鲜花、绿树都是对孩子们进行美育的好教材。因此，我要进一步加强幼儿园的环境建设，努力为孩子们营造一个温馨、美丽的环境。

　　另外，我还要留意督促、检查食堂工作。根据科学的标准，合理支配膳食，保证孩子们的充分养分，保证他们健康成长。

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位老师，孩子是家庭的将来、民族的盼望。为了给孩子们一个健康、欢乐、幸福的童年，为了使祖国的幼苗健壮成长，我愿团结和带领阳光幼儿园的全体老师，爱岗敬业，勤奋工作，用我们的爱托起明天的太阳！我自信，在大家的支持和关心下，我有力量使我们阳光幼儿园越办越好！

　　我的演讲完毕，感谢大家！

幼儿园会议领导讲话稿5

各位领导，老师，家长，聘请单位和友爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是15级学前教育2班的周珊，很荣幸能站在这里代表15级全体即将实习的同学发言，表达我们的感谢和依恋。

　　时间荏苒，岁月如梭，来到宛西中专有两年半的时间了，我们从一个懵懂的新生到一名学有收获的实习生。经受了苦恼，困惑，泪水，经受了成就，欢乐。全部的这些都成了我们温馨的回忆。在此我代表全体同学，对辛勤培育我们的领导、老师表示诚心的感谢。感谢您们，您们辛苦了！

　　昨日的我们单纯而又布满稚气，对身边的一切都布满奇怪。两年半的学习沉淀，我们将要变成今日的就业生，或许我们曾经不止一次地希望过实习早日到来，不止一次幻想过工作后的.种种场景。但当这一天近在眼前时，我却只剩下对学校时间的留恋。

　　还记得第一次带着潇洒的稚气站在讲台上做自我介绍，第一次和同学并肩在校内的每条小道上，曾经为一点小事争吵的样子。

　　也记得参与军训时，由于累，我们哭过，朗诵竞赛，衰弱操竞赛，由于赢，我们笑过。舞蹈和钢琴课，我们听到自己手指发出的韵律，我们沉醉过。一幕幕往事出现在眼前。由生疏到熟识，由相识到相知。

　　还记得学校组织的实习活动，我们在幼儿园体验了幼儿老师的繁忙和欢快，学会了如何处理一些突发大事，这些经受不仅提高了我们的分析和观看力量，又让我们把在校学习的理论和技能展现在实际工作之中，大大提高了我们的综合力量，使我们对将来的工作布满了信念和期盼。

　　经受了欢乐和泪水，胜利与失败，我们坚信：我们会成为一名合格的幼儿老师，为家庭和社会做出自己的贡献。“不忘初心，牢记使命”请母校放心！在新的岗位上，我们肯定虚心学习、踏实工作、不断进步，牢记母校老师们的教导，今日我们桃李芳香，明日我们肯定会成为社会栋梁。

　　今日，即将走向社会的我们，不要眼高手低，肯定要对今日来我校进行聘请的单位仔细考察，并结合家长老师的参考，做出明智的选择。盼望大家都能找到真正属于自己的舞台。

　　从今日起，我们大家就要怀揣着自己对幻想的渴望各自飞翔，我们不仅肩负着家庭学校的期望，更担负着自己的将来和人生！最终，我再次代表全体同学感谢我们的母校，感谢我们的领导、老师，也感谢各聘请机构，感谢你们为我们搭建了展现自我的平台，我们不会辜负你们的期望！连续努力吧，同学们！让我们一起祝愿宛西中专的将来与时俱进，祝愿老师们工作顺当，身体健康！

　　感谢大家，我的发言完毕！

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