- 相关推荐
德育工作校长在教师大会的讲话稿（通用12篇）
在现在社会，各种讲话稿频频出现，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编收集整理的德育工作校长在教师大会的讲话稿，欢迎大家分享。
德育工作校长在教师大会的讲话稿 1
尊敬的各位老师、亲爱的同仁们：
大家下午好！
今天，我们齐聚一堂，召开本学期的期末德育工作会议。在此，我代表学校向辛勤工作在德育战线上的每一位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。正是大家的辛勤付出和不懈努力，才使我们的德育工作取得了显著的成效。
回顾过去一学期，我们的德育工作在全校师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。我们坚持以学生为中心，以德育为核心，全面推进素质教育，努力营造健康、和谐、文明的校园环境。
一、德育工作的主要成效
学生品德素养显著提升：通过开展各类主题教育活动，如“学雷锋”、“爱国主义教育”等，学生的社会责任感、集体荣誉感和个人品德素养得到了显著提升。
校园文化建设成效显著：我们注重校园文化建设，通过举办文化艺术节、体育运动会等活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的审美情趣和身体素质。
家校共育工作取得新进展：我们加强了与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，建立了家校共育的良好机制，为学生的`健康成长提供了有力保障。
二、德育工作的经验与不足
经验总结：我们始终坚持以人为本，注重培养学生的综合素质；同时，我们注重德育工作的实效性，通过开展形式多样的活动，让学生在实践中体验、感悟和成长。
不足之处：尽管我们取得了一定成绩，但还存在一些问题和不足。比如，部分老师对德育工作的认识还不够到位，部分家长对德育工作的支持还不够充分等。这些问题需要我们在今后的工作中加以改进和解决。
三、对下学期德育工作的展望
深化德育课程改革：我们将继续深化德育课程改革，注重培养学生的道德情感和道德行为，使德育课程更加贴近学生实际，更加符合时代要求。
加强德育队伍建设：我们将进一步加强德育队伍建设，提高德育教师的专业素养和教育教学能力，打造一支高素质、专业化的德育教师队伍。
推进家校共育工作：我们将继续推进家校共育工作，加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，为学生的健康成长提供有力保障。
最后，我想强调的是，德育工作是一项长期而艰巨的任务。我们要始终保持高度的责任感和使命感，不断探索和创新德育工作的新思路、新方法，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。
谢谢大家！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 2
尊敬的各位老师、同志们：
大家下午好！
今天，我们齐聚在此，共同总结本学期的工作。这个学期，在各部门和广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平在不断的提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高，学校发展环境平稳，各项工作进展有序。在此，我对大家一学期来，在各自岗位上的辛勤劳动和为学校发展做出的显著成绩表示衷心的感谢！
下面，我对本学期学校的工作做一简要回顾。
一、德育管理：以自主管理促进基础管理，以软硬环境完善育人氛围
1、深化学生“自主管理、自我服务”，完善校本德育模式。
本学期进一步了优化团委和学生会阵地建设，学生积极参与学校管理，在很大程度保障了教育教学工作的正常开展。学生自主管理自我教育，作为一种德育文化，已渗透到学校教育和管理的各个角落，成为我校德育的校本特色。
2、继续“班班有特色”班集体创建工作，各班创建有成效。
本学期通过班级文化建设，每个班都有了自己的班名、班歌、班训等班级个性文化。从点到面，细致入微地引导每个学生身心健康发展，并形成了各班教育管理特色经验。
3、组织好各项主题教育活动，彰显学生德育主体地位。
活动是德育工作的主要载体。本学期利用多种德育平台，开展了丰富多彩的主题教育活动，取得了良好的收益。其次利用好了班级自主管理这个平台。本学期各班举办了多次主题班会，都做到了学生唱主角；主题黑板报，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
4、完善环境布置，提升校园文化的教育功能。
在校领导的支持下，本学期对教学区、生活区的环境重新进行了布置。教学区布置了“文化长廊”，把学校特色和教育特色有机地融合在校园环境中。
5、组织好各类家长会及家校交流工作，促进教育教学质量。
本学期继续完善班主任、生活老师与家长家校联系工作，学部对每次班主任、生活老师的反馈统计表都认真分析，针对性回复。学部对每一次家长意见都充分重视，学部在家校沟通交流中，实事求是，快速反应，促进了教育、教学、生活管理的整体质量。
二、教学工作：以课程整合激励多元发展，以“主题周”推进特色教学
1、教学常规管理，更注重了评价的科学性与多元性。定期检查包括教师教案、学生作业等基础要求，还包括了班级日志记载的课堂纪律、教研活动的能力等方面的因素。做到确实以管理（检查）促质量。
2、狠抓课堂教学，提高教学质量。根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学的40分钟课堂管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的'质量。本学期开展的“教师技能大赛”，内容丰富，形式多样，促进课堂教学工作的进一步提高。
三、课外活动、社团活动如火如荼。
这学期我校增加了学生的自由活动时间，以缓解高强度的学习。我们设立重基础而不失艺术美的艺体社团、重趣味的`文学类社团、贵演和讲的演讲与口才社团等各种社团近20个，在丰富学生课余生活的同时，也拓展了视野，增长了知识，以促成学生的全面发展。
除此之外，招宣处、安全责任处、后勤处等各部门都取得了非凡的成绩，为我校正常的教育教学提供了强有力的保障。
当然，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方。出于时间关系，某些问题我们还没有完全解决。下学期我们在继续稳步推进教育教学之外，还要强化以下几点：
1、加强骨干教师和新教师的培养工作。对每一名新教师，指派有经验的教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工作，同时组织他们参加各级各部门的教学技能大赛及培训，努力使新教师早日胜任教学工作。
2、加强学校文化建设，增强我校的综合竞争力。
3、后勤部要紧贴学校的发展步伐，以应学校发展的要求。
4、进一步扩大和完善招生网络，力图使我们的生源既有数量更有质量的保障。回顾过去，是为了展望将来。相信20xx年一定是我校大发展的一年，也是全体教职工辛苦努力但是充满职业成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家暑假和农历新年快乐，希望我们的全体教职工和家人都能够在新的一年里平安、健康、幸福！
谢谢大家！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
本年度我校德育工作在坚持以“理爱锻炼”为指导，用“博爱守理”开展锻炼活动，用“博文达理”助推教学活动。“构建人人讲团结的和谐校内，创设人人会研究的儒雅校内，建设人人爱健体的阳光校内，以弘扬和培育民族精神为中心，以基础文明行为的养成锻炼为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：
一、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践“好的班主任就是一个锻炼家”，“老师是研究的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面锻炼，有机渗入渗出德育。
本年度连续实行了政教处——班级组——班主任三级常规管理的制度，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的悲观性;坚持每月一次的班主任例会制度，将布置工作与理论研究、班主任工作方法指导相结合，组织班主任研究德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进;加强对新班主任的培训，重视班主任工作阅历的研讨与沟通，组织班主任外出参观、研究。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素养，增加工作力量，形成工作合力。
1、发挥德育领导小组的核心作用。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。
2、加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每月一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任工作职责》和《绩效考核条例》，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制。本年度，选派了刘辉友老师和胡晓华老师参与了在成都进行的优秀班主任培训。
二、留意创新，丰富活动形式，培育文明同学
1、以活动为载体，增加德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，同学统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀同学进行国旗下讲话，使同学在国旗下，在国歌声中，增加爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、校内广播等宣扬阵地加强爱国主义、集体主义训练，宣扬国内外大事。
2、充分利用各种重要节日、开展爱国主义、民族精神、传统文化等锻炼活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“点击心灵，爱心奉献”、xx中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题锻炼活动。
3、乐观开展绿色环保训练。引导同学树立环保意识，先后组织初一初二的同学保洁街道和对学校周边进行综合环境整治。从我做起，从身边的小事做起。
4、乐观开展阳光健体活动，引导同学学会健体，增加健康意识，打造人人会健体的阳光校内。并进行了“我运动、我健康。”大课间操竞赛、规范了同学上下楼习惯，给孩子们增加了生活的.自。
5、实行值周班级管理制度。值周班同学通过提示、开导、引导同学就餐排队、通宿生出入校门排队、检查清洁并清捡垃圾、督促自习纪律都起到了重要的作用。
三、以心理训练为特色，健全同学的人格
在我校德育工作中，生理健康锻炼是一项传统的德育锻炼活动。
1、健全了学校心理询问制度，以辅导同学心理为纽带来促进争辩工作，以争辩成果来指导日常训练活动。
2、成立了问题同学帮教队伍，并要求帮教老师做好个案训练与分析，跟踪材料累积，定期进行帮教小结，乐观积累指导阅历。
四、存在的问题
1、全员育人方面，部分老师重视程度有待提高。
2、家长对同学锻炼理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、同学的生理健康锻炼需更加留意，生理健康锻炼投入要进一步加大。充分利用学校的生理健康锻炼询问室，保证生理健康锻炼活动的向规范化进展，促进同学身心全面和谐健康的进展，提高同学生理健康率。
4、同学中的疯打、脏话现象没抑制下来。班主任对同学的仪容仪表重视度不够。
5、个别班主任清洁督导不到位，和同学个别谈心较少，家校联系也还不够。还需要增加“服务”育人的理念。
6、个别班级高效课堂小组建设停滞松散，还需提高生疏，加强实践探究。
五、今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的锻炼氛围。
德育工作校长在教师大会的讲话稿 4
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
时光就这样匆匆地带走了一年的心酸和疲惫，却留下了成功与喜悦。在教育学生的过程中，我收获了经验与教训，在校领导和同仁们的关怀和指导下，使我每一步都走得如此坚毅。
班级管理方面，在班级干部任用中采取招标制，使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并锻炼自我的管理才能，试用期为一星期，胜任者最终由学生投票选出，注重实效性。如果当选后犯错误，前两次劝诫，第三次卸任。
德育教育方面，采取特色教育方式，经过精神植入，学生自我教育为主线。学期初开始，推荐给学生们一本书《西点军校----献给男生的礼物》，我为学生们解读后，推荐学生自买、自读，有几名男同学受到启发，开始为自我实现而努力发奋;对待不爱劳动的现象，采取劳动最光荣的主题班会的教育策略;对待中学生恋情，采取与家长配合、连环击破的策略;对待预谋打架，采取消灭之于萌芽的策略;对待长期上网，家长不找不归的学生，推荐学生们《一生不可遇到的'奇遇》，采取人生规划、目标设置与监督的策略;
对待不服各科教师教育，打、骂教师的学生，寻求家长配合未果，推荐学生们《优秀学生成长细节》，采取学生群体教育与感恩教育相结合的策略;为了树立学生的团队精神，采取师(参加女生团队)生赛跑比赛、羽毛球比赛的活动育人策略;对待单亲+留守的学生与长辈卷入离婚后的家庭矛盾中，采取放学后进行职责意识的教育策略;对待跟父母闹矛盾离家出走两天半，采取介入调查、帮忙寻找、亲情教育和有效沟通的策略等等。
这一年，使我感到骄傲的是学生们大面积大幅度提高了成绩，其中第一名是由学年375名上升到33名，第二名是由学年498名上升到89名等等。每一天在学校陪伴学生背生物、地理到18：40，到家都20：00了，每一天都筋疲力尽，没有时间和精力管自我的孩子，致使我女儿由100名跌到432名，多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理，全身心地扑在教育事业上!付出就有回报，班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成绩，其中生物、地理双A+26人，生物仅有2人B，我因无私的付出获得了领导、教师、家长、学生的信赖和尊重，被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号，感激大家对我的激励，我必须会再接再厉，继续为学生们奉献我的爱和关怀，相信这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的!
德育工作校长在教师大会的讲话稿 5
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
我国著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地，把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域，德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。所以，努力改革德育教学，实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时，注意了创造教育与传统教育的区别，进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。
一、树立“以人为本”的德育理念
一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想，遵循青少年个性发展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的构成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮忙学生树立自信，激励学生战胜困难。
二、深化教学改革，培养学生的创造志趣和创造本事。
第多斯惠说过：一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创造教育的精神，深教学活动结构的改革和教法改革，是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。
在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展趋势，加强德育科研，根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念，更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，开展。
校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内”，转变为“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。
三、转变主角，注重以身示范。
新一轮课程改革的实施者，主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到，教师要真正做到转变教育观念，树立正确的德育观、人才观和学生观，要以民主的态度与学生进行协商，不可独断专行，做到尊重学生，信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主，教师高高在上，学生只能是被动地按教师的要求做。教师要转变主角，要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生，信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系，思想汇报专题要成为这个平等中的“首席”。
教师如何来当好这个“首席”呢?我国著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么我们教师首先就要树立教人求真的思想：
一要明白自我的主角位置，并认真当好这个主角，把自我融入学生之中;
二是作为“首席”就要作好表率作用，加强学习，注重个人道德修养，提高个人道德素质，在各方面给学生起到模范带头作用，也就是应当辛勤耕耘，以身立教，把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。
四、融于生活，活动丰富多彩。
过去的德育活动主要是教育工作者采取说教的.方式，向学生灌输德育知识，学生被动地理解教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”，新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作，学会生存，学会做人。培养学生具有社会职责感、健全人格、创新精神和实践本事，具有终身学习的愿望和本事，以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解，培养一个人的品德不在于告诉他多少道理，使他去遵守多少规范、规则，最根本的是要在长期生活中构成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。所以，我认为在新课程的实施中开展德育活动，要改变以往说教、灌输的方式，要把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，结合学生生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生经过活动受到教育、受到熏陶，逐步构成待人做事的价值观念和思考问题的取向，实现德育培养目标。
记得泰戈尔说过：花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心托起明天的太阳!
德育工作校长在教师大会的讲话稿 6
各位老师，同学们：
经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的`就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 7
亲爱的老师们：
上午好！
时光似箭，日月如梭，岁月的年轮在不经意间又划过了一圈。在全体师生的共同努力下，期末考试已圆满结束。今天，学校决定召开期末总结大会。下面我想针对一学期来学校教育教学情况谈谈自己的看法：
我们学校有一群爱岗敬业，工作认真的教师群体。他们在教学上严谨高效，精益求精。如九年级的老师，他们具有高度的敬业精神，精备细讲，耐心辅导学生，教学业绩突出;八年级老师，他们教风严谨，管理班级教学有自己的一套，深受学生欢迎;七年级老师无私奉献，爱岗敬业，精心辅导学生，学生成绩得到了提高。
1、继续开展第二届教师课堂教学竞赛。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日学校分两个阶段开展第二届教师课堂教学竞赛活动。竞赛以教研组(备课组)为单位，各自推选本组两名教师为代表参加。第一阶段采用多媒体教学形式，第二阶段采用常规教学形式，各科组两名选手分别参加两个阶段的比赛。根据各科组的最终得分排名，设一、二、三等奖，给予一等奖1000元、二等奖800元、三等奖600元的奖励，有效促进了教研风气的形成，为青年教师展示才艺搭建了一个良好的平台。
2、与县教研室密切合作，提高我校教研组织能力。
12月15日，我校成功承办了全县初中语文古诗词阅读教学“同课异构”展示暨教学设计交流活动，全县60多位语文教师齐聚二中探究诗歌鉴赏方法，有力提高了教师教研教改的积极性。
3、抓好春季中职招生。
今年是我县“普高”达标年，中等职业春季招生是高中阶段教育招生的重要组成部分，是加强高中阶段教育与义务教育衔接、防止春节后初中毕业班学生流失的有效手段，我校按照县教育局文件精神，专门成立中职招生领导工作小组，校长任第一责任人，所有行政安排下班，协助抓好春季中职招生宣传工作，在学校领导和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好开端，截止到目前，我校春季招生人数为235人，占教育局年初下达的指标的73.9%。
4、抓好教师队伍建设。
学校管理的核心是对教师的管理，建设一支高素质的教师队伍是学校工作的永恒主题。阳山县20xx年青年教师基本功比赛，我校的石贤京、辛健平、毛秋梅三位老师获教学基本功三等奖。清远市第二届青少年科技创新大赛(创新类)我校甘伟松老师指导学生作品《忘拿提醒门》获一等奖，《搓背功能更好的毛巾》获三等奖。黄晓芳老师在20xx年清远市中小学电脑制作活动(初中组电脑动画)中指导学生作品获一等奖。
5、加大教育科研力度。
教研和科研是确保教育腾飞的双翼。我们坚持每学期评选优秀教研组，评选学校优秀论文，并将优秀论文上送县、市教研室参评，通过这些活动的开展，我们高兴地看到：许多新人在不断成长。20xx年，我校有12篇论文获市级奖励，其中范国顺的《留白，让语文课激情四射》、欧阳慧冰的.《小议英语课堂五种常见的教学活动》等8位教师论文获清远市优秀论文二等奖。
以上是我校20xx年秋季学期学校开展的工作及取得的成绩，这些成绩是全校3700多名师生的共同努力下取得的`。当然，在看到成绩的同时，我校在德育管理、教学实施、学校发展等发面也还存在众多不容忽视的问题，具体表现在：
（1）、教师的专业功底还不够实力，各个学科的教师缺乏有引领作用的带头人，校本培训还要进一步加强。
（2）、教职工的工作作风还不够实在。一线教师不足，导致部分教师工作量大，不利于教师积极性的调动。
6、下学期学校工作思路在继续实施本学期工作计划的基础上，在如下几方面多着力：
教学工作方面：在抓实教学常规的基础上，抓好有效教学课题的实施，将课题研究的工作目标、任务及职责落实到个人。
一步一个脚印，回首过去的20xx年，它不仅给我们带来了无限的荣耀，也给我们带来了巨大的挑战;展望未来，我们更加明白，学校教育的发展不可能是坦途一片，我们坚信学校的明天一定会更加灿烂。
最后，祝大家假期愉快！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 8
尊敬的老师们：
在这金秋送爽、硕果盈枝的美好时节，我们齐聚一堂，共同探讨学校的德育工作。教育之本，在于立德树人，德育工作是学校教育的灵魂，它关乎每一位学生的健康成长，关乎我们国家的未来与希望。
回望过去，我们在德育的田野上辛勤耕耘，收获了学生们纯真善良的笑容、积极向上的态度以及日益增强的社会责任感。但成绩属于过去，未来还需我们携手共创。面对新时代的挑战，德育工作必须与时俱进，不断创新方法，深化内涵。
我们要将德育融入日常教学的点点滴滴，让学生在知识的海洋中也能感受到道德的力量。通过丰富多彩的校园活动，如主题班会、志愿服务、经典诵读等，让学生在参与中感悟，在体验中成长。同时，加强家校合作，构建全方位、多层次的德育网络，形成家校共育的良好氛围。
作为教师，我们是学生心灵的引路人。每一位老师都要以身作则，用自己的言行举止为学生树立榜样。让我们用爱心去呵护每一个幼小的心灵，用耐心去引导他们走向正确的道路，用智慧去点燃他们心中的道德之光。
此外，我们还要关注学生的心理健康教育，帮助他们建立正确的'自我认知，学会情绪管理，培养坚韧不拔的意志品质。一个身心健康的学生，才能更好地吸收道德的养分，成长为社会的有用之才。
老师们，德育工作任重而道远，但只要我们心怀热爱，勇于担当，就一定能在孩子们心中播下美德的种子，收获满园的芬芳。让我们携手并进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
谢谢大家！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 9
尊敬的老师们：
在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们齐聚一堂，共同探讨学校的德育工作。德育，是塑造学生灵魂的基石，是培育未来社会栋梁的关键。
回望过去，我们的德育工作取得了不少成绩，学生们在品德修养、行为习惯上都有了显著提升。但我们也应清醒地认识到，面对日新月异的社会环境和青少年成长的新特点，德育工作依然任重道远。
我们要将德育融入日常教学，不仅在课堂上传授知识，更要在课外活动中培养学生的责任感、团队精神和社会责任感。每一位老师都是学生心灵的引路人，要用自己的言行举止，为学生树立榜样，传递正能量。
家校合作是德育工作不可或缺的一环。我们要加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，形成教育合力。通过家长会、家访等形式，了解学生在家庭中的表现，引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子的全面发展贡献力量。
同时，我们还要注重学生的心理健康教育。青春期的学生面临着诸多压力和挑战，我们要及时关注他们的心理变化，提供必要的.帮助和支持。通过开展心理健康讲座、设立心理咨询室等方式，为学生搭建一个倾诉心声、释放压力的平台。
德育工作是一项系统工程，需要我们全体教师的共同努力和持续创新。让我们携手并进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，推动学校德育工作再上新台阶。相信在我们的共同努力下，学生们定能成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代接班人。
最后，感谢大家一直以来的辛勤付出和无私奉献。让我们继续携手前行，为培养更多优秀人才而不懈努力！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 10
尊敬的各位老师们：
今天，我们齐聚一堂，共同探讨学校的德育工作。德育工作是学校教育的灵魂，它关系到孩子们的健康成长和未来发展。在我们XX小学，德育工作始终是我们工作的重中之重。
我们要明确德育工作的目标。培养学生良好的道德品质、行为习惯和社会责任感，让他们成为有爱心、有担当、有素养的人。这需要我们全体教师共同努力，将德育融入到日常教学和校园生活的各个环节中。
教师是学生成长道路上的引路人。我们要用自己的言行去影响学生，成为他们的榜样。做到言传身教，以身作则。在课堂上，我们不仅要传授知识，更要注重培养学生的品德和价值观。用积极向上的态度、严谨的治学精神和高尚的人格魅力去感染学生。
加强班级管理是德育工作的重要环节。班主任要充分发挥班级的核心作用，建立良好的班级秩序和氛围。关注每一个学生的成长和发展，及时发现问题并给予帮助和引导。通过开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。
同时，我们要注重家校合作。家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。我们要加强与家长的沟通与交流，让家长了解学校的德育工作，共同关注孩子的成长。通过家长会、家访等形式，建立起家校共育的良好机制。
此外，校园文化建设也是德育工作的'重要载体。我们要营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。通过校园环境的布置、校园活动的开展等，让学生在潜移默化中受到良好的道德教育。
老师们，德育工作任重道远。让我们齐心协力，以高度的责任感和使命感，扎实做好德育工作。为孩子们的成长奠定坚实的基础，为我们XX小学的发展贡献自己的力量。
相信在我们的共同努力下，我们的学生一定能够成为品德高尚、全面发展的新时代好少年。
谢谢大家！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 11
尊敬的各位老师：
大家上午好！
在这金秋送爽、硕果盈枝的美好时节，我们齐聚一堂，共同回顾与展望我校的德育工作。教育之本，在于立德树人。德育，作为塑造学生灵魂、培育时代新人的基石，其重要性不言而喻。
回望过去一年，我校德育工作在全体教师的共同努力下，取得了可喜的成绩。我们通过丰富多彩的校园活动，如主题班会、志愿服务、传统文化体验等，将德育融入学生日常，让学生在实践中感悟，在体验中成长。这些活动不仅增强了学生的社会责任感，也提升了他们的道德品质和文化素养。
同时，我们也清醒地认识到，德育工作任重而道远。在信息爆炸、价值多元的今天，如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是我们必须面对的`时代课题。这就要求我们每一位教师，不仅要传授知识，更要以身作则，用自身的言行去影响学生，成为他们成长道路上的引路人。
未来，我们将继续深化德育课程改革，创新德育方法，构建更加开放、包容、互动的德育体系。我们将加强家校合作，形成教育合力，共同为学生的全面发展保驾护航。此外，我们还将特别关注学生的心理健康教育，通过开设心理健康课程、建立心理咨询室等方式，为学生提供一个温馨、和谐、健康的成长环境。
老师们，德育是一项系统工程，需要我们每一个人的参与和努力。让我们携手并进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到这项伟大的事业中去。让我们共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
最后，我相信，在大家的共同努力下，我校的德育工作一定会取得更加辉煌的成就。让我们期待那一天的到来，共同见证学生们的茁壮成长和学校的蓬勃发展！
谢谢大家！
德育工作校长在教师大会的讲话稿 12
尊敬的老师们：
大家好！
在这个重要的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨学校的德育工作。德育是学校教育的灵魂，它关乎着学生的成长、家庭的幸福以及社会的未来。
一直以来，我们XX学校始终把德育工作放在重要位置。我们深知，培养出有道德、有责任感、有爱心的学生，是我们教育工作者的神圣使命。
老师们，我们要以身作则，成为学生道德的楷模。我们的.言行举止、品德修养，都在潜移默化地影响着学生。我们要用自己的高尚品德去感染学生，让他们在我们的身上看到什么是善良、什么是正直、什么是奉献。
我们要注重课堂教学中的德育渗透。每一门学科都蕴含着丰富的德育资源，我们要善于挖掘这些资源，将德育与学科教学有机结合起来。在传授知识的同时，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。
我们要关注学生的心理健康。现代社会竞争激烈，学生面临着各种各样的压力。我们要及时发现学生的心理问题，给予他们关心和帮助。通过开展心理健康教育活动，培养学生积极乐观的心态，增强他们的心理承受能力。
我们要加强家校合作。家庭是学生成长的第一课堂，家长是学生的第一任老师。我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。通过家长会、家访等形式，向家长宣传德育的重要性，指导家长正确教育孩子。
老师们，德育工作任重道远。让我们携手共进，以高度的责任感和使命感，扎实做好德育工作，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
相信在我们的共同努力下，我们XX学校的德育工作一定会取得更加优异的成绩，我们的学生一定会成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！
【德育工作校长在教师大会的讲话稿】相关文章：
德育工作校长在教师大会的讲话稿【必备】10-03
校长在教师培训总结01-10
后勤副校长在教师会上的讲话11-20
校长在教研组讲话稿12-06
校长在教师会讲话稿03-06
2023高考誓师大会校长讲话02-20
初三动员大会校长讲话通用06-20
校长在教师会议上的讲话稿06-04