家长教育发言稿

时间:2024-06-10 09:05:21 讲话致辞 我要投稿

家长教育发言稿

  在现实社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的家长教育发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长教育发言稿

家长教育发言稿1

  大家好!非常感谢你们抽出宝贵的时间前来参加xx小学五年级举行的安全教育家长会,同时也很感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。

  今天的家长会主要是和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注孩子的安全教育问题,尤其是防溺水的安全教育问题。随着炎热的夏天到来,因青少年儿童冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事件时有发生。溺水,已是孩子的头号杀手,防溺水教育已刻不容缓。最近我们周边的地区也发生了溺水死亡的事故,这些事故的发生令人十分痛心,对此,我们学校高度重视,要求各班切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长积极配合,履行孩子的.监护人职责,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。关于学生的安全教育,我主要强调以下几个方面:

  一、防溺水教育

  (一)发生溺水的常见时段:

  1.下午放学后;

  2.双休日;

  3.节假日;

  4.暑假期间。

  (二)、发生溺水死亡的原因:

  1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

  2.孩子擅自下河玩水;

  3.三五成群结伴游泳。

  (三)、 “四个牢记” :

  1、天气再热,不到河塘去降温;

  2、水景再美,不到水中去感受;

  3、水性再好,没有保障别下水;

  4、别人再劝,不用生命去逞能!

  (四)、 “四知道”:

  1.知去向;

  2.知同伴;

  3.知归时;

  4.知内容。

  (五)、教育孩子做到:“六不准”:

  1.不私自下水游泳;

  2.不擅自与他人结伴游泳;

  3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5.不到不熟悉的水域游泳;

  6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  (六)、正确施救:

  学会基本的应急自救、求助、报警方法:

  1、同伴落水我不怕,立即报警和求救;

  2、岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;

  3、搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

  二、其它安全的相关问题:

  (一)网络安全,班里有个别同学极喜欢上网聊天,QQ群里聊不停,喜欢转载文章图片,发表日志、微博,甚至在网上谩骂,侮辱他人,发表不当言论,转载传播低俗内容。

  (二)学生的乘车安全:学生上下学不要乘坐无牌照车辆,不要乘坐非法营运、超载车辆。做到不骑车,更不骑车带人。独自上下学学生路上最好结伴而行,相互照应。放学时按时回家,不要路上逗留。

  (三)用电安全:不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,切勿乱动。教室内电器最好有专人负责开关,离开时要随手关掉电源。

  (四)预防煤气中毒:家里使用煤炉取暖、做饭,一定要把门窗打开,保持通风。使用燃气热水器,燃气瓶要与浴池隔离。如发生煤气中毒,应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。给予中毒者充分的氧气,并拨打120急救电话。

  (五)消防安全:不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。不玩火,不随意焚烧废纸、树叶等。爱护学校消防设施,为了预防火灾,学校各建筑都设置了消防栓、灭火器等消防设施,要自觉爱护消防设施,不偷玩偷拿灭火器等消防设施。

  三、我们目前需要家长配合以下的几方面:

  (一)保持良好的家校沟通

  家长配合学校对学生进行思想教育、安全管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,需要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。关注他们的思想,行为动态,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、懂礼貌。这里特别强调,家长提供的手机号码要随时能联系上。如号码有变动需主动告知班主任。

  (二)中午孩子提前到校,影响其下午上课,保证让孩子在家做好午休。家长请在2:20分将孩子送至学校,不要早到,以免影响其孩子下午上课。

  (三)早晨来学校太早,校门7:20开启,早来,不仅造成了时间的浪费,更重要的是,这段时间是学生管理的空当,一切危险都可能发生。

  (四)接孩子不准时,地点不固定

  家长教育孩子守时,自己首先要做好表率,按时接孩子。接孩子的地点要根据学校安排,在规定地点接,不能围堵在校门口,更不能从队伍中拉孩子。

  家长朋友们,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

家长教育发言稿2

尊敬的各位领导、老师、各位家长朋友:

  大家好!

  很荣幸能参加潍坊外国语学校全国根基教育基地揭牌和根基教育开题会,并作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们一起来探讨学生的品格教育。作为家长我来谈谈我的几点感受,说得不当之处请大家批评指正。

  首先,家长应该积极配合老师和学校,注重品格教育。

  孩子的优秀品格应该从小培养,一方面家长要引导孩子,从生活中的点滴小事感悟道理,学习品德,做到往下扎根,向上结果。另一方面学校的教育也很必要,外国语学校的`根基教育就非常有特点,整个校园不管是教室课堂的布置,还是学校的大环境,到处都有根基品格教育的影子,同时外国语学校小学特有的寄宿制集体生活也让孩子养成了良好的生活习惯。我十分感谢学校老师对孩子的精心教育,同时也感受到身上的重大责任,所以,我们家长一定全力以赴参与到学生的品格教育中来,密切配合老师共同完成教育孩子的任务。

  其次,做好孩子的第一任老师,通过良好的家庭关系,培养孩子良好的学习、生活习惯。

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个根基品格养成的氛围,父母要以身作则,成为品格的榜样;还要和孩子建立起爱的关系,通过爱的桥梁把自己的优秀品格传递给孩子。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术。在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导,也不能缺少家庭的关怀,让我们共同携手,齐心协力为孩子的成长导航。

  以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢外国语学校的各位领导和老师付出的辛勤劳动。

  谢谢大家!

家长教育发言稿3

各位老师各位家长:

  大家好!

  首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时,我是既开心又有些惭愧的。开心的是,或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的;惭愧的是,其实我们离真正的好家长还有很大的距离,在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离,今天,我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下,一些个人观点不到之处还请批评指正。

  首先,民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。心平气和的家庭能让孩子放松,在我们家,大家都是朋友,无论大事小事都喜欢协商解决,大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在,相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人,每个人都会犯错家长也不例外,当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子,错了就认错,真诚的赔礼道歉,应该说是论事不论辈。而且,每个人都有情绪低落的时候,所以我们应该尊重孩子的情绪,多站在孩子的角度去看问题。

  其次,一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”。我觉得这的确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书,但我自己喜欢弄本杂志或小说看看,所以他从小就非常喜欢看书。(当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多,所以在此也做一个检讨)。比如他爸爸喜欢运动,喜欢听音乐,所以我们家早餐的时间都是开着音响的,这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末,我们会带着他一起去体育馆或者健身房,所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外,榜样的力量是无穷的,当然,也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥,十分优秀。5岁时独立入睡,借助榜样的力量,朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭,(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒,示示弱,男孩子,从小一定要让他独立,能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢?

  第三,让孩子飞出课本,飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重,周末也几乎被各兴趣班占据,但是无论怎么样,还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界,要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好,她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了,但心灵上却轻松了,玩的时候痛快地玩,学的`时候才能轻松地学。在旅行的过程中,可以培养孩子许多能力,比如勇敢,比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服,放手让他做力所能及的事情,比如各自分摊各自的行李,学会跟人打招呼,问路,买东西,学会看地图,认路牌路标等。遇到急具挑战的项目,在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白,很多事情不能一开始就否定,必须先考虑下可行性,再试着尝试,不能一开始就打退堂鼓,其实孩子还是需要有一些冒险精神。

  第四,让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。关于孩子的兴趣培养,确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷,但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班,我觉得有些不舍,怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢,所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣,而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。

  最后,家长不要过份看重考试的分数,而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说,考不到100妈妈不会怪你,但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明,有时细节决定成败,所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。

  以上就是我在亲子教育过程中的一些体会,当然我们孩子身上也存在许多缺点,比如只喜欢听好的,不太接受不得了别人的批评,耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们,所以在以后的日子里,我们大家要一起携手共进,一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下,相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生!谢谢大家!

家长教育发言稿4

各位家长:

  大家好!感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个安全教育家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。

  一、现在我先通报晋江市受“莫兰蒂”台风的影响,到目前为止,造成直接经济损失及学生人身伤害的数据。希引起学生家长的重视与思考。(略)

  二、 介绍学校的安全管理措施

  1、上课期间,学校实行点名制度。学校要求,任课教师在上课前,必须先点名,发现有学生缺课,必须查明原因。这也就要求家长在学生家里有事或学生有病不能上学的情况下必需和班主任老师提前请假。

  2、每学期初我校都与一年级的新生及二至六年级的新插入的学生签定《学生安全责任书》每一个节假期,均提前与学生签定《告家长书》。学生的安全教育和防范工作始终是我们的工作重点。

  3、平时的安全教育。每个学期学校都要组织几次安全教育活动,如期初(9月1日举行灭火器的使用方法的演练;9月3日举行“地震演练”;近期还将组织全校师长观看《关爱生命 文明出行》20xx年典型交通事故教育警示片,除此之外,班级举行经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育;用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

  三、强调学生的`安全教育问题

  虽然我们有严格的管理,但学生不可能时时处处都在我们的眼皮底下,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

  下面我再重点强调几点需要家长们注意的事:

  1、 学生有事不能上学的学生必须和班主任书面请假。也可先电话请假后再补请假条。

  2、 关心子女的出行安全,不让子女单独外出,出行时严格遵守交通规则;教育子女要外出一定要得到您的同意,做到“四个问”——去哪里?跟谁去?去做什么?什么时候回来?

  3、 注意提醒子女不要到海、河边、施工场地、危房等危险水域地带去玩耍,以免发生意外。

  4、关心子女的饮食安全,不暴饮暴食,不吃不洁食物

  5、注意提醒子女用电用火的安全,以免发生意外。

  6、提倡您为您的子女购买保险。

  今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  今天我们的家长会到此结束,再次感谢家长对学校工作的支持!

家长教育发言稿5

家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家上午好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们工作的最大支持!请允许我代表我们八年级所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况,探讨大家比较困惑的问题,统一育人思想,,寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。

  此次家长会我主要谈谈两个方面的话题:一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇;二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得,也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想,多提宝贵意见。

  一、汇报一下班级情况

  班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴,特别调皮的学生应该说没有,相对于上两届初三学生来讲,大多数学生非常单纯,小孩气非常浓,他们所谓的调皮,一般也就是打打闹闹,搞搞怪,没有性质恶劣的打架斗殴,拉帮结派什么的,这个班显著的特点是,贪玩不爱学习,学习习惯非常差,学习空气不浓,虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生,但比例太小,很难掀起学习的热潮,为此也让我们科任老师揪心,过关制-英语白词过关等。

  针对学生学习基础较差学校本学期期中过后,学校加大了双击过关的力度,试图帮助差生掌握最基本的知识,为日后学习奠定一定基础,尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关,依然有些力不从心,下面我来解释一下学校各项过关的举措,每日十词,百词过关,数理化公式概念定理过关,语文基础知识背诵过关,很多过关,一遍两遍三遍,原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷,所以还是有很多学生过不了关,还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决,我们也正在试探分层次过关的操作构想,这个问题上希望大家多加关注,鼓励和监督孩子过关,是这样的活动达到它原本的意义。

  班级管理的担忧在班级管理方面,眼下最让人头疼的是学生思想教育问题,虽然眼下没事,可如果我们的`学生不搞学习的话,就算熬过了本学期,下学期或者今后还是会出问题,学生是个活生生的人,他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事,家长不引起高度重视,学生还小,不懂事,也不会把学习当回事,另一方面,虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育,性格开朗,可也有个别学生,带着敌对情绪接受老师家长的教育,也是让人头疼的事情,也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育,帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。

  二、我的教育思想和教育理念

  观点一学习是学生快乐的源泉,自信的源泉。

  学生不以学习为荣,势必无所事事,久而久之,便会惹事生非,心理上慢慢抵制老师家长的批评教育,逆反甚至怪癖,缺少自信,人的性情也变得不开朗,相反如果做了,即便没有达到预期的效果,但学生心安理得了,孩子也能坦然面对家长老师,自然性情也变得开朗阳光起来这方面的建议:家长拿孩子的学习当回事,经常问问学习问问学习上的困惑,让孩子有个事干,不搞学习势必惹事生非,帮助孩子树立理想,树立正确的价值观我们这主要有两种问题的孩子,一种是不想学习学习基础又不好,但迫于家长无奈的孩子,他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长,在学校很压抑,想着来学校混着轻松的,希望不要管得太严,另一方面有希望老师在意他,这种孩子无奈之下就两头骗,两头应付,混到啥时候算啥时候,如果不从根本上解决思想问题,也就只能挨一天算一天。抄抄作业,看看故事书,打发时间,最要命的是,长此下去,性格越来越扭,越来越不上进,初中老看得严还好说,到了高中是要生事第二种孩子是,学习基础不好,学习吃力,这种孩子一节课坚持不了一半的时间,尽管老师长不全程叮嘱唠叨鼓励,也是很难坚持到最后的,这个班这种学生面还很大第三种孩子学习无目标贪玩,单靠老师唠叨,也是很难取得好成绩的。

  观点二学习的过程是许多优秀品质形成的过程。

  人的行为来自思想,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不可少的磨练的机会,学习首先要有责任感,使命感,要有不甘落后的危机意识,学习的过程让人懂得什么是责任,什么是家庭责任,什么是感恩,什么是上进,学习的过程要吃苦,要忍耐,要能耐得住寂寞,要沉得住气,,要有顽强的毅力,这些在以后的生活工作中是必不可少的品质,所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程更是是责任心和责任感的培养过程,是教会孩子学会感恩的过程,也是培养孩子吃苦耐劳的品质的过程,在这一过程中学生的学习成绩倒不是我们关注的重点,倒是学生对待学习对待生活的态度一定要引起各位家长的关注。想必在坐的每一位家长都是成功人士,我们每位家长在工作或自己创业的过程中应该深有体会,没有一个吃苦耐劳的优秀品质,没有一个积极向上的心态,是不可能成就一番事业,,在我看来,现在生活条件好,很多孩子哪知生活的艰辛,相反好逸恶劳惯了,家长也以为自己有能力养家,从小忽视了孩子这些方面的教育,孩子们哪懂得吃苦感恩,反而觉得父母是应该付出的,再加上生活的诱惑太多,弄不好在以后生生活中好吃懒做,不思进取,成为一个名副其实的啃老族,最终还是家长的烦恼,学生今天能守纪,日后才能守德守法,学生今天懂得尽心尽力,明天才能尽职尽责,学生今天懂得父母的不容易,长大后才懂得报恩,学生今天懂得学习勇往直前,勇于创新,日后工作中就不很容易退缩的, 这方面的建议,多跟孩子沟通,明确责任,学会吃苦,学会坚持防止两边骗。

  首先要解决孩子的心理问题,思想上怪不过弯来,自然想着法子应付抵制消极,一系列不诚实不上进破罐子破摔得问题接踵而来。

  这方面一要培养孩子要有责任心,目前学生的责任就是学习,责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心,将来是不会有所作为的。假如,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;对父母没有责任心,只知索取,不知回报;对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。

  二要教育孩子战胜懒惰,自私,任性。惰性可能使他们懒于学习,懒于做任何事情,只想着贪玩与享受,玩物丧志,所以减少孩子的惰性,使他们养成勤奋的精神是至关重要。三要注重培养孩子的爱心。有道是:“人世间没有爱,太阳也会死!”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。这里我可以跟你透露一个信息,凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征,他们认为父母不怎么管他们,换句话说父母不怎么爱他们,这说明沟通至关重要,父母的苦处痛处孩子不知道,父母的用心良苦孩子不理解,因此我认为一定要掏出孩子的真心话,也要说出自己的真心话,孩子大了,很多事说不懂,又好像懂一点,你不把话往明白的说,孩子怎么也不领情,这样的例子我见多了。

  观点三关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础

  在我看来,家长可以不关注成绩,但一定要关注孩子的学习成长的全过程,在这个过程中,孩子尽责了吗,孩子遵守班规校纪触破底线了吗,孩子在学校善于和人相处了吗,别的孩子能坚持,你的孩子坚持了吗,孩子诚信了吗,孩子能阳光的面对挫折了吗,孩子学会吃苦了吗,孩子知道自己不足吗,孩子有自己的目标和斗志了吗,其实如果家长从一开始关注孩子的心理性格上的这些细小的变化及时给予帮助,多了这些方面的品质,把空口的教育置于关注孩子学习过程的细节,学习成绩上来才是水到渠成的事,最大的收获是,孩子愿意和你交流,能够坦然面对困难,性格开朗,阳光活泼,可眼下有很多家长的,教育理念有偏差,有一些家长只关注成绩,没想到成绩需要量的积累,想起了,就随口骂几句,有的家长一味迁就孩子丧失的最基本的底线,等到发现孩子思想变了时,来不及了,亲子关系越闹越僵,不可收拾,有的连最基本的感恩意识也没了,也有一些家长不以为然,迟到,撒谎,吃不了苦,书没读好不要紧,是的这些表面看来都可以理解,但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉,贪得无厌,要有原则和底线

  这方面的建议:家长有原则有底线,关注孩子学习生活的品质,要看学生尽责了没有,突破底线没有,是否诚信。当然这方面家长也要为孩子做好表率,不要溺爱孩子丧失原则没有底线,为孩子树立榜样

  试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室,或未开出门证擅自把孩子接走,或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退,这样的孩子守纪意识肯定淡薄,用心关爱孩子,多和孩子沟通,建议假期里,我们的家长多一点时间和孩子在一起,多一些沟通,少指责。让学生明白事理很重要,纵观很多家庭教育和学校教育的失败,很多是“理”字没讲清楚,家长只想着要孩子怎么做,甚至对孩子大打出手,到最后孩子也没明白家长为什么要这么做,也不知自己错在哪里,还因为被打被骂记恨于心,心里扭曲。另一方面讲我希望有些家长多关注自己孩题,也是长期压抑造成的,现在学生心理承受能力很差看,不善于发泄,希望这些学生的家长细心观察,多了解孩子,多关注孩子的学习生活,多找找家庭教育的不足,多进行一些亲子活动,温暖孩子的心,甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩,孩子的心是温暖的孩子犯错,不想读书一定要拿出自己的态度,注意方式方法,从根本上解决孩子的思想问题,首先尊重孩子的意愿,问清原委,变退为进,想办法让孩子心服口服,切不可不了了之,或是没有自己的态度。

  好了我要说的可以说全在墙上,大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》,我的理解是,教育一要用心,家长不用心,忙着挣钱忽视了孩子的成长,孩子逆反了颠倒了伦理,还是家长的麻烦;家长不用心去感化孩子,孩子始终不领情;学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育,孩子永远长不大,更别说把书读好;老师不用心,学生不服管教。我的第二个理解是,“心”谐音新旧的“新”,意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后,从头开始也为迟不晚。毕竟我们对象是孩子,心灵的可塑性还很强。

家长教育发言稿6

  我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要,全面推进义务教育,不断提升学校办学条件。学校在上级主管教育部门的正确领导下,认真贯彻执行上级相关文件精神,扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作,切实抓实抓细了教育教学常规管理工作,圆满完成了各项工作任务,现将我校在近年在教育教学方面的所做的具体工作向各位专家领导做如下汇报:

  一、所做的工作

  1.教师队伍建设。按时组织全体教师学习各类政策性文件,及时领会文件的精神实质,记笔记,写心得体会,切实提高了教师们的思想整治素养。

  2.德育工作建设。德育工作是学校管理工作的主阵地,结合新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过晨会、队会、宣传栏、专题讲座和运动会庆六一活动等形式,使德育教育融知识性、趣味性、思想性于一体,对学生进行思想渗透,使良好的行为习惯从自我做起,从现在做起,从每天做起,从小事做起。

  3.管理制度建设。在《教育教学管理制度》的基础上,修订和完善了《图书借阅制度》和《食堂管理各项制度》,形成用规章制度约束教学行为的好习惯。

  4.教研促教改。教研教改是学校教学工作的中心任务,是提高教育教学质量的关键。在教导处的带领下,教研教改工作有了明显的起色,年轻教师成长的速度快了,教学方法不断的改进了,

  工作积极性不断增强了,也学会总结自己教学中的经验和反思了,在学区组织的青年教师说课竞赛和基本功比赛中,学校三名教师获奖,极大地激励了全体教师的教学热情。近几年教师各级各类培训达20多次,培训经费超过公用经费的百分之五。

  ①学校严格执行国家课程方案,开齐、开足各类课程,严把课程关、课时关,充分发挥教研组的主体地位,确保教学活动的有力落实,把好教育教学过程性管理关。领导班子按时参加教研活动,坚持每周听课,不定期抽查教师教案和学生作业,真正发挥着监督指导作用。

  ②督促晨读,加强阅读课的辅导。阅读课的任务由任课教师布置,班主任督促,班干部组织进行,科任教师进教室辅导的'情况,教导处做好辅导的记录,每周晨会进行总结表扬。

  ③“抓两头带中间”,做好结对帮扶工作。对薄弱学科采用“结对子帮扶”、“学校领导带头抓,学科老师具体抓”的方式进行督促,制定有效的措施和方法,逐步提高学生的学习能力。

  5.安全卫生工作两不误。校园财产安全和食品安全不容忽视,依据学校的各种安全制度,加强了每天上学、放学时的校门口值班,及时认真地开展各种安全演练和安全隐患排查,对存在的安全隐患,能解决的想办法解决,解决不了的向上级部门反映。严格执行来客来访登记制度,发现问题及时上报,由于责任明确措施有力,近年来我校无安全事故发生。

  6. 校园“亮化工程”建设成效明显。我们一直发扬“学校是

  我家,建设靠大家”的奉献精神,经过几年的努力,校园环境优美、文化底蕴丰富,成了孩子们快乐学习、健康成长的乐园。

  7.严格执行财务管理制度。按时公示每学年学校财务收支明细,供全体教师和学生家长监督,在校务监督委员会的监督建议下,合理利用公用经费,尽力改善办学条件,营造良好育人环境。

  8.文体活动展奇葩。按时开展夏、冬季运动会和庆“五一劳动节、六一儿童节和十月一日国庆节”的各种活动,培养学生团结协作、自强不息、发现美、创造美、表现美的能力。

  9. 严格执行学校食堂的管理制度。真正发挥食堂监督委员会的监督作用,加强食堂管理员对营养餐工程的“周登记造册,月汇总入档”管理工作,严格执行食品加工操作流程,为学生提供了营养均衡的放心早餐。

家长教育发言稿7

尊敬的各位老师、家长:

  大家好!

  我是隆楚妍的妈妈。首先感谢老师们给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。首先,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我谈一点点自己的观点和体会,权当抛砖引玉。

  第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

  习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。

  1、在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识。如让孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。我们学校有个老师定了个家规,明确的规定了上床的时间为9点半,九点半之前家长不去干涉,如果做到了就奖励一个贴纸,没做到就扣除一个贴纸,一个星期总结一次,她孩子就是在她这个督促下养成了一到九点半就会准时上床。

  我们生活处的曾主任,她的小孩吃饭的习惯很好,不挑食,爱吃,且能在合适的时间内吃完,(我家隆楚妍就是吃饭太慢,这浪费了她很多的时间,我曾向他取经,她告诉我她从她三岁开始就规定她女孩每顿饭的用时,且坐在桌子旁不准到处跑。且到时间收碗筷,不管有没有吃饱,不提供任何零食,她的孩子就是在她严格的要求下养成良好的饮食习惯,我把这方法曾经在隆楚妍身上用过,效果很好。

  对于寄宿制的孩子而言,让他们养成回家后自主的安排自己周末的生活和归校前整理好自己的物品是很重要的。

  每周五下午,我就和隆楚妍商量这两天怎么安排自己的生活,一般要求她列个计划单,自己详细地安排生活,具体到参加什么样的锻炼。要求她严格的按照自己制定的计划行事,做完一个就在计划后面画个钩代表已经做完。周日下午我就检查她的计划单,和她总结她这两天的收获:哪些方面做的好,哪些方面做的不足,下周努力的方向。经过长期的自我安排,我发现她的独立自主的意识越来越强,有时我不在家,她也能把自己的生活打理的井井有条。

  归校之前,从一年级起,我就要求她整理好自己的衣服并叠好,将所有的书本清好,要带的东西带好,我从不亲手做。如果有失误的地方,我会提醒她下次要注意,但这种情况不能出现三次,到了第三次我就会很严厉的批评,并就事跟她分析这样丢三落四带来多少危害。到目前为止,她一般情况下她自己的东西不会出现忘带或不见的现象,每次来校我们都是各自拿各自的东西上车的。

  2、关于学习习惯的培养,我是这样做的。

  周末放学回家,首先独立完成作业,自己检查一遍,然后我再检查签字,错的地方我会在她的作业上留下印记,并会总结这次作业孩子反映出知识存在的盲区,以便老师讲解习题时针对性更强,也有利于孩子在听课时更用心。为了养成孩子做作业认真专注的习惯,我是要求她做作业时不能吃任何东西,要么是吃完再做,要么是做完再吃,桌子上只能有要做作业的课本。每做一项前我都会在登记本上记好作业开始时的时间,做完后登记结束的时间,这便于养成孩子做作业不拖拉的习惯!作业做完后才能出去玩,这个时候我不干涉她,她想玩多久就玩多久,到尽兴为止。

  课余时间我们很注意培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。我们深知热爱阅读的孩子她的心就会静,注意力也会很专注。因此从幼儿园起,隆楚妍爸爸就想了很多的办法教她识字,例如认广告牌,通过网站悟空识字软件在游戏中学习,陪她一起阅读幼儿画报。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高、是非观念也逐步加强。在校在杨老师的引导下,孩子爱阅读的习惯越来越好,现在她特别爱看书。不管周围环境有多喧闹她都能静下来专心的看书,到外面旅游她要买的就是书,记得去年去北京旅游,她买了一本《神童是这样造成的》,一买到书,她就在游人如织的颐和园如痴如醉的看起来。而爱好阅读,又促使她的写作能力大大提高。每次在家写作文时,她都能文思泉涌,好的词句能信手拈来,我有时问她怎么知道的,她都会很自豪的告诉我在哪本书上看到的。

  第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

  环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。我和隆楚妍爸爸教育孩子的.观点的私下里基本上一致,那就是从严教育,并重视孩子的教育,从幼儿园开始,我们两个基本上都做到了只要是孩子的家长会,我们两个都会一起到场,并且认真的做笔记,而后回家和孩子对照老师的发言一一和孩子交流,鼓励孩子向班级优秀的同学看齐,激励孩子做的更好。

  但是当其中一个因严格管理给孩子带来委屈或压力时,另外一个马上就会来解围,即一个唱黑脸一个唱白脸。适当的给孩子一个宽松的释放空间。例如这次隆楚妍的期中考试没考好,各科不是很优秀,回到家后我严肃得跟她分析丢分的原因,并且把她平时做的不好的全部拿出来教育她。她本来没考好心理就不舒服,经我这样数落就很委屈地说:“妈妈只会说崽崽的不好!一点都不想失败后的我的感受,不相信我!”情绪很低落。一听到这话,我心里就知道我有点过了,于是我就偷偷地给她爸爸说了这事,我希望她爸爸能鼓励他。她爸下班回来就直夸隆楚妍不错呀,考了班级第三名,呵呵,比第一名的总分只少了5分,真厉害!下次期末考试一定会考的更好,我相信隆楚妍是最棒的!”而后就再也没提成绩的事情,只是谈生活中开心的事。隆楚妍后来聊天时跟我说:“我最爱爸爸,总是相信我,给我鼓励,从不批评打击我!”哈哈,这就是艺术化的严母慈父,细心地呵护着孩子那脆弱的、敏感的、易受伤害的心。我相信在她以后成长的道路上不管遭到挫折她都会记得自己的有一个永远相信支持她的父亲,从而更加健康自信地成长。

  第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。

  爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

  我自己虽是教师,但是我觉得我在教孩子方面是个新手,因此我自己买了很多育儿方面的书来阅读,每年我都要阅读几本育儿方面的书并且认真的做笔记,并反思自己在教育孩子方面的不足。我觉得对我自己在教孩子方面最让我受益的就是和优秀孩子的家长交流并向她学习。我记得隆楚妍三岁读小班时,在班上很内向,不主动和其他的小朋友玩,别人因为她不会讲普通话也不和她玩,她那段时间一直哭着不肯上幼儿园。老师表扬的名单中从没有她的名字。我当时的观点就是上幼儿园就是玩玩而已,不要家长花什么心思,因此一直就是早晨把她送过去,晚上把她接回来,从不去花一点时间在她的教育上。而有一次和她班上一个很优秀的孩子的家长交流时,我被彻底的震撼了,明白了一个优秀的孩子的背后一定有用心的家长!这个家长为了教育好孩子,特意买了很多幼儿教育方面的书籍;参加一些家长培训课堂;每天积极主动的和老师交流孩子在校的表现;每次都帮助孩子认认真真的完成老师布置的手工制作(我崽的手工制作我从没完成过);积极鼓励孩子参加班级和学校的活动……她跟我说:“你家长不重视,孩子怎么会重视,你不要把她看成孩子,其实你跟她讲什么她都懂的。你这样不管不问,孩子只会和别人的距离越拉越远,那她就会落后她的同龄人,那她也就会越来越没自信心的!”从此之后,我完全改变了,我每次去接她的第一件事,首先是浏览校园外的公告栏,了解学校的教育思想和活动,并记下;而后到教室外的公告栏上了解老师布置的任务和班级动态,回家后我就帮孩子认真的完成;每天积极主动的和老师交流,知道孩子的问题在哪里及怎样改变这种局面。就是在我积极的态度下,隆楚妍做事情用心多了,做事一用心,效果自然好些。有效果自然就会得到老师同学的肯定,老师的认可和表扬让她尝到了胜利果实的甜蜜,成功也带给她更多的自信。这样就形成了良性循环。通过一年我们的坚持努力,到大班隆楚妍的表扬越来越多,各种大型的活动都能看到的她身影,她还代表学校参加了长沙市、湖南省几次大型的文艺演出,获得了高度的评价。

  我现在回想起来,我真的要感谢那位家长。如果不是她,就没有我的改变,更不会有我孩子的变化,说不定她现在还生活在胆怯和自卑之中。自 从认识了她之后,我就主动地去认识了更多的优秀孩子的家长,虚心地向他们学习,采用他们培养孩子最成功的经验。在他们的介绍下,我也让隆楚妍和他们的孩子一起参加了由一些由有名气的老师辅导的特长班;例如舞蹈、绘画、五子棋、小主持人,珠心算、剑桥英语等,从各个方面激发孩子的兴趣,发现孩子的天赋,培养孩子的综合素质。其中让隆楚妍收获最大的就是她的舞蹈老师汤英的培养,让她在20xx年考上全国有名的艺术团--小杜鹃艺术团的舞蹈演员班且接受免费教学,从此接受更为系统的舞蹈学习,并且有机会参加国内外有名的大型的文艺演出。这对扩大她的视野、锻炼她的胆量,提高她的心理素质有很大的帮助。现在隆楚妍参加一些比赛都较大方自然自如,临场不乱,这与她参加锻炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟:记得去年三月,隆楚妍参加了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出《我们都是活雷锋》。晚上11点录制节目回到家感慨地说:妈妈,以前我好羡慕名人,可今天我知道了名人成功的背后是辛勤的汗水呀!我们节目录制是中间就快到11点啦,后面还有那么多节目,你看主持人何炅有多辛苦!今晚不知要到几点!看来任何人成功都要通过勤奋去获取呀!”她通过体验获得的收获远比我空洞的说教更让她深刻。

  从这件事后,她做任何事都是很执着的,不轻易放弃。就比如前段时间,班级举行的小制作比赛,她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料,买材料,在接连牺牲了8个鸡蛋后仍然不放弃最终做了一个另她自己较满意的作品,而到校后发现郭雨轩同学的小制作很棒,她又回到家要求爸爸指导她再一次重做,两父子从八点一直奋斗到11点终于完成了作品。

  第四、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态。

  把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。由于时间关系,我就不一一地罗嗦了,我这里有份全国著名的教育专家写的一篇文章如何主动和老师交流,我将它复印出来,敬请各位了解,希望对您有所帮助。

  尊敬的各位家长,以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,不当之处敬请各位家长批评指正。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

家长教育发言稿8

尊敬的老师、各位家长大家好:

  我是xx的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写随笔,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和谆谆教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的`选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:老师,谢谢您!

  我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。

  孩子上的时候不很优秀,数学还可以,语文刚考及格,我对孩子的学习就比较上心,有一次孩子考试,数学最后一题没做出来,我感到很生气,大声斥责了孩子,回到家,孩子对我说,妈妈我再也不考试了,考试光伤害咱俩的母子感情,当时说的我也是眼里噙满了泪水,我也开始了反思,我太注重孩子的考试成绩了,所以让孩子也有了恐怕心里,从此我彻底的改变了教育孩子的方法,由过去的关注结果变成了关注学习过程,向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法,书房里、台灯下多了我们母子读书的身影,陪孩子一路走来,孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了,不过孩子还没有形成自己的,在这方面,我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。

  我记得我小的时候,有一次刷碗,我当时还很小,(因为我老家是农村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了几个碗摞在一起,瞒天过海,长大了也使我明白一个道理,小孩子撒谎都是大人逼出来的,所以我很能站在孩子的立场去考虑问题,有什么话孩子也愿意和我说。

家长教育发言稿9

尊敬的各位家长:

  首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心、支持教育的行为表示中心的感谢!

  我们召开家长会的目的就是为了加强老师和家长之间的联系,探讨教育孩子对策与发展方式,促使家长参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才。

  但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它需要社会、家长的广泛参与。特别是孩子在成长的过程中,会遇到这样或那样的伤害,尤其是孩子的安全。那作为家长应该怎样对孩子进行安全教育呢?

  大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而,社会环境还是比较复杂,社会不良现象仍然存在,因此教会孩子自我保护,是解决这一问题最有效的办法。

  一、教育你的孩子遵守学校的一切规章制度

  严禁在校内追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不翻越围墙和大门,出入不拥挤,上下楼梯靠右行;体育课和实验课严格按老师示范操作,不接近带电设施;集体活动时一切行动听指挥;不准驾驶机动车辆上学;严禁玩火、玩电、玩炮、玩锐刃钝器物等(列举实例);不允许酗酒等(列举实例);不允许到河塘游泳、洗澡。准时到校或回家;不允许拉帮结派,打架斗殴(列举实例)。

  二、教育你的孩子一些交通安全知识

  1、马路行走常识(人行道靠右行走,不窜道等。结合实例。)

  2、乘车常识(不向窗外招手探头,乘车抓扶手;车停稳下车,不乘无运营资格的车辆)

  3、乘船乘车安全要求(学校告乘船乘车就读生家长书)

  4、骑车常识(不足12岁不骑车;骑车不带人;骑车不得双手离把。结合我校实际情况谈进出校门安全要求:从西大门要求推车进入校园)

  5、年龄小的孩子,特别是沿公路上学、放学的.学生,家长要叮嘱孩子注意行走安全,家长应按时接送,确保学生安全。

  6、按时回家,不得走家窜户,学生之间不得相互窜门,避免交友不慎。

  交好友。学生之间相互影响,避免学生双休日聚众酗酒、赌博等(学生过生日大摆酒席实例)

  三、教育你的孩子一些食品安全知识

  不购买不符合食品安全标准的食物,不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒的食物,不吃无证摊贩的不洁食品。(强调租住生食物夏天不能过夜)

  四、消防安全

  引起火灾的原因:

  1、明火原因(乱扔烟头);

  2、乱接电线;

  3、使用电器不当。

  宿舍火灾的预防:

  1、不乱接电源;

  2、不乱扔烟头;

  3、不焚烧杂物;

  4、不存易燃易爆物;

  5、不使用煤炉酒精灯。

  以上内容是住宿生或低段生家长特别要向孩子强调的。

  五、网络安全

  当前网吧存在着很不安全的因素,学校要求不允许上、放学期间到网吧上网。

  六、住宿生安全

  1、校外住校生:学校上课时间:早8:00,开大门时间:早7:30(早上6点左右就有学生翻大门进入校园现象。家长特别要掌握孩子到校时间,不允许过早到校。)

  2、校内住宿生管理:学生必须遵守住宿生管理规定,如果不遵守校规校纪,学校将取消其住校资格。

  建议:家长要和房主签订协议,经常和房主联系,了解孩子的动向。

  总之,“安全无小事”,“安全责任重于泰山”,一个孩子安全不仅涉及一个家庭的问题,涉及到整个社会。希望能引起家长朋友的足够重视,教育你的孩子注意方方面面的安全。这次家长会后,请各位家长登记好自己的电话号码和班主任的电话号码,以便联系方便。(有部分学生瞒哄家长电话号码)

  最后祝家长朋友:万事如意,平安幸福!

家长教育发言稿10

尊敬的各位老师,家长朋友们:

  大家好!

  我是王梓萱同学的妈妈。非常感谢孙老师和葛老师的信任,很荣幸能与各位家长分享教育孩子的经验和感受。我觉得有些惭愧,因为闺女成绩并不是最优秀的,而且性格也不是很外向讨巧。在众多优秀的同学中,她是非常普通的。但是想着普通更能代表大众,为了给自己一个继续学习研究的动力,也给不自信的闺女一个真实难忘的鼓励,我决定要抓住这次与大家交流的机会,与有缘坐在一起的各位家长聊聊自己的一些经验和困惑。

  首先,请允许我代表所有家长向为孩子的茁壮成长付出辛勤劳动的孙老师和葛老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业,而低年级老师就更辛苦了。她们用自己的爱心耐心和责任心为我们的孩子打造了最优秀的学习环境,让我们可以百分百放心地让孩子接受完美的初级教育,孩子能分到六班,我们是幸运的。我主要从以下三个大家都关心的问题谈谈自己的看法,不熬鸡汤,不说套话,敞开心扉拉拉家常。

  首先家长最关心的学习问题:怎样让孩子爱学习爱读书。

  在这个问题上我是下了功夫的。以前看有的家长做经验介绍的时候很多都说,自己从来不管孩子,全凭孩子自己努力有天赋。我觉得他们肯定没说实话。不管不问孩子就自动成才了,这种机率和中200万彩票一样。从孩子上幼儿园开始我就有意识地研究孩子的教育问题。最后发现孩子是独立的个体,没有两片完全相同的树叶,不可能有两个完全相同的孩子,所以任何的经验只可以借鉴不能照搬。咨询了好多老师后得知,在上学过程中,最难补的是语文,最好学的也是语文。只要让孩子多读书,培养出基础之后,一切都水到渠成。有家长认为孩子的语文不好上个辅导班就能补上,这种思想应该是错误的。语文是个长期积累的过程,绝对不可能一日成才。

  从孩子两岁我们就给她选择性地买了很多图书,然后陪她看。很多家长说书买来了可是孩子不看。这只有一种可能性,那就是一开始没有做好引导铺垫。专家说孩子很小的时候,他们只对声音和图画敏感,所以不要过早地教汉字,这会使孩子的想象力和思维能力弱化,以后对语文思维习惯的培养没有好处,这一点我很赞同。

  和孩子一起读绘本是一项重要的亲子活动,不管有多累只要咬牙坚持一年,孩子会受益一生的。给闺女读故事的时候,我会极尽夸张地把各种情绪和有趣的句子配合表情读出来,结果她就很感兴趣,觉得读书时很快乐的 事情。之后,随着年龄的增长,孩子就不那么粘人了,自己安静地看书,有趣的地方哈哈大笑,悲伤的地方抹眼掉泪的。有时候会兴高采烈地说:妈妈,我给你讲个有趣的'故事……这个时候只要不是火烧眉毛的事情我一般会停下来,认真听她说完。保护好孩子的兴趣比什么都重要。当孩子缠着我给她读书时,如果很累,我会机智地采取一种方式,叫上她爸爸一人读一段,比赛看谁读得好,配合喜马拉雅听书等网络资源减轻负担。开始为了增加她信心,先让着她,后来就真的赢不了她了。因为她为了赢,会背下来大段的文字,越是绕口的她越是感兴趣。不可否认,闺女的记忆力很好,但现在的孩子都很聪明,只要引导得当,都学的很快。

  还有就是挑书很重要,开始我都会借鉴网上的推荐。最开始是零散的图书,后来就成套地买。她喜欢动画片海底小纵队,我就给她买了。然后是芭比公主系列,女孩子的最爱。孩子喜欢是最重要的,最好能是他感兴趣的内容。不一样的卡梅拉和神奇校车系列也是很好的图书,闺女特别喜欢。令我吃惊的的是不知不觉中她认识了很多汉字,不会写但是会读,特别是在句子中她能结合前后语境猜出来一些词,虽然有时会读错闹笑话,但整体效果很好。这些读书经验是我多年总结的,相信在坐的各位家长肯定有做得更好的,很期待有机会一起交流。

  其次是在生活中,要努力修炼成佛系爸妈,不要过分纠结和焦虑。

  当我们惊讶地发现曾经百依百顺的小孩用倔强的语气挑战我们的权威时,我们应该意识到孩子长大了。与孩子交流的时候语气和方法很重要。我们暴怒孩子居然敢顶嘴时,应该想到的是他说的是否有道理。让自己慢下来听孩子怎么说,给孩子话语权很重要。我闺女从小比较胆小,性格很柔弱,在人际交往方面是短板。这一点是我做的做失败的。我自己本身不是个好动的人,不爱进行户外活动,所以闺女小时候空闲时间我们主要在家里玩。孩子从小适应环境的能力差,不愿意接受改变,还动不动掉眼泪。我为此非常烦恼。后来我用了各种方法,甚至怀疑她心理有问题。无奈向班主任孙老师寻求帮助。她告诉我她遇到过这样的学生,只要多多带她出去玩,让她多交朋友,多鼓励,给她信心,一定能有好转。半年时间孙老师和葛老师对她不抛弃不放弃,在各方面给予她引导和鼓励,现在她状态好很多了。回家开心分享学校里的事情。这个过程漫长又煎熬,我庆幸遇到孙老师,她在我焦虑无助的时候告诉我不要急,慢慢来,结果看来很多事情急不得。

  最后就是习惯问题。

  习惯的力量是巨大的,培养好习惯也不是一朝一夕。同样熊孩子也不是一天形成的。虽说人之初,性本善,但是从自然科学角度上,世上的一且事物总是自发趋向混乱度增加的方向。没有规矩不成方圆。规矩带来的是不自在不自由。所以这就出现了冲突对抗。从生活细节到学习习惯,我总体原则是守住底线,坚持大问题不妥协,小问题装糊涂的方式。孩子的爷爷奶奶疼爱孩子,在我们二胎以后全部抛家舍业地来到县城帮我们带。我非常感动,也很感激。这使我们能够安心工作没有后顾之忧。我们对他们很尊重,关系和谐。有时候孩子会拿他们当挡箭牌,耍小聪明。只要是不涉及大是大非,我们都会睁只眼闭只眼。孩子的爷爷奶奶也很开明,经常在网上看一些如何教育孩子之类的文章,和我们配合的很好。我们批评孩子的时候他们会判断什么时候该出手护,什么时候该强化。教育的统一性很重要,隔辈带孩子的爷爷奶奶对孩子成长影响很大。

  我们家孩子的作业都是孩子爸爸辅导,说到这里我就会感觉幸福指数飙升。每当我批评他语气不对时,他会来一句你坐着说活不腰疼,你行你来试试!我偶尔赌气试试的时候,也会出现火冒三丈的感觉。但我一般会及时调整,因为越凶孩子越害怕,结果越糟糕。记得有一次,有和用两个字孩子老是忘,被罚写了三遍之后又错了,孩子急的哭,我也有些火。深呼吸后灵机一动笑着说萱宝贝我去给你摘个月亮吧?孩子很惊讶。我接着说摘了月亮藏在胳膊底下就飞回来了。孩子开心地记住了有字,然后自己又恍然大悟地说:用是把两个月亮粘在一起,一只月亮的鞋子挤掉了。说完就破涕为笑了。让孩子改掉坏习惯一定不能简单粗暴地打一顿,要说到他们心里去,让她不是迫于威严而是发自内心。我们想象不到的孩子想法有多么奇妙,所以很多时候觉得孩子的行为不可思议。

  回忆一下我们上学的时候双百是多么奢侈的愿望啊。我们平时做事也很难做到完美无缺啊。我们班的徐虎臣、殷子涵这次都考了双百,我们都很期待他们的家长能分享成功的经验,我感觉应该是一般人我不告诉他的神奇祖传妙招。我也经常看到昝严妈妈,孙涛爸爸,徐子轩妈妈,孙文馨妈妈等分享一些教育类或阳光心态的文章,很受启发。

  很多家长可能和我一样,有时很不理解,简单的一个字,或者一道简单的算数题怎么会错?我闺女经常犯迷糊,考试经常会犯一些不可思议的错,特别是数学。我觉得不能用马虎这个词语简单评价。后来翻阅了大量的资料,找到一种靠谱的解释,大体意思就是孩子的大脑发育不完美,眼脑手配合不一致。脑子转的快,书写速度又慢,写这道题的时候,大脑脑子开始思考下一道了,所以就会出现这种配合失误。所以越聪明好动,写字越慢的同学,越容易犯马虎的毛病。我觉得这个理论很靠谱。要说马虎,难题为什么反而不错?就是以为难题思考时间长,想和写的时间统一。只要让孩子写字速度快些,看题慢一些,情况就会有好转。所以我给闺女定下标准,只要不低于九十五分就不罚她。

  家长在培养习惯时要做的努力,我觉得最重要的是放下手机,以身示范让自己的言行都有说服力。孩子不是自己的附属品,不能觉得我辛苦挣钱,给你报各种辅导班,你就应该成才;也不能觉得世界上没有钱解决不了的问题。对孩子的感情投入是一笔最有智慧的投资。其实我们并没有自己说的那么忙,当我们给自己找的借口遭到孩子的反驳,往往会出现恼羞成怒大打出手的情况。自己做不到的事情,让孩子去做是最容易引起逆反的。我们的家长都很努力,也都很团结互助,我们的家长群活跃互动好,有可以信赖的家人感觉。

  每个孩子生来都是一个天使,给我们带来希望和快乐,不要把孩子当私有财产任意处置,也不要以爱之名放手像养宠物一样养孩子,要不断探索学习,给孩子孩子带感情的高质量陪伴,做一个别人家的父母,才能收获一个别人家的孩子。非常感谢大家能够耐心,也再次代表所有家长对孙老师和葛老师的付出表达我们最真诚的感谢!

  谢谢大家!

家长教育发言稿11

各位家长:

  您们好!

  今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。

  通过一年多的接触我发现:我们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体。接下来,我就谈谈语文学习要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不但指认真听老师的讲课,包含认真地听其他同学的发言,课堂的训练是占了较大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

  现在的孩子都会“说”,有时说出的话也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不但增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课标指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要读一遍,一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的',因此我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书,让他们带到学校换着看。

  我发现,班上多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如您也有时间,假如你也喜欢读书,我建议您与孩子一起读,然后进行分享,这是提升阅读兴趣的一种方法。另外,孩子读简短的文章,应指导其读出感情,这样阅读效果会更好。

  关于写,首先写字的姿势还得进一步提升,做到一拳一尺一寸。至于写话,对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。不写错别字,停顿正确。写话应该跟学生的阅读关于,多读一定会写得很美。在重视语文基础知识学习的同时,我重点训练学生的三个方面:

  1、自学能力:鼓励孩子做千里马,自身读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。在学习新之前要求学生做好预习工作:读一读,读通课文,圈一圈,圈出课文的生字,拼拼读读,标一标,标出课文的小节号。

  2、阅读习惯:语文的源头就是大量的、高品位的阅读,因此请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识,孩子们对这些方面的语文知识还是比较感兴趣的。

  3、写作:有一定的阅读积累,我们再来谈谈写话,课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养,这学期我们准备尝试写日记。要求学生观察生活,记录自身的各种发现,记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记,我们老师和家长要做的,是点燃孩子表达的需要——这是一粒种,每个人心里都有,一旦破土而出,必定以蓬勃的力量生长。

  但在很多孩子心里,这还是一粒沉睡的种子,有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  最后,我要说的:教育是一件缓慢美丽的事业,我有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

家长教育发言稿12

尊敬的各位领导、各位家长:

  大家好。我是xx中心学校601班xx成的家长,我叫xx红。今天很荣幸能和大家聚在一起,也很感谢学校和学生家长代表们的信任,推选我参加这个座谈会。

  我家就住在学校附近,对学校的点点滴滴也算是看在眼里,喜在心头。学校很规范,学校有活力,校长有思想,很有魅力,老师很敬业很负责任,对孩子充满了爱。学校从来不多收学生一分钱,从不给家长添负担,管理很民主,有事还和我们家长商量,孩子十分喜欢学校的生活。学校的安全工作做的特别到位,让家长都很放心。学校的环境也特别的美,学校就像花园一样,真的和城市学校没什么差别。干净整洁,花草有情,墙壁说话,班级布置也很有特色,展示孩子们的作品,表扬好人好事,学校还让学生每天诵读古代现代优美的文章,练习书写汉字,对孩子成长很有好处。学校的教学设施近年来变得先进了。听儿子说,老师上课都用现代化设备,全国各地的`老师上课的视频都能看到,老师的教学孩子们更加喜欢。学校活动也很多,唱歌、跳舞、书法、绘画、击剑等,孩子还告诉我:学校开展“阳光体育”活动,每天锻炼一小时,健康生活一辈子。看到孩子在这样轻松愉快的环境下学习,心里特别满意,真的特别棒。

  我作为家长,学校给我很多感动,孩子在德、智、体、美教育上下了很大的功夫。我的孩子现在就特别有爱心,懂得感恩,这让我很欣慰。

  谢谢大家!

家长教育发言稿13

  各位大家好,很高兴今天可以站在这里发表我的演讲稿。

  我以前是一个整天游手好闲在学校上课老是分心,还经常看小说,还被老师没收过。放学或节假日回到家里什么都不做每天都做在家里玩电脑看电视,吃呀喝呀。做人做的一只猪,一个懒鬼差不多,而且我连门都不出,粘着我的电脑,就差没有把他娶回家了。但现在我却站在了台上分享我的过去,而且说的脸部红气不喘的`。因为我改变了,你们相不相信四天可以改变一个人,而我确确实实四天之内改变了,每个成功的人的背后都有一个成功的教练而我的教练就是一个出生在平凡得不能再平凡的工薪家庭。她从小就立志一定要成功!

  出身平凡的她,大学毕业选择0底薪的销售演讲事业,23岁买宝马与豪宅,24岁破亚洲纪录,25破世界纪录,被誉为“亚洲销售女神”,26岁结婚生子,28岁买保时捷,在今年也就是29岁的她的到了一辆红色敞篷劳斯莱士,她的名字就叫徐鹤宁,在她的座下有多位身价千万的千万富豪。如果你想有世界级的成功,就必须要有一个世界级的教练,我知道在场有许多人想成功,但你有没有想过你为什么你这么久了还没有成功就是因为你没有用对方法,不断的再兜圈子,但现在有一条捷径,可以让你少时间大成功。其实没个人都有一个潜能,但还没有激发出来,如果你的潜能激发出来了你的人生就会有一个转折点。

  你们说好不好,还没有成功的想成功吗?因已经成功了的想更成功吗?如果事业遇到关口了想突破吗?如果你们的孩子没有竞争的心的话,想让他成为第一吗?

家长教育发言稿14

亲爱的老师和家长朋友们:

  大家好!

  我是xxx的妈妈,很荣幸作为家长代表进行发言。其实当樊老师告诉我,让我今天在家长会上与大家一齐分享一下教育心得时,我有些迟疑,因为恬畅不是咱班最优秀的孩子,我也不是咱班最优秀的家长,但是我又想到我应该给孩子做表率,让孩子觉得正是因为有了她的努力,才有了妈妈站在台上的机会。我会以此次机会来给孩子们做出榜样,希望他们在今后的学习生活中会变得更加优秀!

  我的心得有以下三点:

  一、让孩子爱上学校,爱上老师

  在恬畅第一次走进新苑小学时,我就告诉她,这里是衡水最好的小学、这里有衡水最好的老师、这里是最适合你的学校。因为只有让孩子爱上学校、爱上老师、爱上班级,让爱住进孩子的心里,孩子才会在这里快乐的学习,度过每一天。事实的确如此咱们学校也一直坚守着教育的本心,把培养学生有幸福感、快乐感,有思想力、领导力、创造力能适应未来发展的理念放在首位。更幸运的是我们的孩子遇上了最好的老师,两位老师对孩子们无微不至的关爱、温暖着孩子们的心。认真负责的工作态度让我们每一位家长放心的把孩子托付给老师。“亲其师、信其道”被老师们完美的诠释。所以在这里我代表二(五)班的所有家长再次向两位老师说声谢谢,您们辛苦了!

  二、与老师沟通,做好家校配合。

  真诚的与老师沟通,发现问题不逃避,不包庇。孩子犯了错,不要推卸责任。要第一时间与老师沟通,了解真实情况后,我们再去结合整件事情来分析和告诉孩子错在了哪里。并且要让孩子知道老师和家长都在关注她,关心她。恬畅在开学初连续犯了两次错误,先是上课不认真听讲,和同学传纸条,要交换玩具。事隔一天又和同学在参加完社团活动后,没有回教室,而是去了图书室看书。对此樊老师和我进行了沟通,我们分别和恬畅进行了谈话,让她认识到她的错误。我当时对恬畅说:你一定要记住一定要在正确的时间做恰当的事,要不然一切就没有了规矩,一切的.事都是错误。

  同时我们更要重视老师布置的家庭作业,包括一些活动实践作业。每天一定要让孩子认真地完成家庭作业,要逐渐养成自己独立完成作业的习惯,同时家长一定要督促孩子养成检查的好习惯。检查不能由家长代替,一定要让孩子自己读题检查,我们在旁边认真的观看指导,这样既让孩子知道自己错在哪,我们又能准确的知道孩子哪个部分没有掌握好,以便平时和复习时查漏补缺,让孩子更好的掌握所学内容。

  三、努力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围,培养孩子爱读书的好习惯。

  家长是孩子的一面镜子,孩子总在有意无意的学习和模仿自己的家长。所以我们就要时刻地注意自己的言行和所作所为。

  我们在家要少玩手机,也要让孩子在家尽量少玩手机游戏,我是每天让恬畅玩十分钟的手机,这样既满足了她玩手机的愿望,又不至于与这个现代化的工具失联。

  在读书方面:我们每个人都知道读书能给孩子带来诸多好处,多读书的好处不仅仅是此刻所显现出的写作和分析、理解能力的提高,而是多读书、读好书是会让孩子受益终生的。而且我们的樊老师也十分的重视孩子们的阅读,每天都要求孩子们录读书视频,既然老师已经给孩子创造了这样的一个条件、打造了这样的一个氛围,我们就应该认真的参与进去,让每天读书成为孩子的一个习惯。我在最开始的时候是让恬畅找她喜欢的书我来读给她听,慢慢的我们两个人分段读,到后来她独立阅读。现在每天的读书录视频都是她自己完成,即使我不在家,她也会用爷爷奶奶的手机录完再将视频传给我。我有时也会和她比赛看书,当然绝大多数赢得都是她,输的都是我。每天晚上睡觉前是我们家的必读书时间。这一年,在这种习惯的促成下,恬畅看了不少的书,她也从中受益了很多,我觉得她成长了许多。

  每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。在座的很多家长都会有自己独特的教育方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是恬畅学习的榜样。期待学校和老师能够多给提供这样的机会,让我们一齐交流,共同进步。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在二年级五班更加健康快乐的成长!

家长教育发言稿15

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,今天的家长会主要和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。我们学校把学生的安全教育和管理放在最重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。

  一、教育孩子严格遵守学校作息时间。早晨7:00后到校,11:35在学校集体用餐;下午12:10—13:35在班级自习休息,17:15放学。请学生家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间,掌握孩子上学、放学回家的时间,不要让孩子到校太早。特别放学及时关心孩子回家的时间。家长要明白,节假日、放学后,孩子的安全是家长的责任。

  二、夏季到来,请家长们要对孩子进行防溺水教育,我们要教育孩子禁止到河边,沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常识及自救知识:

  (一)游泳小常识:

  1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果孩子的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

  2、教育你的孩子参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  (二)游泳中的紧急情况及自救:

  抽筋:水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

  溺水的急救,发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。

  特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。也就是说,全国每年有近3000名儿童溺水死亡,平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。

  下面请家长们认真观看防溺水的教育视频。(播放视频) 除了视频上发生这些示例外,最近我们周边的学校也发生了学生溺水死亡的事故,这些事故的'发生令人十分痛心,对此,我们学校高度重视,要求各班切实加强学生安全教育,确保不发生此类事故。关于学生防溺水的安全教育,我主要强调以下几个方面:

  第一、让孩子了解容易发生溺水的地方,让孩子时刻警惕,处处小心。一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域:如水库、水坑、河流、溪边,游泳池等。

  第二、提醒孩子游泳注意事项。首先,要选择正规、安全的游泳场所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好准备活动,下水前应先热身,但不宜太剧烈。最后,提醒他们不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。

  第三、教育孩子看到别人落水,不要盲目施救。

  1、不能手拉手施救,因为落水者力大无比,稍不留神就会被溺水者拉下水,造成连环溺水的悲剧。

  2、告诉孩子不能入水施救,小学生没有足够的能力入水救溺水者,千万不能下水救人,以免发生更多的悲剧。救援的第一要务是保证自身安全,不然就是添乱,甚至可能引发更大的悲剧! 第四、让孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

  如果孩子不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。

  亲爱的家长,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

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