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以老师为主题的演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的以老师为主题的演讲稿,希望对大家有所帮助。
以老师为主题的演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们:大家好!
今天我演讲的题目是:教育发展,教师为基!
曾经听到过这样一句话:假如你想成为一名好老师,就必然要前进;如果你对现状满足就此停下,就绝不可能成为一名好老师!通过参加我系的“谋发展、讲作为、攀新高”活动,我深刻认识到“提升自我,服务学生”必将是我教师生涯中的不懈追求。
又是一年春来到!
春天总会让人充满希望,带给人无限的憧憬和遐想。通过学习,我认识到尽管当前职业教育依然是我国教育事业的薄弱环节,但“十二五”时期国家把经济结构战略性调整作为主攻方向,推动服务业大发展,迫切需要加快建设现代职业教育体系。这无疑为我们学校,我们的教师,我们的学生提供了更加广阔,更加美好的发展前景,让我们坚信未来的道路我们可以走得更高,更好,更稳!所以,这个春天,我们做主!
机遇与挑战并存!
西方有一句谚语说“Every coin has two siades ”凡事具有两面性。国家大力推进职业教育的改革和发展,对于我们郑州旅院的全体师生而言是机遇,也意味着我们即将迎来巨大的挑战。教育部文件要求系统培养高素质技能型人才,就必须加强“双师型”教师队伍建设。
为了把握机会,做一名能够实实在在促进学生终身发展的.优秀教师,刚刚走上讲台的我,认真分析了自身的优势和劣势。就我个人而言,几个月的教学工作走下来,最大的不足就是缺乏企业工作的经历,上课的时候无法将课本上的知识与实际工作生活联系在一起,导致课堂不够生动,有趣,缺乏实用性,影响教学质量。然而作为一名从事职业教育的教师,在不断提升自身的理论修养的同时,更重要的是能够将理论知识与生产实际紧密链接,突出课堂知识的实用性。为此,在以后的工作生活中,我会尽最大的可能去了解与酒店,酒店管理相关的知识与信息,积极参与企业技术应用、新产品开发、社会服务,进而不断丰富学生的课堂,提升自身的教育教学素养与技能,追求更好的教学效果。
服务学生,服务教育!
著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就要像那默默奉献的绿叶,时时刻刻为着那鲜花的娇艳。
鉴于职业教育必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合发展道路的办学方针,服务意识培养的就显得非常关键。通过学习探索,我认为我们学生的自控能力较差,要想使我们的学生具备特定的职业素养,首先,我们的教师要具备相应的职业素养。学生的转变十分依赖于教师的模范带头作用,所谓的身教胜于言教,在我们的学生身上表现得尤为突出。因此我决心在以后的工作生活中,除了要为学生的学习发展提供便利,提供服务,还要用自身的实际行动,来感染学生,教育学生,用自己的一言一行培养学生的服务意识。真正做到,服务学生,服务教育!
教师职业是非常神圣的,但是具体到每一个教师,大致上可能有四种境界:第一种是“庸师”,水平平庸,错误百出,误人子弟,害人匪浅;第二种是“经师”,上课头头是道,但不过是贩卖书本的知识;第三种是“能师”,既有理论知识又有实践技能,课堂教学充实饱满;最高境界的“人师”则是用有形的知识、技能和无形的人格魅力去教育学生、影响学生。
“庸师、经师、能师、人师”,何去何从十分明显。我要争取早日成为“能师”,并进而争取成为“人师”!
以老师为主题的演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《我的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……您说,这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的`调教下,我的第一篇佳作产生了。题目是《我敬佩的一个人》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。
一次体育课上,黄老师带着我们在操场上游戏,游戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊奇地围了过来。黄老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的捕捉过程。有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
黄老师多才多艺,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?我把你的手撇了,你会怎样……听着他的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。
在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多……
我庆幸遇到了这样一位好老师,有了他的引领,我定能插上了理想的翅膀。飞出属于我的一片天地!
谢谢大家!
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