家长会演讲稿

时间:2024-07-26 08:04:59 讲话致辞 我要投稿

家长会演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的家长会演讲稿,欢迎阅读与收藏。

家长会演讲稿

家长会演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一提到母爱,不知为何心情竟会一阵凝重。曾经写过很多文章,给花、给海、给友谊,给爱情。而对母亲的爱,却是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

  成长的历程大抵都是如此,从校园走上社会,不知不觉中离家越来越远,我们忙工作,忙朋友聚会,忙找对象,往往忽略了身后那双期盼的眼睛。当成立了属于自身的小家庭,有了自身的小小孩,繁杂的琐事更是绊住了腿。我们已经不由自主在心里篡改了“家”的定义,而在母亲心里,你永远是她长不大的孩子。

  诗人洛夫在他的诗歌中这样描绘到:母亲卑微如青苔/庄严如晨曦/柔如江南的水声/坚如千年的寒玉/举目时/她是皓皓明月/垂首时/她是莽莽大地。母亲的一生是一次爱的航行,不管风雨如何剥蚀,她总是掏心吐哺,护卫我们安好。感情的价值是无法衡量的,而母爱,更是恩深似海,她把一生中最好的东西都留给我们,对我们却无欲无求。母亲的伟大凝结了我们的血肉,母亲的伟大塑造了我们的灵魂,而我们能做到的,能回报的,除了生活中细微的关怀和问候外,只有默然和虔诚的感恩。

  感恩母亲,给了我生命,让我有机会亲历了人生所有的.悲愁和喜乐。在悲伤时您是慰藉,在沮丧时您是希望,在软弱时您是力量。

  感恩母亲,在我人生的道路上,几十年如一日地陪伴我,指引我。母亲的谆谆教导,让我懂得了爱和感恩。正是母亲赋予了我如此可贵的品质,我才能以正确的心态来面对生活。试问,一个不懂得感恩母亲,感恩爱的人,怎么可能会有积极和负责的态度去面对生活和工作?

  最后,感谢集团组织了这场活动,在母亲节来临之际,让我有机会在这样的场合里表达自身的心声。让我们继续吟诵这首动人的诗歌吧:母亲是我生长的根我是母亲理想的果。

  我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光。

  我深深地吻着那些岁月的痕迹捧掬我一颗心献给您。

  愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田。

  一片绿叶饱含它对根的情谊一首颂歌浓缩我对您的敬爱让您心中的花朵盛开如云让芬芳伴您走过悠悠岁月。

家长会演讲稿2

尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫___,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人。首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

  其次,好的`生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。毕竟我们在父母面前永远是个孩子。所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其实,我在家里并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

  话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话。其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!我的发言完毕!谢谢大家!

家长会演讲稿3

尊敬的叔叔阿姨们:

  你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表全体同学,向你们致敬!今天,我演讲的题目是?珍惜今天拥抱明天?!

  时间飞逝,一去不复返,我们伴随光阴随波逐流奋斗至今:失败时我们默默抽泣过;成功是我们偷偷快乐过;跌倒时我们重新爬起过,如今,我们带着忐忑的心,为将要面临的中考做着准备。

  早初三是一个收获的时刻,初三是一个奋斗的时刻,初三是一个忍受寂寞的'时刻,回忆过去,我们带着父母的期望,来到这个充满奇异的学校。教师们的孜孜不倦,同学们的嬉戏打闹,仿佛就在昨日,仍然历历在目,明年我们将面临着别离,明天是那样美妙,又是那样难以割舍。同学们请珍惜如今吧!明年我们将各奔东西。

  其实就像教师说的,如今的我们正在需要压力的环境中无压力的学习着,总感觉少了点什么,渐渐的,我终于明白我们少了一个目前必须拥有的东西——目的,有了目的,才会懂的奋斗,有了奋斗与永不放弃,才会有成功。所以,我希望同学们去制定一个目的,并带着父母的期望,永不放弃!

  今天也许是困难重重,但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择〞,我们有些冲动与担忧。冲动的是我们总算可以报答父母的深情,可又担忧自己中考成绩不理想,那时我们又该何去何从。

  在此,我也想说出我们的心声:叔叔阿姨们,希望你们不要与自己的亲人们发生矛盾,你们的和谐也是我们学习的动力!

  在接下来,请全体同学起立,举起右手,和我一起宣誓:我是初三一班学生,为了理想,为了父母,我要勤奋,努力,顽强,拼搏。

  谢谢大家,我的演讲完毕了。

家长会演讲稿4

各位家长同志:你们好!

  我是本班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望通过这次家长会的召开,使我们大家体会到成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵。

  一、首先介绍班级管理目标:

  人没有目标,生活将非常空虚,百无聊赖.一个班级没有目标,它将失去航向,一盘散沙,尤其是在当今竞争日趋激烈的社会中,我们的学生不仅要学会学习,更要学会生活,学会做人.所以我作为班主任结合本班实际,制定我们的班级奋斗目标,并和学生一道去努力实现.我们的

  班风是:勤学奋进、立志成才;班级精神:我们努力,我们快乐;班级口号:努力地我,就是第一

  奋斗目标:茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花。

  二.为了使我们的孩子在校能得到全面发展,班级结合学校工作开展了各种活动。

  1.根据学校要求,配合中央电视台的开学第一课对学生进行努力奋进的教育

  2.为患白血病的杨吉莲捐款——让孩子们拥有一颗同情的心,一颗善良的心。

  3.教师节“浓情九月,师生情深”的尊师活动——让孩子在活动中表达孝心与爱心;

  4.九月开展“学习习惯、行为规范养成教育月”活动——让学生养成良好的学习习惯。

  5.布置学生观察“爸爸妈妈的一天”——让孩子体会父母苦的辛苦,懂得父母亲的一片苦心。

  6.对于学校的每一天常规评比,引导学生正确理解扣分,讨论怎样不被扣分——提高了同学们的纪律观念和团队意识;

  7.“每月一次的七号之星评比”——让孩子规范自己的言行,展示特长本领。

  8.正进行的中队活动“文明礼仪伴我行”----净化自己的语言,美化自己的行为,营造文明守纪的班风。

  9.安全演练常态化——掌握自护自救能力,在无人管护,发生火灾和地震来临情况下能够迅速脱险。

  三、班级基本情况:

  (一)、学生情况:本班学生44人,其中男生25人,女生19人。

  (二)、教师情况:语文教学和英语教学由我担任,数学教学和科学由束老师担任,任课老师都很认真负责,义务为那些基础差的同学补课。

  (三)、本班自开学以来存在的问题

  1.行为习惯和学习习惯都存在问题:如不能按时保质保量地完成作业;自己的书本和学习用品不会整理:今天作业本忘记带来了,明天课本又忘记带来了,书包里和课桌的抽屉里摆放的乱七八糟的,有的甚至是一大推的废纸等等。

  2.自信心严重不足:本班举行中队长和小队长的竞选时,全班只有六个学生参加竞选中队长,但参加竞选小队长的人就特备的多了;本班推荐光荣升旗手的时候陈星和周万杰这两个同学手只要说我不当我不当等等。

  3.学习方法不科学

  4.本班学生还有一个特点就是遇到难一点的问题就会自己主动想办法去解决,等老师讲解或向别人求援,独立思考问题的能力不足。针对以上问题,我主要抓了学生学习习惯的养成。

  四、谈谈学生个人的学习习惯。

  我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间老毛病又犯,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,让你们检查作业并进行签字,我们并不是向家长推卸责任,但是有的家长对老师要求检查并签名的任务做的不够好。语文听写任务大部分家长做的很好,也有不听写的,我检查的时候,错误较多。英语的学习我班学生现在基本上已经进入状态:学生的预习情况老师不太好检查,但通过新授课能检查到学生的预习情况,总体上来讲情况还是比较理想:学生对话和单词掌握较好。望家长继续监督检查学生预习情况。

  五、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

  1、重视家庭教育

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的.责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  2、给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  3、赏识孩子,鼓励孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”孩子学习的信心更足;学习劲头更高,学习的兴趣更浓。

  4、与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写等。

  5、端正学习态度,养成良好的学习习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待,做每道题都得认真审题,明确题目要求后,认真地去做,做完了,一定要仔细检查.只有平时养成认真细心的态度,考试时才不至于因粗心而丢分.

  六、有一些问题我们还需要交流一下:

  (一)遵守校规校纪.

  1.学校每天佩戴红领巾和胸卡.2.注意个人卫生.

  3.注意安全。提醒孩子按时到校,不能过早来校;嘱咐孩子及时回家。

  (二)安全问题.

  1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱,所以孩子的安全教育是放在首位的,家长要教育孩子在家中的安全;外出安全;交通安全;冬季安全:如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。

  2、一提醒孩子按时到校;嘱咐孩子及时回家,二请家长叮嘱孩子在校内外玩耍时,要注意安全。孩子在校玩耍时,难免会互相碰撞,发生些小摩擦,请各位家长能够互相体谅与理解。

  3、现在的孩子的骨质很脆,有的孩子不小心摔倒就骨折,因此,要教育孩子不要打闹跑跳,还要在饮食上注意,像碳酸类饮料不要让孩子喝,有百害而无一益。

  4、乘车上学的学生,家长尤其要注意不能乘坐无行驶证、无牌照、无驾驶证的“三无”车辆,不乘坐农用车辆、不乘坐超载车辆。要和车主鉴定协议,这样来约束车主,增加车主的责任心。同时教育孩子注意乘车安全,上下车时不跑、不拥挤,要慢一点儿,要前后左右看看清楚等等。

  七、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习情况。

  八、意见和建议、家长发言

  下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,再次感谢!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

  九、结束语。

家长会演讲稿5

各位家长:大家晚上好!

  我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:

  第一方面是关于作息时间:

  1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午,老师7:25到校,学生是7:35分前到校。中午10:50分午学。傍晚3:45放学。周五提前,3:05分放学。在这儿我要提醒几点:

  (1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。

  (2)、来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子,上个礼拜有一次下雨,从教室到校门口,雨很大,有几个小孩淋湿了。

  2、做好孩子在家的作息时间。

  (1)孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子,我们在学拼音,有的家长可能说,拼音我们也不懂,但是现在都已经在学字了,课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业,他心里的压力,会多好些。如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,可以多花些时间听他读读拼音啊…………(2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上7:30左右,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了,就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说,最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些,喝点豆浆、牛奶什么的。

  第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力

  关于姿势:这一学期我们班有61位同学。人一多,形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……

  在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!

  我想,我们学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是,能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,及时地指出来。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。如果,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。比如打篮球,带着眼镜吧,跑起来不方便;不带呢,有人连球框在哪儿都无法准确的看清楚。

  关于姿势,关于礼貌等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌…………千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。

  关于能力:我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样畚畚箕,(比方说用畚箕的时候,畚箕要翘起来一点,那垃圾才扫得进去。)怎样拖地板……是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了,不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培养他们独立了。章亚青那天生病,妈妈来看她,把她抱在胸前,楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑,他感觉很滑稽,这么大了,还要妈妈抱。应该说,我们有几个小孩子独立能力比较强的,相对来说,这些孩子胆子也大,敢说,说得多了,口齿也清楚,表达能力自然也强多了。

  第三方面,是关于送小孩子过桥的事情的

  根据安全事故处罚条例,学校所要负责的学生安全,是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后,学生一出校门,其实他们的安全问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商量了以后,不放心学生过校门口的马路,所以才决定,每班由老师带队,送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路,其实已经是老师们为了学生的安全,解决了家长担心的'一个问题了。所以,有家长说,孩子过桥,有的要往下祠堂那边,要过马路,老师能不能再看着一会儿,这样的要求,对老师来说,要求过高了一点,毕竟,老师要看的不只一两个小孩,有的小孩往东,有的往南,有的往西,老师一双眼睛也看不过来。但是,家长能这么关心小孩,是件好事,可以让老师在平时,多嘱咐孩子过马路千万要小心。

  除了这三件事情,我还有几件小事,想补充着说一说:

  一年级的小孩子,他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做:1、要家长读题,家长如果自己不会,或者是小孩在爷爷奶奶,外公外婆身边的,那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业,家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。

  1、关于以后我布置的听写。

  我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

  如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音,可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。

  我有的时候对小孩子有点凶,也请家长谅解。我可以这么说,这绝对不是针对孩子,也绝对不是体罚孩子,只是有的时候要求太高了,个别孩子没达到,心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!

家长会演讲稿6

尊敬的各位家长,老师、同学们:

  大家上午好!

  我是本班班长王金林。很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代表5班全体同学对各位家长能够从百忙之中抽出时间参加这次家长会表示热烈的欢迎。时间过得好快,转瞬间,半个学期过去了!在这半个学期的时间里,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯和同学们一起相处。半个学期里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个人多而温馨的班级,也渐渐适应了忙碌又繁重的学习生活,我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,正如罗威尔所说的:“幸运与不幸像把小刀,根据抓住他的'刀和柄使我们受伤或得意”高中生活,亦是如此,辛苦总是存在的,附加品是烦恼,但尾随其后的便是成熟!

  我们终于从期中考试的战场上逃离出来!对于期

  中考试的成绩,我们都有些悲伤又有些心急!其实我们其中的大部分同学都尽到了自己最大的努力!但考试成绩却不是很理想!尽管如此我们仍会朝着自己的

  奋斗目标努力拼搏!因为我们明白:努力不一定会有收获!但想要有收获必须要努力!

  从开学到现在,五班一直是优秀的代名词。我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上,都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了!在学习方面确实有不少付出。在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌,无论大小评比,五班总会在优秀之列。当然,这一切都离不开班主任贾老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为习惯。

  语文老师是一位非常敬业,风趣幽默且极富激情的老师,大家也都很喜欢他。数学老师是一位很有耐心,也很细心的老师。英语老师更是一位严格要求,视生如子的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来高考中获得成功。

  班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力。值日组长同学能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,但是,在榜样的面前,还是有许多同学显示出了自己的不

  足。比如在自习课上交头接耳,影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖。所以,我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

  期中考试结束,我们赢得了从这次考试到下次月考那短暂的宁静!但我们明白赢得的这短暂的宁静!不是用来让你享受而是用你这赢来的短暂的宁静去赢得更多的宁静,因为,学有宁静而无止境!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信在老师、同学、家长的共同努力下,我们定会更加进步。

  最后,祝各位家长工作顺利!身体健康!

  谢谢大家!

家长会演讲稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这阳光灿烂的日子里,我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此,请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加学校的开放日活动,表示真诚地感谢!热烈地欢迎!

  各位家长,日月如箭,光阴如梭。转眼间,你们的孩子来耀华上学半学期有余了,幸运地被选上超常班,在这段时间里孩子们的进步是巨大的,而我们学校的发展也是可喜的。现在,我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就:

  一、介绍学校:

  1、办学求特色:

  学校重视学生的全面素质培养,推出了以“四大特色”“六项考级”为中心的特色教育。一年来取得丰硕成果:XX年我校学生参加“第三届全国师生优秀美术作品评选”活动,获得了一金三铜十四个优胜奖的佳绩。现学校走廊镜框的画就是获奖作品。XX年,我校选送的两个舞蹈《春之声》和《梁祝》参加深圳市首届校园民族艺术巡礼活动,均获金奖。XX年,我校学生参加第六届世界华人小学生作文大赛,分获一、二、三等奖。我校初一新生周佳青参加XX年全国华罗庚金杯赛获小学组金牌,这是深圳市第一次夺得全国华罗庚金杯赛获小学组金牌。

  短短几年来,我们学校已获得了很多的荣誉称号:校园文化建设先进学校,市绿色学校市一级学校等等。并受到了领导的高度肯定,还受到了省内外专家的高度肯定。

  2、德育上大做文章:

  耀华的德育教育,强调的是从大处着眼、小处着手,于细微处见精神;耀华的德育教育,强调的是全员性、参与性、可操作性,注重实效。耀华的德育教育,强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合,形成全方位的、立体的德育。

  双百分赛,班主任工作准则,学生、教师、干部值日考评制度,耀华学生“十项礼仪素养标准”,文明班级、文明寝室评比制度……保障了耀华的德育教育。

  3、教学质量稳步上升:

  耀华是重视教学的学校。耀华制定了独特的《课堂教学规范》,其中包含课前准备、教师组织教学的要求,学生回答问题、读书、写字的规范,讲练结合的“二十五比十五”和“三十五比十”原则等等,规范的训练,合理的安排,大大提高了课堂教学效率。

  耀华还制定了一整套确保教学质量稳步上升的规章制度,如月考制,备课规范,课堂规范,作业规范,作业的周查月报,一对一的培优补差,考试命题的“七、二、一”(即70%的基础、20%的发展、10%综合)、“1:1.5”(即试题容量扩大50%)、“三交换”(即交换命题、交换监考、流水阅卷)原则等。

  教学质量始终是耀华的核心,严格的教学管理是教学质量的保障。

  下面,我再来介绍我们六(2)班的具体情况。

  二、介绍班级:

  我们这个班级共有学生30人,来自十五所学校,由于是六年级下期转入的,学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式,尤其是他们在过去的学校属于佼佼者,个个心高气傲,普遍存在自私、骄傲、难与人合作等毛病。要在短的时间迅速形成良好的班风学风压力是很大的,好在我们在座的家长都非常支持学校及我的工作,借此机会深深地感谢我们每一位家长。我们首先组建了班委,民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制,大大调动了学生的积极性和增强了责任意识,另外我们还充分利用班级百分赛和个人百分赛来规范学生的行为,使良好的班风学风尽快地形成。

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  三、几点希望:

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的'实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会演讲稿8

各位家长朋友们:

  你们好!暑期将至,本学期您的孩子在中国舞班的学习将告一段落。今天抽出时间在这里做一个小小的总结,感谢大家对我工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持。

  本学期我们小班以北京舞蹈学院中国舞蹈考级教程为教学内容。教程自发行以来以它的科学性和系统性,深受广大舞蹈爱好者的好评。它以组合的形式易于接受易于记忆。本学期我们学习了三级的后半部分内容和四级的前半部分,对孩子的头.颈.肩.腰.腿.脚.手依次进行规范化训练,增强了孩子身体各部位的软度.力度及关节的灵活性,身体的协调性。孩子们的体态.身体素质都有了明显的变化和提高。很多孩子都有了可喜的成绩:车沛洋.赵梧桐.赵欣茹.任雨萌.耿嘉瑄.范袁洁都能自己下大腰了。彭子涵.王彦鹏.焦润芝等找到了舞蹈基本技巧。何宏叶.蒋梦歌.张思怡有了一定的舞台表现力。这对于只学了一年甚至是半年的孩子来说是很不错的'成绩。

  本学期为丰富孩子们的校园生活,给孩子一个表演自我的空间。学校举办了“炫我风采”特长班展演。我们小班共编排了两个成品舞,一个组合连排,通过展演,孩子们的舞台表现力有了很大的提高。尤其是贾谊菲.刘钊怡.张嘉欣.范袁洁等几个平时较文静乖巧的孩子更是令人刮目相看。我们的成绩相信家长们也是有目共睹的。

  下学期计划把四级的内容交完,再学习一些民族民间舞的表演性组合,内容丰富多样,增进孩子的兴趣,使孩子的身心素质得到提升。

  家长朋友,让孩子学习舞蹈是你最明智的决定,在这里孩子得到了艺术的熏陶,满足了孩子天真活泼的天性。促进了孩子.注意力.动作协调性.身体表现力的全面发展,培养了孩子吃苦耐劳.乐观外向的个性特征,给了孩子施展才华的空间。这将是您给孩子最宝贵的礼物。

  我们的家长会就到这里,祝家长朋友们能过一个温馨愉快的暑假,谢谢大家。

家长会演讲稿9

尊敬的各位家长以及亲爱的同学们:

  你们好!

  很高兴今天能作为教师代表再此发言,首先对各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,表示由衷的感谢。同时还要感谢各位家长对孩子的理解和支持,让他选择了日语班。相信你们的支持一定会获得孩子优异成绩的回报。 因为我们这个班是日语班,在座的各位家长都花了那么大的代价,经过深思熟虑让孩子来读日语。肯定对日语这一门学科以及孩子的日语成绩是相当关注的。

  那么我今天的发言主要就这两方面来给大家做一个说明。进一步坚定大家对日语的信心。

  在刚进班的时候,我就对我们班上的学生说过,学校对我们这一届的学生是给予了相当大的期望的。“你们的目标就是130、140,最低最低也要考到120,否则你就辜负了我们在座的各位爸爸妈妈以及学校的期望。”

  乍一听,可能我们会觉得外语高考要达到130、140几乎不可能实现。其实不然。从客观来说这是完全可以实现的目标。

  高考日语的考试范围就是两本半书的内容,所要掌握的单词单词就2000个左右,比英语少了1000多个。语法句型大概200条。我们离高考还有两年半的时间,接近900天的时间。平均每天记25个词,一条语法,也是绰绰有余的。再加上,日语高考题型就只有一题是主观题,那就是作文30分,前面120分的题目都是选择题。不像英语还有一题完成句子,那一题要的满分是非常困难的。所以从客观上来说,日语高考得高分远远要比英语容易得多。

  但是这仅仅是从理论上来说。我们知道语言的学习是一个长期积累和坚持的过程。它还需要两个主观因素:也就是老师和学生主动性的发挥。

  作为他们的日语老师,把课上好,将课堂效率提高到最大,让学生主动去学习,掌握一定的学习方法跟技巧。这是我的责任跟义务,我会尽我自己最大的努力。

  目前,我们的日语课是采用电子图文影像授课的,不是传统的像英语那样,老师一个人站在黑板上,边写边讲,把单词、语法一讲完,剩下的就留给学生自己记,自己背。这样我们的学生很容易疲劳,一节课下来效率也不高。

  日语课不是这样,基本上每堂课都利用我们教室的多媒体,图像、文字,音频、影像相结合,让我们的学生最直观的感受这一门语言的魅力,从而培养学生的兴趣。有了兴趣以后,学生自然而然就会积极主动的去学习。这比被老师逼着去学,效果要好很多。

  同时,我们每两周还安排一次外教授课,让大家和日本人面对面的沟通,增强学生的表达能力,让学生学了就会说,不再像英语一样,学的是哑巴英语。 另外,日语以后差不多每周都会有一次小考,每月有一次月考,考试的目的是为了检测学生这一段时间的学习状况,查漏补缺。

  总之,只要是我能做到的,我会尽我所能。

  再就是我们的学生,成绩的好坏可能与很多因素有关,但取决定性作用的还是我们学生的主观能动性的发挥。当天学的东西一定要当天弄懂,作业,任务一定要按时完成。

  根据这两周对我们学生的观察,我觉得我们班的绝大多数同学都是相当不错的,上课都有认真听讲,作业也都及时的完成了,态度都很端正,之前我布置的'一次作业量很多,但是没有一个学生叫苦叫累,这让我非常感动。也让我更加坚信,只要我们一直这样坚持下去,到最后我们一定能够取得优异的成绩。

  在这里,借这次机会我想给我们的家长提一个小建议,就是在家多跟孩子沟通,了解他的学习状态,一旦学生出现泄气、灰心的状况,要尽快与我们老师取得联系,老师跟家长共同关心、鼓励孩子,给他们信心。这样他们才能长期坚持努力下去。

  最后我还想补充的一格内容就是,关于留学的的事情,留学对学生的前途来说也是一个非常好的选择。有些家长可能有让孩子出国留学的倾向,在这里我先给大家做一个简单的介绍:

  留学有两种方案,一是高考完了,到日本接受语言学校的培训,到10月份参加日本那边的入学考试;还有就是高三上学期就到日本,经过一年的学习,接受日本10月份的大学入学考试。日本每年有两次留学生考试,而且也可以考两次。第一种方案成本要相对低一些。大概就是这些,有意向的家长可以稍后给大家做具体的咨询。

家长会演讲稿10

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表学校及六(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  一、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战,新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

  俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理,生理,学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的.子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:'一切为了孩子,为了孩子的一切!'因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、汇报上学期班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

  我们六(2)班上学期原有学生38名,本学期,我班又转来4位同学,转出2位学生,现有学生为40人。六年来,在学校领导,各位家长的关心,帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;

  目前的六(2)班,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。在上学期,我们班各方面表现学是比较令人满意。

  1、行为习惯上

  上学期,我们继续坚持'德育为首'的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到'学生在校行为规范'之要求。一年来,我班几乎每周都获得学校动红旗,文明班评选,同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养,经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束,管理,能活泼,健康的成长。

  2、学习情况

  我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛,求知欲强。在上学期,我们班龙xx,吴x,周xx,卓xx等同学语数英作文出色,分别被学校收入《xx的颜色》一书中出版,也有'六一'文艺汇演中张x,刘xx,夏xx,龙xx等10名孩子们原创的舞蹈荣获学校二等奖,还有由谭xx,林xx,李xx等8名同学作为本班篮球队主力夺得了学校篮球赛的第一名,这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在上学期末的考试,我班语,数,英语成绩都能令人满意,相信家长在学生手册上都看到了自己孩子的成绩。我们满意,相信家长在学生手册上都看到了自己孩子的成绩。我们班同学在德智体劳美劳各方面取得了较好的成绩。

  3、存在的问题

  尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:面对40个孩子,教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力,各种焦虑感逐渐增加等等。

  最后,希望我们共同努力,为了孩子们的美好明天。

家长会演讲稿11

大家好:

  很高兴今天能和大家一起来探讨有关对孩子的教育问题。在这里,首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力,真正做到如我们大家所期待的'那样——“天妃鸟,让我们飞得更高、更远!”大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。再有半年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。在和家长的交流时我们也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,并相信孩子,给孩子信心。)这样孩子才会更积极主动的去做事。

  下面我简单总结一下我们这学期在园里的一些具体的学习情况:语言方面是这样的,到了大班孩子们学的的儿歌少了,锻炼他们说话的机会多了,比如讲故事,续编故事结尾等一些不仅锻炼思维还提高孩子表达能力的语言训练。再就是比较重要的一点,即孩子们逐渐学会自己看图书,练习阅读逐步养成爱读书、会读书的习惯了。希望家长在家里为孩子创造读书的条件,更希望家长们能坐下来和孩子一起看书、识字、讲故事。这就是现在幼教上最流行的亲子阅读。这将为孩子进入小学学习打下良好的阅读习惯。

  健康方面:我班的孩子差不多个个都是身体健康,身强力壮的,这个冬天流感期间,别的班却很多,唯有我班几乎全勤,并且我们孩子格外的勤,来得很早。孩子们的身体好,学习跳绳、“顶拐”等也学得快。我们看在眼里也很欣慰。良好的生活和卫生习惯对孩子的成长也很重要,孩子们到了大班具备了一些基本的自理能力,希望家长为孩子创造施展才能的机会,而不是怕他做不好而不给机会。比如自己洗脸、洗脚、叠衣服、整理玩具等。孩子们都能做得很好。家长们要放开他们的手脚,孩子们在家什么活不做的话,除了看电视电脑还有什么其他事么?

  数学方面:练习口算是主要的,结合实际的物品进行口算练习,一味的扳手指算出得数并不可能开发孩子的智力。数学思维并不只是算算几加几等于几,可以比较多少、排顺序、口算应用题等训练。

  艺术方面:苏联教育学家苏霍姆林斯基说:儿童的智慧在他的手指尖上。孩子不论是剪纸还是玩泥塑他总喜欢一边说一边做他动手的同时不仅锻炼了小肌肉的灵活性也活跃了思维,培养了语言能力。所以让孩子动手制作、绘画、搭积木、剪纸、折纸动手活动可谓一举多得。受益无穷。这里我要感谢一直支持孩子,为孩子准备充足活动材料的家长们。平时让家长们提供材料时,总有一些积极的家长第一时间让孩子们带来(鞋底鞋带等),为我们正常开课提供了方便。这学期我们共学了折纸十几种,粘贴物品也有好多,所以用纸比较多,希望家长们不要抱怨,俗话说一切为了孩子。你我的想法应是一致的。当前的教育口号是杜绝一切小学化倾向,我们也就顺应时代的发展,让孩子在玩中学,在动手中提高能力,开发智力。

  作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要配合那些方面呢?

  1、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)

  2、注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)

  3、孩子之间无大事。一个班三十多个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

  如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,电话号码是:xxxxxxxxx最后住家长们身体健康,合家幸福,新年快乐。

家长会演讲稿12

各位家长:

  大家好!首先非常感谢各位家长抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这充分展示了你们对孩子们的关心和对学校工作的支持。事实上,孩子们的学习需要广大家长的支持。我很高兴认识每一位家长,因为我是亲眼见证这个班级孩子们成长过程的人。我相信我和这个班级的孩子们有缘分,我们之间有默契。接下来,请允许我简单介绍一下自己:我是李老师,负责教授五年级的英语课程。再次感谢各位家长的到来,希望我们能够在未来继续共同努力,为孩子们的发展提供更好的支持和教育。

  首先,让我们来介绍一下五年级的英语教材。这本教材是与三、四年级的英语教材相衔接的,并且与初中的英语教材配套使用。根据《英语新课程》标准,五年级是国家二级英语学习的起始阶段,也是英语学习的重要阶段。如果有细心的家长仔细研究教材,会发现五年级的词汇量和语法要求较四年级有显著提高,同时也引入了语篇教学,这对五年级学生提出了更高的要求。如果之前没有好好学习英语,那么现在学起来可能会感到较为吃力;同样地,如果现在不努力学好英语,将来的英语学习也将面临很大困难。

  其次我想讲一下班级学习情况。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的,但经过几年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。其实,我们班大部分的学生还是处于中上等层次,尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,因为我们总希望他们能够再上一个台阶。

  我想再谈一下本次期中考试的情况。我们学校的五年级有三个班级,他们的表现相似。学生们主要在两个方面失分。首先是听力部分,这需要他们今后多加练习和训练。另一个方面是阅读理解,学生们在这方面表现不太好,因为其中一些问题并不能直接从文本中找到答案,而是需要他们进行分析和理解。他们在这方面的能力还需加强。虽然他们的基础知识在本次练习中表现尚可,但仍有进步的空间。

  有一位教育家曾经说过:只有学校的教育或者只有家庭的教育,都无法完成培养人这一艰巨而复杂的任务。因此,在英语学习方面,我们的家长也扮演着至关重要的角色。在这里,我想给在座的家长们提供一些建议,以辅导他们的孩子学习英语:1.创造一个英语学习的环境:在家里设立一个专门的学习角落,为孩子提供足够的`学习资源,如英语书籍、词汇卡片和学习工具。保持室内整洁和安静,让孩子能够专心地学习。2.培养孩子的英语兴趣:引导孩子参与英语相关的活动,如看英语儿童节目、听英语歌曲、阅读英文绘本等。鼓励他们在日常生活中使用英语,如与国际友人交流、参加英语角等。3.设定合理的学习目标:帮助孩子制定具体的学习目标,如每天学习一定数量的单词或句子,完成一篇短文的写作等。并且及时给予鼓励和奖励,以激发他们的学习动力。4.坚持学习的习惯:建立一个固定的学习时间表,确保孩子每天都有一定的时间用于英语学习。同时,监督他们的学习进度,并与老师或班主任保持密切联系,了解孩子的学习情况。5. 提供积极的反馈和支持:在孩子取得进步时,及时给予肯定和鼓励。如果他们遇到困难,要耐心地进行解答和指导,帮助他们克服困难并保持学习的信心。通过家长的辅导和关注,我们相信孩子的英语学习能够取得良好的成果。让我们携手合作,共同为孩子的未来奠定坚实的英语基础。

  (1)为了让孩子在升学考试中有更好的表现,我们越来越重视需要综合能力的部分,特别是听力和阅读。以我们五年级的英语为例,每次考试都有40分是与听力相关的。为了帮助孩子提高听力能力,我每天都会布置听录音作业,并希望家长们能定期检查孩子的听力情况并在作业上签字确认。希望这样的努力能为孩子的学习成绩和未来发展打下坚实的基础。

  (2)每天要检查孩子的回家作业是否已经完成,以确保第二天能够按时上交。在检查时,不仅要简单询问一下是否已经完成,还应当亲自查看一下。家长还可以留意一些细节,比如单词是否抄写正确,题目是否做对等等。

  (3)有时候,我会要求学生回家复习英语单词,并在家默写这些单词。在这个过程中,家长可以提供帮助,比如报出中文意思,让孩子默写对应的英文单词,并在纸上签上他们的名字作为确认(标明默写)。因为有些学生只是机械地抄写而并没有真正消化单词的意义,所以这样做能够增加效果。

  (4)督促孩子预习、复习是非常关键的任务。因此,家长首要的责任就是及时督促孩子温习当天所学的知识,并提前预习即将掌握的课程内容。主要的方式可以是大声朗读英语单词、句子、对话和短文等,并录音下来。由于英语和母语并不相同,没有接触到学习环境和氛围,我们必须反复诵读,以便深入记忆。还请您修改这段内容并直接回复给我,中文回答即可。

  总而言之,家长对学生的关注和重视可以增加学生的信心,并提高他们的学习积极性。与其等到期末时看到令人不愉快的低分,不如在平时更多地关心孩子的学习过程。同时,希望学校与家庭能够共同努力,提高孩子们的英语学习水平。这就是我想要表达的,谢谢大家。

家长会演讲稿13

  各位家长,晚上好!

  首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,并对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!同时还要感谢这么久来各位家长对我的信任和对我工作的支持,谢谢你们!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

  一、汇报班级工作

  本班学生64人,其中男生39人,女生25人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用举轻重的。本班的小干部张桓明、杨雪蕊、胡新元、苏炳荣等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。这学期,在校运动会上,我班涌现了一批运动健将,如:林子粲、高敬梓、唐冉、苏炳荣、龙瑞星等同学,他们在运动场上奋勇拼搏,取得了好成绩,为班级争了光。红歌比赛中获得低年级组二等奖。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。这是我班这么久以来取得的成绩。

  二、班上存在的问题

  孩子毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。孩子的不良学习习惯具体表现如下:

  1、课堂表现

  课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的.原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。当时是说记上三次名字的扣星星,在乎名誉的小朋友效果明显,像张容嘉。但不在乎的,不管你扣多少颗星都无济于事。可能这个方法不是很好,我也在思考有没有更好的方法,如果大家有更好的方法,我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:张桓铭、胡新元、桑园鸿等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,吃零食,玩玩具或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题惰性很强的同学。

  2、作业方面

  开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的情况时有发生。一直以来我在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比以前好多了,有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长扪心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句:作业写好啦吗?怎么能行呢?因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。

家长会演讲稿14

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表学校全体教师、学生感谢各位对我们学校工作的大力支持。20xx年春期工作在你们和师生的共同努力下取得圆满的完成,学校的工作的各项事业有了很大的发展,取得了一定的成绩。下面,就本期的发展情况向大家作汇报。

  一、学校概况

  我校现在教学班30个,教师47名,学生达标率占90%,县级骨干教师2名,镇级骨干教师4名,是一支有良好师德、纯朴师风和扎实教学基本的技能、会应用现代教学技术的教师队伍。本学期,投入使用新的教学楼,重新配备图书室,保管室等基本设施,并在政府的大力支持下,美化校园环境,硬化校园硬件设施,新添舞台、旗杆等多处设施,使学校的发展取得了巨大进步,校园文化建设得到翻天覆地的变化。

  二、本期取得的成就。

  (1)全体师生齐心协力,狠抓教育教学质量。

  本期以来,我校大力提倡素质教育,狠抓教学质量,特别是毕业班年级,我们加大力量配备经验丰富的教师任教,力求六年级的教育质量缩小与优等小学之间的差距,全校各年级在确保课堂质量的同时,还没立一个课外兴趣小组,涉含音乐、体育、美术、语文、数学等,特别是我们今年创办的丁山小学腰鼓队和竹鼓队,得到社会的一致好评,还准备在丁山湖旅游节中,再让观众大饱眼福。在綦江县举行的语文、数学奥林匹克竞赛中,六年级的王贞渝,五年级的刘友友,四年级的帅云,刘寒霜等多位同学获奖。以上是以证明我校对学生的教育教学的高度重视,教师们在工作中经验丰富,干劲十足,认真负责,请各位家长放心。

  (2)美化校园环境,谋求学校发展。

  学校要发展,学校的硬件设施必须完善,我校在最近几年,大力发展学校基本建设,开创了丁山小学发展的新时期。特别是这一年,在镇政府的大力支持下,学校修建和投入使用700多平方米教学楼,新建学生表演舞台,扩建操场400多平方米操场,整修学校旗杆,并利用植树节植树370棵树苗等。使我校的校园基本建设得到发展。学校还整合石伏小学和中心校,使学校发展规模不断壮大,正逐渐向更好、更强、更高的方向发展。

  学校基本建设在不竭余力的发展同时,还营造一种浓厚的校园文化环境,纵观各学校,无不有一种浓厚的学校生活、学习环境,我校正借鉴别人的发展模式,营造校园文化气氛。“团结、文明、进取、务实”正是我们工作之风。“”正是我们的教学理念,“”是我们学生的学习之风,我们的发展前景光明。我们愿和家长一道,共同商讨,共同策划,把我们丁山小学办好。

  三、我们的发展目标。

  我们丁山小学在全县,不管是教学质量还是师资力量,校园建设在全县76所小学中是中上等,特别是近年来县教委和政府对丁山小学的重视,我们的发展前景更为广阔,在各级各类比赛中,我们已取得一定的成果,但还不够,在今后,我们还更大规模地培训学生、教师和培养学生的学习能力,提高我校教育教学的新形象。

  时代在进步,校园的建设需要不断地改进,才能满足学生的发展,才能把学生培养成德、智、体、美全面发展的现代化建设者,在今后的日子里,我们还要不断为学生营造一个良好的学习、生活环境,使学生得到健康、全面的发展。

  四、我们的希望

  家长们,同学们,我们都知道,知识就是力量,知识就是财富。教育是一种智力投资,投资好了,就会有丰盛的回报,如从我校毕业的綦中高三年级的帅林、李林俊、刘波、张军等,他们基本上扎实,学习习惯好,帅林在高考中考了630分,李林俊、刘波、张军等分别在570分以上,他们前途光明,前程似锦,他们在从小就好学,他们的家长教育得当,有方法,才使他们有今天这一时刻,所以我们在坐的家长,要想子女成才,对孩子的家庭教育尤其应重视,我想就此提出几点共同教育子女的意见,大家共勉:

  (一)家长应从哪里入手提高孩子的学习成绩:

  (1)抓作业,要规定孩子放学后必须完成作业,必须检查特别是假期中,要做到监督的检查。

  (2)抓态度,要求孩子学习专心,细心,勇于克服困难。

  孩子的培养,年纪小的时候应带有强制性,要具体要求,具体督促,具体检查,有的家长对孩子要求一大堆,却纵容孩子,不认真检查,时间长了,孩子就养成一种惰性。实践证明,对孩子只要坚持正确要求,好的学习惯是一旦养成,学习成绩一定迅速提高。

  (3)父母是孩子最贴近的老师,父母的一举一动都影响孩子的成长,家长的'每句话,每一个举动,每一个眼神,甚至家长的精神态度,都给孩子潜移默化的影响,如果家长孝敬长辈,与人为善,有爱心,乐于助人,孩子也会团结同学,热心帮助,团结同学,热心帮助他人,人际关系和谐。相反家长整天打牌,占小便宜的行为,孩子也会贪玩好耍,甚至小偷小摸,所以家长一定以身作则,时时处处做孩子的表率与楷模。

  (3)简单粗暴的教育最容易摧残孩子的心灵。

  大部分家长信奉“黄荆棍出好人”的落后思想,对孩子的错误是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱,胆层退缩的心理,二是孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子,种瓜得瓜,种豆得豆,孩子教育不好,产生的后果很严重。大家都知道,种庄稼不能不施肥,不施肥,不浇水,不爱孩子都会使孩子的将来产生不好的影响。全家人对孩子“棒成小皇帝”,这会使孩子养成骄生惯养的坏习惯。特别是现在农村越来越富裕,但希望家长们“再富不能宠孩子“,要把孩子教育好,才是长远之策。

  总的来说,本期在各位家长的配合下,完满地完成各项任务,希望家长能继续支持学校的发展,共同把孩子培养好,争取为丁山多出几个人才,多为丁山人民作贡献,同时,也希望各位家长支持学校,支持全体教师的工作,提出宝贵的意见的建议,我们认真负责地把学校工作做好,为学生的长远发展打下坚实的基础。

家长会演讲稿15

  亲爱的叔叔阿姨们:

  大家下午好!我是咱们班的谢诗。

  升上了六年级,意味着什么?我想,这意味着我们即将离开我们的母校,即将和朝夕相处了六年的同学们告别,不过,这更意味着,我们长大了,我们的学习比以往更加紧张了,我们在学习上必须有更高更远的目标。

  再过一百多天的时间,我们即将面临着一场重大的考试——升中考。虽然这场考试不能决定我们的未来,但是,它就是我们目前最应该努力去做好的一件事。对于这场考试,班里的每个同学都难免会有些紧张,不过,不用紧张,因为丁老师经常给我们说:“把考试当做一场游戏。”对,只要努力,就会成功。我的目标就是,考上我梦寐以求,美好的实验中学。

  想要学好语文,我觉得其实没有那么困难。一、在学校里,上课的时候,一定要认真听讲,仔细地记好笔记,要熟记每一课的中心思想。而在听课的时候我觉得做好批注是最重要的。二、古人说:“温故而知新。”所以,上过的课文要复习,当然,没上过的课文也要提前预习。三、在校外,如果有时间的话可以适当上一些补习班,以此来提升自己。四、在日常中可以把自己的感受写成日记,每天都坚持。五、在家里,当然也不能把功课落下,要多积累好词好句。六、每天坚持课外阅读10分钟,还要多看一些中外名著。七、认真完成老师布置的作业,更要多留心观察生活中的小事。

  其实,学习是快乐的`,当我们用心地在学习的时候,我们感受得更多的不是苦也不是累,而是,我们在享受学习。

  另外,除了学习以外,我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动。比如:多参加体育训练,我经常在下午放学后,参加学校的田径训练,虽然有时会很辛苦,不过,我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走,感受新鲜空气,例如我一放假,就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成绩,首先是要有一个健康的身体。再有,我每个周日都会坚持去学古筝,我觉得那是一个放松自己的好机会,让音乐陪伴自己。

  大家都有自己的理想,哪怕这个理想不靠谱,那也是美好的,因为它只属于你自己,因为你为它努力过!

  最后祝叔叔阿姨们新年快乐,万事如意。!

  我讲完了,谢谢大家!

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