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安全生产月简短讲话稿
现如今，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的安全生产月简短讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全生产月简短讲话稿1
老师们、同学们：
6月是安全生产月。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，可以避免80%的事故。所以，我们应牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，提升自我保护的能力。
今天，我想从内部、外部和心理安全方面给大家一些提醒和要求。
1.课间安全
同学们要养成良好的`日常行为习惯，上下楼梯靠右行走，不能在楼道、走廊里奔跑追逐，不能翻爬扶栏、窗户，不能在校园内疾走狂奔。
2.用火用电安全
在日常使用过程中，学生要爱护电器设备。不要用手触摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，应及时向老师报告，请专人修理;熟记119火警电话，不要乱动消防器材。
3.饮食卫生安全
俗话说：病源于口，一旦吃了不健康的食物，就会对身体造成伤害。同学们在购买袋装食品时，要看包装，看生产日期、保质期、生产厂家及地址，还要看是不是变质腐烂或有异味，如有问题，不得食用;不在流动摊点就餐和购买零食。
4.安全游泳防溺水
游泳是许多学生喜欢的运动之一，但请注意不要单独去游泳，不要去不知名的地方游泳和玩耍。
5.交通安全
据统计，每年约有3万中小学生死于交通事故。80%的原因是缺乏交通安全知识和自我保护能力。学生上下学时必须注意交通安全。
横过马路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不可乱跑乱窜，要走直线，不要斜穿。
6.心理安全
学生们在学校的大家庭里一起学习。他们应该互相理解，看看别人的长处。遇到学生之间的矛盾，一定要冷静理性，避免用拳头代替推理，以免给自己和学生带来不良后果。平时我们要乐观、自信、积极向上，遇到心理问题要找好朋友、老师及时疏导，不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理或采取极端暴力行为解决问题的心理。
老师，学生，生命只有一次，健康不能回来。生命安全掌握在我们自己手中。这种安全不仅关系到我们的个人，也关系到我们身后的家庭、学校和社会。
珍惜生命，增强安全意识，让幸福快乐伴随我们成长！
安全生产月简短讲话稿2
亲爱的老师和同学们：
大家好！很高兴能和大家聚在一起讨论“安全”这个话题。在舞台上，我渴望观众的热烈掌声，但在舞台上，我希望“安全”永远伴随着我们。
小时候只知道不出事是安全的。就在去年，我大学毕业的时候，安全在我的脑海里还是一个模糊的概念。我记得我离开学校的时候，一想到火车挤得水泄不通，脚放不下的可怕场景，我就害怕回家。我不禁恨这个世界上怎么有这么多人。这个时候，我的安全就是一个儿科的抱怨话题。进入电力企业第一天，进入教育学习第一课《电业安全工作规程》，安全只停留在我的字里行间。第一次进变电站是今年1月份，分配到局里。安全真的走进了我的生活。从此，我成了一名电力男。从此我也承担了安全责任。
来说说我这半年在变电站运行岗位对“安全”的理解。你刚到你的硕士学校。我希望你能给我一些建议。
有一个简单的公式：安全文化=个人积极应对机制。安全机制是一种有利于调动职工安全生产积极性、有效控制事故、实现安全生产良性循环的管理手段。比如，首先建立健全安全生产规章制度，从而规范和约束员工的安全操作。
从安全工作的主体来看，人是为确保生产顺利进行和防止事故发生而采取的一切措施和行动的计划者、执行者和控制者，但他们往往是事故的发起者、责任的承担者和后果的受害者。因此，安全文化强调人的因素和内部因素在确保安全中的主导作用。真正实施安全工作的关键在于人们的安全意识、安全责任、安全操作技能和自我保护能力，其中安全意识尤为重要。安全含义。
识的强弱，对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中绿色的事故隐患，归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来抓。
坚持“安全第一、预防为主”，确保电力安全生产，是电力生产的`一个核心基础只有坚持“安全第一”的方针，通过讲安全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教训、考安全生产规章等手段，才能增强职工的安全意识。只有人人树立起良好的安全意识，才能有安全的行为，才能使自己的行为处在安全的约束中，才能把“要我安全”变为“我要安全”和“我能安全”。
从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。在电力生产的全过程中，人始终占有决定性的主导作用。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素。就我们的变电运行来说，其主要任务是电力设备的运行操作和维护管理工作。其特点是维护的设备多，出现异常和障碍的机率大；工作繁琐乏味，容易造成人员思想上的松懈；人员较为分散难于集中管理，一旦发生变电事故，轻则造成经济上的损失，重则危及电网、设备和人身的安全，甚至会给社会带来不安定因素，影响社会的稳定。所以必须加强安全文化建设，强化安全意识。
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