家长学校讲话稿

时间:2024-10-02 17:20:16 讲话致辞 我要投稿

[通用]家长学校讲话稿

  在当今社会生活中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的家长学校讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

[通用]家长学校讲话稿

  尊敬的各位老师、家长 朋友们:大家下午好!我是单硕的家长。首先感 谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我的孩子单硕刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入一年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

  一、要培养孩子良好的行为习惯。

  有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一

  个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴,端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事忽视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

  还有一次,单硕回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“单硕,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很高兴地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3 、4 个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

  我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都考100 分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考100 分,每当她对自己提出“下一次要考100 分”的要求时,我们总是跟她说,考100 分是不容易的,我们并不要求你一定考100 分,只要尽自己努力就行了。” 我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果,但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错,我总是帮她分析原因,找出差距,并出一些类似的题目让她加深印象,然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  “金无足赤,人无完人”,尽管单硕总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

  最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!

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