培训演讲稿

培训演讲稿[共15篇]

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的培训演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训演讲稿1

尊敬的各位领导、同学们：

　　大家好！

　　我是系学生会，很高兴参加学院团学干部培训班，也很荣幸代表广大学生干部在此发言。首先，我谨代表参加培训的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。

　　长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，在学院学生会与学生社团联合会的正确领导下，我院广大学生干部秉承“严谨、勤奋、求是、创新”的实干精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院中心工作，在建设优良校风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极的贡献，营造了健康向上的校园氛围，充分发挥了辅助青年成长成才的重要作用。同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。

　　作为学生干部，我深切地知道，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系，更好地发挥联系领导、老师和同学之间的桥梁纽带作用，这是不容易的。但是，我相信通过本次团学干部培训班的学习，我们必将会更加坚定“服务学院、服务学员”的信念，学习到正确处理好工作与学习和生活中各种关系的科学方法，进一步提高工作主动性、积极性和创造性，从而培养一种能够吃苦，能够奉献，勇于开拓进取的新时代学生干部应具有的品质。

　　作为学生干部，我们将继续坚定热爱学生工作事业的信心与决心，立足本职、服务大局，用自己的`热情和激情深入推动良好校风、学风的形成，通过开展丰富多彩的校园文化生活和多种形式的服务工作，倡导广大同学积极投身社会实践和志愿服务活动，引导同学们在实践中接受教育、增长才干，促进广大同学综合素质的提高。为校园文化的大繁荣、大发展贡献自己的聪明才智，用自己的实际行动铸造无愧于学生工作、无愧于学院发展的辉煌业绩！

　　“青年兴，则国家兴；青年强，则国家强”我们是时代的骄子，是时代的新青年。同学们，作为新时代青年的我们，肩负着中华民族伟大复兴的重大责任，让我们携起手来，以更加坚定的理想信念，积极学习实践科学发展观，为实现学院跨越式的发展而努力奋斗，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中不断增长才干，让自己的青春与智慧在实现中华民族的伟大复兴征程中绽放光彩。

　　最后，预祝学院团学干部培训班圆满成功，祝愿学院的明天更加美好、灿烂！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

培训演讲稿2

各位老师、各位同学：

　　你们好！

　　今天，我们隆重举行创业培训开幕式。首先，我代表参加创业培训的全体学员，向组织这次培训的学校领导和老师们表示最诚挚的感谢。

　　创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员，培训为“企业创办者”，开办新企业且创造更多的就业岗位，在解决创业者本人就业问题的同时，使更多的人员实现就业。

　　创业教育是对美国有创业兴趣的学生的一种信心鼓励。同时，也有助于我们选择合适的`创业项目，撰写创业计划，筹集资金。参加创业培训，有助于我们更好地了解创业过程，有效规避创业风险。

　　充分认识到大学生创业培训的重要性。

　　创业，是当今时代的主题。创业，不仅有利于拓宽大学生的就业门路，也为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现我们大学生的个人价值。我们拥有青春的财富。我们思维活跃，敢于拼搏，蕴藏着巨大的创业潜力，正是创业的好时机。

　　我们一定会珍惜这次机会。冷静下来，努力学习，努力思考，先做好学生，然后做老板，掌握技能，为就业和创业打下良好的基础。在学习过程中，要紧密结合创业实际和自身不足，积极开展交流讨论，相互激励，共同提高。

　　充分利用这次学习培训的机会，努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识，不断提高理论水平和自身素质。

　　在培训期间服从管理和纪律。严格要求自己严格遵守培训班的纪律制度和教学要求，不迟到、不缺课，认真参加培训的每一堂课。

培训演讲稿3

各位领导，各位专家，同志们：

　　大家好！

　　今天，我们在xx召开xx教师培训，借此机会，我谨代表xx对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺！向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。

　　我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研，旨在摸清教育现状，推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号，要把我市教育作为第x张名片来抓。x月底我们召开的＂xx＂工作总结表彰会，市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到，当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇，我们广大教育工作者应该抓住机遇，努力提高自身能力，力争为杨凌教育发展做出更大的努力。

　　今天，我市中小学教师x人坐到这里，将开始接受为期x天的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求：

　　一、高度重视，增强学习的自觉性

　　全体教师要克服培训期间心不在焉等不良影响，既来之，则安之。

　　我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好培训平台，相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的.态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

　　二、强化意识，提高学习的主动性

　　学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。英国著名哲学家培根讲过：＂历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。＂我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的贡献。

　　三、明确目标、加强教研

　　争取迅速成长为骨干教师。基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求，各位老师要增强主动发展的意识，明确自己的发展目标，促进自身的专业成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的教师，要在教学实践中加强反思，积极参与教育科研，让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程，努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。发达地区一般对新教师的基本要求是：x年上岗、x年达标、x年成骨干，那么对于在座各位，更是应该明确自身实际，争取迅速成长为骨干教师。

　　同志们，心有多大，舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建设现代化教育强市，需要一大批教育教学骨干，培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会，认真学习，学以致用，大胆创新，为我市的教育事业贡献你们的力量。

　　最后，我代表参训的所有学员，对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢！并预祝本次培训工作圆满成功！

　　谢谢大家！

培训演讲稿4

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　首先，我要对各位能够参加本次银行培训感到非常高兴和荣幸。今天，我将为大家分享一些关于银行培训的话题。

　　银行作为服务经济、社会发展的重要组成部分，担负着金融资源配置、风险管理、经济储蓄和支付结算等重要职责，此外，银行也是金融创新、经济发展的推动者。然而，随着金融市场竞争的加剧和外部环境的不断变化，银行面临的挑战也越来越多。

　　因此，银行培训的重要性愈发凸显。通过培训，我们能够提高员工的综合素质和专业能力，从而更好地应对市场竞争带来的挑战。下面，我将从三个方面重点介绍银行培训的意义和方法。

　　首先，银行培训是银行事业发展的重要支撑。金融行业属于高度专业化和知识密集型的工作，员工的专业知识和业务能力直接关系到银行的经营效益和声誉。通过培训，我们可以提高员工的专业素质和业务水平，培养高水平的金融人才，进一步提升银行的核心竞争力。

　　其次，银行培训是银行转型升级的需要。当前，信息技术的快速发展给银行业带来了诸多机遇和挑战，如互联网金融、数字化支付等新兴业务的兴起。银行必须加强人才队伍的培养和建设，提高员工的信息技术素养和创新意识，才能适应新形势下的金融服务需求，实现转型升级。

　　最后，银行培训是银行文化建设的重要组成部分。培训不仅仅是知识和技能的传授，更是价值观念的传递和银行文化的塑造。银行作为金融服务机构，要以客户为中心，秉持诚信、安全、稳健的经营理念，培养员工的专业道德和职业素养，打造强大的企业文化。

　　那么，如何进行有效的银行培训呢？

　　首先，银行培训应该与员工的发展需求相结合。银行是一个职业晋升的平台，每个员工都有不同的职业发展规划和目标。因此，培训内容和形式应该因人而异，因需而定，以满足不同层次、不同岗位员工的'需求。

　　其次，银行培训应该注重实践操作和案例分析。银行的业务操作和风险管理相对复杂，需要员工具备丰富的实践经验和解决问题的能力。因此，在培训中应该多安排实际操作环节和案例分析，加强员工的实战能力，提高应变能力。

　　最后，银行培训应该注重反馈和评估。培训不应该只是一次性的知识传授，而是一个长期的过程。银行应该建立健全的培训评估机制，及时了解员工的学习效果和潜力，为员工提供更合适的培训机会和成长空间。

　　亲爱的同事们，银行培训是银行事业发展的重要保证，也是促进员工个人成长的重要机会。希望大家在今后的工作中能够始终保持学习的态度，不断提升自己的专业素养和综合能力，为银行的发展和繁荣做出更大的贡献。

　　谢谢大家！

培训演讲稿5

各位领导、各位老师、各位同事：

　　大家上午好！我是晋蒙分公司的小明，非常荣幸能够作为清华大学卓越领导力高级研修班研修班开泰班三期的学员代表在这里发言。首先衷心的感谢张董、王总给我们提供清华培训班接受学习的机会，也衷心的感谢清华给位老师亲临山东开泰集团为我们传授课程。

　　清华大学是许多学生向往的圣地。为国家培养了一批骨干人才。百年积淀中让我们记忆犹新的是清华自强不息，厚德载物的校训，行胜于言的校风。在这里我们将有幸聆听大师的授课，心里感到无比激动。

　　我公司本着科技领先、以人为本、以德治厂的企业宗旨，经过十几年的发展，已成为金属磨料的领跑者，在抛丸机市场也越来越得到客户的认可，成为一家及科研、开发、生产、于一体的集团化公司。开泰品牌的知名度和影响力越来越大，公司各项规章制度日趋完善，清华培训也促进了公司学习型组织的建设，这一系列变化都将对公司产生更大的推力，促进公司向更高的水平上迈进。

　　作为开泰的一员，我对参加清华培训充满期待，对公司的快速发展感到自豪。大学毕业我就来到开泰从事销售工作，对于一个没有经验的毕业生来说，就是要不断地去一点点去学习和积累经验，把领导、同事、客户当成自己的老师，努力培养自己遇到问题解决问题的能力，从成功中培养自信，从失败中总结经验。

　　一路走来，虽然一直在进步，但社会和公司的发展可谓日新月异，客观上要求我们必须具备更高的能力，才能跟上社会和公司的发展节奏。所谓逆水行舟，不前进，就要退却。但对我们来说，缓慢的进步也是一种退却。而且自身不足的地方也制约着我们的发展和成长，自身成长需要一个突破，思维思路需要一个拓展，需要不断的`清空自己所学的知识。

　　因此，我们将充分利用这个契机，通过在清华培训班的学习，希望可以拓展自己的思路和思维，以更广的视角和角度看待思考问题，在工作和生活中产生积极地影响。

　　再次，再次感谢张董先生、王先生以及清华大学全体教师为我们提供了一个提升自我的平台。培训期间，我们将以最高的热情投入到学习中，遵守培训班的各项规章制度，认真听讲，踊跃发言，及时沟通交流，高质量的完成培训任务。

　　水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。希望这次培训能让我们的心灵于老师的智慧碰撞，让我们每天都有收获。

　　最后衷心的希望大家能学有所思，思有所行，行有所成。

　　谢谢大家！

培训演讲稿6

同志们：

　　在“国庆”、“中秋”到来之际，省水利厅在这里举办全省“水利工程重大质量与安全事故应急预案及安全生产法规知识培训班”，表明厅党组对水利建设安全生产工作的高度重视。全省90多个在建的大中型及重点小(一)型水利工程项目法人单位的代表和安全生产联络员参加了这次培训，这也说明全省绝大多数州、市水利部门和在建水利工程项目法人单位领导对安全生产工作是重视的。这次办班的目的就是通过培训提高大家的安全生产意识，增加安全生产法律、法规方面的知识，深入了解水利工程建设重大质量与安全事故的应急管理体系，提高应急管理能力，进一步加强水利工程建设质量与安全事故应急管理。下面我讲几点意见：

　　一、充分认识安全生产工作的重要性和迫切性

　　安全生产关系人民群众生命财产安全，关系改革开放、经济发展和社会稳定的大局。党中央、国务院一直高度重视安全生产工作。党的十六届五中全会和中央经济工作会议，对做好安全生产工作提出了明确要求。x强调，高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求、是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。今年以来，国务院多次召开会议研究安全生产工作，针对存在的突出问题，采取了一系列政策措施。在各方面共同努力下，取得了一定成效。但是，全国当前安全生产形势依然严峻，煤矿、交通等行业重特大事故频繁发生，给人民群众生命财产造成了严重损失。去年全国发生了4起一次死亡百人以上的煤矿事故，发生了多起重大交通事故，造成重大人员伤亡、财产损失和环境污染，特别是今年我省几起重特大交通事故，造成了重大的人员伤亡和财产损失，也造成了极不好的社会影响。当前我省水利行业安全生产形式总体不错，但仍然存在很多安全隐患，安全生产形势不容乐观。我们水利行业全体同仁，应以人民群众生命财产安全为重，从维护改革开放、经济发展和社会稳定大局的高度出发，认真抓好安全生产工作。

　　二、认真学习国家及我省安全生产相关的法律、法规和部门规章，是抓好安全生产工作的前提

　　为搞好安全生产工作，国家相继出台了《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国务院关于全面加强应急管理工作的`意见》《水利工程建设重大质量与安全事故应急预案》、《水利工程建设安全生产管理规定》、《关于建立水利工程建设质量与安全事故月报制度的通》等一系列法律、法规和部门规章。加强对这些法律、法规和部门规章的学习是抓好安全生产工作的前提。

　　按照《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》文件及水利部的要求，生产经营单位必须对所有从业人员进行必要的安全生产技术培训，其主要负责人及有关生产管理人员、专职安全员、重要工种及特殊工种工作人员必须按照有关法律、法规的规定，接受规范的安全生产知识培训，经考试合格后，持证上岗。并进一步完善了注册安全工程师考试、任职、考核制度。且积极开展对水利工程项目法人、设计单位、监理单位相关人员应急预案、法律、法规和部门规章等知识的培训。

培训演讲稿7

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

　　大家好！

　　首先，我要感谢组织者给我这个机会，让我能够与大家分享我参加培训的经历和收获。今天，我想与大家分享的是我最近参加的一次专业培训所带来的感悟和心得。

　　这次培训是在我们公司的年度员工培训计划中，由我们的领导亲自为我们授课。这次培训的主题是“团队协作与有效沟通”。培训地点在我们公司的多功能培训中心，整个培训持续了五天。

　　在这次培训中，我们通过各种形式的`学习和交流，包括讲座、小组讨论、角色扮演和实战演练等，深入了解了团队协作和有效沟通的重要性。我深深地感受到了这次培训的价值和意义。

　　通过这次培训，我更加深入地理解了团队协作和有效沟通的含义和作用。我明白了如何建立和维护有效的沟通，以及如何成为一个团队中不可或缺的一员。我也学到了很多实用的技能和策略，比如如何倾听和理解他人，如何表达自己的观点和需求，如何解决团队中的冲突和问题。

　　在这次培训中，我也深刻地认识到了自己的不足和需要提升的地方。我意识到我在沟通中有时候过于直接，没有考虑到他人的感受和需求，也没有注意到自己的言行对他人的影响。因此，我学到了如何更好地尊重他人，关注他人的感受和需求，以及如何保持积极的态度和言行。

　　最后，我想说的是，这次培训不仅让我学到了很多有用的知识和技能，更重要的是让我认识到了团队协作和有效沟通的重要性，以及如何在实际工作中运用这些知识和技能。我相信，这次培训将对我未来的工作和生活产生深远的影响。

　　谢谢大家！

培训演讲稿8

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　培训的开展有很多种意义，例如这次我们开展培训，首先是为了让我们新员工对销售工作有一个大概的认识，其次是为我们普及销售知识技巧，让我们在这份新工作上有一些可以把控的地方，更便于我们踏上这一条道路，更快的上手去工作。因此在这次培训当中，我非常认真的对待了，也非常认真的去做好笔记了，在此利用一些休闲时间，为我这次培训做了一个小小的总结，如下是我此次培训的总结情况：

　　感刚刚进入销售行业，对于我们这些刚刚踏入社会的应届毕业生来说是一个比较艰难的事情。例如说在和人沟通方面，我们是比较稚嫩的，很多时候思想还是不够灵活。这次培训当中我们做了一个小小的演练，在演练的过程当中，我发现自身的应变能力很差，当遇到了一些没有遇到过的问题时，我一时间回答不上来，更是让自身感到有些无力从心。那时候我才认识到，原来想要成为一名优秀的销售员，是一件需要不断积累，不断沉淀的事情。我把这一切都想的太过简单了一些。因此这一次我也清楚的认识到了这一点，也决定在今后的工作当中更好的去找方向、找方式去学习、去成长。

　　通过这次培训对公司有了很多的了解，之前之因此选择到我们公司来，就是因为公司在外界的'口碑真的很好，我也是因为想锻炼自身的能力，因此才选择了这么好的一个平台。而我也非常惊喜的是公司给了我这一次机会，让我可以真正的走上这条道路，让自身有目标、有理想，带着这些激情不断往前，不断进步。

　　我知道想要做好这一份工作不是一件简单的事情，这是我现在非常清楚的事情。但我想，在以后的路上，我一定会有更多的成长，每经历一个难关，我就会成长一部分。如果想要成为那个想成为的自身，我想这只是时间问题罢了。我会慢慢来，慢慢去找方法，让自身在这条道路上更快速的前进，保持一个更好的心态去通过这些关卡，最终抵达我所期待的目的地。在这里我很感谢这一次培训，让我有了一些感悟，也花了很多的时间去思考自身的未来，进入公司只是一个小小的开始，我以后会更加努力，认定这条道路，在往后的时光中加倍的去奋斗，加倍去实现想要实现的一切！

培训演讲稿9

尊敬的各位领导、各位名师工作室主持人、各位老师：

　　大家上午好！暑假刚刚开始，我们就相聚在美丽的苏州进行名师工作室的培训，我们由衷地感到高兴和幸福。

　　回想郑州市名师工作室的第一次培训在上海黄浦开始，几年来，郑州市教育局始终如一地为我们名师工作室搭建专业提升的平台，引领我们的名师工作室走特色发展之路。对于我而言，再次相聚苏州大学，真的感动苏州大学用心做培训的精神。

　　我们常说：教育要有信仰。作为一个名师工作室的主持人，我们也有自己的信念和追求，如何在追求自己的教育理想的同时，带领工作室进行教学研究活动，使每一位研修教师都有所收获，对我们名师工作室主持人而言是一个永恒的课题。随着名师工作室活动深入的开展和名师工作室影响力的不断提升，我们越发感受到“引领”“发展”“研究”“智慧”带给我们的快乐。希望通过我们的努力，让名师工作室成为“磁力场”，引领着众多教师的专业发展；让名师工作室成为“悦读”场，尽享阅读分享的快乐；让工作室成为“练兵”场，引领研修团队教师以成长的姿态一起行走；让工作室成为“星工场”，在星星闪烁的舞台上享受专业成长的'快乐。

　　一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。随着现代社会的飞速发展，一个人单打独斗的时代已经成为过去，越来越需要团队的行走。一个人的能力再强、工作做得再出色，也不及一个优秀的团队。衷心祝愿各位名师工作室主持人和各位老师在此次培训中收获满满，加强交流，不断提高自身素质，提高名师工作室的效能，智慧地引领教师一起幸福成长。

　　最后，祝此次培训取得圆满成功！谢谢大家！

培训演讲稿10

尊敬的各位领导、教练和各位同事：

　　大家好！很荣幸能够今天在这里跟大家分享关于银行培训的话题。银行作为现代经济的重要组成部分，在我们国家的发展中起到了举足轻重的作用。为了适应不断变化的金融市场，我们银行员工的培训迫在眉睫。银行培训的目标不仅是提高业务水平，更重要的是提高我们员工的'素质，增强服务意识和职业道德。下面我将从银行培训的必要性、方法和成效三个方面给大家做一个简要的介绍。

　　首先，让我们来看一下银行培训的必要性。随着金融市场的不断发展和竞争的加剧，银行面临的挑战越来越多。只有不断提高自身的核心竞争力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。银行培训是提高员工业务水平和职业素质的一种重要手段。通过培训，我们可以不断学习新知识、掌握新技能，提高自身的专业水平。同时，培训也可以帮助我们了解市场动态，熟悉金融业务和产品，从而更好地为客户提供优质的服务。另外，培训还可以帮助我们树立正确的职业态度和价值观，提高职业道德，增强服务意识。只有不断提高自身素质，才能适应新的市场需求，才能在竞争中脱颖而出。

　　那么，如何进行银行培训呢？首先，我们需要确定培训的内容和目标。根据银行的发展方向和战略目标，确定培训的重点和方向。比如，我们可以培训员工的产品知识、销售技巧、客户服务等方面的能力，以满足市场需求。其次，我们需要选择合适的培训方法和形式。可以通过内部培训、外部培训、专家讲座、在线教育等多种途径进行培训。这样不仅可以提高培训的灵活性和针对性，还可以使员工在学习过程中获得更多的机会和资源。最后，我们需要建立有效的培训评估机制。通过考核和评估，及时了解培训的成效，发现问题并及时加以解决。

　　最后，我想和大家分享一下银行培训的成效。银行培训可以提高员工的核心竞争力，提高企业的综合竞争力。通过培训，员工可以不断提升自身的知识和能力，增强服务意识和职业道德。这样可以提高工作效率，降低业务风险，从而为企业带来更好的经济效益。另外，培训还可以提高员工的职业发展和晋升机会。不断学习和进步，使员工在职业生涯中取得更大的成就。同时，培训还可以缓解员工的工作压力，增强员工的工作满意度和忠诚度。这样可以减少员工流失，保持组织的稳定和可持续发展。

　　总结一下，银行培训是提高银行员工业务水平和素质的必经之路。通过培训，我们可以不断学习和进步，适应市场变化，提高职业素质。银行培训的方法和形式多样，需要根据实际情况和需求进行选择和调整。最后，银行培训的成效不仅可以提高企业的核心竞争力，还可以提升员工的职业发展和满意度。让我们共同努力，不断学习，不断进步，为银行事业做出更大的贡献！

　　谢谢大家！

培训演讲稿11

各位老师：

　　大家好。

　　今天，我主要与大家交流我对教师的职业态度的一些肤浅的体验。

　　孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

　　唐朝有一位百丈禅师说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。

　　我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”

　　首先，作为教师要有敬业精神。作为中学教师，敬业首先要“勤”。勤于备课，勤于改作业，勤于了解学情，勤于管理，勤于思考，勤于反思，勤于总结，勤于阅读。

　　勤于备课：教师要教给学生借助于已有知识去获取知识，这是最高的教育教学技巧。获取知识----这就意味着发现真理、解答疑问。你要尽量使你的学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西，使他们面前出现疑问。如果你能够做到这一点，事情就成功了一半。在备课的时候，你要从这样的角度对教材进行深思熟虑：找出因果联系正好在那里挂钩的、初看起来不易觉察的那些交接点，因为正是在是在这些地方会出现疑问。而疑问则能够激发求知的愿望。我们以往说过的备课“三备”备教材、备教法，备学生，也是这个道理。咱们学校以前有位数学教师王廼祥，他退休的时候，我帮他整理东西，王老师给我看了两本教案，一本是毕业第一年时候写的，一本是最后一年的教案。两本教案都是工工整整认认真真，教法‘学法，学生，旧知识铺垫，在他每一章节的教案上，都清晰明确端正得书写着，每一节教案后面还备有本节典型试题，学生易错知识点与对应试题’。两叠教案，除了新旧的区别，在书写上看不出差别。王老师在职的时候，历届学生成绩都很好。他是一位普普通通的教师，也是一位无论谁提起都肃然起敬的教师。他推荐贾红虎老师做数学组组长，贾老师在备课上课上也是一样认真。

　　勤于改作业，作业是学生反馈教学效果的一个方式，勤于改作业，在改作业过程中去发现问题，纠正问题，是教学工作中不可缺少的一个环节。这方面我们卢校长就是一个典范，20xx届高一高二年她带我们班生物，每次作业还要给学生下批语，要求学生排队去办公室一一解决问题。我们班王致远就是在她严格要求下，狠学生物，由生物54分最后到高考生物近满分，以658分考入华中科技大学医学院临床医学8年。中学课堂一半教学，一半管理，如果课堂纪律，作业等缺少管理也是不可能出成绩的。当然课堂管理作业管理也是一门学问，需要我们慢慢摸索，但首先要勤于管理，敢于出手。

　　勤于思考：思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。教学教育是一门有关智慧的科学，思考不是让你做与众不同的事，而是让你做事与众不同。所有的成绩，创新都来源于教师思考迸溅出的智慧火花。

　　另外，我认为反思与总结很重要，我们每上一节课，每教一遍，都会有得有失，勤于总结，能够事半功倍，也能提高教学效率。物理韩克忠老师，从2005届开始与我合作，他的一个特点就是每天作业不超过三道题。优化设计一周2—3次。他每上一节课，都会自己糅合知识点，编写或者改变几道试题，把本届课的知识点糅合到2-3道试题里面。减轻学生负担，提高教学效率。这些经典试题他会保存，下一届修改使用。我觉得这是一个好方法，与韩老师合作的时候，很少听学生说物理很难。

　　勤于阅读，我自己以为，不管是文科老师还是理科老师都要勤于阅读，阅读可以拓宽教师的视野，让你慢慢形成自己明确的教育理念，从一个好匠人蜕变成一位有思想的导师。北京著名的特级教师王金战，原本是一名数学老师，但是他热爱阅读，最后成为数学名师，特级教师，教育专家，为人大附中培养了一批批北大清华的优秀学子。现在自己办学校、做教育，出了四五本书，做家庭教育指导全国各地巡回演讲，深受一线教师与家长热爱。

　　第二，敬业要“忠”。忠于事。忠从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”庄子的意思是凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。既然选择做教师这一职业，我的原则就是丝毫不肯分心到事外，进班考虑班级事务，进校考虑学校事务，备课就考虑备课的事情。心无旁骛，一心一用，专心致志。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。

　　当下的社会，诱惑多多，同学当中有人发财，有人升官，有人生活闲散，有人不用辛苦。我们既然选择了教师这个职业就不要过多的羡慕他人的人生 ，教师这个职业包含了辛苦，奉献，忙碌，虽较为稳定，但想发财可能性不大。如果你选择了教师职业，却羡慕他人升官发财，生活清闲，甚至不劳而获，不如早早改行，对于事业的不忠就是大不敬。心里不敬，却要把他当做谋生的手段，未免“心为形役“痛苦不堪，”心里别扭，形神分裂。最后，自己痛苦，贻害学生。

　　第三敬业要“巧”。这里说的巧，不是投机取巧，而是要善于思考，康德说：“合规律，合目的”。我们做事情要符合规律，才可能达到预期的目的。《 论语·述而》：“子温而厉，威而不猛，恭而安。”意思是，孔子温和而又严厉，威严而不凶猛，庄重而又安详。这就是教师形象的最佳呈现。“符合这一形象，才可能做一位真正的好老师。“因材施教”“温故知新”这八个字，至今都是教育教学的至理名言，教育教学符合这一规律才可能出成绩。“引而不发，跃如也！”是启发式教学的规律，使用得当，方可有效。要做到 “巧”，首先要实实在在去研究一些教育学，普通心理学，教育心理学、发展心理学，组织心理学，领导心理学等理论知识，掌握教育教学最基本的理论与艺术，比如苏霍姆林斯基《教师的10条建议》《育人三部曲》《教学的艺术》《56号教室的奇迹》《教育的智慧》“西方近现代教育思想史”等都是很好的著作。其次，要系统阅读学科教学方面的书籍，要研读一些真正的名家的教学实录，去分析他们一个个知识点传授的技巧，以及他们的教学艺术与思想。在教学中去尝试，去摸索，最后形成自己鲜明的教学风格。比如语文，王荣生老师的系列研究从理论的层面观照语文教学问题，老一辈于漪老师，钱梦龙老师，孙绍振老师，当代黄玉厚的“原点教学”陈日亮的本色语文，王开东的深度语文，肖培东的'浅浅教语文，都有很多值得学习的地方。“他山之石可以攻玉”学习可以帮助我们走点捷径。

　　但是最终，教学没有捷径。教学就是“功夫茶”。咱们学校数学贾红虎老师的“大容量高质量”语文“申振贤老师身后的古代文学积淀。这些都不是靠吹牛吹出来的，我与这两个老师合作过多年，贾红虎老师备课认认真真，每一个例子都是精心挑选，都要端端正正写在教案上。申老师年轻的时候，为了写书研究，夏天把脚泡在凉水盆里。冰冻三尺非一日之寒。巧干是在实干基础上的升华。教学这件事情，来不得半点虚假。

　　四、敬业要“责任感”。孔子讲“君子不可以不弘毅，任重而道远。” 苏霍姆林斯基说：“只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。”教学教育都是一件良心活，很多东西是无法量化的。做教师如果斤斤计较，时时将就，事事敷衍，是万万做不好的。所以，教师必须有强烈的责任感。有责任感，工作就会恪尽职守；有责任感，就愿意精益求救；有责任感，就有耐心与爱心；有责任感，才可能有快乐与幸福感，有责任感，才能获得职业的尊严感与成就感。所以，对于教师而言，责任意识第一。不管是“勤”，还是“忠”，还是“巧”，都是建立在“责任意识”的基础之上。没有责任意识的“勤”是盲目的，没有责任意识的“忠”是肤浅的，没有责任意识的“巧”是油滑的。所以，做教师，就要做一位有责任心的老师。

　　其次，要乐业。

　　对于职业，最高的要求就是乐业。我们学校提出，快乐工作，幸福生活，就是希望教师要有职业的幸福感。

　　首先乐业要“爱”业。我们爱一个人的时候，愿意为他赴汤蹈火，我们爱一件物也愿意为之不辞辛苦。爱是教育最大的原动力，也是教育最深刻的哲学。夏丏尊说过：“没有爱，就没有教育”苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。” 他还说：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”有人说，教师是传递幸福的，这句话不假，但内心没有对事业的热爱，教师传递的幸福恐怕就是“虚伪的”，索霍姆林斯基在中学教育实践中，为了帮助一名数学很差的学生，他利用课外时间，为这个学生编写了一本独特的练习册，最终使这个孩子从一名数学差生变成了一位数学优等生。李镇西老师在中学教学期间，遇到一个语文一毛不拔的学生，他给学生买《红岩》《林海雪原》等小说阅读，课外给学生讲历史故事，最终这个学生语文成绩中等偏上。他由此总结“教育是一朵云对另一朵云的推动，是一个心灵对另一个心灵的呼唤”他还编写了一系列书，题名为《心灵的呼唤》

　　其次乐业要敢于创新。创新并不是单纯的破旧立新标新立异，而是对旧的扬弃。研究旧的教育思想教育方法，明辨其中优劣，从而孕育出新的思想与方法。完全离开旧的，创新就成了空中楼阁，走不出旧，教育就没有未来。所以，我们要阅读联合国教科文编写的“21世纪系列教育书籍，”研究国家十三五规划对教育的设想，使自己的教育教学能够立足当下，面对未来。创新的基础是研究，是实践。建立在此基础上的创新是扎实的。好看也好用。比如语文阅读教学创新，首先在于教师对于文本的多方研读，对于已有研究的细致研读，对于名家教学的认真揣摩，从而形成自己的理解。再次基础上的创新才可能有实效，否则会流于形式，失之浅薄。

培训演讲稿12

　　尊敬的各位领导、全体学员们：大家好！

　　很荣幸作为学员代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的全体学员，对各位领导表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了此次学习和交流的机会，一个理论与实践密切结合的平台！

　　在看到这次培训课程的安排时，相信大家和我一样，都有一种强烈的感觉，此次培训内容丰富、针对性强，每个专题和活动都是为我们“量身定做”的，是我们这些来自森工教育工作者急需提升的素质，从中我们看到了负责培训领导的良苦用心和辛勤工作。

　　正是由于你们的辛勤工作，我们才有幸来到这里，有幸聆听到专家的授课，接受他们的悉心指导；有幸观摩到来自一线名师的授课；有幸和来自森工各地的教育工作者相互切磋，共同提高。为森工系统小学教育教学水平的提高贡献力量。

　　我相信，我们全体学员，一定会珍惜这次难得的培训机会，以饱满的热情、勤恳扎实的作风投入学习，提高自身综合素质，圆满完成本次培训任务。在这几天的培训中，我们将严格要求自己，虚心学习，认真交流，上好每一节课，积极参加各种活动，在聆听专家讲座的过程中，边汲取知识和营养，边认真反思自己日常教学活动，找出差距和不足，理论联系实际，提高教学能力和水平，切实做到学有成效。

　　同时，通过朝夕相处，各位学员之间能够建立深厚的友谊。除了探讨培训课程，还要互相学习对方好的教学经验，取长补短；在聆听专家教诲、开拓视野的同时，相互成为事业的伙伴和良师益友，让这次培训成为今后大家教育教学交流的新起点，为今后工作和学习中的深层次交流与合作奠定良好的基础。回到教学岗位后，我们还及时将参加培训的所学、所感、所思传达给同事，发挥示范带头作用，将本次培训转换为我们一个学校、一个林业局教育教学水平提高的新的.动力。

　　全体学员们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，让森工系统的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！最后，我想让我们把最热烈的掌声送给关心森工系统教育事业发展的各位领导及全体学员们！并预祝此次培训圆满成功！

培训演讲稿13

　　尊敬的各位领导！

　　非常感谢教育局党委给了我们这些新上任的老师一次学习的机会，作为一名副校长，对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸，同时又感到惶恐不安，迷茫胆怯，不知自己能否胜任这项工作。在得知这两天有一个青年校级干部培训活动时，就感觉看到了一盏慰藉精神和心灵的指路明灯，心想一定要好好饱餐一顿精神的食粮。然而由于这两天省、市里的校址、校舍安全鉴定的检查工作，耽误了这次学习，心中倍感遗憾，此时聆听了大家谈及培训的感受后，我更加为自己错过了一次提升思想的机会而遗憾，那么今天我就向大家汇报一下在暑期后勤工作中一些肤浅的认识和感受，说的不对的地方还请领导和老师们多批评指正，我会非学常习感网谢。

　　在暑期的工作中，我对后勤校长的工作有了这样几个认识。

　　一、后勤工作概括起来就是管理和服务。

　　后勤安全校长的工作主要是后勤、安全和项目建设。其工作目的是营造管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围，为教学、科研和师生生活提供优质服务，因此后勤工作是非常重要也是非常艰巨的。我认为后勤校长的工作说到底就是管理和服务。管理好学校的财和物的利用，管理好校产安全和师生的安全。服务，则是为教师服务，为学生服务。那么怎样为师生服务呢？我以为那就是要尽可能完善物质环境，做好后勤保障工作，搞好硬件环境建设，尽可能让校产资源发挥它最大的经济效益，从而改善办学条件，为师生服务。从这个层面来说后勤安全校长就是学校的大管家，只有为校长和全体老师尽心把家当好了，发展好了，才能让领导和老师们把精力更好地投入到教学工作中。

　　二、安全工作责任重于泰山。

　　在全社会大力提倡“以人为本，以可持续的科学发展观建立和谐社会”的今天，我发现后勤工作的重点，必须从“物”的管理上转到“人”的管理和服务上，而这“以人为本”的思想，最突出的一点就是要牢固树立“安全第一”的观点和意识。要站在“安全第一”的角度上思考问题开展工作，要把安全意识落实到每一项工作上，体现在每一次行动中。暑期一次从杨书记的谈话中我了解到**小学一直把安全工作当做重中之重的大事在抓，在学校门房师傅有一项非常重要的工作，那就是中午期间，要在教学楼进行安全巡视。这项工作职责被郑重地写在了门房合同上，体现在了工资待遇中，从这里可以窥一斑而知全豹，我感受到了**小学领导安全工作的务实和认真，也警醒了我后勤校长的安全工作重于泰山。

　　三、严谨于行动前，细致于行动中，反思于行动后。

　　后勤工作和政教工作有相似之处，那就是千头万绪，随机性强，许多项目建设任务关系到学校利益，若稍有疏忽则可能给学校造成损失。就拿暑期电脑采购招标的事情来说，我认为在做事之前一定要思考事情的预见性后果，在明确了实施方法、考虑清楚了细节再去实施，在工作中思维要活跃，细致，发现问题后，要灵活应变去处理，而事后则要及时进行反思总结，这样才能积累经验，提高效率，优化服务质量。

　　严谨于行动前：暑期到**小学报道后就接手了学校微机室的改造工作。我一直是从事教学和少先队工作的，像这样类似于工程类的工作感觉离自己非常遥远，完全是个陌生的领域。学校微机室现状是怎样的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我现在该干什么？真是一头雾水一脸茫然一筹莫展。一切只能从头开始，更准确地说，一切只能从学习和探索中开始，接下来我在自己人生中创造了无数个一次次：一次次向杨校长咨询，一次次往返于微机室调查情况，一次次向吴主任叶站长电话请教，不知道跑了多少次路，打了多少电话，微机室改造内容和程序逐渐成竹在胸，我便开始了行动：往返于一个个行政单位，在张张表格上盖上了个个鲜红的印章，第一阶段真的好顺利！

　　细致于行动中:当工作进展到电脑招标这里时，许多陌生又重要的事情摆在了眼前，电脑需要怎样的'配置？这些电脑的市场价格多少？招标会议的议程是怎样的等等，这些工作不谨慎，可能会给学校造成不必要损失。怎么办呢？咨询权威领导，咨询兄弟学校，直至做出一个成熟有数的方案。市场询价时，我把商家可能出现的各种型号的设备均一一进行了询价，招标会上果然派上了大用场，

　　反思于行动后：由于不懂电脑知识，在招标过程中遇到了一些困难，虽有一些周折但终顺利解决。从这件事中反思中，我总结了一些经验，我想下一次类似的工作我一定能做得更顺利更加有效率。

　　四、后勤工作必须“勤”字当头。

　　后勤工作要求时效性较强。办事不仅要合理、科学，而且要果断点、及时点，这样才能把工作做实做细，不至于拖泥带水效率低下。因此在工作中要统筹兼顾，养成每天制定工作计划的习惯，分清轻重缓急，处理好大事与小事、重要与次要的关系。这样才能忙而不乱较好地完成任务。在暑假的工作中，我把近期远期要落实的工作一一做出了计划，因此感觉工作的交接，电脑招标、门房管理合同的签订等事情都非常有条不紊。

　　在今后的工作中，我要不断加强学习，多读业务方面的理论书籍，同时虚心向身边领导以及教师学习，让自己更快地成熟起来，同时在工作中秉着为学校负责为师生负责的态度谨慎、细心、认真地做好每件事情，更好地为学校为老师和学生服务。

　　最后我用庄子的一句话总结我的心言，“虚无恬淡，乃合天德”，“勿丧己于物，勿失性于俗，”让我们怀着一种旷达的心态和感恩的心情、干净的行为用心做事，用行动向那些质疑的声音、恶意中伤的声音证明自己！

培训演讲稿14

　　20xx年，有机会接触了学校教育科研工作。从陌生到了解，再到喜欢，直至乐此不疲全身心投入，从某种意义上讲，教育科研伴随着我的专业成长之路。四年来，它给我带来了紧张与忙碌，彷徨与思索，同时也带来了充实与快乐，成果与喜悦。稍稍整理那零零散散的思绪，择取几点较深的感触与同行们切磋交流。

　　一、想说爱你不容易

　　“态度决定一切。”要想主动做好科研工作，必须对这项工作有正确的认识，了解教育科研的真谛。

　　我也和大多数教师一样，有过这样的困惑：

　　（1）学校搞科研有必要吗？

　　（2）教育科研和普通教师有关系吗？

　　（3）课题研究能给我们带来什么？

　　（4）普通教师有搞科研的时间、精力吗？随着时间的推移，我的观念悄悄地发生了改变。

　　记得刚刚接受科研工作，正值十五中期科研课题申报验收，当时我的心态是：必须要合格，有那么多的老师在等着证书呀，真不过关，怎么交代呢？当时并不熟悉科研工作的我，废寝忘食地收集、整理资料，修改润色成果报告。幸运的是，课题研究获得了三等奖。这次经历，使我增添了做好这项工作的自信，也使我懂得——要想采摘丰硕的果实，必须从播种那一时刻起就不间断地撒下汗水。否则，收获的时候，即使扒开绿叶满树寻找，也难以看到真正绚丽红艳的果实。20xx年1月，我们申报的《低年级培养学生自主探究学习习惯的实践研究》立为省级规划课题。“要做就做最好的”，这一次，从课题选择，到方案拟定，到具体实施，第一步就迈得踏实有力、目标明确。完整真实的全过程的课题研究经历，让我领会了教育科研的真谛，由“走近科研”到“走进科研”。20xx年初，这项课题研究获得辽宁省优秀科研成果二等奖，并在葫芦岛市教育科研大会上，被评为十五项优秀成果之一。对科研的认识由陌生到熟悉，到喜欢。

　　相信你会同意我这样的思考： 从宽泛的视野审视教育科研—— 教育科研是研究教育的，谁最了解教育？谁最有机会研究教育？教育科研成果在哪类人群最能转化为生产力？对，是教师！ 从教育的本质思考—— 教育的本质意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，那么它就不能称其为教育。 从教师的专业意向思考——教师应当对自己的工作具有这样一种强烈的意向，总是在想，在琢磨：我怎样触动我的学生？ 教育科研是促进教师专业发展有效方式之重中之重。长时间思考一个问题的专业能力和习惯；不断进行自我诊断的专业能力和习惯；不断进行学生调研的专业能力和习惯；不断进行嵌入式学习的专业能力和习惯??

　　做教师难，做好教师更难，做名教师难上加难。

　　面对来自社会、家庭、学生、学校、晋级、考分、生活等等诸多压力,有什么办法让我们在这其中“偷懒”吗，那就是找到最适合自己也最适合自己教育对象的教育教学方法，用科学的思维方式来导引自己的教师生涯，“懒”出一个智慧的你！

　　从课程改革的实践要求思考——

　　谁说熟悉的地方无风景？课改如春风、似雨露，吹活了课堂，滋润了幼苗，也让传道解惑者受益匪浅。广大同仁在践行新课标的过程中，一路彷徨一路欣喜，一路风尘一路歌，往往在慧眼发掘出璞玉时百感交集，激起心灵的`涟漪, 打开尘封的文才，让心灵之声随那笔墨之香流淌，让课改激情在字里行间奔放，其实这就是研究。因此，我们要让教师对身边的研究工作相知与相识，使大家认识到教育科研不再是高深莫测、高不可攀，体会到仅会教学而不会教育研究的教师，不是新时期的合格教师。

　　教育科研的切实开展需要广大教师的积极参与，没有教师的参与和实践，教育科研只能是空中楼阁，不能转化为促进课改、落实素质教育的真正举措。建设浓厚的科研氛围是科研工作得以扎实开展的前提。

　　我们进一步利用身边的教师、身边的案例、身边的活动、身边的成果，让教师亲身感受真实的教育科研。正确认识教育科研在教学改革中的作用和地位，认识自己与教育科研的关系，积极参与教育科研。

　　现在，教师把教育科研看作是自己本职工作的一部分，看作是提高自身素质和教学质量的重要途径，表现出对教育科研的极大热情和高度的自觉性，教育思想、教育观念发生了深刻的变化。东小的教师对教育科研达成了如下的认识：

　　（1）科研并不神秘，一个教师只要肯于思考、肯于钻研、善于反思、善于总结，他就会搞科研。

　　学习借鉴 实践试用 思考研究改进完善总结提高 公式：学习 + 实践 + 思考 = 科研成果

　　（2）新一轮课程改革，我们既是实施者，又是实验者。课改需要我们探索研究，主动的探索研究又保证我们跟上课改的步伐，走在改革的前列。

　　（3）教育科研不单单是专家的事，不单单是骨干教师的事，人人投入教育科研，教育科研又将给每位参加者以丰厚的回报。 （４）教育科研就是一个过程，即一个从栽种到收获过程。 选择课题——申请立项——设计方案——实施研究——收集材料——数据统计——结果分析——成果梳理——撰写报告

　　研究是一种态度——对任何事情都要问一个为什么的态度；研究是一种行动——总是在寻找怎样才能做得更好的行动；教师研究什么——怎样教，怎样教好，怎样教更好，怎样做才能把学生的每一次激动，变成他们毕生的喜爱！

　　二、莫忘科研来时路 教育科研是科学，有自身特有的规律。我们遵循并追求的是——“常规管理，常规运作，让课题研究步入常态”。这里的“常规”绝不是平庸和普通，而是指常态下的客观规律。也就是，学校的科研工作走上正确的轨道。

　　（一）、规范管理

　　管理出效益，管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度，建立一个强有力的“管理场”，使所需管理的项目一进入这个“场”，就能运转自如，“低耗高效”。为此，我们注重了以下工作。

　　1、选题的管理 坚持四个结合： 已经完成的课题和新立项课题相结合；推广研究成果和深化研究相结合；中宏观课题和微观课题相结合；省市县三级课题相结合。 力争达到纵向继承延续、横向合理设置，打磨亮点、全面辐射。 十五期间，我校以语文、数学学科为切入点，进行了《小学低年级自主探究学习策略》的课题研究，获辽宁省十五重点规划课题二等获，在引导学生自主探究学习方面积累了一定的经验。但该项研究还仅局限于低年级，局限与语文数学学科，为促进新一轮课程改革的全面实施，我们决定进一步扩大我们在这一问题的研究范围。因此选择了《学科教学培养学生主动探究学习习惯的实践研究》研究课题，并立项为葫芦岛市级研究课题。集中优秀教师参与研究，研究出精品、成果上档次。

　　为了增加这一课题的操作性，我们在选择县级研究课题时，又进行了适度的引导、梳理和整合，20xx年，我校县级立项课题有《数学学科教学

　　培养学生主动探究学习习惯的研究》 《培养学生主动阅读的研究》 《让学生主动交际、自主习作的研究》 《小学英语游戏教学实践研究》 《美术学科培养学生主动探究学习习惯的研究》等。这些小课题研究将得到《学科教学培养学生主动探究学习习惯》中宏观课题研究的统一指导，并为中宏观课题研究提供具体的实践支撑。 选择课题研究的目的就是要突出一个“实”字——实实在在地学，实实在在地研究，取得实实在在的一点成绩，实实在在地促进教师的进步，实实在在地推动我校课改的进程。

　　中小学科研的研究者不是大理论家，而是实际工作者，学校科研应以应用研究为主、微观研究为主、行动研究为主，特别是与自己的工作相联系的各学科教学研究或专题研究，脚踏实地地为解决教育教学中碰到的实际问题，以研究问题、解决问题、为教育教学的实践服务为佳。

　　2、教师科研管理。

　　（1）学习积累

　　对于课题研究来说，学习和积累的重要性，不言而喻，只是做到不容易。我们采取的方法有集中学习、个人自学、网上学习、广泛涉猎。

　　我们特别提倡课题组的教师要善于积累。学到的东西，积淀在心中，总有一天“厚积而薄发”，当他们连贯起来的时候，就是自己的东西。隔一段时间，停下来，想一想，总结自己阶段教育教学历程、工作的感既，这就是积累。融类旁通，激起自己的深思，是在学习中的收获。善于积累，不可能再重复错误，不可能再走弯路，这是积累、总结的结果，任何的成功、失败，都有我们记录的必要。一路走来，必定有一些感动、思索在我们的心中，零星的足迹，将来会踏出一条宽阔的路来。 积累资料要做到“四勤” 勤阅读：阅读是搜集资料的最重要的途径，“口不绝吟于六艺之文，手不停披于非家之编”，（韩愈）持之以恒，必能采集到很多珍珠美玉，使自己的“资源宝库”蔚成大观。 勤思考：一是要经常想一想应该搜集哪些方面的资料，从哪里搜集；二是在阅读、筛选时深入动脑思考，判断出哪些东西是有用的，是值得积累的，以后会用于哪个方向。经过这样去粗取精、去伪存真的分析工作，可使积累的资料有较高的质量。 勤整理：经常对搜集到的资料加工制作，分类编排，以方便查阅。在整理过程中，还要对已失去价值的资料随时剔除，随时补充新的资料，使积累的资料如淙淙的小溪，常流不断，常流常新。

培训演讲稿15

亲爱的朋友：

　　当你不辞辛苦，远道而来，心中所想的一定是要选择一所理想的学校，成就自己未来的梦想。

　　当你选择了xx培训，也就找到了自己信赖的家！进这里，您就是这个大家庭的成员。

　　“家”文化是我们成长的基础，相信融入这个大家庭中，你会满载着亲情、友情、学识、技艺的硕果踏上自己精彩的人生之路。

　　xx培训不仅为你提供生存的本领，更重要的是为人为事的学问，xx培训主张“先做好人，再做好事”。

　　走出这里的都将是敏学好思的人、意志坚强的`人、睿智精进的人、健康快乐的人、品学兼优的人xx培训更弘扬“水”文化，希望每位学员都有不竭的战斗力，当遇到阻力或障碍时，一面倍加努力释放全部潜能，表现坚韧和刚强，一面机动灵活、进退自如、荣辱不惊，在学习上弃而不舍、水滴石穿，在技艺方面海纳百川，极具吸纳和包容的精神，在修性方面会涤荡污垢，吐故纳新，具有持续的自我更新和超越能力，永保自洁，坚持进步。

　　亲爱的朋友，学习是一切力量的源本，在学习的道路上没有尽头，一个不断学习型的人才，才是一个真正的人才。

　　亲爱的朋友，将学习融入我们的工作和生活吧！在这技术不断创新的时代，我们只有比竞争对手学得更好、更快，才会在事业上取得更大的进步！

　　亲爱的朋友，相信今天你以xx培训为荣，明天xx培训一定会以你为骄傲！

【培训演讲稿】相关文章：

培训干部培训心得01-04

培训师培训总结02-14

管理培训生培训计划02-07

培训演讲稿02-17

管理培训演讲稿01-12

培训员演讲稿11-15

创业培训的演讲稿02-10

礼仪培训演讲稿02-08

消防培训演讲稿03-28

创业培训演讲稿07-21