九月第三周教师国旗下讲话稿

时间:2024-11-29 09:29:22 讲话致辞 我要投稿
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九月第三周教师国旗下讲话稿热门

  在生活中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编整理的九月第三周教师国旗下讲话稿热门,希望能够帮助到大家。

九月第三周教师国旗下讲话稿热门

九月第三周教师国旗下讲话稿热门1

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。在这个充满着收获的季节里,我们迎来了共和国的第二十八个教师节。

  就在今天早上,我用心编辑了一条短信发给我高中的班主任,用这条小小的短信承载我对老师深深的思念。那上面没有赞美的言语和华丽的辞藻,有的只是一小段对老师帮助我成长的小故事的回忆。

  老师很快回了短信,通过短短的字里行间,我想象着他一如我上学时保持着的早起陪学生跑早操的习惯;想象着他端详着手机短信,认真回忆着他和我们共同生活时的神情;想象着他找我谈话时嘴角扬起的微笑。在短信中我告诉他,他的学生在执着地坚守着教育的信念。

  当自己也做了老师以后,揣摩自己的成长之路,却越发觉得老师不是蜡烛,不是春蚕,不是园丁。老师,是一个永远与学生一起学习、一起成长的人。是的,亲爱的同学们,我们就是共同成长的伙伴。

  看看你的身边,看看你自己班最亲近的老师们,是他们,在开学的一周内每天从清晨到深夜,陪你接受军训的洗礼,陪你顺利接轨高二,陪你体会严酷高三;是他们,在暑期的全省教师培训中,每天听课八小时,晚上认真研读学习资料,甚至做作业到12点。为了讲台上的一分钟,我们的老师不断地给自己“充电”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

  是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都能谱写成一首首动人的爱心诗篇!有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一个班会课,翻阅大量资料;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的'休息日。

  亲爱的同学们,他们就在你身边,他们就是深爱着你们,指导你们做人、教给你们知识、和你们一起成长的所有的任课老师啊!课堂上,你一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;你知错就改,接受老师的批评和建议,这同样是感恩;你认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力取得更大的进步,获得更好的发展,这更是感恩。

  亲爱的同学们,我们是共同成长的伙伴呀!其实,无需感恩,同学们,你们对老师的尊重,是给予老师对大的快乐;你们不断的成长和进步,是老师最快乐的满足。如果你真正懂得了这些,那么就不要忘了,从今天开始就要经常地把微笑送给你的老师,把课堂上你专注的眼神送给你的老师,把你经过不懈努力而换来成长进步送给你的老师!就不要忘了,在教师节的第一屡曙光带给大地的时候,给你讲台上的老师深深地鞠上一躬,真诚、大声地说一声:老师好!

  最后,请允许我向附中所有的老师们表达我最真地祝福,祝老师们:节日快乐!身体健康!

  祝全体同学:快乐学习!快乐成长!

九月第三周教师国旗下讲话稿热门2

各位老师、同学:

  大家好,几度花开花落,几度叶绿又叶黄,时光匆匆,不经意间,又是二年金秋九月,耿听着九月的钟声,我们怀着梦想,载着希望,走进了初三。

  初三,两个神圣而庄严的`字眼,两个让人自豪而又沉重的字眼。

  走进初三,我多了几分欣喜,几分激动,多了一丝焦燥,一丝不安,也多了几许迷惘,几许彷徨。

  走进初三,我们多了几分理解,几分成熟。

  走进初三,我们学会了用眼睛和大脑去观察,去思考――社会与人生。

  路在自己脚下,未来在自己手里,一切皆为过去,不要再叹息,不要再留恋,不要在犹豫。不管结果或成或败,或喜或悲,我们惟一该做的就是要脚踏实地的走下去,勇敢去面对,坦然去接受。我相信,自己拼搏必会换来最后一笑。

  经过痛苦的蜕变,总会羽化成蝶,同样,只有经历风雨的人,才会目睹风雨后彩虹的风采。

  努力并一定会成功,但放弃却一定会失败,不管明天如何,只要我们努力拼搏了,就无愧于心。

  同学们,加油吧!

九月第三周教师国旗下讲话稿热门3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  送走欢乐的八月,迎来了丰收的九月,在这桂萌飘香之际,我们又迎来了新的学期,寂静的校园因为同学们的到热闹了起来。今天又有100多名新同学来到我们豪德小学,欢迎一年级的小同学。祝福所有的同学新的学期学习进步,身体健康,生活快乐!

  在新的学期里,做为小学生的`我们应该怎样去做呢?

  首先,同学们要养成良好的学习习惯。从新学期的第一天开始,我们要养成严格遵守作息时间的习惯,不迟到,不早退。看书时坐姿端正的习惯;爱想、爱问和认真回答问题的习惯;专心听讲的习惯;我想当你拥有了这些习惯之后,你的学习一定会有进步的。

  其次要培养正确的学习态度。学习态度端正的具体做法是:能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,上课不做小动作,专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习。

  第三,我们要养成良好的行为习惯。在教学楼内慢步轻语,不在楼内大声喧哗,上下楼梯贴右侧走,不拥挤不推搡。讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

  第四,同学们要积极参加学校组织的各种活动,在活动中,增长才干,增强自信。开学后,各种传统性的节日纪念日纷至沓来,各中队要开展各种丰富多彩的活动,希望同学们踊跃参加,人人参与,为班级争光彩。

  第五,今年幼儿园也加入了我们的行列,同学们一定要保护好幼儿园的各种设施,不要到幼儿园的活动场地,给小弟弟、小妹妹们做一个好的榜样。

  本周四是教师节,在新的学期,让我们一起努力学习,奋发图强,人人争做合格的小学生。把它做为教师节的礼物献给我们敬爱的老师。在此,让我们祝所有的老师节日快乐!

  演讲完毕,谢谢大家!

九月第三周教师国旗下讲话稿热门4

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  春风吹拂着柔软的柳丝,国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的成功。今天在国旗下,我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。

  那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简单地说,礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。

  古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义,藏族的`献哈达,泰国的“合十礼”,见面的握手都是礼仪的具体表现。在我们身边,礼仪也无处不在,如:等待他人,搀扶老人,礼让等。这说明礼仪离你我很近。

  作为学生,我们在校园有哪些礼仪呢?如升旗时,按时参加升旗仪式,唱国歌,行注目礼,这就是升旗礼仪。在课堂上,认真听老师讲课,做好各种笔记,积极举手回答老师的问题,声音洪亮,这是对尊重老师劳动的礼仪;和老师谈话时,集中精神,姿势端正,凝视老师,这是尊重老师人格的礼仪。下课时,在老师宣布下课后,全体起立和老师互道“再见”,待老师离开后再离开座位,这是下课的礼仪。课间不奔跑,不喧哗,靠右行,见到老师主动礼让,不做危险的游戏,不吃零食等等,这些是课间的礼仪。排队时,站像一棵松,行走一条线,走路挺起胸,这是路队的礼仪。就餐时,自觉排队,不推搡,互相礼让,珍惜每一粒粮食,吃饭时不说话,这是餐厅的礼仪。

  孔子曰:“不学礼,无以立”。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必须修的课程。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们从现在做起,让文明礼仪不再是一种纯粹的口号,而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升!让我们携起手来,人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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