心理健康知识讲座策划书

时间:2023-05-17 11:48:51 王娟 健康 我要投稿

心理健康知识讲座策划书(通用13篇)

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候开始制定策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编为大家收集的心理健康知识讲座策划书,欢迎大家分享。

心理健康知识讲座策划书(通用13篇)

  心理健康知识讲座策划书 1

  一、活动背景:

  近些年来,随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及,让更多的大学生认识了心理学。但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度,我们大学生对她的了解明显不够,甚至在某些问题上仍旧存在偏见,因而我们的宣传工作便显得非常迫切!所以我们借平安校园月这个时期,开展一次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。

  二、活动目的:

  以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自己、规划自己、超越自己;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。

  以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

  三、活动主题:

  有阳光得以闪耀

  四、参加人员:

  心理学专家、已报名的校内大学生

  五、活动时间:

  20xx年5月20日

  六、活动地点:

  8教129

  七、活动流程:

  1、宣传部负责提前2小时布置场地5人

  2、女生部负责茶水的准备,和心理摘记的东西的准备。3人

  3、实践部负责组织志愿参加这次活动人员入场(人员的签到。)和维持现场秩序。4人

  4、视屏播放(在主持人上台前播放本次讲座的相关事项以及主讲人员,讲座主题等,在讲座开始前播放,关于接下来要讲得话题,可以引入一段小视屏吸引观众的注意力及思考)

  5、问卷调查(在讲座没有开始前由相关工作人员向每位参与讲座人员分发一张调查问卷,并在提问环节前由相关人员收上来,针对问卷调查上的问题在现场请有关专家解答)

  6、主持人(在讲座时间到就上台介绍嘉宾以及主讲人员等同时引入第一个讲座话题)

  7、主讲:5分钟左右的视屏结束后,邀请专家就视屏给大学生做事先准备好的心理讲座。

  6、表演环节:在专家主讲过程中邀请专业人事进行现场的演练,可以要求现场的同学参与)

  7、提问环节:60分钟左右的`讲座结束后,主持人上场对专家的讲座表示赞扬,并且现场要求观众提一些心理上的问题让专家现场作答。

  8、心理小游戏:专家或主持人可以让同学分小组,做一些游戏然后专家评分,评优小组每人获礼品一份(以游戏的方式与现场同学进行互动,同时能够更加了解同学们的实际问题。)

  9、有奖竞答:专家播放PPT上的问题让观众回答,专家认为答得好的同学可以获得小礼品

  10、对于这次讲座可以要求参与同学写一份讲座后的收获。可以加分,并在同一时间上交

  11、网络部负责拍照记录现场。2人

  12、讲座结束,主持人送上精美礼品给专家表示感谢

  13、各个干事一起负责现场清理。

  14、女生部负责写总结及做好活动资料收集。

  八、前期准备:

  1、邀请人文院心理专家以及相关消防专家人士

  2、实践部根据讲座策划,提早五天购买相关物品,做好相关账目的记录和活动结束后的公示。

  3、实践部提前一周申请教室8教129室

  4、实践部申请素拓加分:提前一周上报校素拓,申请素拓加分.

  5、女生部要准备好茶水,还有心里摘记要准备的东西。

  6、实践部在活动举行的前一个星期通知

  (1)相关嘉宾的邀请。

  (2)参与活动的各个部门工作的安排

  7、宣传部要组织人员做好前期的活动的宣传(即板块)

  8、前期宣传:与宣传部联系,提前完成此次活动的宣传海报,并在展台处报名(人数限定200人,展台摆在欣院及8教门前)

  九、经费预算:

  1、茶水:10元

  2、专家礼品:50元

  3、观众礼品:40元

  总经费:100元

  心理健康知识讲座策划书 2

  一、活动背景:

  在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。

  为此,我院开展了这次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。

  二、活动目的:

  以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自己、规划自己、超越自己;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我院学生丰富多彩的`业余生活,营造积极健康的大学氛围。

  以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

  三、活动主题:

  邀请校心理健康中心心理专家辛斌老师进行以“把爱传出去”的讲座。

  四、活动时间

  04月05日(星期二)

  五、活动地点:

  第二教学楼T2(暂定)

  六、活动流程:

  1、心理部成员负责提前半小时布置场地,茶水和心理摘记等东西的准备;

  2、组织部负责组织参加这次活动人员入场和维持现场秩序;

  3、主持人介绍当晚活动的具体流程;

  4、老师主讲关于“大学生人际关系”的讲座;

  5、讲座结束,心理部成员一起负责现场清理;

  6、心理部负责写总结及做好活动资料收集。

  七、前期准备:

  1、邀请辛斌老师,由辛斌老师确定一个主题;

  2、准备好讲座需要的所有东西,如茶水和心里摘记等东西的准备,还有当时到场人员的签到;

  3、嘉宾的邀请和到场人数的统计;

  4、宣传部组织人员做好前期宣传活动,至少提前一星期。

  八、经费预算:

  茶水10元

  九、负责人

  总负责人赵xx

  小组负责人付炜xx

  心理健康知识讲座策划书 3

  一、活动主题:

  健身健心,你我同行

  二、活动宗旨:

  在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。

  三、组织机构

  (1)主办:团委

  (2)承办:大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部

  (3)协办:各系学办、各系心育部、大学生心理健康协会

  四、活动方案

  (1)活动时间:20xx年4月下旬到5月下旬

  (2)参与人员:有关教师及全体学生

  (3)活动内容:开幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导活动、心理影片赏析、闭幕式等一系列活动。

  (4)具体活动方案:详见以下各方案

  活动1——前期宣传

  1)广播:充分利用广播站的宣传力度。(院团委及院心育部负责)

  2)横幅:3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责)

  3)全院展板内容:于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣传部及院心育部负责)

  4)宣传载体:通过发小卡片的形式宣传心理健康知识,以免费的形式向全校学生发放。大概800—1000份(院心育部及心理协会负责)

  5)黑板报:内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责)

  6)展板:印制一系列的展板,主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责)

  活动2——大学生心理健康宣传月活动开幕式

  1.主办:内蒙古农业大学职业技术学院团委

  承办:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

  协办:内蒙古农业大学职业技术学院各系学办

  2.时间:4月28日上午10:00(周四)

  3.地点:学生宿舍区

  4.嘉宾:学院领导、学生处领以及各部系学办老师

  5.出席人员:全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生)

  6.活动程序

  1)开幕式:

  a.学院领导致辞

  b.学生处领导发言

  c.学生代表发言

  d.请专家做现场心理咨询

  e.主持人宣读系列活动内容

  f.主持人宣布活动启动(开幕式结束)

  备注:有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送)

  2)发放小卡片的形式宣传心理健康知识:

  a.时间:4月28日中午

  b.地点:学院学生食堂门口

  c.参与对象:全院广大学生

  d.负责部门:院学生会心育部及社团心协

  e.形式:通过小卡片的形式宣传心理健康知识,以免费的形式向全院学生发放,大概800—1000份。(院心育部及心理协会负责)

  活动3——心理健康教育系列讲座

  拟请专家进行两场讲座:

  1.心理讲座(一)

  1)主题:朋辈心理辅导

  2)主讲人:待定

  3)对象:院学生会、各系心育部学生

  4)时间:4月27日(周三)晚7:00

  5)地点:待定

  6)负责部门:院学生会心育部

  2.心理讲座(二)

  1)主题:待定

  2)主讲人:待定

  3)对象:各系专职学生辅导老师

  4)时间:4月28日(周四)晚7:00

  5)地点:待定

  6)负责部门:院学生会心育部

  活动4——校园心理话剧表演比赛

  心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康知识,传播心理健康理念,为同学们提供了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度。心理情景剧形式生动活泼,学生参与性、互动性强,能进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康。有关参赛事宜如下:

  1.剧作内容:选择大学生关心的事情,如环境适应、家庭生活、学业问题、休闲时光、人际交往、情感困惑、代沟等问题进行探讨,深刻挖掘主题并认真创作。

  2.创作要求:独立完成,严禁抄袭与剽窃。

  3.主要参与对象:以系为单位,每个系编排一个心理话剧。

  4.表演形式:以舞台剧等形式进行表演。

  5.活动组织:由院、系负责心理健康教育工作的老师组织有关学生排演。

  6.比赛:初赛由各系自行安排,并选送1个作品于5月20日上报学院参加决赛。决赛时间定于5月25日。(四月上旬需通知到各个系)

  7.奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,同时还将评选出一个单项奖:优秀组织单位奖各一名。

  8.节目时间:每剧10-15分钟。

  9.评分标准:从剧本的内容(40%)、演员表演(40%)、观众反应(20%)等方面进行综合评定。

  10.评委:由我院学生处处长、副处长、心理辅导与服务中心老师和各系学生辅导老师组成。

  11.每两或三个剧之间将进行一次文艺节目演出。(由各系选送)

  12.比赛时间:20xx年5月25日19:00

  13.比赛地点:礼堂

  活动5——心理漫画比赛(由某个系承办)

  1.面向对象:全院学生

  2.主题:“美丽心灵,快乐生活;敞开心扉,放飞梦想”,心理漫画作为一种新型的艺术表现形式,为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用,也是同学们展示风采的一个舞台。内容可以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。

  3.形式鼓励多样性,含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

  4.参赛方式:

  1)将作品交给各系心育部部长

  2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。

  5.活动时间:20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

  6.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名,每位获奖选手颁发荣誉证书。

  7.承办单位:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

  活动6——心理征文比赛(由某个系承办)

  活动要求:

  1.面向对象:全院学生

  2.文章要求:题材不限,字数不限,杜绝抄袭,一经发现取消参赛资格。内容可以是你成长经历的分享,如自己的心理变化以及感悟与收获;可以感激生命中某一个重要的人对你心灵成长的帮助;可以从自己的成长经历谈对心理健康的认识;谈谈在各种挫折和磨难中怎样在自己或他人的帮助下保持乐观的心态,重拾信心。

  3.参赛方式:

  1)将作品发送至各系心育部部长邮箱中,主题为“征文”

  2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。

  4.活动时间:20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

  5.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名,每位获奖选手颁发荣誉证书。

  6.承办单位:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

  活动7——心理影片赏析

  “心随影动”,电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴,让人震憾与感动。通过四场经典心理电影,请院心育部及心理协会成员事先准备材料,帮助同学们对电影进行解读,从电影中提炼爱与希望的力量,欢迎看完电影的同学发表观后感,在影院现场发下精美纸片,记录下同学们的感言,也可事后发表观后感文章。

  1.展播电影:《美丽人生》、《阿甘正传》、《放牛班的'春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救赎》。

  2.时间:4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7:00

  3.地点:另行通知

  4.参与对象:全院广大学生

  5.负责部门:院学生会心育部及心理健康协会

  活动8——团体心理行为辅导活动

  健康的心灵,健康的体魄是当代大学生为之追逐的目标,此次心理行为训练旨在团体辅导员以一系列有关的活动为载体,引导和激发同学们去体验、去感受,通过活动后的分享,让同学们学习人际沟通、合作竞争的技能技巧,改善人际关系,增强团队合作精神,培养创造力、树立积极向上的人生目标,培养健康平和的心态,感悟人生的意义和价值。

  1.活动形式:由大学生心理辅导与服务中心培训班级心理委员并发放团体辅导活动资料,由班级心理委员组织全班同学开展。

  2.时间:四月底到五月底

  3.参与对象:全院学生

  4.负责部门:院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员

  5.要求:每个班级都在心理健康宣传月活动结束前上交团体辅导活动的总结和相关照片资料

  活动9——问卷调查

  1.测试目的:贴近大学生的生活,以便了解目前本校学生的具体状况。

  2.调查样本与方法

  (1)测量工具:

  (2)调查样本:

  调查样本为10届新生。总样本为500个。

  (3)调查方法:采用问卷调查法、抽样调查法

  (4)调查过程:

  本调查自20xx年4月18日起至xx年5月31日。分为四个阶段:

  a.问卷测试;4月18日至4月25日

  b.统计分析;4月25日至5月9日

  c.写出调查报告;5月9日至5月23日

  d.对报告鉴定与修正:5月23日至5月31日

  3.负责部门:大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员

  活动10——闭幕式(心理话剧比赛及颁奖晚会)

  1.主办:内蒙古农业大学职业技术学院团委

  承办:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

  2.时间:5月25日晚上7:00(周三)

  3.地点:礼堂

  4.嘉宾:学院领导、学生处领以及各部系学办老师

  5.出席人员:全院学生

  6.活动程序

  1)闭幕式:

  a.心理话剧比赛

  b.颁奖仪式

  c.请领导点评及总结

  d.颁奖晚会结束(所有的演员、工作人员和到场的领导和老师合影)

  心理健康知识讲座策划书 4

  一、活动主题:

  关爱自己,健康自己

  二、活动背景:

  根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。xx级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

  三、活动目的.:

  1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;

  2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;

  3、增强同学们对心理健康问题的重视;

  4、提高同学们的自我关注意识。

  四、活动宣传:

  1、辅导员通知宣传

  2、各心理健康委员宣传

  五、活动流程:

  1、心理健康专家讲解心理健康知识;

  2、学生提出问题,心理老师讲解。

  六、活动策划人:

  江雨

  七、活动参与人:

  xx级全体学生

  八、活动时间和地点:

  xx年11月30日知明楼—101

  九、可行性分析:

  1、同学们的需求

  2、宣传到位

  3、心理专家莅临讲解

  十、活动意外防范:

  1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整;

  2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

  心理健康知识讲座策划书 5

  一、活动主题:

  作为一个大学生,你真的准备好了吗

  二、活动背景:

  xx级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,特别是刚进入大学时大部分的同学都存在一系列的心理问题,在这适应的阶段,如果过渡得好,对整个大学阶段以至日后的的成长都会产生积极的影响,否则,就容易出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

  三、活动目的:

  1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;

  2、使同学们正确认识大学,大学学习及大学生活.

  3、增强同学们对心理健康问题的重视;

  4、提高同学们的自我关注意识。

  5、制定正确的奋斗目标,过好三年大学生活。

  四、活动参与人:

  xx级全体学生

  五.活动地点:

  艺术楼小礼堂

  六、活动安排

  1.与主讲老师的沟通联系,由心协负责。

  2、宣传:宣传海报内容由学习部负责,海报宣传的时间为10月11日到10月13日,海报贴宣传栏,还有一贴在落地宣传板上,放于艺术楼楼下。

  3、各班导生宣传,参加活动的老师邀请由学习部负责联络。

  4、大屏幕PPT的制作,.现场秩序的维持由心协负责

  5、由于大一新生人数多,小礼堂一次性容纳不了,所以分系分两次作讲,经管与英语系于14号,计算机与艺术系于16号举行。

  5、活动流程:

  1)由主持人介绍主讲老师及到场的`领导、老师

  2)心理健康老师讲解心理健康知识,期间老师准备一些心理小游戏,活跃现场气氛。听完老师的讲解后,学生不明白的可以向老师提出问题,现场互动.

  七、可行性分析:

  1、同学们的需求.由于同学们刚从高中踏入大学,角色发生了一定的变化,在这关键的时刻,新生们需要有人指引他们更快地进入角色,调节心理上的不适应.

  2、宣传到位

  3、心理老师莅临讲解

  八、活动预算

  略

  心理健康知识讲座策划书 6

  一、讲座主题:

  如何应对考试前的困惑

  二、讲座内容及流程:

  1、对学生考试前的状况分析。

  2、解说考生为何在考前会出现这些情绪。

  3、举例说明。

  4、做出考前困惑的解决办法。

  (协会各个工作人员负责会场纪律、迎宾工作和讲座前后的事务)。

  三、讲座地点:

  九楼报告厅

  四、讲座目的:

  缓解自考生考试前的压力,增强信心,充实自己的学习生涯,为成功毕业垫定基础。

  五、主讲人:

  钟xx

  六、讲座负责人:

  xx

  七、讲座预期效果:

  相信通过这次的讲座,能够给在校大学生带来轻松愉快的心情,也有个积极向上的态度投入到自己的.学习当中,不再为考试而烦恼,不再因学习而焦虑,不再为一次的失败而灰心丧气。再次相信江西蓝天学院在校生对心理健康讲座有个新的认识和了解。同时会有许多学生会明白什么叫心理健康,而且主动了解心理健康,对心理协会以后在蓝天的工作打下基础。

  九、经费预算:

  宣传资料复印150份15元

  嘉宾饮料:20元

  条幅扣针:20元

  其它资料打印:5元

  十、讲座对象:

  在校大学生

  十一、指导单位:

  xxx学院心理健康中心

  主办单位:社团联合会

  承办单位:心理协会

  心理健康知识讲座策划书 7

  一、活动背景

  在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的`承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。为此,我们对全校同学做了一次心理问卷调查,将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区,为我们创造一个美好和谐的环境。

  二、活动口号:

  关注心理、走向健康、拥抱成功

  三、主办单位

  xx石油大学心理协会、xx石油大学心理咨询室

  四、负责人

  徐xx

  四、活动时间:

  xx

  五、活动地点:

  五楼音乐厅

  六、活动范围

  全校师生

  七、活动安排:

  Ⅰ、前期活动:

  ①、向全校师生发放心理问卷调查表,热情指导他们认真填写。

  ②、由心协成员将所有问卷调查表进行分类整理。

  ③、归纳出问卷中的主要问题,反映给心理咨询室老师,为讲座提供依据。

  Ⅱ、责任安排:

  ①、宣传:由宣传部负责本次宣传活动,主要有宣传海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣传(注:由一名人员进行现场拍照)。

  ②、安全:由网络部进行现场秩序维护并负责保证安全责任。

  ③、主持:会议主持由秘书部负责,选定一名主持。

  ④、服务:人事部负责现场嘉宾的茶水。

  ⑤、互动:有外联部负责传达学生的问题纸条。

  Ⅲ、活动流程:

  ①、由主持人先进行介绍到场嘉宾。

  ②、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。

  ③、由主讲专家进行讲座

  ④、听讲同学可将自己的疑惑写成纸条,有外联部负责交给主持人(主讲中进行)

  ⑤、主讲老师进行答疑解惑

  ⑥、主讲结束、主持人进行结束语

  ⑦、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。

  ⑧、心协会员整理会场。

  Ⅳ、后期工作:

  ①、向广播台通报本次工作,写成通讯稿(秘书部负责)

  ②、档案管理:由人事部负责所有文件的整理、备案,并交由网络部进行电子备档

  八、会议总结:

  各部就此次活动进行深入讨论、学习。各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结经验,用以指导以后工作。

  心理健康知识讲座策划书 8

  一、活动背景

  在大学的校园里,恋爱一直是备受关注的一个话题。然而作为大学生的我们,正处在心理发展变化最为激烈的时期,我们缺乏成熟理性的思考能力,容易产生偏激的想法。尤其是在恋爱上,我们往往因缺少这方面的经验和教育,显得盲目,缺乏自我保护意识,容易导致各种恋爱心理问题,甚至引发一些校园偏激行为。在今年上半年,我校就曾发生过因感情问题而导致的自杀事件,给一些同学带来了不良影响。因此开展此次大学生恋爱心理健康讲座是尤为必要的。

  二、活动主题:

  正确对待爱情,培养爱的能力—大学生恋爱心理健康讲座

  三、活动目的

  1、让同学们更了解心理健康部,使我们可以更好的为大家服务,帮助大家解决一些问题。

  2、增强同学们对心理健康问题的'重视。

  3、帮助同学们树立正确的恋爱观,使大家能正确对待自己的情感问题。

  4、培养同学们爱的能力。

  四、活动对象:

  计算机系全体在校学生

  五、活动时间:

  5月25日晚7:00

  六、主讲人:

  院心理健康中心余老师

  七、讲座内容:

  大学生恋爱心理健康讲座

  八、活动地点:

  计算机系113教室

  九、活动策划:

  计算机系心理健康部

  十、活动流程

  (一)、活动前

  1、宣传

  由宣联部出海报宣传

  通知各班心理委员宣传

  到各班进行宣传

  2、联系院心理健康中心老师,确定讲座时间、内容。

  3、制作关于大学生恋爱的心理调查问卷,到各班进行调查,让大家写出自己的困惑,我们再收集大家的问题,进行归纳分类,把每个问题写在一张纸条上,在活动中由老师抽取,进行现场解答。

  4、由就业信息部制作活动的幻灯片。

  5、与学习部一同落实观众。

  (二)活动中

  1、主持人讲话—开场白,介绍我们心理健康部,说明开展此次讲座的目的。

  2、院心理健康中心余老师进行讲座。

  3、由余老师,抽取我们在活动前收集的问题(3个),给予解答。

  4、主持人讲话—结束语。

  5、讲座时部门安排人进行讲座的的记录、拍照及维持现场秩序。

  (三)活动后

  1、活动结束后,打扫现场卫生。

  2、进行讲座内容总结及活动总结。

  心理健康知识讲座策划书 9

  一、活动背景

  随着我国青少年的心理健康越来越受到学校、社会及家长的重视。当代大学生存在的心理问题也越来越严重,大家也越来越渴求心理知识。为了满足同学们在这方面的`需求,进一步推动心理辅导的开展,加强心理健康教育的学习,而开展心理知识讲座。

  二、活动名称

  心理健康知识讲座:聚心聚爱聚幸福

  三、活动主题

  弘扬健康心理,认识真正自己,了解新时代青年,放飞青春的梦想。

  四、活动目的

  为了加深同学们对心理知识的认识,进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识的气氛,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创建心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新形势对人才培养的需要。

  五、活动时间

  20xx年12月6日下午14:00-15:00

  六、活动流程

  (一)场地布置:女生部、纪检部

  (二)1、由xx老师主持介绍王庆鸾老师

  2、王老师演讲关于“聚心聚爱聚幸福”

  3、互动环节:学生向老师提出本次讲座不理解之处、咨询心理方面的问题

  (三)女生部干事留下打扫教室

  七、活动地点

  西阶梯

  八、活动对象

  建筑设计学院大一全体学生

  九、承办单位

  建筑设计学院女生部

  心理健康知识讲座策划书 10

  一、活动背景

  最近大学寝室相残悲剧频发,大学生心理问题受关注:4月16日下午复旦大学医学院硕士研究生黄洋因饮用寝室饮水机内含有有毒化合物的水,在抢救15天后毒发身亡,警方已初步认定嫌疑人为与他同宿舍的室友林某。在对此事的讨论尚未平息时,4月17日一早,南京航空航天大学金城学院又发生血案,该校自动化系的两名同宿舍学生发生口角,其中一人在冲突中被刺伤,抢救无效身亡。隐藏在这些事件背后的是大学生人际关系的紧张、焦虑、沉迷自己、过度竞争等多方面心理问题。

  二、活动目的:

  以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自己、规划自己、超越自己;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。

  以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

  三、活动主题:

  邀请教科系的老师和同学为我们做心理健康讲座宣传心理健康知识,让我们安全快乐的'度过大学生活

  四、参加人员:

  蒋震机电工程学院12级同学、辅导员、学生会主要成员,邀请的教育科学系的老师和同学。

  五、活动时间

  5月8号(具体待定)

  六、活动地点:

  提前申请的教室

  七,活动流程(前期准备)

  1、准备好心理游戏及要播放的视频。

  2、与教科系的同学沟通好,定好具体的时间。了解他们讲课的内容,与他们配合好。

  3、事前将工作分配下去。

  4、准备好讲座所需要的物品。

  八、后期工作

  1、编辑部负责写好这次讲座的新闻稿,扩大活动的影响力。并上传到微博。

  2、我部召开活动总结会议,做好活动总结,找出问题并及时解决,以防下次活动出现相同的问题。

  心理健康知识讲座策划书 11

  一、活动主题:

  亲近你我,传递信任,关爱生命

  二、活动背景:

  当我们踏进河南质量工程职业学院,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自己,造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自己,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。因此这次心理健康讲座为同学们提供了一个很好的交流平台,希望大家能够认清自己,积极主动,更好的融入到生活学习中,为今后大学生活铺平道路。

  三、活动目的:

  拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,将学校这个大集体营造出家的氛围。

  四、活动地点:

  天井楼2507多媒体教室

  五、活动时间:

  20xx年4月20日下午7点至8点30

  六、活动对象:

  信息工程系xx级全体成员

  七、活动主办单位:

  信息工程系学生会女生部

  八、活动方式:

  进行心理健康讲座

  九、活动预期效果:

  拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,认识生命诚可贵。

  十、活动主要流程:

  (一)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的`

  (二)现场大家互动做个小游戏,通过互动游戏发现问题并认识题。小游戏:口传悄悄话。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情,一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。

  (三)通过心理漫画来观察生活中的一些事物,提高对自己的认识。正确认识到生命的重要,正确处理得与失等!

  (四)通过简短视屏了解应正确处理宿舍同学关系及男女恋爱关系,认识到生命诚可贵。

  (五)对现场同学提问,通过以上活动学到了什么,是否对自己有全新的认识

  (六)活动总结

  十一、活动细节

  (1)活动参加对象的积极性

  (2)活动现场的纪律

  (3)活动所需物品:影响、话筒、文件打印、2507钥匙

  (4)活动结束物品归置原位,物品归还到位

  (5)对突发情况的正确及及时处理

  心理健康知识讲座策划书 12

  一、活动目的

  以讲座的形式宣传心理健康的知识,升华我们的心灵,让我们大学生拥有快乐的生活,健康的心灵,帮助当代大学生更好的了解认识自我、规划生活、超越自我;促进大学生健康成长和全面发展,为建设更加和谐的社会、校园环境做贡献。同时也有利于展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的`大学生活学习氛围。

  二、活动主题

  学会关心他人

  三、参加人员

  各协会嘉宾、心理健康协会的成员、智明教育心理协会、教育系xx级学生代表

  四、活动时间、地点

  20xx年3月19号(星期一)晚上7:00-9:00

  五、活动地点

  综合楼C栋317

  六、流程

  1、老师讲座

  2、互动提问环节

  七、前期准备

  1、邀请瞿建国老师,由瞿建国老师确定一个主题。

  2、请宣传部门作出前期的海报宣传

  3、练习场地

  4、通知听众及时入场

  5、发请帖邀请嘉宾

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  一、讲座主题:

  走进心理学,心理知识讲座;.

  二、主讲人:

  心理咨询中心聂老师、高老师。

  三、活动时间:

  5月20号下午2点半;5月22号下午2点半。

  四、活动地点:

  旧教学楼501。

  五、活动意义:

  主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

  六、活动组织机构:

  心理咨询中心。

  七、讲座对象:

  朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。

  八、当日讲座现场工作安排

  1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。

  2、具体工作安排:

  2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。

  台上的准备工作和话筒的调试。

  2点20分安排主讲与主持人进行沟通。

  预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。

  讲座完后卫生由信息系负责。

  九、讲座流程形式:

  讲座和现场互动交流相结合

  1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

  2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。

  3、主持人引言及介绍主讲人。

  4、主讲人讲授。

  5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人回答(安排人员传递话筒,并防止冷场)。

  6、主持人结语。

  7、安排学生有序退场。

  8、活动结束后整理会场。

  十、突发状况应对:

  1、报告开始前若出现观众少,座位多的'情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

  2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。

  3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用。

  十一、购买水等费用

  略

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