上课吵闹的检讨书

时间:2023-09-15 13:25:44 颖聪 检讨书 我要投稿

上课吵闹的检讨书(精选20篇)

  我们在犯错后,避免再次犯错,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意要带着改错的决心去写检讨书。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编整理的上课吵闹的检讨书,希望对大家有所帮助。

上课吵闹的检讨书(精选20篇)

  上课吵闹的检讨书 1

尊敬的老师:

  您好!

  我对不起您的信任,我身为班上的班长兼纪律委员,没能对得起这两个神圣而又艰巨的职位。没能管好班级,班上引起吵闹,被学校领导批评了,我很愧疚,辜负了你的信任和委托。

  您这天因公不在学校,去县示范学校听课了,明明在您出发前,您就在教室公然嘱托我:“今天我要去听课,不会在学校,你要做好同学们的工作,管理好班级,既然我不在,在xx班你就是的,谁敢不听你的,还有捣乱违纪上课说话睡觉的,你就记好名字,等我回来告诉我,你管理班级我放心,加油!”那时候信誓旦旦的向你保证完成任务,结果我却搞砸了,没达到您的期望,我却没把您的话放在心上,让您寒心了,这是您第一次,在任课期间不在学校,当您说出这个消息的时候,其实我们内心都暗自窃喜,觉得终于没人管了,这种不受约束的感觉是挺舒服的,在您走后,大家就像脱缰的野马、开屏的孔雀一样在课堂上欢呼雀跃、为所欲为、想干嘛就干嘛,我也一样。我们才初一,不懂事,就想着自己开心,没想过被学校领导抓住会怎么样,您会多难过。

  我们班在您的教导下,一直风调雨顺的、人人夸赞的模范班级。在今天第四节课自习课上,我们班闹哄哄的就像一个菜市场,因为是第四节课了,下课就是中饭时间,有的人已经把碗筷拿出来准备去吃饭了,有的人在唱歌,有的`人在下棋,甚至有的人在课堂上吹口哨,当教务处的巡查老师刘老师闻声赶来,推开教师们的时候都睁大了双眼,不敢相信这是xx班会做出来的事!“现在还是上课时间,还没到吃饭时间,吵什么吵,都把书拿出来自习”简单的警告我们之后,就走了,我们象征性的安静了一小会,又重蹈覆辙吵闹起来,我不仅睁一只眼闭一只眼,还和同桌聊起八卦来。果不其然教务处的刘老师又来了,这次他一脚把门踹开,“你们是要造反吗?你们去走廊上听听,就你们班在吵,我在楼下都听到了,怎么,你们班主任不在,没人管着你们,就无法无天了?我现在就告诉他”然后他就打了电话给您,您还笑着说让他别开玩笑,说我们都是一群听话的好孩子,你这个时候任然选择相信我们,我的天啊,我们顿时内心羞愧不已。晚上你回来后,严厉的批评了我们,我们羞愧的低下头,我们让在外工作的您也不能安心。

  老师,对不起,我没能完成你嘱咐的任务,我心口不一,嘴上向您保证完成任务,心里却暗自想着今天没人管了,身为班长心里想的也是玩,我没有坚守好自己的岗位,没有尽到一个班长的职责,我有罪,请免去我班长还有纪律委员的职务,我已经不适合当我们班的班长了,请您另谋高就,我不配!请您能原谅我们这一次。

  在此我向您保证,以后一定以身作则,坚守自己的底线,不再在班上吵闹,以班级班规严格要求自己。最后,我代表xx全体同学向您说声对不起!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 2

尊敬的老师:

  您好!

  上课本身其实也是一个很严肃的事情,我们在课堂上学习知识,我们通过课堂变成更好的人,总而言之,课堂并不是一个可以捣乱的地方,但是我这一次却糊涂的在课堂上吵闹,不仅打断了老师你的课,还打扰到了其他的同学,为此,我写下这一篇检讨书,对自己好好的检讨一番。

  知识的海洋是没有边界的,而我现在所学到的也只是知识海洋中的一滴水,仅仅只有一滴水的是实在是太狂妄了,竟然公开的这样扰乱课堂。事后我是觉得非常的后悔的,我现在学的东西并没有多少,我的学习成绩也不是特别的好,可是我竟然在这样的情况下,还不好好的学习,也不认真的听课,实在是太差劲了。

  作为一个学生,我的职责之重就是好好的学习,成为一个优秀的人,可是我并没有这样做。我想我的父母要是知道了,一定很难过,他们的.孩子竟然去学校没有好好学习,我更是辜负了老师和父母的期望。最重要的是,我不仅成绩不是特别好,我尽然连中华美德都没有保持好,这就有一些很失败了,我没有尊重课堂,更没有尊重上课的老师,说起来我自己也感到很羞愧。

  的确“人非圣贤孰能无过”,但是,我这一个过,却是十万个不应该犯的啊!这么不知准则的错误,这么没有轻重的错误。实在是太不应该了。

  老师,我希望你看到我的检讨书之后,狠狠的惩罚我一下,因为这样我一定会对我这一次所犯下的错误更加记忆深刻,甚至可能永生难以忘怀。但是这样才会是很好的警示,警示我以后要尊重人,要尊重知识,要好好学习,要不负重托。

  但是我也知道,不管老师你怎么惩罚我,但那一定都是轻的,也是对我好的。毕竟要是我以后出世社会之后,要是犯什么错误的时候,再要是受到什么惩罚可一定会比现在严重,毕竟社会还是很残酷的,也因为他并不缺乏优秀的人与他打交道,所以他会严格筛选。要是遇到像我这样的,一定也会很残酷的对待。绝对不会心慈手软。

  所以,老师我真的知道我自己错了,也知道我错的很低级,但是我还是很想老师你再给我机会,并且我也保证这样的事情不会再有发生的时候了,之后我一定好好学习,天天向上,不辜负期望,不造成什么负面的影响。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 3

尊敬的老师:

  您好!

  我是今天在您课上吵闹的xxx,我带着沉重的心情为您写了这一封检讨书,即使您没有怪我,但是我的内心还是感到了史无前例的悲伤和愧疚,这封检讨书我写了很久很久,有些句子也改了好几次,只是为了让您感受到我的真诚,感受到我迫切想要改变的决心。

  今天为什么要在课堂上吵闹,我想在这里告诉您原因。您在课堂中间要求我们自己默读几分钟的时候,我的同桌跑过来问我问题,我叫他不要说话,现在是默读时间,他就有些生气了,开始只是说了我几句,后面看我不理他,他就开始变本加厉,我实在忍不住了之后,我就和他吵了起来。导致出现了严重的课堂事故,让您十分生气。我当时觉得很委屈,他偷偷骂我的时候大家都听不见,而我忍不住回骂他的时候大家都听见了,我觉得自己十分委屈所以就哭了,老师您看见我哭之后,过来问我发生了什么,我一直都不说话,后来你就把我们叫去了办公室,为我们协调好了关系之后,叫我们每人写一封检讨书。

  后来,经过老师您的劝说,他向我道歉了,说不应该骂我,作为同学应该互帮互助,而不是互相诋毁。我当时候感到很温暖也很自责,身为同学的我,竟然也骂了他,随后,我也向他道了歉,他也原谅了我,我们握了握手,重新变成了好朋友好同学好同桌。

  老师,我认识到了自己的错误,正是由于我对待同学的态度,才让这一系列的.事情发生,虽然是他先骂的人,但是我作为班干部,作为班级的领袖,我也不该出言不逊,让大家的关系变得不和谐。我真真切切的认识到了自己犯下的错是多么的无知,因此,我希望老师能够原谅我,原谅我们两个的冲动,希望你能够给予我们一个机会让我们改正错误。

  我记得曾经阅读过毛主席的恰同学少年,同学应该是自己记忆里最美好的事情,但是我却和同学争吵,这是我的不对,我一定会改正。课堂上和同学争吵导致让班级纪律受到侵犯,这也是我的不对,作为班干部没有做好自己的职责,还以身犯错,造成不良的形象,给班级带来了不好的影响,这一点上我也知道自己错了。我今后一定会深深的记住,且不会再犯,不会再让老师为我们多担心一秒。我们一定会做老师放心的好学生,不再让您担忧焦虑。

  最后,我想跟老师说,谢谢您这次对我们的包容和帮助,正是由于您的包容,我和同桌的关系才恢复到了从前的样子,我们也作为班级的一个反面教材让大家都认识到,同学之间应该互相友爱,而不是彼此争吵,互相伤害。老师,真的对不起,在您的课上制造麻烦,只希望您能够不再为我们担心生气,我们一定会做好一个学生的!请您放心!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

  上课吵闹的检讨书 4

尊敬的老师:

  您好!

  扰乱了您的课堂,我真的感到非常的抱歉!真的很对不起!我知道,自己在老师的眼里,算不得听话的学生,在学习上,各科的成绩也并不出色!也许这样的情况看来,自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是,在这次老师对我批评之后,我才认识到,自己在这次课堂上的所作所为,实在是太过火了!这不仅仅是对我自己,以及和我一起吵闹的同学们学习的打扰,这还是对老师,对其他认真上课的同学,对隔壁同学的不尊重!这真的是非常的不应该!

  现在再次反思自己在课堂上的作为,我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后,我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧!我明白,自己不是一名好学生,总是在课堂上走神,成绩不好还经常惹下问题!但是,自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习!及时是我,也明白这对其他的同学是非常的不公平的!

  但是再回忆一下我在这次所犯下的错误!在课堂上,老师在严谨的讲课,同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候,台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语!到了最后,甚至引发成在课堂上的吵闹事件!

  现在想想,自己在课堂上这样放肆的吵闹,实在是对老师和同学们非常的不尊重!及时是在上课的时候玩闹,这本身就非常的不应该,而我们还吵起来,这就更糟糕了!

  所以,在这次的反思之后,我也对自己这次的.错误以及过去的各种行为,感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后,要努力的改正自己!

  在今后的学习中,我会让自己努力的去听老师的课程,努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成绩还不怎么样,但是我相信,只要自己愿意努力,至少还有前进的方向!

  我也知道,自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦,今后我一定会改正,会做好自己学生的本分,遵守好学校和课堂的规定!所以,我也希望老师能原谅我,再给我一次改过的机会,我一定会好好的珍惜,努力的改正自己的各种错误,让自己成为一名出色的学生!希望老师能原谅我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 5

各位同学:

  大家下午好!

  在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!

  众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。

  其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的'结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

  好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

  此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 6

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,作为一个高二学生,上课还管不住自己,还在课堂上大肆的喧哗和吵闹,这是一个错误的示范,更是对大家学习的一种干扰,是对班规的违反行为,我在认真的反省后向老师您道歉,并且进行了检讨。

  在昨天晚上的一堂自习课上,由于没有老师监督,所以我渐渐就没有心情学习了,而且觉得课堂过于安全,让人躁动不安,所以我就开始跟旁边同学聊天,聊着聊着声音就越发的'大了,到后面直接发展成了大吵大闹,已经不顾及其他同学了,把一个好好的安静的用来学习的自习课弄得特别的乱。最重要的是有同学阻止我这样做的时候,我还不听取意见,依旧那样做。后来他们都没有怎么管我了,我就更加的放肆了,直接就因为跟旁边同学因为一个话题没有共同的观点而吵起来了,声音特别的大,旁边同学就在旁边劝我们,所以整个教室的声音就特别的大,完全不是一个课堂了,由此就把隔壁班的老师给吸引过来了,这才歇了的,但是所造成的影响却是没有办法消除的。为此隔壁班老师就告诉您了,我和他也就被您进行了教训和批评。在您的教导下,我知道自己的错了,也明白自己打扰了大家的学习,这不是小损失。晚上总共就两节自习课,我还这样浪费了,没有把时间和精力放在学习上,反而用去聊天,还是与学习无关的,真是十分犯浑了。

  这一次在上课吵闹的事情,让我明白了课堂的重要性,尤其是现在已经高二了,学习是更加的需要去重视起来,而不是关注一些无用的事情。我浪费了一节课,还给其他人的学习造成了干扰,我在这里先跟同学们道声歉。我此后一定不会犯这种错了,一定遵守班规,遵守纪律,认真的在课上学习、看书,不随意招人聊天,同时也配合班干部维护班级上课秩序,一起去创造一个良好的学习范围,把班级建设好。我在下课之后就去反思自己了,所以写下检讨书,就是希望老师看我诚恳的认错,可以原谅我,给我机会去弥补这次错,在以后的生活中,继续监督我,关照我,让我在高中取得良好的成绩,一方面是不辜负自己的努力,而是不辜负父母和您的期待。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 7

尊敬的老师:

  您好!

  我先跟你说一声对不起,我不应该那样做,更不应该还企图辩解什么。很多事情本身就是错的,我就不应该还想去改变什么。

  今天要是没有发生这件事情,应该还是很美好的一天的。可是因为我的错误,使这一天变得不再美好。但是我觉得,这一天却能给我很多的警示,所带给我的感悟也是使我一生受益的。

  首先还是先说说我们今天发生的事情吧!本来身为学生,我们的本职工作就是上好课程,多学知识,以便将来回报祖国、家人、学校、老师的栽培。可是我却没有做好,最重要的是,我竟然胆大到上课还说话,而这件事情还影响到了同学上课,也影响到了老师课程的进行。想到这里,我要在这里诚恳的再一次说一声对不起。

  我不应该上课说话,这是不对的,也是错误的,更加不对的是,老师当时指正我这种错误的时候,我竟然还企图辩解,这无疑是错上加错了。一个人犯错没关系,但是不能企图掩盖自己的错误,要知错就改,不去为自己的错误开脱。敢作敢当,这也是中华美德传统之一。如果因为我这种情况就这样遗失掉这种传统,实在是太令人惋惜了。

  而且关于我上课说话这一件事情,还有一个地方也是需要道歉的,我上课说话本身就是不对的,更何况我说话还影响了身边的同学,导致他们不能专心听课了,甚至还和我一起说话。不仅如此,我们几个说话的声音还那么大,以至于影响到了老师上课,课程也因为我们不得不中止。当时老师指正我们这样做是不对的,但是我当时居然还想掩盖,就如我开始反思是所说,这就是错上加错。

  不过还是很感谢老师,不仅当场制止了我这种不对的行为,还让我写下这份检讨,虽然这份检讨的字数并不是那么多,而且我也没有那么多长篇大论的东西来写。但是这篇检讨书却是我深刻的反思的结晶,对于我的以后也是帮助巨大。

  这也正如检讨书的目的一样,是深刻的检讨自己的行为,哪里不对?为什么不对?这样做的后果?之后要怎么改正?一点一条的反思检讨自己。

  经过这次的事情之后,我想了很多,我还觉得我这种行为很是自私,我不认真听课是因为我当时不想听,可是这并不代表别人不想,我这种行为是把自己的`舒适建立在别人的不舒适之上。不仅如此我还特别的不尊重人,老师在上面认真讲课,我却在下面吵闹。这种行为完全是不尊重老师,甚至还带有挑战老师威严的性质。这些种种,无不表明我是也多么的差劲。

  所以为了向老师你表达我的诚意,我决定之后好好学习,不再犯这种性质恶劣的事情,也不再影响同学们学习。希望老师你能原谅我这个不听话的学生,在这里,我也向你诚恳的道歉。

  对不起!老师,我以后再也不这样做了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 8

尊敬的老师:

  您好!

  认真上课,好好学习本该是一个学生的的天职,但是在昨天的语文课上我却公然向校纪校规挑战了,我和同桌李小红在语文老师上课的时候由于一点小争执,当堂吵闹,扰乱了班级的.教学秩序,给班级同学们的班风学风起到了不良的影响作用,在老师的教育下,我认识到了自己的错误。

  我的错误有三,首先,同学之间的友爱是一点一滴积累起来的,积累艰难,而摧毁这样难得的友谊却不过是在一朝一夕一个举动之间就可以完成的。我和李小红是朝夕相对的同桌,遇到争执应该用友谊化解误会,而不应该用过激的行为伤害到我们之间的友谊。

  其次,一个班级是一个整体,我们公然打斗扰乱了班级的正常纪律是对班级同学不负责任的行为。我们应当树立更加强烈的班级集体观念。

  希望老师能够给我一个改正的机会。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 9

尊敬的老师:

  您好!

  对不起老师,我不应该在上课时间和同学吵闹,这不是我这个初中生应该做的事情。对不起老师,因为我违反了课堂纪律,影响到了周围同学的学习,也影响到了老师上课的心情。我在这里再一次的跟老师还有同学们道歉,对不起,我以后不会再这样了。

  我身为一个初中生,经过小学六年的学习,就算再怎么不听话,也应该知道上课的时候需要遵守课堂的纪律,不能讲小话,不能跟同学吵闹。但是我还是这样做了,就说明我没有把维护课堂纪律这个事情放在心里,也没有做到自觉保持课堂纪律。这件事展现出了我的学习态度和纪律意识的问题。如果我有一个好的学习态度,我就不会在课堂上吵闹,而是会认真听讲,跟着老师的思路走,多做笔记,这样才是最有效率的学习。如果我拥有很好的纪律意识的话,我也不会做出违反课堂纪律、在课堂上吵闹这样的事情,而是会自觉维护课堂纪律,遵守班级的.规定,让同学们、老师都拥有一个良好的学习环境。

  作为一个初中生,我应该已经知道了一些道理,也应该知道了身为一个学生,有什么事可以做,有什么事不应该做。在我看来,我这次犯的上课吵闹的错误就是初中生最不应该犯的错误。连幼儿园的小朋友都知道上课的时候要保持安静,但是我却没有做到,实在是很羞愧了。

  在老师批评我之后,我就在想,我如果一直这样下去,上课不听老师讲课,那我的成绩会变成什么样。我必须要知道的是,有些知识不是我自学就可以学懂的,如果自学就能够掌握这些知识的话,那就不需要老师了。老师的作用并不是照本宣科,对着书上的内容给我们念一遍,而是化繁为简,把书上那些晦涩难懂的语言变成通俗易懂的。这样,我们才能够更好的掌握知识,才能够把书本上的知识变成自己的东西。

  我上课吵闹不仅影响到了自己的学习,也影响到了周围同学的学习。同学们需要有一个安静的环境才能够专心学习。就是我自己,在吵闹的环境中也看不进去书,如果我一直这样,那其他同学的成绩也会被我拖累。

  我已经认识到了自己的错误,我以后一定改正。我保证,我以后再也不会在上课时间跟其他同学吵闹,我会自觉维护好课堂纪律,保持安静,专心学习。请老师相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 10

尊敬的老师:

  大家好!

  我是xxx,在今天第六节课的时候,我在上课时间吵闹,严重违反了班级纪律,耽误了讲课,影响了正在认真听课的同学,使得平常温和的老师满脸怒色,对此我表示深深的歉意。

  今天第六节课上的是英语课,教我们英语的是xxx老师,xxx老师是一个很温和的人,平日里笑容满面,她教了我们一年多,我从来没有见过她发火,没想到今天她会大发雷霆,不过想想也是理所当然的。刚刚上课的时候学校发来了通知,说是第七、第八节课改为学校打扫除,学生们都不禁为此欢呼,我的心思也慢慢飞了起来。老师在黑板上的讲课,但我完全听不进去,和旁边的人开始了讲悄悄话,但随着下课铃声的渐渐逼近,我们悄悄话话的声音越来越大,开始影响到了老师讲课。老师不得不用教鞭敲打着黑板让我们安静下来,起先我们还安静了一会儿,但随着外面隔壁班同学走来走去的声音,我们就按捺不住自己的心了。

  就这样,老师敲打黑板的声音也无法让我们安静下来,她干脆停止了讲课,眼睛盯着我们这些正在吵闹的人,空气中的气压越来越低,感受到班里气氛有些不同寻常,我们这才安静下来。老师正想说些什么,可这时下课铃响了,她只得收拾好东西离开教室。老师走了之后,班里的'气氛并没有像往日一样热切起来,陷入了一股低迷的氛围里,我想这个时候大部分的人都知道自己错了吧,我也是,所以写下了这份检讨书希望能够得到老师的原谅。

  我是第一次看见xxx老师生气,曾经想象过xxx老师生气的场景,但没想到会让自己也这么难受,抱着愧疚万分的心情,我对自己进行了反思,已经深刻的认识到了自己的错误。

  作为一名学生,我们重视的应该是上课,应该是学习,不应该区区一个大扫除影响到。而且这种在老师多次的提醒下还不悔改的行为,对讲台上的老师很不尊重,更何况我们这次犯的错不仅仅是没有好好学习,还严重影响了他人上课,这种行为的确需要引起重视。

  xxx老师,我知道错了,以后我们再也不会犯这样的错误了,您能不能原谅我们这一次,以后我上课一定安安静静的听课。我保证,这样的错误我不会再犯了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 11

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

  不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

  绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的`就说了起来,我感到非常抱歉。

  老师管是为了我们好,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

  犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。

  而我也意识到我之后会产生以下几个影响:

  1、影响老师上课。

  2、影响其他同学听课。

  3、影响自己听课。

  4、不利于培养学校的校风、班级班风,不利于学校树立良好的学习气氛。

  5、容易带坏别人跟自己一起讲话。

  6、老师对自己印象差,同学反感你,耽误自己记笔记。

  7、上课没有听讲,成绩下降。

  8、上课没有听讲时间长了会养成一种不好的习惯。

  9、影响他人的注意力,专注力从而影响问题的效率,想问题想不出来。

  10、同学被自己连累,被老师惩罚。

  11、如果说了自己觉兴趣的话会停不下来,会一直说下去。

  12、说话时被老师发现会被批评。

  13、上课时聊一些无关紧要的话,会被老师惩罚。

  14、上课说话不仅害自己,而且害别人。

  15、上课说话会引起口干舌噪等症状。

  16、上课说话被老师听到后会影响老师上课的心情。

  17、说话时总要看老师在哪。

  18、上课说话,会影响同学听课心情。

  19、上课说话多次,会被家长带回去教育。

  老师,我一定会改正的,我会上课不说话,上课认真,下课把不懂的地方问别人,你让我看黑板一定会看,你让我看书一定会看,不让我看书我一定不会看。

  这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而转自个人述职报告范文且,在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

  中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。

  再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好“第xx学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候讲闲话,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。

  事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

  今后我一定会好好学习,上自习课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 12

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的。

  此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

  而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。

  又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。

  其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的'军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。并且是绝对不会再有下一次的。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 13

尊敬的老师:

  您好!

  关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事,我在这里还是要说一声抱歉,我也会积极改正这个错误的,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

  作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂的秩序,说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男生应该的勇气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。

  在这里我要再次向老师你说一声对不起,我上课说话,扰乱自修的秩序,给同学带来了坏的示范。更是不尊重老师,不重视校纪校规的表现,现在想来正是很羞愧,也有一些无地自容。更觉得自己没有克制力,很不懂事。

  身为学生,我的本职工作就是好好学习,不要辜负期望,但是我这样做就是辜负了期望,也是对自己的未来不负责的一种表现。我并不是一两岁的小孩子了,我已经是一名高中生了,我面临着要升学,面临着学习和接受更高等的教育,可是我却还做出这种不知道轻重,明知是错误的举动。

  没有规矩不成方圆,校纪校规的存在是有一定道理的,要是都像我这样上晚自习说话,那么就没有办法在学校里面进行学习了,更重要的是,这样还会把学校这种学习知识和传播知识的地方转变为嘈杂的'闹市。

  更重要的是,作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则,今天得罪这人,明天与那人争吵。这也是需要学习的地方。

  这一次我不仅不该在晚自习上面说话,也不该抵制当时同学的正确做法,更不该和他吵起来,因为本来就是我错了,我当时还死不承认,这也是不对的。不过经过这一次的自我反省,我已经明白了很多,也想好了之后要避免这种事情的发生,然后我的做法应该是什么才是对的。在这里我还要和那个同学说声对不起,我不该和他吵起来的。他也没有错,错的是我,只是我当时不愿意承认,然后才会一直和他争执。

  最后,我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 14

尊敬的老师:

  您好!

  我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

  还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

  经过这几天的深刻反省,以及在家里的.面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守学校的规章制度,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

  最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 15

尊敬的班主任老师:

  此刻我怀着深刻懊悔难过的心情向您递交这份检讨书,以反省我在教室里玩球的行为错误。前段时间,由于我喜欢打篮球,于是花钱买了一个篮球带到学校里来玩。我打篮球应该是在体育课上的活动时间内打的,可是我在下课期间也在教室后排地板上玩,拍打篮球引起的啪啪声影响了部分同学的课间休息,对此我感到深刻的愧疚与歉意。

  反省我的错误,我发现自身存在诸多方面的问题:

  一,只顾自己娱乐,没有考虑其他同学感受。打篮球运动健身尽管有益,可是也只是一项兴趣爱好,自己喜欢并不代表其他同学也喜欢。

  二,教室是公共场所,课间同学们也要休息,我这么拍球就严重得影响了同学休息。

  三,思想幼稚,没有想过后果。在教室里玩球是比较有隐患的,一来影响同学休息,二来也可能砸碎教室里的窗户玻璃以及天花板上日光灯管,造成公共财物的破坏,影响教学质量。

  四,在教室打球要是被学校领导或是其他班级班主任看到,班级印象就会严重受损,老师也难以在校立足。五,尽管我喜欢打球,可是打球水平也是三脚猫的水准,职业联赛无望进入,连县市联赛也没有得到过什么奖牌,压根就没资格摆一副运球的.耍酷姿态。

  正所谓知耻而后勇,有勇气才能助力成功。由此可见,耻辱是不坏的,明理懂事的人往往敬重那些给予自身批评的人。班主任老师此番对我的批评,切实有理,至真厚重,犹如我人生道途上的指路明灯。通过这次检讨,我一定要吸取深刻经验教训,并且发奋进取,成为一个知廉耻、有担当、明大义、守礼节的好人。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 16

尊敬的XX:

  今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一起抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

  在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

  通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的'送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 17

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

  由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

  包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的.问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

  但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过,认认真真的去学习。

  那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的。

  在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近x年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

  作为一名当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等。我不应该为了一己之便违反校纪校规。对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,我对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。

  将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

  我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 18

尊敬的老师:

  您好!

  我在上课的时候吵闹,在不经意间给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,这件事情让我感到很后悔。因为不管怎么说这件事的后果是非常严重的,性质是极其恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人反省如下:

  明知道在课堂上吵闹是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的'良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

  在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 19

敬重的教师:

  您好!

  在此向您递交这自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

  回忆我的错误:20xx年xx月xx日我在下午第x堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够宁静地看书学习。

  事到如今,面对我的错误,我感到深深的惭愧与后悔。我觉得自己特别对不起教师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我端详,我意识到此次错误暴露出我自身存在严峻的纪律疏忽问题,并且我个人品德也存在巨大缺陷。

  为表达我的悔改之意,我特此向您做出严厉而正式的保证:

  1、从今往后我肯定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必需切实遵守《中学生日常行为标准》与《中学生守则》,坚固树立纪律观念。

  2、我必需催促自我充分熟悉自习课对于自学力量培育的重要性,本着提高自我学习力量的宗旨态度,踏踏实实地上好每一节自习课,认仔细真地利用自习课时间完成作业、复习功课。

  3、我就得从今次错误当中充分吸取阅历教训,下次再也不敢了。

  错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时快乐,和一时的想法,完全不理睬教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲谈也是对教师的不敬重。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的熟悉到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的'劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重教师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受训练的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建立。同时,也对学校形象造成了肯定损害,“第八中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为教师不会发觉的幸运心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不管是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的,违反了做学生的原则。虽然,我不能说我是为了和别的同学争论什么问题才在上课的时候讲闲谈,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在上课的时候决不讲闲谈,而我却在上课的时候讲闲谈了,辜负了教师平常对我的训练之恩,教师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲谈哄骗把学问无私的教给我们的教师,我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅没有起到帮忙同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种哄骗行为。

  自从承受了教师对我的批判训练,我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性,教师训练我说明教师是特别的关怀我,爱惜我,所以我今后要听教师的话,充分领悟理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参加,而是在主动的去告知他这样是不对的,这样就可以帮忙教师分忧了,帮忙教师给班里营造良好的学习的气氛。

  望教师给我改正自新的时机.教师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严峻的。

  最终,我恳请您的原谅,盼望宽恕我这一回,没用下次了。

检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  上课吵闹的检讨书 20

尊敬的班主任:

  您好,我写这检讨书以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

  现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年xx月xx日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

  现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,

  二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的.损毁。

  对此,我向您保证如下:

  1,我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。

  2,我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。

  3,我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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