小学生打架检讨书

时间:2023-02-07 17:49:46 检讨书 我要投稿

小学生打架检讨书(合集15篇)

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,为此要写检讨书来自我悔过,请注意写检讨要把原因讲清楚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编帮大家整理的小学生打架检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生打架检讨书(合集15篇)

小学生打架检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我今天第四节课体育课又打架了。

  是因为xxx和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了xxx,xxx就生气了,xxx就使劲真打,之后xxx就来帮忙,xxx就来帮xxx,之后我得罪了xxx,是因为我不小心碰着xxx了,xxx就激了他也来帮助xxx,xxx看见我被人打,他也去帮我打,xxx上去看见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让xx他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫xxx把我们叫上来,把我们给带上楼了,xxx跑了,xxx也跑了,老师就说要写检讨书。

  我意识到自己错了,我真后悔。

  我跟xxx约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟xxx打架就好了,xxx要是激了的话我就跟xxx好好说,xxx也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟xxx打,玩一点儿意思也没有的.游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错,希望同学能原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为,我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息之后肯定又心痛又难过,我再事情发生之后也感到无比的后悔,我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任,更是让那位我朝夕相处的同学受到了来自我的伤害。这样的话,以后班上的同学们会怎么看我呢,肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规,也把中小学生手册上的.制度给抛之脑后了,现在会想一下,真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话,我一定会先让自己冷静下来,做出理智的思考,选出一个正确的解决方案,而不是像这次一样使用暴力来解决问题。

  当时我们正吃完中饭,在教室里面休息,然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小,精力比较旺盛,所以都很爱动,大家都在教室里叽叽喳喳的,要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像他们一样幼稚,而是上午上课有些累了,就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的,慢慢的很多同学们都有点玩累了,便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困,但是也一直没有睡着,所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。

  我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下,醒了过来。等我醒过来之后发现,推我的不是别人,正是班上;两个最喜欢打打闹闹的学生,而他们也不是故意推的我咯吗,只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了,所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人,看了他们一眼就原谅了他们,自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了,我有点不开心了,抬头告诉了他们,事不过三,下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来,现在我想懂了,毕竟还是孩子,比较爱面子,而我当着这么多人说,他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下,我和他们发生了身体冲突。

  我在事后总结了一下自己的错误,最重要的就是考虑的不够细致周到,也许第二次我换种说嘛,不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考,理智的做出决定,希望老师这次能够原谅我。

此致

敬礼!

  检讨人:______

  ____年__月__日

小学生打架检讨书3

尊敬的xxx:

  您好!

  今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和xxx“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

  那时我刚坐下来,不小心将xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是xxx和xxx却打了起来,xxx叫我帮忙,我也随口答应,便和xxx“打”了起来,直到xxx老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是xxx和xxx又打起来了,xxx“误伤”我,我便还她一下,结果她让xxx打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了……

  我知道,我不应该还击xxx,更不应随随便便答应xxx,帮他打xxx,如果当时我没有还xxx,也没有答应xxx,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让xxx老师当面点名,更不会损害我们班的.利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

  xxx老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我今天第四节课体育课又打架了。

  是因为和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了,就生气了,就使劲真打,之后就来帮忙,就来帮,之后我得罪了,是因为我不小心碰着了,就激了他也来帮助,看见我被人打,他也去帮我打,上去看见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫把我们叫上来,把我们给带上楼了,跑了,也跑了,老师就说要写检讨书。

  我意识到自己错了,我真后悔。

  我跟约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟打架就好了,要是激了的'话我就跟好好说,也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟打,玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错,希望同学能原谅。

  检讨人:

  20X年月日

小学生打架检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我要跟您坦白,我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩罚我可以,但是给xx的惩罚必须比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:

  今天上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了,写了一个谢谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就开始在那嘲笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在周围的几个同学讲,弄得都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那嘲笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的.事您就都了,我就不说了。

  老师,我知道,在课堂上大家对的,既不尊重课堂,有没有把老师的面子放在心里……当然,在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严重而又深刻地自我反省,这段时间一直处在懊悔心情了,老师您就不要生气了,原谅我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师道歉,我没有尊重老师,我对不起他。

  但是老师,您现在也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要处罚的话,他的处罚必须比我重,不然我是不会接受对我的惩罚的,而且他还必须向我先道歉才行。

  以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常对不起!在今天第x节xx课的课间时间,我与xx同学因为在走廊上玩闹,无意间发生了一些碰撞,不仅使得xx同学有些受伤,也使得我感受到了一阵的疼痛。但是,在这样的情况下,我们不仅没有关心对方的健康,还在愤怒之下互相指责对方的不对!这导致本就心中郁闷的我们怒火中烧,很快就因为之后的争吵扭打到了一起。如果不是其他的同学将我们及时的拉开,可能会造成更加严重的'后果。

  这些,都是我在之后思考的结果,真的很对不起,在一开始接受您批评的时候,我更本没有意识到自己的错误,只想着自己的得失,却没想到自己给同学以及您带来的困扰!这也同样导致了,您在批评教导我们的时候,我完全不知道反省,只是一个人不服气的在一旁生气。对此,我真的感到很惭愧。

  但是,在之后没多久,我的脾气降了下去,头脑也冷静了下来,在再次看向这个问题,我发现,自己在这次的问题也同样占据着许多的问题,但是在之前的时候,我去只知道埋怨xx同学,即使他打算和好的时候,我却依旧不依不饶!这实在是让人后悔。

  通过反省,我认识到自己现在的脾气非常的有问题,其实不仅仅是这次,平常别人职责我的时候,我也常会感到生气,但是却很少思考自己的问题!这也导致我一直保持着这个坏毛病,给大家带来很多的麻烦。

  其次,我还反省到自己的思想上的问题。过去的时候,我总是仔细的在游戏和生活中都以自我为中心,总是不顾他人的想法。我明白,这其实是不对的,但是却从没想过去纠正自己。直到这次犯下了错误,我才真正的了解到,这并不仅仅只是一种想法,这种思想深深的影响着我,给我的生活和朋友都带来了非常糟糕的体验。

  如今,经过了深刻的反省,我已经彻底的认识到了一个坏脾气会带来怎样的坏事,这让我也感到很糟糕、很难过。为此,我决定在这次的检讨之后,重新的改正自己!从基本的思想、脾气上改变自己这易怒、易暴的脾气,我一定能坚持改变!但如果我在今后犯下了错误,还望老师您能及时的提醒我,批评我,让我能更好的改进自己。此次的错误,还望您能原谅,我一定会好好的反省。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生打架检讨书7

尊敬的政教处老师:

  您好!

  对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参加打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应当违反校规、违反纪律,应当仔细学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

  但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到懊悔。我指的.我应当以此次违纪事务作为镜子,好好地检点自己的错误。指责和教化自己,自觉接受监督。我要知道羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,订正我这样那样的错误,我也要通过这次事务,努力提高我的思想觉悟,强化责随意识。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化学问。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应当,也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。

  我知道我应当仔细检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误,今后肯定主动改正。其次,我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我是六年级一班的xxx,对于我这次犯下的错误首先向您说声抱歉。作为一名六年级即将升初中的学生,我应该开始懂事了的,不应该再犯这样的错误,但我还是做出了这样的愚蠢的行为。违反了学校的规章制度,更违反了中小学生守则,作为一名小学生打架不是我应该做出的的事情,我应该做的是好好的学习,不辜负父母对我的期望。在事后我也感到了深深的后悔,如果真发生了什么意外我该怎么办,我现在还才六年级,我承担不了自己犯下的错误的责任。我还小,我应该做的'是好好的学习,而不是让哪一时的怒气掌控自己的理智,做出这种错误行为。但这次幸运的是,对方都没有出现什么大问题,否则我就不止是写检讨书那么简单的了。

  当时午休和班上同学约好去打乒乓球,于是一下课我们就朝着乒乓球台跑去。因为乒乓球台,基本都是一下课就满了,一定要快才能占的到台子。而我们班上好多人都喜欢打,所以大家都是喜欢先去打会乒乓球再去吃饭。到了之后我们果然是最先到的,我们选了一个台子便打了起来。我们打着打着就来了另外一伙人,领头的一个说要和我们一起玩打双打。其实他说是这么说,但等到打起来的时候他就会慢慢的挤你把你挤出台子去,就是为了来台子。因为这种事情在学校发生的很多,但我从来没让过。他没等我说话,就和他的同学打起来,我说了一句,他不理我,我很生气,但想了一下毕竟是学校,于是我就忍了,便和我同学打起来。但等我打算接球的时候,他过来一拍把我们的球打飞,那一瞬间我真的很生气,问他想要干嘛,他就一副笑脸的样子说不小心打飞的。我看他这样子我又不好先下手我就忍了,喊了一个同学去买球,我们几个也在这个台子上没走。然后他们就接着打起来了,我越想越气,趁他准备接球的时候把球也打飞了。他倒是一下也生气了,然后我们便打起来了,我真的难以理解怎么会有这么不讲理的人,所以下手很重,没有保留。

  这次的事情也让我感到后怕,在事后我也总结了一番,首先我不该为了面子而做出种事情,本来我不一定会丢面子,但做出这种事情之后那倒是真的没面子。其次我不应该让怒火冲昏我的大脑,我应该保持足够的清醒,这样才能做出理智的决定。最后希望老师您能够原谅我这次的错误,我可以向你保证绝对不会有下次的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生打架检讨书9

尊敬的领导:

  您好!

  今天我们班同学因为一些小矛盾在教室打架,我不但不阻止,还在旁边看热闹,甚至起哄,我错了,作为一个班级的同学,看到同学打架我应该做的是劝架,而不是看热闹。

  我一直觉得同学打架,要阻止也应该是老师和班干部的事情,然而我却忘记了,我不但是班级一员,也是其他同学的朋友,任何时候都因该阻止这样的事情发生。有矛盾很正常,但是如何解决矛盾才是重点,我不但不知道阻止,反而火上浇油,在同学身边煽风点火。这样做非常恶劣,因为我过分的表现,被老师您责罚让我写检讨。

  我错了,以后我看到同学打架,一定会及时阻止,不会再犯这样的错误,一定不会让小事变大事,虽然我不是班干部我也不能看着事态发展,如果自己阻止不了,那我就及时与老师沟通,把事情上报给班长或老师,避免发生打架这等恶劣事件,身为一名学生,就应该文明守礼,而不是这样犯错误,我错了。

  我非常喜欢看热闹,但是自己从没有考虑其他人的想法,只考虑自己的感受,这点很不好,我的快乐完全是建立在其他人的痛苦之上的,这样做只会令其他同学厌恶,不会有人愿意与我交朋友,也不会有真正的好朋友,我错了,以后我坚决不会在犯错了,一定会好好的改正。虽然我没有参加打架,但是我却比打架更恶劣,因为同学们受伤有一部分责任在我,如果没有我在旁边看热闹,没有我继续犯错,他们或许不会打起来,至少也不会受伤。

  我错了,以后我会以此为戒,牢记老师您的话语,不在做煽风点火的坏人,我会从新改正,反思自己过去的错误,认真改正现在的不足,尽快避免自己犯错,同学闹矛盾时,最好的'选择,是让老师来解决,然后是及时劝解同学,避免冲突发生,而且,同学在班上打架也会影响大家学习。以后我会及时制止这样的错误发生,一定不会犯同样的问题。

  当然了,如果老师觉得我还有一些地方反省不到位,需要继续反思,我愿意接受老师您的建议,积极的改变自己的不好之处,任何时候我都会把班级荣誉放在第一位,不会让同学犯错使得班级扣分,也不会催促同学打架,维护班级和谐稳定,让大家安安心心的学习,有矛盾有纠纷,及时调解,尽量帮助同学,而不是伤害同学。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书10

尊敬的老师:

  您好!这周周,我与同学因为一点小事在教师外面发胜利争执,最终引致打架的后果,我对自己的行为表示很愧疚和自责,我深刻的.认识到自己的错误,并且感觉到很后悔。

  回顾错误,我真的觉得自己的行为很不应该。仅仅为了座位这样一种芝麻绿豆的小事情,我就与方海洋同学产生矛盾纠纷,甚至大打出手。我知道您也会为我的行为感到心痛,您也曾经三令五申地要求我们遵守学校纪律,而学校纪律当中对于打架行为是严厉禁止的。

  打架是野蛮的行为,是不可取的行为。我们进入学校接受教育,就是为了能够脱离野蛮,不从事野蛮的事情。而我恰恰还没有彻底地认清楚打架的危害,依旧不知道如何避免打架的错误发生。我的行为是错误的,是不对的。我作为一名男生,就是男子汉。遇到一点问题不懂得用脑子思考,动不动就付诸武力解决,这是相当不可取的。

  为此,我今后决心彻底改正这一错误,认真纠正不良思想,确保今后不再犯类似的错误了。

小学生打架检讨书11

敬爱的班主任老师:

  您好!

  我知道架已经打了,已经不可挽回了,但是我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希看。至此事之后,我保证以后尽不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”

  事情经过是这样的一对男女于上班时间公然在我们的'学校打乒乓球,我一同学拍案而起,让他们滚蛋。不想这对好男女和我同学掐了起来。作为学校的忠实一员,见此景,我看见就跑了过往,拉开这两个打架男。该乒乓球男居然对我怒目圆瞪,做出欲打我状,出于自卫和先下手为强的心态,我本能地出了右直拳击中该厮的眉骨,鲜血当场射了出来。说时迟那时快,左勾拳追风逐电般送出,击中该厮鼻子,又有两道血柱射出。乘胜追击,接下一个组合拳他就倒了。

  我发自内心地承认,我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候,路见不平、不该在上班时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起、不该在自己即将遭殴打的时候,自卫起来、不该见到斗殴的时候,逞能而不先报告组织,比如立即往打小报告往、不该在拔刀相助时候出手太快,那么快就击倒对方并且血流成河,甚至都没有给自己出脚的机会、不该不让对方殴打我。千不该万不该,不该在学校里逼我写检讨入团申请书的时候才低调露面。

  我再承认,我真的错了。从这件事里我要学会上面的所有不该。我对不起那对男女(那么好的孩子,上学时间都不忘记全民健身,实不该打),我对不起学校领导,对不起我的老师,对不起我的祖国,对不起对不起……

  我想说的是,我真的知道错了,至少知道动手打人是错了,不管事情是怎么发生的,至少我的处理方式是不对的,我愿意为此悔改,望老师能给我改过的机会。

此致

敬礼!

检讨人:__

 __年__月__日

小学生打架检讨书12

尊敬的老师:

  从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。

  我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。

  当然,“更赚”的`前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。

  一、简述所犯错误,并定性之

  这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

  二、描述犯错过程

  这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

  三、剖析错误原因

  这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!

  四、分析错误的影响,假设继续犯的后果

  错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

  五、表一表决心

  这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

小学生打架检讨书13

尊敬的班主任老师:

  您好!

  老师,我要跟您坦白,我今天就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩罚我可以,但是给xx的惩罚必须比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:

  今天上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了,写了一个谢谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就开始在那嘲笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在周围的几个同学讲,弄得大家都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那嘲笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的事您就都知道了,我就不说了。

  老师,我知道,在课堂上大家是不对的,既不尊重课堂,有没有把老师的面子放在心里……当然,在任何地方大家都是不对的`。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严重而又深刻地自我反省,这段时间一直处在懊悔心情了,老师您就不要生气了,原谅我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师道歉,我没有尊重老师,我对不起他。

  但是老师,您现在也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要处罚的话,他的处罚必须比我重,不然我是不会接受对我的惩罚的,而且他还必须向我先道歉才行。

  以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  

小学生打架检讨书14

尊敬的班主任:

  您好!

  我作为您的新学生,在学校里认真学习,和同学们保持融洽的关系是我的义务,可我却在xx月xx日这天,和班上的xx同学起了矛盾,并且在课间打起架来。这次打架引起了班上同学和其它班级的围观,造成了极为恶劣的影响,在经过xx老师的劝阻后,我们才停止了打架。现在,我和xx同学都已经意识到了打架的严重性,在此我作出深刻检讨。

  上了六年级后,因为班上的同学绝大多数彼此之间都是陌生的,需要时间去熟悉,但难免有些人因为性格问题闹出一点矛盾。这次发生课间打架的情况,主要还是因为我是新转来我们学校的,所以大家还不熟悉,无法忍受一些小摩擦。我和xx同学都是属于性格比较活泼的,打起交道来本应该是顺风顺水的,可就是因为我们俩说话太直了,有时候说的话听起来就让人不舒服,容易造成误会。

  在xx月xx日这天,我在下课时和同学们聊天时,开了几句xx同学的玩笑。本来没什么大不了的,因为我没有说任何过分的话,可xx同学听到后,就认为我在恶意诋毁他,直接就和我争论了起来,可我也不算省油的灯,特别是我年纪还小,骨子里面就有种不服输的性格,我根本就不会退步,结果我和xx同学越吵越凶,到了后面,直接就动起手来了,而且打的`很凶,周围同学都不敢拉,只能赶快去找老师打报告。

  过了一会了,xx老师赶来了,我俩也被老师拉开了,这时候我和xx同学才稍微清醒了点,意识到了这可是在学校啊,而且周围这么多同学都看着。过了一会儿,班主任您就来了,把我们拉到了办公室里询问情况,我俩也如实的交代了,然后,您先是严厉批评了我们的行为,再开始了苦口婆心的教导。当我们认真听完您的教诲后,我和xx同学都对自己的行为感到深深的后悔了,因为我们太冲动了,这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。

  最后,我和xx同学在办公室里面握手言和了。我在此也表示我以后绝对不会再发生在学校里打架的情况了,我一定好好学习,摒弃一切杂念,克制住自己的脾气,做咱们xx班的好学生!

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生打架检讨书15

尊敬的政教处老师:

  您好!

  今日上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺压同班同学。把他推倒在地,造成鼻破流血的`后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此特地做出检讨,请老师和同学们对我进行指责教化。

  我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为的确给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的指责.我相识到了事务性质的严峻性,也从反面深刻地教化了我,触动了我。在此,我慎重地向同学致歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  今后。我肯定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个得才兼备的好学生,做一个合格的少先队员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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