初中上课检讨书

时间:2024-06-17 20:47:29 检讨书 我要投稿

初中上课检讨书15篇

  在有过错的情况下,为了避免再犯,需要写检讨书来好好地检讨,请注意写检讨书要注意正确的格式。你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是小编为大家收集的初中上课检讨书,欢迎大家分享。

初中上课检讨书15篇

初中上课检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我是学生xx,很抱歉犯下了这样的错误,此时此刻的我内心非常懊悔,我很自责。

  时间不能倒着走,所以我犯下的错也无法挽回了。这几天里,我的内心都是非常挣扎的。每每想起我上课打瞌睡的场景,我都觉得非常可耻。在被您发现我上课睡觉之后,您将我叫醒了,课后将我喊到办公室进行谈话,随后便严厉的.批评了我。当时的我非常懊悔,我急得哭了出来,因为我知道我犯的错误有多么严重。

  作为一名初三的学生,更应该珍惜现在课堂的每一秒钟,但是我竟然在上课的时间打瞌睡,这是不能原谅的事情。当时在您面前哭鼻子,我自己都觉得没面子,因为明明犯了错误,还好意思哭,老师我并不是矫情,也并不是很委屈,我也不知道自己为什么哭,但绝对不是因为您的批评而感到委屈流下的泪水。

  我当时真的所有心思都放在了回忆上课打瞌睡的那段记忆之中,我很气愤自己为什么要这样,初三的每一节课,都是这三年来所有知识的积累,因为我们还剩一百多天便要迎接中考了,错过一堂课的时间,那就意味着错过了分数。

  在您的批评教育中,我深刻认识到了事情的严重性,其实在被您叫醒的时候我就发觉不对劲了。我自己也不知道是什么时候睡着的,但是等我醒来,一节课也过去的差不多了。看到您失望的眼神,我很是郁闷,我害怕您放弃我,所以我很伤心。

  现在我写下这份检讨书,是用来证明自己的诚意的,虽然老师您并没有要求我写,但是我一定要给您一个交代。那天上课睡觉,我也不知道为什么,很突然地困意就来了。那一天的前一个晚上,我也是和往常一样写完作业就按时睡觉,并没有做其他的事情。可是到了那一天,我的精神是才子成不了,于是我就睡着了。

  这件事确实是我的错误,这种错误明明可以避免的。假如我有很强的自律意识,那么我就不会被困意打败,有什么是比错过宝贵的课堂知识更加令人感到惋惜的呢。

  老师,请您相信我,那天我绝对不是故意睡着的,在这里我向您保证,以后绝对不会再发生这样类似的情况了。我真的知道错了,请您原谅我吧,我以后一定更加刻苦!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中上课检讨书2

  又到了学期末,回眸xxxx,突然想起了孙悦的一首歌:“看着日历最后一页,总不忍心把最后一页翻过”。20__紧张的一年,忙碌的一年。本学期,在学校领导的信任下,我担任了九年级5、6班英语教学工作,与名师、骨干教师搭档,我深感自己的不足,内心也对自己有了更高的要求,因此,在工作中我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,兢兢业业,努力提高自己的教育教学水平:

  本学期是我讲课最多的一年,其中我在“一课二摩三讨论”执教了Unit4 What would you do?第一课时;在县视导中,我执教了Unit10 By the time I got outside, the bus had already left.在教学示范校验收中我执教了Unit13 Rainy days make me sad.通过这几次讲课,我真正体会到了背课的重要性,因此每节课我都精心准备,做到了认真备课。备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的`积极性,上课效果就好。

  英语教学要求采用任务型的教学方法,使学生一上课就置身于一个讲英语、用英语的环境中,在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。教学一开始就寓于情景,设置任务,如unit3 teenagers should be allowed to choose their own clothes的教学目标时,我首先让同学们理解哪些事情是他们能允许做的,哪些是不允许他们做的。第一个课时,我先把完成任务所需的语言写在黑板上,从而引出新单词,然后设置任务,要求同学们讨论他们能做的和不该做的。我们新建了“兴艺广场”,还有将要搬入的学生宿舍及我们学校的校规等,面对我们美丽的校园,我们应该怎么做呢?我引导学生结合实际,从我做起,从身边做起,很自然地,同学们就理解了what the teenagers should be allowed to do, and what the teenagers should not be allowed to do。学生在情景中大量实践,用已知的学习未知的,很容易掌握所学内容。再如在教授Unit10 By the time I got outside, the bus had already left.中,我先突破重难点,让学生了解过去完成时,我采用形式出示经常发生在学生们身边的事情,如当老师进教室时,你们已经擦完黑板了,打扫完教室了,做完作业了等,结合课件,图片等,让学生初步感知重难点,为后面的教学铺垫到位,学生也很容易的突破了重难点,从而使这节课获得了很大的成功。

  我深知自己在教学中还有很大缺陷,今后我要努力学习,积极进取,争取有更精彩的课堂。

初中上课检讨书3

尊敬的:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的.机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2、制定,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。 3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

检讨人:

  X年XX月XX日

初中上课检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xx班的xxx,在昨天上语文课的时候,我和后排的同学在嗑瓜子,影响了上课的纪律,对此我感到十分的抱歉,希望您能够原谅我。

  昨天我们的语文是在第八节课,第八节课是一节比较特殊的课程,因为第八节课是今天的最后一节课,上完这节课后同学们就可以去吃饭了,中间也有着一个小时的休息时间。这个同学们的心思是最为涣散的,甚至有些人已经再考虑等等是先洗澡还是先吃饭,吃饭的话吃什么菜比较好这样的问题。

  我昨天就是这样,心里只想着下课,注意力完全没集中在老师身上,因此我和旁边的人开始了聊天。他递给了我一袋瓜子,我原本是不喜欢嗑瓜子,但如果是在上课时间就另当别论了。我拿过那袋瓜子,抓了一把放在桌子上,因为我坐的比较靠后,老师一般很少注意到我,所以我嗑瓜子的时候没有拿任何东西遮挡,明目张胆的把瓜子放进嘴里磕了起来。

  但我忽略了一件事,当我磕瓜子是会发出声响,而我发出的声响比其他人的都要大,教室里的目光瞬间集中在我身上。有些人觉得这个场景很有趣笑出来声,见此,老师也不由得笑了笑,见到了众人都在笑,我不由得产生了一种我没有做错觉。于是我变本加厉,更加卖力的`磕起了瓜子,最好的结果就是我严重的影响了课堂纪律,被老师叫了出去。

  在被老师叫到的一瞬间我其实就有一丝后悔了,我公然违反课堂的纪律,一而再再而三的挑战老师的威严,被叫出去也怨不得他人,只能怪自己连这都没看清楚。

  在走廊上,我被老师训斥了很久,在以往的日子里,我不是没有犯过错,可我每次犯了错很快就会意识到自己的错误,会立马改正。这是我第一次明白的知道自己违背了纪律,可看着众人的欢笑,我居然产生了一种我没错的感觉,没有坚定自己的立场,就连我自己都对我自己有些失望。

  吸取了这次的教训,以后,不管发生什么事,首要我要判断自己是否错了,正确的看待自己的错误,并且坚定自己的立场。对于这次上课嗑瓜子的事情,我感到十分的抱歉,希望老师能够原谅我,我保证不会再做这样的事情了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中上课检讨书5

尊敬的老师

  您好!

  在今天的课堂上,我犯下了非常严重的错误!当您在讲台上为我们播撒知识的时候,我居然趁着您转身板书的时候向嘴里塞了一把零食!可惜尽管我认为自己做的天衣无缝,但其实不过是在掩耳盗铃罢了,在您的火眼金睛下,一切真相都无所遁形。

  我被您当众点名,回想起当时的情况,真的让人感到无比的羞愧。在回想起您对我的批评的时候,我更是惭愧的低下了头。作为一名学生,作为一名初中生!我们已经不是小学的孩子了!我们有自己的责任,有自己的梦想,有自己的路要走!我们都非常深切的明白,学习是我们唯一可以走的路!可是!我还是没能在上课的时候管理好自己,让自己犯下了非常严重的错误!

  现在经过了您的批评,我也深刻的反省了自己的行为。我明白了自己的错误所在!也只到自己有了那些错误的认知。现在在这里总结如下:

  首先,我对课堂这个概念没有一个很好的认知。课堂,是我们学习,是我们前进的地方,是我们努力的时候。课堂的时间非常的宝贵,我们有能有几次课堂呢?课堂中错过的东西再难补回来,我们想要实现自己的梦想就必须努力的把握好每一堂课!

  再者,这并不是我一个人的课堂,这是大家的课堂!我们是一个集体!但是我却没能意识到这个问题!我在课堂中的所做所为影响到了其他同学的学习,这是错误的.,这是自私的!我没有认识到这一点,所以才犯下了这样严重的错误!

  其次,作为xx班的一员,我却没有顾虑到课堂的纪律!纪律是一个团体最基本的要求!作为一个班级,要是没了规矩,就像是一盘散沙,要是没人遵守纪律,那就会更加的严重!

  我作为班级的一员,但是却没有遵守好课堂的纪律!这不仅给大家做了一个非常错误的示范,更是严重的影响了班级的纪律!老师的批评是应该的,因为我主动的犯下了不该犯下的错误!

  在这次的错误中,我一时到自己还没有成为一名合格的初中生,我应该更加的努力提升自己,让自己能学会遵守规矩,看清前进的道路!在经历了这次的事情后,我一定会好好的改正自己的问题,努力学习,提升自己的成绩!希望老师能原谅我,再给我一次机会!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中上课检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着痛苦内疚和无比悔恨的心情,在此向您道歉,并向您承认错误。我错了,不该在光天化日之下的课堂上玩手机,我对自己的错误感到深深的歉意。

  由于一时贪玩,上课没有认真听课,也没有完成老师交代的课堂任务,而躲在桌子下偷偷地玩手机。在课堂上玩手机是很恶劣的不良行为,是在挑战学校制定的规章制度,违背了作为一个学生的基本原则。我在享受着九年义务教育,而我没有履行一个学生的义务。学校的各个方面都有很好的声誉,我是学校里的学生,学校代表我,我也代表了学校,我本应该是学校作风优良的`好学生其中之一,因为我上课万手机,成了其中的害群之马,我深感自责,再次表示诚挚的忏悔。

  上课玩手机是一件小事,也是一件大事,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不能因为这件不好的事很小就去做,因为我个人的一个举动,影响到了全班同学,影响到了整个班集体,从而影响到了整个学校,我在老师同学们眼中的形象也彻底崩塌。我从心底里反思自己,不能养成不好的习惯,不能无视纪律,必须杜绝这样的问题行为。

  要学会尊重老师,在老师上课的时候服从老师的安排,听从老师的教诲,不做让老师感到头疼的学生;尊重同学,与同学们友好相处,不给同学们带来不好的行为习惯,一起学习,共同进步;也尊重家长,在家听爸爸妈妈的话,不负爸爸妈妈的期望,有礼貌,爱学习,不学坏,做个懂事的好孩子。

  我以后一定以班长和学习委员做榜样,不迟到,不早退,上课认真听讲并做好笔记,上课不玩手机,不与同学讲闲话,按时按量完成家庭作业,每天放学回家后做好今天的复习和明天的预习,不与老师对着干,不干涉打扰同学,也不放纵懈怠自己,以中考为目标,努力奋斗,争取考个好高中。

  事到如今,已经犯下了了严重的错误,虽然非常后悔,但是世界上没有后悔药,我只能以此为戒,给自己敲响洪亮的警钟,以校规、班规、家规来约束自我,不走歪门邪道,向更好的方向发展。老师,我向您保证,以后不会在上课玩手机,从今往后,洗心革面,做个优秀的好少年!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

初中上课检讨书7

亲爱的老师:

  您好!

  学校有过明确的规定,并且我们也都清楚的知道我们作为一名学生是不能将手机待到学校来的,更是从小到大,不管是家长还是老师,都经常提醒我们要在上课的时候认真听讲,不要做任何与学习无关的事情。可是今天自己却犯了这样的错误,老师,我对自己在上课的时候看电视这个错误感到非常的抱歉,现在也是非常的后悔和自责,我也已经对自己的错误行为做出了深刻的检讨。

  今天的错误可以说是自己明知故犯了,所以对于自己的错误,我也不希望自己再去辩解和解释,我觉得事情您也知道的很清楚了,毕竟每一个人都会比较相信自己眼睛所看到的一切,我也知道自己现在的处境和状况,如果自己现在还是去选择过多的解释和苍白的辩解,这样是非常的不好的,我也不会这样子做,从小家人就告诉我不管自己做错了什么,都要去认真的.认错并且去努力的改正。我知道自己并不是老师口的好学生,也不是家长嘴中的别人家的孩子,所以对于我这样的学生犯错误,老师们一般都会进行一番严厉的批评,但是我很幸运自己并没有遇到这样的老师,而是遇到您这样善解人意的老师,但是就是因为您对我很好,我才感到更加的愧疚,我知道自己的错误是不可饶恕的,但是您还是问我是不是因为有什么特殊的原因,这也更加的让我无地自容,我知道您是为了我好,对老师您的良苦用心我都清楚,但是自己今天毕竟犯了错误,我也不希望自己辜负您的期待和信任,更不想您对我失望。

  所以我在自己的错误行为被您发现了之后,我也对自己内心的错误进行了深刻的反省和自我检讨,我知道自己今天这个样子很大的原因是因为自己对自己的学习并没有重视起来,更是对自己是一名学生的定位不够清楚,身为一名学生现在最主要的事情和最大的任务就是学习,所以对于自己不仅带手机来学校,还在上课的时候看电视影响其他同学的学习,我感到非常的抱歉。我也保证自己之后一定会认真改变自己,绝对不会让错误再一次发生,更是不会让对我满怀期待和信心的老师和家长失望,所以我以后一定会认真学习,重视学习,并且清楚的认知到自己的定位和自己所应该去做的事情。请您相信我,也监督我。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

初中上课检讨书8

尊敬的老师:

  你好!

  我是xx班的xxx,我今天上课时间违反纪律吃零食,被老师发现后影响了上课的进度,导致我们本应该在这节课可以学完的课程只讲完了一半,对此我感到非常抱歉。

  在今天上第四节课的时候,我没有忍受住诱惑,在上课时趁老师不注意吃起了零食。在平常的时候,我这个点一般都是不饿的,但今天我没吃早饭,所以还没到十二点下课的时候我就开始感到一丝的饥饿。这点饥饿感完全在我的'承受范围内,所以说,我上课吃东西,更多的是没有忍受住零食的吸引力。

  不得不说,在上课的时间吃东西,与下课的时候吃东西完全是不同的感受,看着自己做着别人不敢做的事情,心里不禁多了一丝快感,就连平常不怎么喜欢的零食也变得好吃起来了。然而,被老师发现后,这丝瞬间就变成了愧疚,我站在课堂上,不敢抬头,对自己的所作所为感到了深深的后悔,为自己违反纪律还在那沾沾自喜的心态而感到羞耻。

  在那一节课的后半段,老师一直在教训我,偶尔我也会想着反驳他一下,可每次我一抬头对上她的眼神时,我就感到自己所作所为的罪念深重,而老师声音里恨铁不成钢的语气也让我无法心生怨恨。xxx老师很看重我,尽管我的成绩不是十分的优秀,但xxx老师依旧对我抱有着很大的期待,他上课时经常叫我回答问题,虽然不是每个学生都喜欢被这样对待,但老师很看重我,这点,我的心里是非常清楚的。

  xxx老师,我知道错了,也对自己的行为进行了一定的反思,老师在上面辛辛苦苦的讲课,而我在下面只顾着吃东西,我辜负了老师的期望。对于老师花了大半节课教育我的行为感到抱歉的同时,我的内心还腾起了一股信心,花了大半节课来教育我意味着老师对我的期望没有减少,觉得我可以学好这门课程,因此才愿意把时间花在我身上。

  感谢老师及时的提出了我的问题并进行了教育,使得我没有一错再错,一想到我继续错下去的后果,会辜负家里的期待,愧对父母在我身上花费的无数心血,我就感到非常的不安,老师的这份恩情我会用实际的成绩来回报您。

  再次对各位老师和同学说声对不起,希望你们能原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中上课检讨书9

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的'资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

  此致!

  检讨人:

  X年XX月XX日

初中上课检讨书10

尊敬的领导:

  您好!

  我是xxx,我是初一xx班的学生。今天早上在您的xx课上睡了整整半节课,对此我感到很惭愧。早上您的课我听到一半,就实在坚持不下去了,就趴到桌子上睡了。之所以会是这样,是因为昨天很晚,我打游戏入了迷,根本就停不下来,我爸妈也叫了我好几回,让我早点睡,但是我听的,而是顾自己玩了,一直玩到凌晨三四点,差不多通宵了。就睡了两三小时,然后我爸妈就把我从床上拽起来了,因为家离学校有好长一段距离,我们家那边还不好等公交,要走一段路的,通常都是我爸把我送到公交站,因此我都是跟爸爸一起走,结果就没有足够的觉睡了,我必须得跟他一起走。导致我就睡眠不足,不停的在“钓鱼”,完全都跟其他同学不在一个频道,我同桌都叫了我好几回了,一直到您发现我,下来把我喊醒,我才停止在课上继续睡下去。还好您把我叫醒了,不然后面每天视察的老师看见,一定会报到班主任老师那的,而且还会把班上的纪律分扣了的。在此感谢您。

  现检讨我自己上课睡觉。我先是对不起您,您一直以来都对我颇好,关照我的学习,关心我。但是我在您上课时没有做到认真,反而呢在前一晚的时候玩游戏去了,都没有完成您布置的预习课本知识的作业。再就是,明明知道晚上熬夜对身体、对学习不好,我还是这样做了,还是不听劝的那种。爸爸妈妈辛苦的为我在工作,我用这种方式去回报给他们,他们没有去责骂我、怪我,而是不停的关心着我,我无比愧疚。最后,我晚上不好好睡觉,导致上课就开始打瞌睡,甚至趴到课桌上睡,前面的.同学没有看到,到还好,但是坐在我后面的同学看到我睡觉,他们也会被我影响到,也会想要睡的,瞌睡虫这种很容易就被传染的。我这真的做的不对,个人的行为已经在影响她人了,这就很严重了。这还是没有遵守我们班的课堂纪律。另外我很感谢老师对我的包容,没有惩罚我,只是叫我站在原地,清醒一下,然后就叫我坐下了。

  我向您保证,我再也不会晚上打游戏很晚,会克制自己玩游戏的时间和次数,会早点睡觉,上课就认认真真的,不做其他无关的事情。之后用成绩回报给您。

  此致!

敬礼!

初中上课检讨书11

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!我由于在课上不认真听讲,打扰了老师的讲课,分散了同学们的注意力,耽误了大家的学习,在此我向大家道歉。

  来到学校,我们都想学到有用的知识,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要认真听取老师的.讲解。老师有丰富的数学知识,对于数学的理解自然是很深刻的,听老师讲课,实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解,这样,对于自己学习数学会有事半功倍的效用。

  我由于思想上的“懒惰”,没有认真听讲,在数学学习中遇到的困难也越来越大,这样就更造成了我对于数学,对于老师的抗拒。但这不应是我课上不认真听讲的借口,正因为落下的课程很多,更应该认真听讲,如果能把老师所讲真正弄明白,我相信我会把以前落下的学业补上来,在学习数学上也会更加有动力,更加有信心。

  我知道自己在课上不认真听讲,不仅耽误了自己的学业,还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力,在此我再一次向大家道歉。所谓“人非圣贤,熟能无错”,最重要是要认识到自己犯下的错误,而最可贵的是要知错能改。我知道自己错了,也决心改正自己的错误,希望同学们以我为鉴,不要在课上做一些与上课无关的事。老师的讲解是很有效的学习途径,我们要充分利用这种资源,不要辜负老师为我们付出的一切。学好了数学,对于其它课程的学习也会有所帮助。而来到学校的初衷,正是要学到有用的知识,这样才对得起支持我们的家人、朋友。最后,我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。

  检讨人:

  X年XX月XX日

初中上课检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  关于学生昨天上课和同桌吵闹的事情,我已经知道我错在哪了。写这封检讨书,一是为了给没有尊重您的行为赔礼道歉,二是为了给我自己反思的时间,三是为了征求老师给我改过自新的机会。

  首先,我得先给老师诚恳的道下歉。“老师,对不起”!我在您的课堂上,在您认真给我们讲课的时间里,我竟然和同桌吵了起来,声音之大,动静之响,像是社会上闹事儿的混混一般毫不顾及他人,不仅打乱了您上课的节奏,也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序,放在整个年级以及整个学校,那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我,就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了!

  其次,我得给自己一点反思的.时间。在写这封检讨书的过程中,我把事情的来龙去脉捋了一遍,发现我之所以能在上课时候和同学吵闹起来,是因为上课之前没有把问题解决清楚,不仅课没听进去,还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我一定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决,绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面,我需要认真反思为什么没能好好沟通,导致遇到问题不仅解决不了,还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事,但沟通问题一日不解决,问题的根源就仍然存在。这是一个漫长的人际关系处理问题,我希望老师可我一些建议,从而更好地帮我成为一个温柔克制的人。

  再次,我希望老师能够给学生我一个改过自新的机会。老师,这一次我是真的知道错了。我也好好反思过了,我知道自己错在哪里,也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量,原谅我这次的错误,给我一个改过自新的机会,让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师,您要是还在为此生气,您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气,这样既能解您的气,也能让我通过疼痛更好地吸取教训,牢记这次吵闹事件的后果,永不再犯。

  老师,以上就是我检讨书的全部内容了,希望您从这三个方面重新考量我这个学生。

  最后,再一次说一声:“老师,对不起,请原谅”。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

初中上课检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  对于一名初中生来说学习是最重要的事情,而不是在应该专心听课的时候做其他于学习无关的事情。而我却忘却了自己作为一名初中生的职责在上课的时候吃东西,分心影响了自己的学习,也是耽误了班上其他同学的学习。要知道对于一名学生来说上课的时间是非常宝贵的,如果不珍惜自己的上课时间的话,成绩一定是会慢慢的下降,最后让自己落后于其他的哪些同学。在事情发生之后我也对自己的行为进行了深刻的反思,也是在回忆中感到十分的懊悔。如果当时的我能够再仔细思考一下,能够抵抗住外界因素的'诱惑,那我肯定是不会做出这种事情的,而是会认真的听老师讲课,不耽误自己的学习时间。可惜我并没有做到,即便是我现在十分的后悔一切也都不能够重来了,我只能够向老师您表示我诚恳的态度并奢求老师您再原谅相信我一次,并保证自己以后一定不会犯下类似的错误了。

  不管是上课吃东西还是迟到早退这种错误都不是应该做出来的,我的这种行为不仅仅是影响了我自己,更是会影响周围的同学,让整个班级的学习环境都会变得差起来,也会让其他老师对我的影响变差。现在的我也知道自己的错误了,并且为自己犯下的这个错误感到深深的愧疚和难过。其实我也不是有意做出这种事情的,也实在是因为自己实在是太饿了,我中午的时候当时其实也是准备和同学一起去食堂吃饭的,但是我一想我还有一项作业没有做完,就想着做完再去吃。谁知道我一做就做了将近一个中午,等我饿的不行,在想去吃东西的时候已经来不及了,只能赶紧去小卖部买了点东西想着垫垫肚子。但是买来没一会之后就上课了,我也只能放弃自己吃东西的想法,毕竟我也知道这样的行为十分不好。但是上课之后我忍了一会实在忍不了啦,特别是心里一直想着自己桌子里的吃的,心就痒痒的不行,特别的想要拆开吃起来。最后我还是没有忍受住肚子带来的饥饿感和课桌里零食的诱惑,想着偷偷的吃一点,让自己没那么饿应该也是没什么问题的,但老师果然是慧眼如炬,我刚刚拆开包装没多久就被老师发现了。现在我只能够承认自己的错误并希望老师您能够给我一个机会,让我去改正自己的哪些错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中上课检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  今天上午的xx课上,我在您的眼皮底下睡着了,而且后面还有几位老师在听课,在这么重要的课上我却做出了这样的事情,让您丢脸了,也给班上抹黑了。那些任课老师看到我在睡觉,一定会觉得我们班的学习风气不好,这样的课都有人睡觉,而不是认真学习,那平常的课里又会是怎样?

  老师您的课我很喜欢听,因为您的课生动有趣,在给我们上课的时候寓教于乐,让我们更好的去学习,不仅是学业上,平日里也对我们多加照顾,教我们很多的做人的道理,班上的同学们都很尊敬您,喜欢您。每次您上课,班上的同学们都是精神奕奕的,每个人都打起十二分精神,不想错过一句话,不想漏掉一点知识。学习让人进步,良师益友使人成长。您就是我们的良师益友。但我却让您有些失望了。

  最近的天气转变的有些快,春天是个很好的季节。鸟语花香,万物复兴。但春天也是个容易感冒的日子。有时候前一天还是阳光明媚,穿着短袖就能出门。结果到了第二天却是凉风袭来,下着大雨,穿上外套都还是觉得冷。这样的日子里,稍不注意就会着凉,然后生病。我就不幸的感冒了。前几天,我在外面公园里打球,出了一身汗,又没怎么注意天气,谁知道原本中午还阳光高照,我打完球就在草地上躺着休息,然后睡着了,醒来发现天上已经开始下小雨了。原本我穿的衣服就少,加上打球出了汗,衣服湿漉漉的黏在身上,风一吹,我就中招了。一开始还只是小感冒,打打喷嚏,嗓子有点不舒服而已,但我却没有重视,结果感冒越演越烈,导致我开始有些低烧,然后开始高烧。原本想请假去看病,但一想,住院肯定会耽误时间学习,影响听课进度。所以我就想坚持一下,没想到最后还是出事了,在您的公开课上睡着了。不仅没能学习到什么知识,还给班级抹黑。让我们班成了其他老师的笑柄。我愧对您的.教导,愧对您的期望。

  老师,对不起。

  我不应该逞强,该去学习的时候就该去努力学习,刻苦学习。该我去看病的时候,就应该接受治疗,而不是去做别人事情。身体是本,只有身体健康才好去做别的事情,一味的硬撑只会造成更坏的结果。我以后一定会加以改正,希望老师您能原谅我这一次的行为。

  此致

敬礼!

检讨人:

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初中上课检讨书15

  昨天有幸在靖城中学观摩了几位体育老师的体育课,受益匪浅,感想颇多,下面就谈一谈个人的观点。首先是刘雪萍老师的课,因为没有所以不是特别清楚课的名字,从课的内容看应该是竹竿舞。用橡皮筋代替了竹竿体现了老师是动了很多脑筋的`-橡皮筋可以降低难度、消除学生的心理障碍而且不影响教学内容。整堂课的设计非常合理,课的流程非常流畅。语言精练,老师对课的掌控非常到位,个人认为唯一一点需要注意的是整堂课的气氛稍微沉闷些,学生的积极性不是特别高。其次是秦岭老师的课,整堂课组织非常流畅,老师对学生和课堂的掌控非常到位。很好的利用场地和器材,充分调动了学生的积极性和参与性。个人认为在热身阶段时候个别动作学生彼此间距离稍显拥挤。

  最后一位是外地老师,通过观看此老师的课,此老师的基本功过硬,能力非常强,语言精练、教态大方、对于课堂的驾驭能力很好。整堂课在音乐的伴奏下非常流畅、舒展、有节奏。只是在三十分钟左右快速跑的时候强度稍大,学生好像有些吃力。

  以上全是个人观点,对课不对人,如有不当之处望见谅、指教。

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