初中生上课说话的检讨书10篇
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我反省，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中生上课说话的检讨书，希望能够帮助到大家。
初中生上课说话的检讨书1
尊敬的老师：
您好！
今天上午在上课的时间说话的事情，我必须要跟您道歉，对于这一次违反学校纪律班级规定课堂秩序的错误，我很惭愧，我真的不应该做出这样愚蠢的事情的。我现在已经是一名初中生了，不能够再向之前小学时那般任性了，所以犯了错，我知道我必须要道歉以及改正的。在这里给您写这一份检讨，就是出于这样的目的，给我上课讲话的错误道歉，以及保证我会立即改正这个缺点的。
作为一个学生，到了学校就应该遵守学校的规定，做一个合格的、文明的当代学生青年，课下就应该文明做事、课上就应该专心听讲。可是我今天没有遵守这一条纪律，在您的课堂上面说话。本来当时是讲完课让我们自己讨论题目的，可是我没有听您的话，利用大家讨论的时间来说其它无关的事情，忘记立上课的本质，以至于太过高兴忘记了时间和场合，讨论时间结束了，我还在那忘乎所以的说着话甚至还在发出笑声。这次的事情是十分错误的，课堂时间本应该是拿来听课学习的，老师让我们自由讨论也是给我们自主学习的，可是我却拿来说一些其它的事情，真的是浪费了这大好的学习时间。说话的时间课后有的是，我却不知道注意场合时间。而且我们在上课的时间说话，是对老师信任的辜负，让老师失望了，对不起老师；我的大笑还对同学们学习空间的破坏，对不起同学们；我拉着另外一个同学说话不能够让他参与讨论，我还对不起他。我现在是真的觉得很愧疚，不知道怎么跟大家道歉，我当时怎么会那么的愚蠢，做出来违反课堂纪律的事情？
这件事情或许在大家心中已经随着课程的结束、课后老师的谈话已经告一段落了，但是我自己心理是清楚的，我的错误是不能够就这样结束的.，所以我要针对我自己的缺点做出改变：
1、学习思想不严谨本来是用来学习的时间我却用来讲话，表明了我学习态度上还有很大的问题，所以我要端正自己的学习思想，像班上优秀的同学学习，更加刻苦地学习。
2、纪律不够严明，无论什么样的原因，都是不能够再课堂上面讨论跟学习没有关系的事情的，这就表明了我对于纪律没有很清醒的认识，不能够好好遵守纪律，这之后我一定会加强对自己的要求，也请老师和同学们呢加强对我的监督，我又没做好的地方，一定及时制止我、严肃批评我，我一定好好改正。
最后，再一次为我给大家带来困扰的事情，给大家道歉了：对不起！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书2
尊敬的领导：
您好！
我上课说话了，这是我的毛病，我嘴巴闲不住，有时连我自己也非常讨厌，怎么就那么爱说话呢，被老师您抓住惩罚，我也从此下定决心改过这个多嘴的毛病。
看到同学们在课堂上那专心，那用心，相比之下我相形见绌，使我都没脸见人了，实在是太丢脸，也怪不得我下面说话老师一下子就发现我了，老师其实给了我两次机会，在课堂上，我开始说话没多久老师已经发现我了，只是看了我一下，我当时没在意，等老师转过身再讲课时，我又继续在下面说话，这次老师停顿了，没有在发出声音，我到了这个时候还不知悔改，还在下满自得的和同桌吹牛打屁，自以为不被老师发现，老师原谅我两次了，我没有惊醒，直到第三次被老师叫起来，为我知道为什么点我吗，我才恍然大悟，老师给了我机会我却不知道珍惜，不懂得尊重老师，就是我被老师惩罚罚站，连我自己都觉得老师的做法是非常正确的，给我三次机会，就是不想让我在课堂上丢面子，给我留尊严，全怪我自己太笨，还有就是太狂妄，自己不知道遵守课堂的纪律，严重破坏了，学校的规章制度，让老师不满，惹老师生气，被罚是应该的。
之后老师您又把我叫到办公司，有我长谈了一番，把上课的利与弊，都分析的明明白白，清清楚楚，让我恍然大悟，我知道错了，您说嘴巴闲不住那就把它封起来，我明白您的意思，要我管住自己的嘴巴，课堂上传授知识的殿堂，不能在下面唧唧喳喳。我们学习都是父母花费血汗挣来的钱，不容易，不该浪费在无聊的是上，要让这些血汗钱用得值用得有道理，有意义，才不枉父母的苦心。
做为初中生，学会约束自己是我们最基本的能力，我会在今后的时间了严格的约束自己，说话我不会在那么随意，会注重场合，什么时候该说什么时候不该说，我都会分清的，把自己严格管束起来，让自己变得不再那么惫懒随意，我也要改变我在学校的'形象，不再以多嘴出名，我要努力，学好各科的知识，掌握所学的知识，用我的知识，来让自己变得更加的优秀，让同学们改变对我的看法，我要以优秀的学生的新面目，展现给老师给同学们，更要让爸妈满意让大家认可。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书3
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，作为一名初中生我这次做出了这样的行为，这实在是我作为身为一名初中生不该做出来的。在事情发生之后其实我就感到了，我作为一个初中的学生，在课堂上非但没有的，反而在上课的和同学说话，我的这种行为造成了极其恶劣的影响。这不仅会使我的学习延误，更是影响了其他同学的学习进度。我想我的这种行为也是深深的伤害了一直辛勤教导我的老师您更是伤害了每天辛苦赚钱送我来到学校学习的父母。现在的我已经感到了深深的后悔，但是事情都已经发生了，想要后悔也来不及了，我只能在这里保证以后绝对不会再犯这种错误了，一定在学校里好好听老师的话，在上课的时候好好学习，不影响其他的同学。
其实在刚刚来到初中的时候我自己的心理就有了这个觉悟，知道不久之后的自己将要面临人生中的一件大事，那就是考高中。因此我也是做好了好好学习的准备，之前一直也是这么做的。但是在最近的这段时间或许是自己的'心态出现了问题，总是不想学习，一听课就打瞌睡，但是在上课又不能睡觉，而且就这么睡过去的话我自己心里也会非常的愧疚。于是我开始自己在课堂上自言自语，自己在哪里说这话，不让自己睡着。后面慢慢的我自己就养成了这样一个在上课的时候说话的习惯，再后面我就开始了和同桌说话。而我的这种堕落也让我自己感觉到了快乐，渐渐的把那种负罪感抛之脑后，不在想这些，只在乎着一时的快乐。也开始慢慢的不再课堂上听课了都在和同学聊天说话，每天聊的不亦乐乎。而在被你发现之后我也对自己的行为进行了深刻的反省，也已经意识到了自己犯下的错误。如果不是您在这次发现了我的问题，并要求我改正的话，我可能会这样一直错下去了。我不敢想象如果我一直这样下去我在未来中考完之后的成绩会是怎么样，我该怎么样的去面对老师您和我的父母。你们对我抱有着这么大的期望，而我却没有付出努力，反而在中途退缩贪图一时的玩乐，导致我辜负了你们，更是会做出让自己后悔终生的决定。现在的我已经醒悟明白了自己的错误，我作为学生应该做到的就是好好的学习，在这个时候付出努力，不让以后的自己后悔。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书4
尊敬的老师：
今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生。
对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有
有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的`努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一
切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
初中生上课说话的检讨书5
您好！
在上课时间说话是一种特别不好的习惯，这次我在老师的课堂上违背了课堂秩序，我对自己的错误感到十分难过，着实不应该犯下如此的过错。
在我一进入班级时，老师就已经明确的班级上讲明我们必须要维护班级课堂秩序，保证每一堂的安静，保证每一位同学都可以无妨碍地接受老师的教授。这次我在课堂上讲话，已经完全地违反了老师在最开始对我们的教育，没有以老师的话语为重，还扰乱其他同学认真学习的氛围，我感到很是抱歉。
这次说话，主要是我开始起得头，与旁边同学开始讲话，刚开始他并没有搭理我，而是认认真真地听课。看着他不愿意搭理我的样子，我兴致起来了，就想要影响他上课，于是我各种打扰他，跟他聊许多乱七八糟的东西。后来他生气了，我们的争论声也就大起来了，于是影响了，老师的授课。所有的一切都是我的错，我已经进行了深刻的反省，是我的无知，不懂事，才影响了同学，影响了老师，更影响了班级的形象。在此，我将进行我最深刻的检讨：
1、上课期间，以说话玩闹的形式，有意打扰同学的学习，实在是罪无可恕。
2、随意讲话，已经完全地打扰了老师教学的思路，更是对老师讲课的不尊重；老师停下讲课，对我的行为进行批评教育，拖延老师的教学进度，工作总结更加重老师的教学负担。
3、上课讲话，无视课堂规定，影响班级在全校的形象，给他人留下坏的口碑。
在这些由于我的错误而有所影响的方面，我会尽力进行弥补：
1、规范好自己的行为习惯，在思想上以坚决不打扰其他同学的学习为重心，若是有同学打扰我的学习，我也定当不做理会，不能给其他同学可乘之机。
2、上课期间，思绪紧跟老师的教学思路走，不得走神，不得构思其他的'坏心思，不得影响老师的教授。
3、以班级形象为重，坚决抵制有损班级形象的事产生，认真遵守班级规定，时刻维护班级形象。
我最应该做到的就是认真努力学习，以学业成绩为重，时刻注意学业成绩是否提升，这样才能真正的算做对自己负责，更是对老师、家长寄予我的期望负责。在未来的学习中，我会以努力考上好高中为重，将一切影响学习成绩稳定事情都抛之脑后，做到心中只有学习，做到学习是我的唯一。
请老师一定要相信我改正坏习惯的决心，也请老师可以时刻对我进行监督，我也会时刻用今天所说的每一句话警醒我自己，争取我每天进步一点点，努力成就最好的我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课说话的检讨书6
尊敬的老师：
您好！
上课说话是我的不对，没有注意到时间地点，但是我也想说是xx同学先挑衅，我在不得已之下才上课说话的，没想到被您抓了个正着，还被要求写检讨书，我向您道歉。
因为您讲课的方式我一直很喜欢，为了跟上您的思路，我一直有上课之前预习的习惯，将不懂的地方记下来，在上课时认真听您讲课。今天上课也是一样，但是在上课时我前座的习惯不好，坐下就一直抖腿，我们的课桌椅也离得很近，因此不可抑制的受了他的'影响，我的桌子一直在颤抖，影响我学习，我只能小声的提醒他，不要抖腿，或者将椅子向前挪一点。或许您想说为什么我不把课桌移后一点，我这样做过，但是只要我一移，他就跟着向后退，一定要挨着，我很无奈，只能提醒他不要影响我的学习。
以往我一说他就停下了，可是今天不知道为什么，他不知道是没有听见，还是什么，一直没有停下，我只能加大音量，加大音量。在这样的情况也有人提醒他，他就突然一下爆发了，在我看来是挑衅的说了一些话，我实在是气不过就跟他辩论了起来，不断地提高声音，最后打断了课堂的秩序，让您不能正常的上课。对于这件事情我感到非常的抱歉，是我在没有控制住自己的情绪，也没有在意周围的情况，只顾着将自己的愤慨发泄出来。
经过老师的教育，和同学的一些劝说，我已经醒悟了自己犯得错误，不应该将自己的私事来作为借口，企图掩盖自己做过的错事，错了就是错了，没有什么不好说的，要勇于承认自己的错误，改正自己的缺点，之后不再有这样的事情发生就好。
最后让我向老师郑重的说一声：对不起。你说的对，退一步海阔天空，我要忍受一时的困难，有什么苦恼可以寻求老师的帮助，而不是由着自己的性子行事。我这次一时的鲁莽让课堂教学都不能顺利的继续下去，浪费了老师的精力也浪费了同学们的时间，今后我一定再也不上课讲话了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书7
尊敬的老师：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，迟到之类还是常犯，难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课，他上的课尚有些许兴趣听，可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活，几次强行出校门去用餐，原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观，已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了，我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，不过今早的.课未能有所良好的表现，睡觉、说话，原因今日是周末，难免激动，有所不敬老师，下次不为！
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，你学校名字在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我是xx，前几天因为我在化学课上讲小话，给课堂纪律造成了影响，使原本安静的学习氛围一下子变得吵吵闹闹，老师，真的对不起。
在这几天里我进行了深刻的反思，会想起我上课时哄堂大笑的样子，我都觉得十分可笑，我怎么笑得出来呢？那一次的化学课上，我原本是认认真真在听课的，但是随着课堂时间的流逝，我不知不觉走什么，脑海中开思想一些乱七八糟的事情，突然间，我想到了一件事情，今天我特意带了准备好的“名牌”，准备下课的时候和同学们一起玩一个游戏“撕名牌”，这个游戏很火，源于一档综艺节目。一想到和同学们玩乐时开心的模样，我就很激动，我扯了扯同桌，问了她玩不玩这个游戏，同学听到我带了道具表示非常惊喜，连连点头，我们前后桌的同学因为听到我们非常激动的'讨论不由得转过身问我们，在聊什么，我们便告诉了他们，下课决定玩“撕名牌”这件事，听到这句话的时候，周围的同学表示非常愿意一起游戏，由于名牌数量有限，所以同学们都争先恐后的来我这里报名。
原本安静的课堂，变得越来越吵闹，很多同学都想玩这个游戏。班上确实很吵，我也注意到了还有少数同学正在低头认真学习，正准备闭嘴的我，突然被一个同学拉着问了一些问题，于是我就忘了不能讲话这回事。讲台上的老师也注意到了课堂的纪律问题。整个班级，炒得最热闹的就是我这一堆，以我为中心聊的最为火热。但是老师就非常生气，将我点名站起来罚站了。在我被老师点名的那一刻我感到非常丢脸，同时也意识到是因为自己绑上才炒起来的，为此我也非常愧疚。
课后，老师对我进行了严厉的批评，我是真的知道错了，作为一名初三的学生，刚刚接触化学这门课，现在的我连元素周期表都背不下来，竟然还在课堂上说话，我感到非常的不好意思。作为一名初三的学生，理应把握好时间认真学习化学，而不是想着怎么好玩。会想起自己在课堂上说话的模样，我都觉得非常惭愧。
老师，真的对不起，我知道错了，我向您保证，以后绝对不会发生这样的事情了，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书9
尊敬的领导：
您好！
对不起，老师，我在您的课上没有认真听讲，而是在上课的时候讲小话，扰乱了课堂。今天上课时，我觉得这些内容就跟听天书似的，根本不知所云，于是我决定听不懂就干脆不听了，在上课的时间又不知道要干些什么，因为我觉得实在是太无聊了，所以我就开始想方设法让自己在课堂上有事做。左顾右盼了一会，我觉得自己在课上也没什么事情可以做，干好同桌也正无聊着，我们就开始玩了起来。
起初我们两个并不想打扰您上课，我们还是知道课堂的规矩的，不敢有什么大的动作，只是静悄悄的.。不过我突然想到了一个话题，就小声的讲我这段时间的一些新鲜事情，我们两个就从这时候开始谈兴大发起来，渐渐地声音就开始打了起来是因为我们两个针对一个题外话有了不同的看法，因此而争论了起来，谁也不服谁。周围的同学有一些可能对这个感兴趣，就加入了我们的讨论，因为我们都坐在后排，也就没有注意老师你的声音在变得越来越小，而是在继续着我们的话题，慢慢的教室后面的声音就变得越来越大，引起了很多同学的注意也引起了您的注意。
当您的声音从我的耳边不远响起的时候，我还沉浸在争论之中，突然就被吓到了，老子还没有转过弯来，许久才意识到现在还是在上课，而我们是打断课堂的罪魁祸首。经过您的教育我觉得自己是对于学习的态度不认真，但是我还是有向学的心的，可是我的基础实在有点差，吸收知识的速度慢，有很多东西杂糅在一起我的脑子就迷糊了，干脆就不听了。
我知道自己的成绩不好，也想将自己的学习赶上去，但是实在是听不懂，我觉得老师也把我放弃了的感觉，只要自己在上课期间不捣乱就行，也就自暴自弃不想学习了。您说我想学习的想法不够坚定，容易分心，只要花时间就能学好，现在学习的都是基础知识就听不懂，往后只会越来越难，就更加听不懂了，所以现在要抓紧时间，不能在上课的时间嘻嘻哈哈，我觉得很对，是我自己知难而退，不能坚持，今后我一定不会再这样，而是将以前没有学的补齐，上课认真听讲，不会让您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课说话的检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我在课堂上也是没有认真的来听老师讲课，反而还和同学说话，这样不认真的态度也是让老师您操心了，和我以前的学习态度相比，这学期刚开始的确是有些松懈了，抱歉，我也是要为自己说话的行为来道歉，也是很对不起同学，影响了他的听课，也是不够尊重老师讲课的一个成果的，以后不能这样了，自己也是检讨下。
自己的状态之所以不好，除了假期刚回来没有多久，也是自己懒散了，觉得一个学期还有很长的时间，现在放松下，也是没有什么问题的，以后再去把学习给搞好就够了，所以也是在课堂上听得不是那么认真，刚好也是和同学聊起了游戏的一些事情，聊着也是没有注意到老师其实早就发现了我们，为了不打断上课，也是眼神制止我们，希望我们能意识到问题所在，可是我们确是没有看到，也是让老师中断了讲课，来提醒我们，抱歉给老师也是添加了很多的麻烦，自己也是没有听到什么太多课堂的内容，其实这样也是让自己会学不到知识的，这种情况是非常不好的，现在不想学习，那么就会变成一个习惯，以后也是想着还没有到考试，还早着，总是这种想法。
其实时间大家都是一样的，如果自己不去学，那么别的同学努力的学习了，那么自己也是会退步很多的，不能觉得以后可以学好，其实都是靠日常的积累才能真的学到的`，而且习惯也是非常的重要，要去养成好的一个习惯，抱歉给老师也是添加了麻烦，自己也是影响了别的同学，也是太过于自私了，完全是没有去考虑别人是需要认真的学习，当然自己其实也是要学好，而不能说话的，上课的时间并不是很长，更是要去珍惜，要懂得学习是我们目前这个阶段最为重要的一个事情。同时也是要积极的来听好课，对于老师讲的，认真的记好笔记，不能上课的时候来说话，自己也是要有好的习惯，不能觉得以后的时间还有很多，其实不多了，时间一天天的过去，在学校的日子也是会越来越少的。
老师，此次上课说话，我已经知道错了，以后也是会去改变，上课的时候要有好的习惯来认真听课，不再说话，不去影响其他的同学，同时自己也是要为自己的学习而负责，而认真的听，笔记也做好，让自己的学习时刻都是认真的一个状态，不让老师您烦心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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