工作人员检讨书系列

时间:2024-06-27 16:04:55 检讨书 我要投稿
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工作人员检讨书系列

  在有过错的情况下,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我检讨,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的工作人员检讨书系列,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作人员检讨书系列

工作人员检讨书系列1

尊敬的领导:

  您好!

  我是xxx,作为一名人事员工,尽管自己工作每天很繁琐,但是这就是工作我需要认真的对待,出了什么问题一定是需要自己主动承担的,工作上的疏忽不是一时的偶然,对于我这么一名老员工来说这一定是有原因的,我不会逃避自己出现的一切问题,作为公司的人事我意志很坚定,我的工作一定需要认真,一旦有了问题不及时的纠正今后就会是大问题,这段时间以来就出现了问题,这次的工作疏忽我也觉得是自己思想作风的问题,没有什么偶然作为老员工很多时候需要用正确的.方式去看待自己的错误。

  这段时间我工作越来越多了,我知道这是公司的对我的青睐,我应该把事情做好,工作也不是说一定要做到完美,但是一定要用心,我本着这个原则,每天工作起来都都很用心,不管是面对日常的人事工作还是平时重要的工作,我都会打起精神,因为我知道工作一定要认真。

  可是我最近这段时间总是在工作中不在状态,也是精神压力过大了,每天面对各种各样的工作特备是这段时间工作强度还是比较大的,加上一些新员工的到来,很多事情要安排,我非常清楚这是我的本职工作,如果说一名人事工作者,本职工作做不好一定不堪重用,我深深地记住了这个原则,不把任何小事忽视掉。

  在今天整理文件的时候我就出现了错误,因为自己不在状态,在上班的时候,精神不佳,没有把一个好的精神状态带过来,这是最容易犯错误的时候,我当时是没有这个意识的,到我要是意识到自己这个时候容易犯错,那么肯定会让自己休息一下,保证好自己精神状态很佳的时候在用心工作,当时我是没有办法用心的工作的,一再的坚持不是一个好的方法,于是就出了问题把文件弄错了,一开始的时候我还是一点没发现,这样的问题我觉得自己应该不会犯,可是事实就是这样,当时我就弄错了。

  一直到了文件送到您那里的时候我才反映过来这是很严重的,我的没有一个检查的意识,以前都会在自己整理好的之后就去检查一下,问题主要就是出在了自己当时状态不好,这件事情让我对自己很是自责,长期以来安逸的工作让我疏忽了,实在不应该发生一些没有必要的错误,文件这么一件小小的事情,就是一个教训,既然是工作问题这跟大小错误没关系,我一定好好反省自己。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

工作人员检讨书系列2

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的.学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

工作人员检讨书系列3

尊敬的导员:

  您好!

  由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、游戏等等方面。

  在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成绩不理想,按原理来说我应反省自己考试不好的原因,但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要改变只有在下一次考试前认真复习,做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因,以正确乐观的态度去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果,在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”,也许会适得其反。其实从根本意义上来说,只要拥有良好的自制能力,肯刻苦勤奋,不被学习道路上的一些小插曲迷惑。

  那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的,“人非圣贤,孰能无过。”,正要在这种过错中来培养。而且,在某些情况下,比如:遇到不愉快的事,被老师批评,被家长训斥。这时,不要自卑,要试着自我安慰,自己鼓励自己,坚信自己“我能行”,但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时,也要注意方法。然而,我身上具备了上文所有缺点,但我却从没有反思过,过着得过且过的生活。

  在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为容易分心。在做专业作业的时候,看见一个电视比较有趣,思想马上开始分散,直接丢下作业,转而去做玩去了。反反复复,到最后一件事都没有完成。一看时间,已经过去了好几个小时,真是“赔了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了这毛病,那恐怕我以后没多大出息了。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出现分心,注意力不集中的现象。

  可事实往往与预想相反,当我静下心来之后,由于以前的坏习惯,习以性成:以前我总会在写作业前先翻会课外书,一边翻一般吃零食,等到将近耗了半小时之后,才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业,这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:“我能够静下来,我能行。”通过这番话后,我相信一定更够使自己充满信心,是自己有足够的信心来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。

  玩游戏,按理来说是我们们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到,如果我还是遇到一点挫折就退缩,不认真地对待每一件事,那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时,往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是游戏高手的`玩家都觉得棘手的关卡。这时,性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择,一种畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃。

  还有一种胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择寻找破解的方法,寻找闯关的技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯。当我正玩着这个游戏是,因为某种原因,我看见了别的游戏,于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”,我对这个难题也有了办法:在玩的时候,只注视这个游戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要专心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。

  检讨人:

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