学生检讨书

学生检讨书锦集[15篇]

　　在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，需要写检讨书来好好地检讨，请注意写检讨书的心态要端正。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的学生检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生检讨书1

尊敬的'李老师：

　　昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里，让您生气了，我深感抱歉，请原谅我，以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的，请您相信我，并把文具盒还给我。

　　同时，我以后也会努力改正上课讲小话，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督我，谢谢!

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　xx年xx月xx日

学生检讨书2

　　让我好好想想我是什么时候想要摆脱拖延的呢，是3年前？2年前？1年前？还是昨天？经常听网上说拖延是病，得治，这真的是病么，虽说值得商榷，但也指出了拖延是大家的或者说人本身的习惯，人在没明显压力都是懒惰的，好多事不逼着做，基本上也就做不成了。

　　我并无为了我的懒惰开脱的意思，反倒是时常感到后悔，相信人人都是事后诸葛亮事后真英雄，在反思这事儿上，都是半斤八两吧。

　　沉溺于手机是我无法专心近于堕落的主要原因。

　　高三的时候，想好好复习，考上个好学校，对得起自己背井离乡寒窗苦读十几年就行了吧，可是，怎么也专不下心来，原因大概是玩手机去了吧，追究根本，心不静，内心没有方向，没有坚定的理想。

　　如果现在的我不好好的理理思路，可能现在我都不知道我前进的'大致方向是哪里，我生命的方向所向何处。

　　高三的时候，想的是如何考好，该有什么特长爱好，心里面空旷的可以，现在想想都感觉好笑（事后诸葛亮不都是这样的吗）

　　我这人到底出了什么问题，为甚么不能和周围的朋友耍愉快的相处，性格问题吗还是别的什么问题。

　　不知道该说些什么了，打字慢，说不了多少了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年XX月XX日

学生检讨书3

　　我是刚满18岁的花季少女也是刚入大学的大一新生，是最有活力的年纪，我曾经有很多朋友，曾经谈过很多次恋爱也拒绝过很多人，我一直坚信我的大学生活会很充实很精彩，可是我却让自己的生活一团糟。

　　我用自己的臭脾气和无理取闹逼走在乎的人，又因为极其骄傲和自私所以不愿意放低自己去挽回。

　　我很懒懒得为自己制定目标懒得为自己的目标努力懒得连图书馆都不想去，我一直坚信只有变得优秀才能遇到同样优秀的人可是我却在变优秀的路上越走越远。

　　我用睡觉追剧刷朋友圈刷微博玩各种无聊的软件来打发我的业余时间，睡觉前还会想一想那些狗血又无聊的.过去。

　　我要求自己找一个足够优秀的男朋友我说宁缺勿滥，他要有一米八的身高要长得帅要会穿衣服要霸道又不失温柔，我无数次幻想着自己的男朋友是什么模样，却没有检讨过自己是否足够优秀配得上这么优秀的男孩子。

　　我喜欢爵士却并没有坚持学下去我加入礼仪模特协会是希望自己内外兼修，却总是给自己找不去训练的理由，我喜欢英语却成为这个专业里面最差劲的学生之一我总是给自己各种各样的理由来颓废来放空自己，我在自己身上甚至都找不到一点青春的影子。

　　我很差劲。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年XX月XX日

学生检讨书4

尊敬的老师：

　　由于我今天的纪律散漫，加上不够自觉，旷了早自习的课。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。虽然我只旷了早自习，但就是这早自习的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了老师的心，并且还惹怒了您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的'集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在老师和同学们当中造成了极坏的影响。

　　我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天的早自习，我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。

　　老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！

　　检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生检讨书5

尊敬的学校领导：

对不起，没有及时的给您交那两道题，但在这里，也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因：

　　下了第二节课以后，我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”，我们大课间的时候没填完，回教室的时候，英语老师已经开始上课。下了这一节英语课，我和宫佳仪又去了姜老师的办公室，继续填写“学生档案”，填完了以后，三班的`陈老师叫我过去给他帮忙，就这样，我和宫佳仪第四节课传统没有上，等到回教室，他们已经放学了，教室里就剩下韩金阳等几名同学，我心里也挺着急，我知道还要给数学老师交上两道题，就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来，刚刚到了西楼大厅，合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱，来不及了，然后我就赶了过去。（也就是说，上午的时候我并不知情要去合唱）

　　老师，我知道，我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失，以后，我一定不再犯这样的毛病，有事的时候跟刘宗翰说一声，让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好，我有刘宗翰协助还收不好作业，在这里，珍珠同学向老师提出一个请求：以后不管做什么事情，请不要让刘宗翰同学协助我，因为：

　　1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好

　　2、我做错了事情应该我自己承担，不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书，请老师满足。

此致

敬礼

　　检讨人：XXX

　　时间：20xx年X月X日

学生检讨书6

尊敬的老师：

　　您好！

　　就我今天上课讲话的事，在这里，向老师您表示诚挚歉意和反省。今天是新学期开始上课的第一天，所以我们大家都很兴奋，假期里面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同见识的朋友，加上大家大部分都是差不多好几个月没见过了，所以今天开学大家都是忍不住想要跟旁边的人分享自己遇到的趣事。所以今天上课教室都是乱哄哄的`，今天基本上所有上过我们班课的老师都是在吐槽我们班上太乱了，都是一堂课上要喊几次才安静下来，而且还是过一会又忘了有开始讲话的这种情况，数学老师还生气地说别人不知道地还以为这里是菜市场呢，简直能菜市场里面各种卖菜买菜的声音一样杂乱。英语老师还是我们就像一群一群的苍蝇一样，嗡嗡嗡个不停……所以就连平时我们最怕的班主任老师您来上课的时候，打了铃我们依旧是假装没听到，继续在那讲话讲个不停，三五成群的，各自小声的说着话，但是我们忘记了，再小声许多的声音夹在起来也还是变得吵闹了，何况班上我们有四五十个人呢。所以我们惹得老师您生气的连续拍了四五下讲台我们才害怕的安静下来。

　　那时候我们是真的害怕了，老师站在讲台上板着脸一言不发，就那么顶盯着我们，所有人都仿佛是在过冬天一样，老师身上的寒气让我们起鸡皮疙瘩……越是安静，气氛就越压抑，每个人都害怕老师骂人，我们那时候才真的意识到我们刚刚是做了什么样的蠢事，过了一个假期我们都忘了这是我们平时最威严的班主任，这个时候我们是彻底记起来了……

　　即使我们有再多想说的话，也不应该在课堂上讲，要讲在课下讲任何人都不会组织，可是我们却没有领悟到，全都被自己的兴奋冲昏了，这是十分不应该的，而且还不是班上那几个平时纪律比较差的同学在上课的时候讲话，而是班上大部分人都在讲，这下好了，我们把老师平时讲的纪律全都忘了，把贴在墙上我们一起制定的班规都给抛在脑后面了。这次的影响不是一点两点，基本上今天上我们班课的老师都知道了我们纪律不好了，与我们之前的好纪律班级一点都不一样了，令所有的老师都很失望，最失望的就是老师您了，我们辜负了您的努力，让您的付出在今天白费了，所以老师您对我们发脾气，我们都能理解，是我们做错了。

　　希望老师不要在生气了，气坏了自己不好。我们一定会改正的，后面一定严格要求自己的，努力做好自己，而不是让规矩来舒服自己。最后请老师原谅我们今天的不对。

此致

敬礼！

检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

学生检讨书7

尊敬的领导：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心。经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

　　今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

　　犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事！从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象。其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己。但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的！对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚！而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正！所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的'批评和教育。我知道，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。

　　态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高。江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

　　说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力！

此致

敬礼！

检讨人：XX

20xx年XX月XX日

学生检讨书8

尊敬的xx老师：

　　我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮忙下，我最后意识到自我犯的错误的严重性。

　　错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不就应只是想着自我，我这么做，害的是我自我，我这样做，看似在此刻玩的开心，实际上是在害自我。而且，一旦考试的时候我此刻不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

　　其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在理解高等教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害，(自我写你门的学校)在人们心目中一向是一个学术严谨的学校，我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。此刻我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自我，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。

　　当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给群众和自我一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自我的本职，本就应在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我此刻已经彻底认识到我的行为的错误，自从理解了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是十分的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。人的一生应当这样度过

　　望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的.好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。

　　弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的职责，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

　　过去，我们学校在省里中不仅仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。空间说说

　　我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到职责重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我明白，造成如此大的损失，我务必要承担尽管是承担不起的职责，尤其是作在重点高校理解教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要职责。我真诚地理解批评，并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　检讨人：xxx

学生检讨书9

教师：

　　今日的XX课上，我没有控制住自我的贪玩贪睡的个性，就不自觉地XX，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

　　此刻想起我当时的.行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情景下，尤其是XX期间，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员教师的不尊重，对我们这个团体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员教师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员教师对我们整个XX这个团体留下了极坏的印象，使我们的团体在学校内丢了脸，掉了队。在校内进行“”的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个团体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自我放松要求，放低标准，从而导致了自我在不经意间再次犯错，违法了队班规，破坏了队班纪。

　　我的这一行为，对不起XX，对不起XX。

　　如果自我平时能像其他同学一样，向骨干班干部多学习，对自我要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

　　世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从此刻起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身职责感，深化团体主义荣誉感，在学校内在XXn内，争当一名作风优良，学习踏实的学员学生，为我校我班队争光添彩，同时也为自我留下一笔宝贵的财富。

签名：XXX

时间：20xx年XX月XX日

学生检讨书10

尊敬的xx：

　　你好，希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心！我要深深的向你鞠一躬，感谢你对我们的辛勤教导。

　　真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我逃课了，虽然我很少逃课，但这是我不愿意看到的，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。

　　这次逃课的经过大致是这样的。由于昨天下午有几个以前的同学回来了，邀请我一起去玩。说真的，我不想去，真的不想去，我不想因为玩耽误学习，我担心挨处罚，但是，在他们的一在坚持下，并以哥们义气要挟下，我的防线被摧毁了。

　　，你知道的，现在同学们之间很流行哥们义气，虽然我知道这是不好的现象，可如果我不去，将会被他们孤立起来，被同伴抛弃的感觉是无法形容的，一个人孤孤单单的日子真的不好过，相信谁都不愿被伙伴抛弃，并且我当时认为只要适当注意，早一点回来，是不会有什么严重后果的`。可是他们一直玩到很晚了才回家，我只有无奈的陪着。，我当时玩得好苦呀！我想到你对我的谆谆教诲，想到父亲严厉的目光，想到你们失望的眼神，我不敢想，我不想这样玩啊。

　　由于出去玩耍时间过长，我逃课了，我深感内疚，我无法面对你，。你惩罚我吧。

　　请你原谅，我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。

此致

敬礼

申请人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

学生检讨书11

亲爱的老师：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没写数学作业这种不良行为的深刻认识以及再也不会犯这样的错误了。

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不完成数学作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

　　我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的'很深刻。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　“人有失手，马有失蹄”。

　　我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

　　绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再犯这样的错误。

　　今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生检讨书12

xxx：

　　上周上书法课出去站队后，我想上厕所憋不住了，就让体委帮我拿着书法用品，我便跑向厕所，回来被老师批评了一顿，说我如果跑到了厕所门停不住向前冲去很容易出事，十分容易和同学相撞；尤其在下课后中午去洗手时跑了，不仅会受伤，而且还会被小卫士抓到……如果被校长看见了，结果一定更严重。走路时不能说话，如果见到了老师，给她做个手势就可以了，不用非得跟老师说话，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老师。走路时要轻声慢步，右侧通行，别做小动作，更不能看书、写字、答卷……

　　那样不仅能影响视力，还会撞到东西。尤其是下楼的时候，走得太快很容易滚楼梯，如果摔倒了，后面的'同学就一个跟着一个摔，最下面的同学很容易受伤。

xxx

20xx.x.x

学生检讨书13

尊敬的老师：

　　您好！开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，迟到之类还是常犯，难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课，他上的课尚有些许兴趣听，可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活，几次强行出校门去用餐，原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。不过经过这两天身临其境的'检验后印象有所改观，已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了，在目前“三个代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，不过今早的课未能有所良好的表现，睡觉、说话，原因今日是周末，难免激动，有所不敬老师，下次不为！本学期所表现，甚感不满，但身临其中，诸多环境因素兼自身免疫力，不能完全清除干净，有待日后多家改进，其余的不便多说了。此致敬礼您的学生：王**

学生检讨书14

尊敬的xx老师：

　　现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

　　经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好的原因：

　　第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。

　　第二，缺少足够的.语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。

　　第三，没有好好审题，性质急躁。虽然是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

　　您经常教导我们诚实的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训。现在起我就要重视起来，认真听讲，认真做好每一道作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生检讨书15

尊敬的辅导员：

　　您好!在此，我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨书，感到十分的无奈和懊悔!今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的决心。

　　不知道是您幸运还是我倒霉，第一次迟到就被点名了，但无论如何，触犯了学院的铁律，就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证，迟到，仅此一次而已，绝对不会有下次。我不再是小学生了，自己的'学习和自己的未来我很清楚，思想上的觉悟还是很强烈的，你觉得是吗?

　　我现在真的不知道该怎样写下去了，也不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个严重的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!如果我是惯性迟到，或许我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特后悔迟到的，课就少听一点，然后整节课就好像缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有未来着想，我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也觉得很幼稚，毕竟我是大二的学生了!

　　anyway，中国的教育制度就是：犯了错误，就要作检讨!所以，既然活在中国里，身为中国人，是要继承传统的!

　　今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有行动证明的!

　　最后，希望辅导员接受我如此深刻的检讨，并能原谅我所犯下的错误!

　　此致

致敬！

　　检讨人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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