语文考试没考好检讨书(精)
在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们通常要用检讨书来悔过自新,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的语文考试没考好检讨书,希望对大家有所帮助。
语文考试没考好检讨书 篇1
尊敬的语文老师:
在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白老师对于我有着很大的希望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的'坏习惯。有时分我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我肯定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间答应的时分要多检查几遍,肯定不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在训练。生活之中,我还要多多强化自己的训练和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法工程。对做完形填空等训练题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有时机的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇2
尊敬的老师:
光阴飞逝,又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深入思索和反省,经过了沉思熟虑,特作出深入的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件,一个同学的根本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是学校对于同学的检测,也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是学校对同学的一种负责的看法。
3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算,每一次努力的思索,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。
4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分,都是公平的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的长处,学习别人的长处,弥补自己的缺点。比方你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,互相学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注,其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,明白哪里错了。弄得污七八糟,自己永远不明白怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的缺乏,改正自己的缺乏,时间一长,缺乏自己消逝了,这就是反省的成效。
10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会,同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有许多种方法,一个正确的学习方法,是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落,但不行有气馁的心气。相信自己的'力量,勇于创新,制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研讨出万有引力定律,由于他是有创新力量的人,世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今,假如没有创新精神,如今的社会也不会这么兴旺。
综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下:
1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,明白自己是祖国的将来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出奉献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问,充实自己,多读一些有益的书籍,阅读一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。强化自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的看法端正。看法确定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的根本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,将来的日子里,我肯定倍加强化根本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平常严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参与每一堂课,主动向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习当然辛苦,但是人生短短几十年,美妙的光阴就要在此时,要珍惜此时的学习时机,不能使自己因懒散而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好,考试只得60分,下次制定个xxx分这是不行行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信念,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。
6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的,相信自己的力量,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,假如你认为自己可以得总分,努力做了,即使的不了总分也能取得长足的进步。
7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,如今有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校同学同学们在一起商量,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要常常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的长处都可能跟自己的长处不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成果。
9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏,要强化;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的看法要虚心接受,老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。
10、擅长发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说,从前是黑白的,如今是彩色的,从前是纯平的,如今是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,假如没有创新这些东西不会改变这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为如今学校教学应当实行的,让同学多说。
总而言之,学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从如今开头,学会从一个字母开头;从如今开头,学会从每一个小题开头;从如今开头,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了许多道理,努力才是关键。
以上就是我的检讨和反省,以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督,发现问题按时提示,发现错误按时制止,共同成长共同进步。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇3
尊敬的老师:
在刚刚结束的期中语文考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的.练习,我一定要在语文考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
语文考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,语文考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中语文考试毕竟不是期末语文考试,我还是有机会的。下一次语文考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:
时间:
语文考试没考好检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
我是初一x班的xxx,在这次期末的语文考试里没有考好,虽然及格了,但是比照之前的成果和平常的学习情况来说,退步了许多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下,为什么会造成这种情况,可以说,这次没考好,我整个暑假都过得不会开心了。
我期中考试的时分,语文成绩是128分的,但是期末考试却是刚好过及格线的91分,整整掉了37分,虽然说期末考试的题目略微难一点,但是这分数也掉得太多了,我拿到成果的时分也是很惊异,我明白我这次应当没考好,但是分数下来之后我才明白我真的考得太差了。语文原来是我学得比拟好的一个科目,正常来看,我也应当拿到110分以上,而不是刚过及格线,老师让我反思为什么掉得那么厉害,我也觉得很有必要,试卷难度虽然是一方面,但是并不是最主要的因素。
这跟我平常的复习还有考前的准备,以及考试的看法都有很大的关系,在复习的时分我觉得我背的诗文都差不多了,一次过完之后就没有背了,结果在考试的时分却是默写不出来,明明记得的,可是却忘了。考前的时分我虽然有在复习,但是心里却始终想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情,并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上,老师给我们出的作文题目,我虽然认真做了,但是效果却不是太好,老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。
而在考试当中,我更是看法没有端正过来,在一开头的默写题目方面,由于不太记得了,所以好些题目都丢分了,当时看着后面的'题目也是不简单,想着这次肯定考不好,这种心理的示意下,我做题也没开头那么认真,任意应付了,字迹比拟潦草,答题也有点敷衍,原来可以多写的,却没有多写,到了最终一道大题目作文,这次的题目有点难,不是那么简单做,我想了好久,还是没有想出一些好的思路来作,于是就有点开头乱写了,规律没有那么清楚,语句写完之后也没有检查,等我做完全部的题目,还有盈余的时间,但是想想,应当考不好吧,也就没有再去检查了,直到时间到了就交卷。
一系列的原因,造成我这次期末的语文成果下滑的厉害,没有考好,原来我的基础是比拟好的,老师也是很看重我,但我看法却没有摆好,在考试里不认真对待,所以才有这样的一个分数。我经过反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的方案下语文的学习,并在下学期认真听课,搞好复习,争取下次考试把成果提升上来,不再退步了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇5
亲爱的教师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能获得预期的成果,
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲,特此递交这份检讨书,表达我的.歉意。
关于我此次期中考试的成果不睬想,我总结了如下几点缘由:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边,由于有时分上课不听讲,思想开小差经常错过教师讲到的知识点,也耽搁了学习。
第二,我在课后没有及时温习,在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不只仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是希望我有好的成果,未来可以有长进。但我却孤负了父母,以致于考试时分心境紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我曾经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,央求父母和教师的原谅。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇6
尊敬的x老师:
您好!
我此时此时看着我的语文让我的眼泪在眼眶里一直在打转,试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪,波涛汹涌,久久不能平复。人生第一次受此耻辱,我实在不知道如何去面对您,我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口,犯了错解释就是掩饰,这点我心里明白,但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您现在对我很不待见,您也说了,发生这样的事在您的教学也是第一次见,所以您现在连说话都不想跟我说,见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。
这次的期中考试中,不比以往的期中考试,以往的只是年级之间争高低,这次却是跟隔壁一起联考,两个学校之间的比拼,这是为学校争夺荣誉为争光为长脸的大好机会,可我却搞砸了,而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分,一个人拉低了全校语文成绩的平均分,因为我的成绩上是个大大的零,语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了,创造了学校的新纪录,“历史新高”啊,一般只要写了,再怎么样也有几分吧,而且还有作文。
我后来才知道您这么的生气,因为我的试卷如果正常算分的话,保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上,打零分的`原因是我忘了写名字和班级,所以不能算分,就这样小小的失误,却酿成了这么大的错,明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的,最后却成了拖后腿的那个,就仅仅因为那简单的班级姓名没写,您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误,为什么会蠢到名字都忘了写,为什么这么去气您,老师我真不是故意的,我以为这件事会有挽救的余地,结果阅卷老师却是丝毫情面都不给,这次的期中考试语文考试是最后一场,我有个习惯,总是在写完试卷后才去写班级跟名字,结果就是我的笔没有墨水了,而这个时候刚好铃声响起,所有人这个时候都要起身离开考场了,导致我想向别人借笔都无计可施,我也很无奈啊,这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况,也忘了预留时间出来检查试卷,如果有这个时间可能就够我借笔了,所以说归根结底这件事还是怪我自己,但是我就是想告诉您,我这样的行为不是对您有什么意见,去报复您,我只是简单的笔没墨水了,特殊突发情况。
说到底还是我处事不够周全,考虑不够,老师我错了,正所谓吃一堑长一智,我下次就再也不可能犯这样的错误了,老师,我还小,第一次面对这样的联考,紧张的心情多多少少还是有的,希望您大发慈悲原谅我这次。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇7
尊敬的老师:
你好!
对不起,这次的语文考试我没有考好,成绩只有x分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。
回顾我进入初中以来学习语文的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身语文学习成绩不好的`主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的语文成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。
现如今语文成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中,我课文,诗句也背的不够,对古文的理解也不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。
亲爱的语文老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中,我会更加懂得如何学好语文,我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教语文学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之,我一定会学好语文的。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇8
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,我现在感觉非常的抱歉,这次的月考考砸了,这样子我感觉在很大程度上面都发挥出来,是非常重要的事情,调整好心态,让自己发挥出平时100%的状态才是非常有必要的,可是我今天变成这个样子,连月考都没有及格,语文老师肯定对我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成绩一直都是一般般,平时您非常细心,非常耐心的.在,传授我知识,可是我一直都没有认真去听,在上课的时候上语文课,老是给自己找理由,甚至因为自己不喜欢这一门课程,而经常在上课期间给自己找各种理由,或是开小差,或是上厕所,或是连平时的作业都不按时完成,实在羞愧。
我不是一个善于表达的人,我知道这样子下去肯定是不行的,没有养成一个好的学习习惯,能在考试的时候考好呢?我现在反省过来,自己连这些事情都做不好,在以后还怎么做一名合格的学生?怎么给自己内心一个心安理得?因为我是女人,成绩在班上只能算的上一般般,但是这个学期我过度的消耗自己过度的在堕落,没有重视习,没有把语文这一门放在心上,这本来就是我比较弱的一科,但是我居然没有重视起来,我知道,我现在肯定让您失望了,考试成绩结果出来之后,我一直耿耿于怀,一直都很伤心,平时的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考试的时候,我又怎么能考出一个好成绩?给自己一个交代,给家里一个交代,未来的时间还很长,考试也不止一次,两次还需要很多次面对,这样子,我应该对自己负责,调整状态,打起精神才是。
现在我不知道怎么跟你们解释,但是我应该知道的是自己要努力了,通过这次成绩不及格,我应该在语文这一门上付出更多的时间,投入更多精力,我经常会让自己时刻打好精神,做好准备,在学习考试的时候,我从来都是非常认真的,但是这个学期以来表现非常不好,经常上课,各种小动作,各种不听老师讲课,以至于到考试的时候,我现在连语文这一门都没有及格,这是我上高中以来第一次没有及格,我实在是非常的难受,真的不知道自己应该怎么去面对,但是事情已经发生,我的考试不及格,这就是摆在面前的事实,不知道怎么跟老师交代,也不知道未来怎么去提高自己,但是现在我意识到了,自己有哪些不足,在学习上面,我肯定会做出相关的调整,也会让自己变得越来越好,请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
语文考试没考好检讨书 篇9
尊敬的:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正的机会。
以前我没有意识到的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的.孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇10
尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病还有,我有个不爱写作业的毛病尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求,因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间……每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的'约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
语文考试没考好检讨书 篇11
尊敬的老师:
您好!
这次月考的已经出来了,我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了,我这一次的考试发挥的确是比较差,各个的成绩几乎都下滑了不少,尤其是这个科目更是出现了明显的退步,这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评,可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数,对我的成绩还特别的指了出来,这让我可被班上的同学都笑话了一阵子,不过这也算是对我的一次提醒吧,好在这次考试只是月考,我还有很多时间和机会去调整自己的状态。
我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况,完全是因为自己的学习状态出现了问题,尤其是在语文科目的学习上,我认为自己的确没有下心思,这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题,这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了,马上就要面临中考这个严峻的难题了,虽然大家在语文科目上的差距都不是很大,但是我不应该掉以轻心才对,如果我把心思都放在了其它的.地方,那么我就真是本末倒置了,语文虽然很基础,但是它的分数占比还是蛮重的,要是我在这门科目上都比不过别人的话,那么我也没有办法在成绩上取得大的突破。
这一次在被老师您公开批评了之后,我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动,我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了,那么我也不会造成如今的这种局面,所以在接下来的这一段日子里面,我要好好地把学习给弄好,我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好,然后再认真的去做老师布置的课后作业,最后再花费一些时间去做一些练习题目,此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动,提出一些心中的疑惑,相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了,我相信这些事情我还是能够做到的,也请老师您多多督促我平日里的学习,要是发现了我在上课的时候走了神,请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺,我一定会在以后的考试中把语文给考好的,其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩! 此致
敬礼!
检讨人:
日期:
语文考试没考好检讨书 篇12
时光飞逝,一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落,让我怀着失落心情,带着差强人意成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件,一个学生基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要,也是最关键。
2、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。
3、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个字母背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。
6、缺乏一定自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错。我们都是学生,我们都是来向人家学习,学习就有不懂,不懂就得向别人请教,这是很正常现象,然而我一直曲解这里意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己缺点,每个人也有自己优点,学习别人优点,弥补自己缺点。比如你数学好,我语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高是双方,也是双倍。
8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然,一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己备注,这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁,这都是好学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
语文考试没考好检讨书 篇13
尊敬的班主任老师:
您好!
我此时此时看着我的语文试卷让我的眼泪在眼眶里一直在打转,试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪,波涛汹涌,久久不能平复。人生第一次受此耻辱,我实在不知道如何去面对您,我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口,犯了错解释就是掩饰,这点我心里明白,但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您现在对我很不待见,您也说了,发生这样的事在您的教学也是第一次见,所以您现在连说话都不想跟我说,见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。
这次的期中考试中,不比以往的.期中考试,以往的只是年级之间争高低,这次却是跟隔壁学校一起联考,两个学校之间的比拼,这是为学校争夺荣誉为班级争光为老师长脸的大好机会,可我却搞砸了,而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分,一个人拉低了全校语文成绩的平均分,因为我的成绩上是个大大的零,语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了,创造了学校的新纪录,“历史新高”啊,一般只要写了,再怎么样也有几分吧,而且还有作文。
我后来才知道您为什么这么的生气,因为我的试卷如果正常算分的话,保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上,打零分的原因是我忘了写名字和班级,所以不能算分,就这样小小的失误,却酿成了这么大的错,明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的,最后却成了拖后腿的那个,就仅仅因为那简单的班级姓名没写,您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误,为什么会蠢到名字都忘了写,为什么这么去气您,老师我真不是故意的,我以为这件事会有挽救的余地,结果阅卷老师却是丝毫情面都不给,这次的期中考试语文考试是最后一场,我有个习惯,总是在写完试卷后才去写班级跟名字,结果就是我的笔没有墨水了,而这个时候刚好铃声响起,所有人这个时候都要起身离开考场了,导致我想向别人借笔都无计可施,我也很无奈啊,这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况,也忘了预留时间出来检查试卷,如果有这个时间可能就够我借笔了,所以说归根结底这件事还是怪我自己,但是我就是想告诉您,我这样的行为不是对您有什么意见,去报复您,我只是简单的笔没墨水了,特殊突发情况。
说到底还是我处事不够周全,考虑不够,老师我错了,正所谓吃一堑长一智,我下次就再也不可能犯这样的错误了,老师,我还小,第一次面对这样的联考,紧张的心情多多少少还是有的,希望您大发慈悲原谅我这次。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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