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打架检讨书

时间：2023-07-29 08:00:51 检讨书我要投稿

打架检讨书(范例14篇)

　　在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，往往被要求写检讨书来自我悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编收集整理的打架检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打架检讨书(范例14篇)

　　打架检讨书篇1

尊敬的老师：

　　您好!我是x班学生，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的'事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!

　　俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

　　检讨人：

　　X年XX月XX日

　　打架检讨书篇2

凯老师：

　　我对我今天所做的事感到很难过。今天中午，我正在拖地，黄磊突然笑话我，我沉不住气，便拿着拖把弄了他一下。后来他也来弄我。这时我看见旁边的'邢子骞在一边嘲笑我，我更气了，于是就走过去，就这样我们打了起来……

　　我真后悔今天所做的事，我不应该沉不住气，不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气，唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。

　　如果江老师能原谅我这次过错，我下次一定会控制我暴躁的脾气，也不会干同类的事情了。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇3

尊敬的老师：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打死也不再和同学打架的决心。

　　对于我打架的事情，所造成的严重后果如下：

　　1、和同学造成不和睦。

　　2、在同学们中间造成了不良的.影响。

　　3、影响个人的素质提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。

　　据上，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

　　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

　　此致

敬礼

　　检讨人：

　　_年_月_日

　　打架检讨书篇4

敬爱的领导：

　　您好!

　　这天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

　　这天下午，我和xxxx发生了口角，由于一时冲动，我把xxxx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的职责，我不就应因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智;我也不就应想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的方法。

　　早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自我解决不了能够找我，绝对不能够叫人，不能够掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

　　而语言上的迟缓，思想上的麻xx更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我明白这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的期望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

　　我要透过这次事件，提高我的思想认识，强化职责措施。我有决心、有信心改正!

　　这次事件引起了我不小的`负面影响，我自己觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的xxxx同事说声对不起。期望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个敌人。如果可能，我期望和xxxx同事重新做朋友。

此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇5

尊敬的班主任：

　　今天中午我和同学发生了矛盾，还在一起打打闹闹，犯了错误。

　　事情是这样的：我拿着抹布准备去擦瓷砖，吴xxxx突然冒出来，像抓猫一样抓住我的衣领，把我向后拖，我挣扎出来，也像猫扑老鼠一样向他使劲地一扑。这时黄xxxx突然向我吼叫，说他的椅子倒了都怪我，我正在和他说跟我没关系，不知王xxxx从哪里钻出来，在我头上打了一拳。我很疼也很气愤，就又向他扑过去，可他像一匹脱缰的野马一样，一溜烟跑进了男厕所。没办法，我只好等他出来，一看见他，我就敏捷地冲上去，一巴掌打在他脸上，王xxxx怪叫着跑掉了。然后我继续擦瓷砖，吴xxxx说我的抹布碰到他的脸，就用扫把在我裤子上扫，我一把抓住扫把抢过来。我们正在拉拉扯扯，金xxxx像一只青蛙一样，从扫把下面钻了过去，扫把碰到了他的脸，他脸上抹到了扫把上的灰。但他站起来说怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他脸上，金xxxx大叫一声，假装要倒……

　　后来老师来了，让我们都写检讨。我现在知道我们这样打来打去是很不好的.，虽然是他们先撩我，但应该先告诉老师，比如王xxxx跑进男厕所后，我就应该告诉老师，而不是再去还手打他。但我当时被他打疼了，很气愤，就把应该告诉老师给忘记了，我下次要记住。不过，我真的不喜欢他们总撩我，可有时我又控制不住自己和他们对打。看来我以后要多注意。

　　老师，我真的意识到我在这件事上处理得不对，我认真检讨了自己。以后有什么事情，我第一时间告诉老师，和老师沟通。请老师原谅。

此致

敬礼！

　　检讨人：

　　检讨日期：

　　打架检讨书篇6

尊敬的政治教育所老师：

　　对不起！我很抱歉！关于我这次在学校打架。我已经犯了原则性错误的严重问题。我知道学校明确规定学生不能参加吵架，我的老师对我这次犯错也很生气。我也知道，一个小学生不应该违反校规，违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是基本责任，也是最基本的义务。

　　但是，我不能做到最基本的事情。现在，我犯了一个大错误，我深深地后悔了。我指的是，我应该把这次违纪事件当镜子，好好检查自己的.错误。批评和教育自己，自觉地接受监督。我想知道羞耻，唤醒我的警告。我可以锐意进取，纠正我这样的错误，我也要通过这次事件，提高我的思想意识，加强责任意识。

　　我以后要遵守校铁纪律，严格遵守学校各种规章制度。这次在学校打架伤人的错误，要牢牢刻在心上。记住错误，努力进取，专心学习科学文化知识。

　　关于这次在学校吵架，首先我个人的自律能力不足。其次是不爱同学的表现，大家都是父母出生的，每个人都应该受到尊敬。然而，由于我的同学暂时激怒了我，我对他大打出手。这真的种年轻幼稚的表现。我为幼稚而犯的错误感到后悔。

　　我知道我应该认真讨论自己的行动

　　第一，我对自己的脾气、性格进行深刻的思考和讨论。我脾气真的不好，我不淡定，应该通过这次事件我清楚地知道自己的错误，以后一定要积极改正。

　　第二，我也要团结有爱。我今后不仅要和同学吵架，还要和同学互相帮助。如果同学在其他方面有困难的话，我会在自己能做的范围内帮助。

　　这就是为什么。

　　敬礼。

讨论者：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇7

尊敬的领导：

　　那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方都出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。

　　经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的`检讨！

　　一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

　　我们每个人都是班集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。

　　这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

　　此致

敬礼

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇8

尊敬的老师：

　　我错了。

　　今天，在被你叫去训练我们后，我回去认真反省，为自己的行为感到内疚和不安，我错了，不应该吵架。于是，我怀着内疚和懊悔地写了这份检讨书，表明了我不再缺席课程的决心。回去后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情似乎也清晰地出现在我眼前。

　　我错了，认识到这件事的重要性，我深刻注意自己，克服自己的惰性，不要找借口。因为逃课总是错的。从这学期开始，换了新老师，没有管理自己，经常逃课。我不应该找理由逃跑。这只会使自己越来越深，转嫁责任也容易成为习惯。这个习惯一旦形成就很难改变。老师无论教什么，他都是我们的老师，只要是老师就能教我们知识。班上的同学都是在老师的指导下学习的，成绩也很好，别人能学习，说明这位老师教得很好，如果觉得自己不够的话，可以在业馀时间自己补充。在反思的时候，我觉得要加强自己的思想意识，不要被错误的词语所影响，要向好的方面学习。记得以前见过高中的同学，大学生没有吵架叫大学生吗？我没有反驳他。那个时候，我想是啊。很多大学生都吵过架吧。但是现在班里的好同学们不是没有吵架吗？他们不叫大学生吗？

　　吵架是错误的，指导员和我说话后，我觉得对老师不好意思，对自己的家人不好意思。刚来大学的时候，什么都觉得新鲜，而且自己的父母没有在身边管理，只是因为不习惯环境，一年后就不能管理自己了。我错了，不该打架了。本学期开始后，时不时地吵架，不仅减少了代课老师对我们的印象，还减少了缺课的知识，现在反省不好，认真学习的话，学期末的考试可能不能通过。其次，自己的争吵对班级也产生了不好的影响一个人逃课，可能会引起其他同学的模仿，影响班级的纪律。感谢指导员这次的对话，让我意识到自己犯了多么严重的`错误。父母花钱让我们来学校是为了学习知识，我用这个美好的时间去玩，真的对自己的父母不负责任，如果我这样下去的话，我来社会的时候发现自己没有所长一定会后悔的。所以，感谢导师。我不想像很多人那样写虚假的检讨，检讨只是死物，纠正错误不是写检讨，而是实际行动！只有真正认识到自己的错误，才能纠正错误。任何事情都有过程，纠正错误也有过程，这个讨论是我的监督，警钟，监督我一步一步地纠正犯的错误！

　　讨论者：你的学生

　　时间：20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇9

尊敬的教师：

　　这次犯错，我深深地谴责了自己的行为，经过一段时间的反省，我对自己的错误感到悔恨，非常气愤，自己违反了学校的铁律，也深深地意识到了自己犯错的严重性，对自己犯的错误感到羞愧。

　　开学三令五申，再三强调校规校纪，提醒学生不要违犯校规，可我却没有把学校和老师的`话放在心上，不重视老师的话，不重视学校颁布的重要文件，这些都是不应该的。而且不尊重你的老师。要把老师的话记在心里，把学校颁布的校规和校纪当心。

　　后来，我沉着地想了很久，我这次所犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我的这种行为也给学校造成了不好的影响，破坏了学校的管理体制，对同学也造成了不好的影响。因为我一个人的失误，有可能导致其他同学模仿，影响班级纪律、年级。

　　纪律方面，学校的纪律也是一种破坏，而且老师对自己要求很高，家长对其他同学的父母也是一种伤害，也是一种不负责。

　　认识到自己的错误，才能真正地改正错误。每件事都有一个过程，改正错误也有一个过程，这次检讨会是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步的改正错误！

　　检讨人：

　　日期：

　　打架检讨书篇10

尊敬的各位xx：

　　你们好！

　　20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的'行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的'一种行为。

　　可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

　　通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。

此致

敬礼

　　检讨人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　打架检讨书篇11

亲爱的老师：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

　　我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

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　　犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

　　而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

　　没有任何人可以取代。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

　　也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

　　老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的.认识到事已至此的重要性。

　　请老师原谅我吧!

　　同学打架检讨书(二)

　　上午第二节课预备铃刚响起，我正筹办上课，班长刘明和中队长林翔仓促忙忙跑来向我报告请教：“教授，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”

　　一听这话，我仓促跑到讲堂，只见教室后门摆布，六七个同学别离抱着许庆波和谈雄，不准他们挨近，许庆波和谈雄相对站着，固然中断了打斗，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要脱手似的。

　　我走到他们跟前，他们不敢看我，看模样他们刚脱手就被同学拉开了，都异国受伤。

　　这时候，上课铃响了，劝慰的同学入手下手散开，回本身的坐位。

　　大家都看着我，等着我对这两个闯祸的孩子作判决。

　　为了不感化上课，我决议下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才产生同学打斗的事感触难熬，不过，令我感触欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时脱手劝架、得救，使这起打斗变乱变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，盼望大家向这几位同学进修，发觉有不良现象能够及时禁止，也盼望打斗的同学能够查验、反思本身的行动。

　　下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎样一回事。

　　可是，说了五分钟，他们都没法阐明白是怎样回事，不是他们表达不明白，而是他们都一味说对方的不是，责怪对方的错。

　　第三节我另有课，他们是体育课，我就让他们归去别离写阐明书。

　　午时下学，他们拿阐明书给我看，我才知道本来是许庆波说谈雄的浮名，谈雄不平气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。

　　在阐明书里，他们都承认本身做错了。

　　我问他们怎样该惩罚，他们都承诺让我惩罚。

　　我提了两个惩罚要求：一是要求他们归去想想，当许庆波说谈雄的浮名以后，他们用甚么样的方法处理，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目把本身的设法写出来，明天将来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要互助做起码三件功德，再跟我谈感觉。

　　对付第二个要求，他们很快表现接纳，可是对付第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。

　　我说不可，刚才让你们说还说不明白，如今我倒要看看你们写作的本领了。

　　两个同学很无奈，离创办公室的时候交头接耳，说刚才真不该该打斗，如今该怎样写不会打斗的办法呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一路去探讨不会打斗的办法吧。

　　第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《倘若我不脱手》，谈雄写的是《倘若我对许庆波笑一笑》，固然写得比较大略，可是如果然的像他们“倘若”的那样，当时他们必定不会打斗。

　　我让他们今后在与同学闹矛盾之前要想想本身的“倘若”，他们连连说好，并对我说他们要去做功德了。

　　我看着他们的背影再次笑了!

　　反思：

　　同学之间因口角而打斗，这是班集体内里凡是产生的事。

　　许庆波和谈雄在上课前打斗，如果当时我即时对他们进行责怪教诲，不但感化了全班同学的进修时候，并且他们也还异国冷静下来，不简单接纳教诲。

　　所以我对此作了冷处理，并表扬了劝慰的同学，使全班同学知道，打斗是可恶的，禁止不良行动是值得称赞的。

　　对他们的惩罚，我变化了以往责怪教诲的做法，异国让他们写查验书，而是要求他们换一种思路，想想用甚么样的方法处理当时的事变，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目写出来。

　　目标是让他们对此次打斗变乱进行反思，我相信他们必定也不肯意打斗，只不过克己力较弱导致打斗，这时候如果让他们换一种角度想想不会造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他们必定会联想到这些方法而禁止打斗。

　　同时，我让他们互助做功德，是盼望他们在互助的进程中增加交情，在做功德的进程中进步品格和克己力。

　　此致

敬礼

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇12

敬的领导：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给公司领导写下这份检讨书，以表示我对晚饭后醉酒的不良行为深刻认识改正错误的决心。

　　在11月13日晚饭后，由于天气阴冷，就打算喝点酒。我和同事一起在曹雄辉宿舍吃饭，期间由于曹雄辉去厕所，不知为什么曹雄辉与门卫争执起来并动了手，听到争吵声我和李占强、杨亚勇就出去看看并劝阻，但还是给门卫造成了伤害。我知道这次是我们的错，思想觉悟也不够高，因为喝了点酒，他才有了过激的行为。

　　作为公司一名员工犯下这样的错误我非常羞愧，平时对喝酒这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我们的错误，违犯了公司规定，再次，我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。在以后的工作中我一定会端正自己的态度，争取做一名优秀的员工，并保证在以后的工作中，以此为戒，少饮酒、不饮酒，让领导放心

　　通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的.及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行，不辜负领导们的期望。

　　这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献，请领导相信我。

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　打架检讨书篇13

尊敬的班主任教师：

　　您好!

　　我向您承认，XX同学跟你举报的仅有没有添油加醋，那就应当都是事实。我昨日晚上的确去到我们们各个寝室唆使他们帮我打架，并承诺如果这次谁答应我去了，我下周就给他买一周的零食，仅限一种，大多数的人都答应了，唯独到了XX同学那，不仅仅义正言辞的拒绝了我。还向您举报了我，我此刻内心的心境十分的复杂，有做错事被发现的羞愧，有即将面临未知处罚的恐惧，也有对XX同学让“我悬崖勒马，回头是岸”的感激。此刻我气也消了，慢慢的静下心来回想了一下。我这样处理事情的'方法的确太过激了，一点也没想过这样做会带来怎样的结果，我已经意识到自我的错误了，教师对不起，我明白错了。

　　上周因为在食堂吃饭的时候，我打完饭之后就占了一个桌子等着我的朋友们过来，结果其他班的几个同学，发现整个食堂就我这个还有这么多空座，就直接过来坐着，我跟他们说这几个位置已经有人了，可是他们丝毫不理会我，就好像当我不存在一样，然后我那几个朋友也过来了，我们双方差点就在食堂打起来，要不是当时教务处的刘主任刚好在食堂监管排队秩序，我们怕被他看见，早就动起手来了，我们当时都在气头上，扬言要找人给他们好看，消消他们的气焰，于是我们就在想，反正话都放出去了，那就干脆让他们一次折服，吓吓他们，把阵仗搞大点，本来我们是决定叫好人之后，今日晚上就去他们寝室揍他们几个的，结果就被XX同学这么一闹，这次打架就这么不了了之了。

　　我真的就在想，就算今日晚上我在气势上赢了，把对方打服了又能怎样样，我是长了几块肉呢，还是能拿到钱呢?我们人多势众要是失手把他们打受伤了，最终还不是我负责赔偿医药费，这样的结果真的是我想要的吗?为什么我不能选择好好跟别人沟通，各自退一步，和平相处不是很好吗?我把初中生行为准则放在哪了?我就这样在心里一次又一次的反问着自我，我真的明白错了。

　　并且我这样的心理就是不对的，打架明明是学校不允许的时候，我自我想打架也就算了，我还唆使那么多同学一齐，到时候这件事不可能不被学校明白，到那时，他们会面临怎样样的处罚?我这是在害他们，还好最终这件事没有发生，我真的要感激XX同学，是他让这件事没有发生，让我的错误没有再次放大，我真的异常感激他当时没有选择跟我们同流合污，应对我的威逼利诱丝毫不为之所动，这样的精神值得我学习!

　　此致

　　检讨人：XX

　　20xx年X月X日