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检讨书上课不认真听讲
当我们做某件事，出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编为大家整理的检讨书上课不认真听讲，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨书上课不认真听讲1
尊敬的老师：
您好！
今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教育、肃穆仔细的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻相识到这件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把这第一次写检讨当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师滔滔不绝的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她遇到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发觉她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看了！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这全部的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果有：让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果，影响班级纪律违反父母的期盼。
如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：
第一：尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能尊敬您的劳动。
其次：平常上课就有说话习惯，赐予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
1、根据老师要求，肯定保证质量的'检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加剧烈，并认清其可能造成的严峻后果，三思而后行。
2、制定学习安排，仔细克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成果拉上去，以成果来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关切爱惜我的老师接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
此致
敬礼！
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲2
尊敬的老师和同学们：
我怀着后悔的心给大家写下这份检讨书，以表示我对这次打人行为的深刻相识，同时表达我再也不犯的决心。
我对这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当打同学，我不应当违反上课的纪律。我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有重视到老师讲的话，我感到很愧疚。我希望老师可以宽恕我的错误。
不过人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过，我感到真的'很是惭愧。
希望老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过之心，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证：今后肯定不会再犯这种低级错误。
今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话，就要听从老师所要管的肯定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，好让老师可以放心、可以信任。
这次的事务我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师和同学们再给我知错就改的机会，也希望同学们也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误。这次的教训真的很大。
我在上课的时候打人影响了其他的同学，所以老师让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候有走神的行为，也是一种对老师工作不尊敬的表现。再次，我这种行为还在学校同学间造成了坏的影响。同学之间本应当相互学习、相互促进、纪律良好，而我这种表现给同学们带了一个坏头，作为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候绝不走神，而我却在上课的时候走神了，辜负了老师平常对我的教化之恩。老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候打人。我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我，说明老师是特别的关切我、爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生。望老师和同学们给我改过自新的机会。我所犯的错误的性质是严峻的，我知道我错了，我不该在上课时打人。我以后肯定会仔细遵守纪律，做个好学生，不再让大家悲观。请宽恕我，我通过思想斗争，已经相识到自己的错误。恳请大家指责我，进一步帮助我。我决心在以后的日子里肯定好好学习。
我错了，请老师谅解我这一次的错误吧！
我知道，做一个好人难，因为你要做100件甚至1000件事情让人认可你是好人，做坏人只须要一件事大家就会认可你是坏人。
这次事务让我意识到冲动是魔鬼，冲动可以让一件不行能发生的事情发生。
检讨书上课不认真听讲3
尊敬的老师：
今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要仔细听讲。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地相识问题的水平。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的'不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，我感到真的是很惭愧，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人对于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果如下：
1、让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿。
如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。
3、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人尊敬不足。尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能尊敬您的劳动。
据上，我确定有如下个人改正措施：
1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
3、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错
4、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
学生：xx
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲4
xxx：
有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出！
事情主要是这样的：一天，我正在仔细地、主动地听老师讲课，可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了，故回到座位上接着我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1。2。3”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最终不知道怎么回事就站在外面了
经过这件事，我深刻的'意识到，虽然我不喜爱画画，并伴有厌烦画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格根据规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违反道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课仔细听讲，大胆发言，不懂就问，发觉先举手，回答问题声音洪亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗！
我的发言完了，感谢！
检讨人：xxx
20xx年12月23日
检讨书上课不认真听讲5
尊敬的老师：
您好！
今日，我怀着愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话的不良行为。深刻相识改正错误的决心！
我以后上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上下课不应当听其它与学习无关的东西．平常我对这件事情的觉悟不深，在现在写检讨的同时，我真正意识到事情的严峻性和错误！再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的`事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。
我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后上下课不再有类似的事情发生！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲6
尊敬的老师：
关于我不听讲扰乱课堂的行为，首先向老师说明那天的详细状况：
原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不仔细的看法真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设！
如今我已深刻相识到自己所犯错误的严峻性，这是一个严峻是原则性问题。首先是对纪律的不尊敬，对老师的不尊敬。我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为特别的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到。
事后我冷静地想了很久，我慢慢的相识到要对自己当时的冲动付出代价。如今大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对他人的尊敬不够，以后我将对老师有足够的尊敬；对重要事情的利害严峻相识不足；平常生活作风懒散，假如不是因为懒散也不至于此。世上是没有卖懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事务为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的.学员。
望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，时，可以看到两种不一样的系统提示，当玩家想前往的地点没有解谜的关键时，游标就不会闪耀，玩家也无法点选该地点，保障玩家无须奢侈时间搜寻却徒劳无功。
学生：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲7
尊敬的老师：
今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教育、肃穆仔细的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻相识到这件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把这第一次写检讨当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师滔滔不绝的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她遇到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发觉她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这全部的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不仔细听讲的`事情，所造成的严峻后果有：让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果，影响班级纪律违反父母的期盼。
如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：
第一：尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能尊敬您的劳动。
其次：平常上课就有说话习惯，赐予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
于是，我确定有如下个人改正措施：
1、根据老师要求，肯定保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加剧烈，并认清其可能造成的严峻后果，三思而后行。
2、制定学习安排，仔细克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成果拉上去，以成果来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关切爱惜我的老师接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：xxx
检讨书上课不认真听讲8
尊敬的老师：
今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教育、肃穆仔细的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻相识到这件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把这第一次写检讨当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师滔滔不绝的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的'太后了，被她遇到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发觉她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这全部的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果有：让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果，影响班级纪律违反父母的期盼。
如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：
第一：尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能尊敬您的劳动。
其次：平常上课就有说话习惯，赐予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
于是，我确定有如下个人改正措施：
1、根据老师要求，肯定保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加剧烈，并认清其可能造成的严峻后果，三思而后行。
2、制定学习安排，仔细克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成果拉上去，以成果来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关切爱惜我的老师接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨书上课不认真听讲9
敬爱的老师：
您好！
我已经反思了自己的过错，我在您的课上还敢开小差、不听讲。给您写下这份检讨书，主要还是为了对您说声：“愧疚！”但是想想又不够，您早在课堂上立下了规则，可我还是犯下了错误，耽搁了您的课程，让全班的同学看了笑话，那就再加句：“对不起！”
可是说完这两句就没话了吗？我又在课桌上深思自己所犯下的错误，明明考试在即，我们的课桌里都码放这老师们给我们打算好的资料，这些资料都是老师辛苦搜集和整理好的，尤其是您的资料，上面多少的重点和标注都是您亲自标注和写上去的！可是就在上节您的课上，这本倾注了您心血的资料，却被我用来做拦住自己开小差的掩体！为了掩盖我在课桌下做与课堂无关的事情！
从您资料上密密麻麻的手写笔记上，我就知道您有多么的重视我们的考试，多么的重视我们！可是我却没能以同样的尊敬来回敬您，反而将您的重视作为了自己放纵的道具！现在想想正式惭愧万分。看着自己付出了几天心血才完成的资料，不仅不被学生用在学习上，反而被用来反其道而行，要是换做我，可能早就气炸了！可是您没有为了自己的心情而指责我很久，因为您知道，现在的时间不多了，其他同学都还须要学习。我静默的站在教室的后面，慢慢的想通了您对我生气的缘由，手中还是那本资料，可是却感觉变得沉甸甸的。
思前想后了一段时间，我也察觉到自己这样的行为实在是太过分了！面对考试，我不仅没有在重要的课上听课，还将老师打算的资料用来胡乱的运用，这不仅是对老师的努力不尊敬，更是对老师对我们那种期望的心的一种损害，而且在家中等待的父母们，要是知道我先在的这种学习看法，会对我怎么看？他们为我付出了那么多，什么好的'东西都先想着我。可我却没能给他们一点回报，现在甚至连他们的期盼都被打碎。
早在那节课上我就已经想通了，早就知道了，自己犯下的不仅仅是在课堂上开小差这件事，更多的是展示了我这颗没有学习动力的心！想到了到时的期望，家长的期盼，我不想让自己给他们带来悲观，也不想他们对我悲观！老师，我会变更！我会好好的整改自己的学习看法，好好的学习您们交给我的学问！请信任我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲10
尊敬的老师：
今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教育、肃穆仔细的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻相识到这件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把这第一次写检讨当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师滔滔不绝的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她遇到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发觉她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的'，因为，这全部的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果有：让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果，影响班级纪律违反父母的期盼。
如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：
第一：尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能尊敬您的劳动。
其次：平常上课就有说话习惯，赐予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
1、根据老师要求，肯定保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加剧烈，并认清其可能造成的严峻后果，三思而后行。
2、制定学习安排，仔细克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成果拉上去，以成果来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关切爱惜我的老师接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
检讨书上课不认真听讲11
对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我的确是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请老师接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！我在此进行了非常深刻的反思和检讨。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育。
原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不仔细的看法真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。
现如今经过深刻反省反思，我已经彻底有了悔悟。我知道上课玩手机是不对的`，是严峻违反纪律的错误行为，我的错误给同学树立了不良范例，也令您对我特别悲观与难过。我的错误充分暴露出我缺乏纪律意识，没有一颗仔细求学的心，没有一个正确的修养，缺乏行为限制力等等问题。
最终，我也会对自己的教学进行反思，为什么会有学生课上走神，可以在今后的授课中加入一些活动增加学生的参加性，避开此类状况再次发生。
我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲12
尊敬的岳老师：
您好！由于我贪玩，上课不仔细听讲，私下玩手机，被您发觉，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的心情。
我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发觉后拿走，我彻底悲观了，我脑子里已经起先想怎么接受处分接受班主任的骂。最终我抱着尝试的看法向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特殊的激烈特殊的感动。我兴奋和激烈不是因为又得到了手机，兴奋和激烈的是您给我一次自我悔过的`机会。您放心，我肯定会改掉我上课贪玩不仔细听讲的毛病，努力学习。
上课玩手机是不道德的，被您发觉后您竟然给了我改过的机会，这让我感到特别的意外。我肯定会特殊珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也肯定会做好宣扬工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请宽恕我这一次。我会对您感谢不尽的。
作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应当到处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的亲善可亲。很多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成果。但是我们一次次的给了你们悲观。
自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学学问只能忽而不视，始终灭有把它放在心上，从一起先，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使很多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。
我这次玩手机是因为我的消极心理太严峻了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。
最终，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够宽恕我，给我一次改新的机会。
学生：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书上课不认真听讲13
尊敬的老师：
您好！
x月x日上午的语文课，我在上课的时候因为发烧，睡着了，没有仔细听讲。被政教处主任当场抓获，被全校通报指责，给班级抹黑了。在此，我向您，向语文x老师，向班上的同学们说一句：“对不起！”
我对不起x老师的辛勤教育，她每天认仔细真的给我们上课，接近高考的时候，而我却在这样惊慌、重要的课堂上分心，还睡觉，这是对她极其不尊敬的表现。
步入高三的最终一学期，这个学期和上课学期想比，作业任务更加重了，来自学校，来自老师家长的压力也越来越大，让我有些难以忍受。但我每天还是认仔细真的做着作业，上课听讲。这学期的课程还是以复习为主，各科目都在将之前所学的学问进行查漏补缺。许多学问点被翻来覆去讲了又讲，结合课本上的一些文章、题型。不说十遍，五遍是确定有的，这样的讲课对我们来说是很枯燥的。而每天晚上的作业也特别的多，每天晚上基本就是靠着题海战术在奋斗着，一种题型，反反复复的做上七、八遍，把这些题目深深刻印在脑海里。今日做完，隔阵子还得再做一遍，就这样加深我们对于题目的理解。每天这样辛苦的学习，为高考而奋斗，我认为是值得的。但是我也觉得很累，作为中学生的我，每天都要学习到晚上凌晨时分，自高三起先，没有一天晚上能早过十二点睡觉，而学校早上还有早读，七点半的早读，我每天早上六点半就得出门，不然就会迟到，早上六点就得起床。长期的.睡眠不足，让我精神特别的乏累。几乎每天都是强打着精神，靠喝咖啡，还有中午的午休撑过来的。
最近每天越来越暖了，我坐着靠窗的位置，打开窗户，风一吹，摇摇欲睡。在我几经挣扎后，我最终还是睡着了。我不知道x老师是如何看待我的，但是我想，她应当也望见我在睡觉了吧，我的同桌叫了我几次，也没能把我叫起来，我模模糊糊的趴在桌上。直到被教育主任干脆把我从桌上提起来，我才反应过来。
老师，虽然我上课睡觉是有多方面的缘由，比如学习太累，比如发烧，但是没有什么好狡辩的，没听课就是没听课，睡觉就是睡觉。这还是我的自身问题，假如我在想睡觉的时候干脆站到教室后面去的话，那我就不会睡着了。我在这向您保证，我在以后的课堂上再也不会睡觉了。这样的事情肯定不会再出现其次次，我会合理支配好时间。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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