小学学生检讨书

时间:2022-11-20 09:55:11 检讨书 我要投稿

【推荐】小学学生检讨书(通用14篇)

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们通常要用检讨书来悔过自新,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编整理的小学学生检讨书,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学学生检讨书(通用14篇)

  小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我知道您现在对我还在气头上,因为我今天在上您的数学课的时候,几乎从上课到下课就没有认真听过您讲课,您作为老师,也是提醒了我好几次,但是我却没有一次是往心里面去的,经常都是装样子认真那么一分钟,就又神游太虚了,我自知这样做非常的对,但是我就是提不起对学习的兴趣,我也是非常的无奈啊。

  我想跟您说明的是,您千万不要觉得我是在针对您,我并不是只是在您的数学课上上课不认真,我是无论上哪门课都是如此,我不知道这么说您的心里是否能够好受点,是否能够平衡点,老师您是新转来我们学校的吧,我记得我以前那个数学老师不是您啊,您知道我的那些老师们都是怎么应付我这种上课不听课的学生吗?我已经把他们的耐心磨完了,他们现在上课都是选择无视我,因为我反正上课也不捣乱,就是上课不认真而已,我的班主任都拿我没办法,您以为我不想认真的学习听课吗?周围的所有同学都在好好的听课进步学习知识,就只有我一个人不是在发呆,就是看着窗外,要么就是睡觉,显得我非常的独具一格,但是我一点也不喜欢这样的感觉,每当我想认真听课的时候,我就发现因为之前落下太多了,老师们现在讲的东西,我是完全听不懂啊,您还是完全不懂那张滋味,上课的内容你完全听不懂,但是您又特别的想听懂,那个时候心里就会特别的焦急,别人一下子就能答出来的问题,我想破脑袋也理解不了,您说我对学习还能提起什么兴趣,所以才有了今天您看到的,我上课怎么都认真不起来的一幕,对此我感到非常的抱歉。

  今天听了您的一番话,我感触很多,您说的.对,没有哪一个学生生下来就比别的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是刚开始接触知识的时候,太过于调皮了,天天到处的玩耍,作业也是一直抄别人的,这怎么能让自己跟上学习的进度,我现在对学习能持这样的态度,都是自己造成的,我非常的感谢老师您愿意帮我,可以先尝试从数学这门课开始,慢慢的把知识点补回来,看我是不是真的缺少学习的天分,您放心吧,既然老师您不愿意放弃我,我也想趁此机会竭尽全力的努力一次,看看自己究竟能在学习上有多深的造诣,今后我在上课的时候,绝对要强行要自己集中精神听课,认真的做笔记,我再怎么样也不能让您失望吧。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  关于我这次在课堂上和我的同桌捣乱的事情,我知道错了!先给您说一声“对不起!”老师,如果不是您的大人有大量,我想我们捣乱的事情就会被传到我爸爸妈妈耳朵里了,那我那为我的学习操心劳累的爸爸妈妈肯定得非常难过了!谢谢您给的这次机会!谢谢您!

  回想我们这次上课捣乱的事情,我发现我们俩真是太无聊了,更没有好好听课。作为一个学生,在上课时间里和同桌一起捣乱,不仅影响了老师的课堂纪律,也严重打搅了其他同学的学习环境。您昨天还在批评教育我们的时候提到我们这样的行为也是没有尊重我们作为一个学生的自己。这一点让我想了很久,的确,我作为一个学生,我的任务就是学习,我这么和同桌在课堂捣乱,虽然是影响了别人,但其实影响最深的是对我们自己!因为我们这样捣乱,是在不尊重自己,是在对自己的人生不负责任。是这次捣乱事情让我在您的批评下懂得了如何尊重自己,学会对自己的人生负责。

  过去,我和我的同桌也不是不爱学习的,我们俩的成绩也还算可以,可我们俩对学习的兴趣,特别是我,好像依然不是很大,相比玩来说,学习对我的吸引力实在太小了。不知道经过这次的事情之后,我会不会对学习增加一些兴趣,这一点到现在还是一个谜。我可以做到上课不捣乱,按时完成课堂作业和课下作业,积极的应对每一次小考大考期中考期末考,但我应该怎么样提起对学习的兴趣呢?我依旧觉得学习是苦的,对自己的人生负责也是很辛苦的。老师,我有这样的'想法会不会很让您失望呢?

  老师,其实我知道您之所以那么耐心地教导我,是因为您觉得我虽然调皮捣蛋,但我还是一个乐观积极的聪明小孩,对不对?您有很多次都想帮我把成绩提上来,可我都忽略了那些机会,现在想想也的确是挺傻的。可是,老师,我还是希望您能够教教我怎么样琢磨到学习的乐趣,不然按我的性格,我没搞几天就又会开小差,上课走神,想要调皮捣蛋了……虽然我现在是知道错了,可我对我这种半吊子性格,真有些担心,过几天之后还会不会又重蹈覆辙,卷土重来。

  老师,我可以跟您讨教学习的趣味吗?只要您肯教,我一定会好好学的,我也不希望我这种半吊子的性格一辈子,虽说“江山易改本性难移”,但我还是希望可以改变自己,我想成为一个学霸!这样我就可以在未来报答我的爸爸妈妈了!您说是不是!

  好了,这封检讨书到这里也就写得差不多了,希望老师给我讨教学习趣味的机会,等您的答复!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  你好!

  小学生如何自我保护?孩子的安全关乎孩子的生命和家庭的幸福,但是孩子小,还没有预见、判断和处理不安全因素的能力,所以家长要通过不断的安全教育和安全防护,来培养孩子的安全意识和自我保护能力。

  1、不拿石块、硬棍丢人,不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告,及时到卫生室或附近医院处理。

  2、离校没有家长接着的.要结伴回家,途中不随意逗留,以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。

  3、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的特征,尽量拖延时间,巧设计谋,瞅空溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱,随行同学应主动迅速报告。

  4、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸,损坏公物,造成伤害事故。

  5、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意来往行人车辆。

  6、携带劳动工具或用具,应注意误伤他人。

  7、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,以免危险。

  8、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。

  9、没有家长带领,不能擅自游泳。

  10、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。

  11、不在公共场所、校园内放鞭炮,也不围观他人放鞭炮。

  12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  你好!

  今天我写下这篇检讨,来反思自己在周三数学考试上的不良表现。由于以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理,在考试时偷看他人试卷。我这样的行为不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。

  我已深深地意识到了自己的错误,作为一个六年级的学生,我没有意识到自己已经是个大孩子了,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的'一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,以后一定改正。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。

  我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的`,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

  这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  你好!

  我与xx同学发生了口角有了矛盾,两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架,让老师担心了,我做了以下的检讨:

  在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

  影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的.事情,对班级的影响更大。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  通过这次事件,我有决心、有信心改正错误!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  这次数学考试,我考得不是很理想。卷子发下来后,我认真地看了一下错题。我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。我认为这些题都不该错。

  由于前面的语文考试很难,我一直在和同学讨论,就把准备好的数学全忘光了。递等式的.错我觉得特别不应该,我没有认真按规范书写,一步步写出计算过程,所以导致自己认为很简单的计算都出错了。

  我以后一定要认真仔细,考试前不能放松,考试时要按规范书写,每道题要检查、验算,争取下一次考试取得好成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第5第6节的英语课,惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

  虽然我只旷了两节英语课,但就是这两节英语课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了xx老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

  我已经是一个五年级的学生了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的.偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

  老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇9

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,因为检讨早上我迟到了,虽然没被扣分,但您已一而再,再而三地跟我们说过上课铃响时就要到教室,但我还是迟到了,我在这里郑重地向你道歉,跟您说声“对不起”,但我迟到是有原因的,绝对不是无缘无故就迟到,也不是因为偷懒早上晚起而迟到的,您听我慢慢向您解释。

  因为我昨天晚上请假回家,因为家里没人,妈妈有事不在家,只好我煮饭给爷爷和曾祖母吃,等我洗脸、刷牙,吃完饭后,已经很晚了,我拿起书包就飞奔到学校,到宿舍时听他们说今天市里要来检查,床铺上只能放被子,不能放其他东西,生管说如果收拾不好的话,要扣比平常双倍的分,可我的床铺很乱,没办法,我只好发挥“牺牲小我,顾全大局”的精神,(宁可迟到,也要把床铺整理好,不让班级被扣分)。等我把被子叠好,东西收拾好的时候,忽然,旁边一个人说今天是轮到我值日。Oh,mygod!这消息对我来说,犹如“晴天霹雳”,地上非常脏,这叫我怎么扫呢我费了九牛二虎之力才把地扫干净,我正要去倒垃圾,那无情的`铃声响了,我马上以百分之零点零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我马上跑到教室里,正如你所料,那抠门到不行的李超兵已把我的名字记起来了,你说世界上咋有这么抠门的人呢真系滴。

  老师,对不起,我没听您的话,还是迟到了,我感到深深地自责,十分的愧疚,没有把你的话放在耳边,实在是对不起。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇10

尊敬的妈妈:

  今天下午,我和妈妈从沃尔玛购物回家。

  妈妈叫我拿东西,因为很重,所以我就拖着袋子走路。妈妈看见了就说:“如果太重就让我提吧,这样拖着袋子会烂的。”但是我不听妈妈的'话,非要拖着袋子走路。回到家里一看,袋子的两边各烂了一个洞!结果,我被扣了一分。

  如果只扣一分还不是很糟糕,但在下午的时候又发生了一件事情:我很想去骑单车,妈妈说:“现在5:50,你6;20分一定要回来吃饭。”我说:“行!”下到楼下,我第一件事情就是找我的好朋友——xxx玩。我到了他家就和他一起玩电脑,我玩得非常入迷,没有留意时间。当我抬头一看时间,已经6;30了!我急忙赶回家,结果,不但被爸妈批评,还扣了一分!

  糟糕的事情还没结束。吃完饭后已经7:30了,我急忙弹钢琴,因为不弹够一个小时会被扣三分的。接着我又做围棋作业和妈妈布置的数学作业。当我洗完澡已经超过11:00了。唉,又扣两分!

  结果,今天扣了破坏物品1分、不听妈妈话1分、不能在11时前睡觉2分,一共扣了4分。

  今天,我老是闯祸,也不听父母的话,真的不是一个乖孩子。以后,我一定要听大人的话,还要保护好所有物品,不随便浪费钱。

  妈妈,我知错了,请你原谅我吧,我以后一定会做一个你的乖孩子的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇11

尊敬的语文老师:

  我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄,我看到xx因为来不及完成作业心急如焚的样子,出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他,并不是爱他。

  要知道作业是第二课堂,是对课内学习知识的补充与巩固,作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的,只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果,而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题,那么就白白浪费了学习条件学习资源。

  我在没有这样明白觉悟的时候,片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急,就出手帮助,实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业,反而更好。

  无论如何,作业是必须独立认真完成的,我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足,我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事,出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟,只有这样自己的`行为才是有可能够好的。

  在此我要郑重得向您致歉:我一定要从这次错误中吸取教训,以后绝不再犯,并且更要认识到自身视野的狭隘与局限,好好学习,争取获得更好的知识水平,取得良好的学习成绩,不辜负老师的殷勤教导。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇12

尊敬的老师:

  今天,我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对在下课下楼时,不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的决心。

  我非常羞愧,做为一个小学生,应该遵守学校规则,而我的行为让我现在感觉真是惭愧。平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够,才导致了这件事的发生。在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,遵守各项安全规定。而我的这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风的建设。老师是多么关心我们,爱护我们,担心我们的`安全。而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感谢老师对我这次深刻的教育。

  我保证以后注意安全,提高安全意识,不辜负老师对我的期望,不再有类似的情况发生。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇13

尊敬的张老师:

  您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:

  我因下课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在下课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用下课时间玩手机。

  我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再下课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。

  但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自己站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的`表现方式来做到上课不玩手机。

  如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学学生检讨书 篇14

尊敬的老师:

  您好!

  今天是20xx年x月x日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃学的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会逃学。

  我这样做,直接造成了恶劣影响。作为一名当代小学生,一名正在接受教育的'人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,不旷课,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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