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考差了检讨书15篇
在学习、工作、生活中犯错误以后，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的考差了检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考差了检讨书1
尊敬的领导：
您好！
实在是非常的抱歉，作为一名老师，我却因为这样的事情写下检讨，我自己也是感到非常的惭愧。在这次的考试中，我们班级的xx成绩再次落在了各班的后面，甚至学生们还出现了不在课堂中听课的现象！出现了这样的情况，我必须好好的反省，好好的认清情况，改变这样的情况！
作为xxx班的老师，我真的感到很惭愧。虽然我一直努力的想要去改变学生，想要努力的改变我们的班级，但是我却用错了办法，让学生们的学习出现了问题！俗话说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师！”自己作为一名老师，却将学生们的成绩教成了这样！这造成情况是十分恶劣的，给学校和学生们造成的影响也是非常巨大的！
虽然，在一开始的时候，我们班上的学生确实都非常的调皮，比较难以管教。但是在渐渐的熟悉了之后，其他老师采取的办法都很好的在课堂上管理好学学生们。我在日常路过教室，总是能看见学生们在老师的管理下认真的看着书本。但是反观我，自己的课堂和其他老师的安静课堂实在是无法相比的。自己作为老师真的感到非常惭愧和愧疚。过去我曾经希望以自己的热情来感动学生，来影响学生。以为只要努力，不断的展现自己作为老师的坚持，他们就会慢慢的受到影响，渐渐的.改变。现在，我依然认为自己没有错。但是！自己实施这个方案的手法，却实在是大错特错了！
经过反省，我了解的自己这样的教学方式实在是太过理想化。来到这样一个班级，我应该在前期先掌控好班级的学生，而不是一开始就采取这样的影响手段！这样不仅造成自己没能在学生面前树立威严，反而导致自己的教学方式起了反作用！
这实在是一次重大的失误！而且我居然还没能反应过来，造成了错误不断的堆积，变成了现在这样的结果！真是非常的对不起！
了解了自己的错误后，我知道吸纳在必须改正！不能让同学们跟着我继续错下去！趁着这次的考试，我要彻底改变自己的形象，改变自己的教学手段！当然，我也知道不能操之过急，我会好好的和其他老师商讨学习，让自己的教学重回正轨，让同学们再次能在这门课上认真起来！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考差了检讨书2
尊敬的老师：
这段时间以来我的学习成绩出现了明显的下滑，这引起了您的警觉，也让我陷入沉思与反省当中。
通过细致分析查找自身错误，我发现了造成这一现象的原因与问题：首先，我存在被上一阶段的优秀成绩影响的情况。上一阶段我学习认真，努力刻苦是被您所认可的，可是由于我在假期里没有很好的调整休息，导致了精力恢复不足，到了新学期学习就出现了学习乏力的状况。其次是因为我没有对本学期的'课程有足够的预习，没有预习就在知识掌握方面存在不足，导致到了临场实战阶段乏力难过。再有就是最近一段时间我参加的玩耍活动较多，造成了我的精力分散。总而言之，我必须要努力集中精力在学习上，以充分保证学习的质量与效果。
总归一点是要请您相信我，我是想好的，面对如今呈现下滑态势的学习成绩，我的心情也十分着急。因此我一定会尽快调整好学习心态，争取在现阶段学习中努力发挥好，在下一次测验考试当中收获高分。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考差了检讨书3
尊敬的班主任老师：
我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况，很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生，我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作，一个人连本职工作也做不好，这个人就是很失败的。
仔细想了一想，我生活在如此舒适的教育环境中，我的学习成绩还这样糟糕，我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后，我也看到了一些新闻，讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上，而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。
我身为一名在大城市上学的.孩子，不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境，而是如此懈怠学习，是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误，指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习，一来学习好已经自己也有前途，二来学习好也对得起父母，三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
考差了检讨书4
尊敬的老师：
您好！
这一次的期末考试成绩已经出来了，相比于上个学期的期末考试的成绩，这次的成绩真的非常的差，这是我进入初中以来考得最差的一次。我自己看到这个成绩的时候，也非常的惊讶，我并没有觉得自己这半个学期有多放松。我认为自己一直都在认真的学，上课也没有开小差，不知道为什么会考得这么的差。
我自认为，这个学期上课的时候我一直都在认真的听，作业也有在认真的完成，但成绩是这么的差，我也想不清楚。唯一与上个学期不同的是，这个学期我自己要求想寄宿，所以这个学期我是住在学校的。其实我家里离学校住得不远，交通也比较的方便，没有寄宿的需要。但我也不知道为什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因为我强烈的要求，所以还是同意了。
在期中考试的时候，我已经出现了一点退步的趋势，但我那个时候没有在意，觉得只是没有考好。但到了这次期末考试，我的成绩退步了非常多，已经不能用没考好来解释了，只能说我这个学期没有认真的学习。在成绩出来之后，我思考了很久，自己为什么会退步，最后，我想出来了。这个学期我寄宿了，以前在家里的时候，我在写完作业之后还会看一会书。但寄宿之后，因为多了很多的伙伴，每天都只想着玩，在写完作业之后就没有做过与学习有关的事了。
因为在学校晚上需要上三节晚自习，所以睡得比较晚，要到十点多才可以睡觉。在家里的时候，爸爸规定了我睡觉的时间，我每天都是九点钟就睡觉了。虽然睡觉的时间不一样，但起床的时间一样，都是七点钟起床。这就造成了我睡眠时间不充足，上课有的时候会打瞌睡，精力不集中。我还以为自己上课都有在认真的听，但反省的时候才发现自己有些时候分心的很厉害。我上个学期的'作业都是认真完成的，但这个学期因为想快点写完然后去玩，所以作业的质量就比较的差，做错之后也不会再去想自己为什么会做错。
总而言之，这次考试成绩差的原因就是我的学习态度出现了问题。下个学期我不会再寄宿了，假期我也不会用来好好的休息。在完成假期作业的同时，我会好好的复习，把我没学会的地方补回来。我争取在下个学期的期中考试进步到我原来的名次，请老师相信我。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考差了检讨书5
老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是的问题。二是不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的'错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、能力，在，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考差了检讨书6
尊爱的老师：
我语文考试没有考好，请原谅我的`过错！其实我考的不好是因为我笨，资质不够，可我也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也给予我很大的信心，总是鼓励着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去浪费时间，浪费青春。惭愧！
你说得对，现在努力还来得及时，我定会认真地分析这次考试考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，一定不会让你失望的！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考差了检讨书7
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，现在是xx班的数学老师，回顾这段时间的教学经历我是惶恐不安，没有做出一定的成绩来，作为一名教师有几点是非常重要的包括了学习，包括工作，我就是没有让自己处在一个好的学习状态下，也没有一个好工作状态，带好学生是我的本职工作，可是这个学期来还是能够看出来我教学工作没有做好，学生整体成绩都有一定的下滑，这是作为一名老师最大问题之一，我想了想一年的来的工作实际上我是退步了很多，这是有很大问题的，我应该检讨自己。
作为数学教师我的责任很大，一个班上几十个学生我的压力是非常大的，工作上面没有完善好，我想了想自己这个学期来的教学工作，我没有尽心的去做好这些，这是有很大问题的，现在我也想了很多，不管是在什么时候我都应该知道自己做这件事情的'意义在哪里，我觉得就是让学生们成绩有所提高，这就是我的最终目标，这个学期以来我过多的在强调学生的一个管理，没有花很多时间在自己教学技巧上面，一味的用一些旧的教学理念在教育学生，这是会出大问题的。
所以在接下来的工作当中我必须要清楚这些，我总是喜欢在课堂上临时发挥，丢失了一名教师应该有的习惯，那就是备课，这是非常有必要的，仔细想想这一个学期以来我很多时候都没有备课，都是在跟着自己思路在走，第一这种上课方式涉及到很大的问题，在上课的时候不能保证自己不卡壳，毕竟没有备课，再有就是没有一个清晰的思路，这对学生来说是非常不好的，我这么以来也是对工作不负责，最后我这样子对工作影响是非常大的，没有备课是会出现很大的问题，这让我教学成绩不好还是有原因，真的惭愧。
这次之后我一定在各方面总结自己，首先就是在自己教学方式上面，还有一些不好的习惯，容易耽误学生的学习，还有成绩提不上去这也是大问题，现在我一定要去认真做好这些，当然接下来的工作还会有很多，作为数学教师我应当反省，学生在这个年纪是一个最佳的学习阶段，我想不管是什么事情都应该有一个度，通过这次对回想自己的错误，我会好好纠正的，作为教师这也是我应该对学生的一个态度，弥足珍贵。
检讨人：
日期：
考差了检讨书8
尊敬的领导：
您好！
这次期中考试的成绩，我班在全年级来比，是较差的，作为老师，我有着不可推卸的责任，我是平时的教学没有做好，导致了这次学生们的成绩那么差，我也要为我的行为作出检讨，并在以后把工作做好，争取在期末的考试当中，提高我们班级的成绩，做好作为一名老师该做的事情。
平时的教学上面，我的备课准备不足，所以导致课堂的一个教学质量并不是特别的高，虽然都是教了，但是结果就是学生们对知识点的理解并不深刻，也就导致他们对所学的东西没有彻底的弄懂，而这都是我在课堂上没有教好的一个原因，如果我备课上面充分一些，那么就不会出现这种学生学了，但是却没理解的情况了。在教课的时候也是要把知识给讲细了，讲到透彻了，那么学生在课堂上就能有更多的理解，也是能学到知识，而不是听课一堂，却云里雾里的。
作业方面我没有针对性的布置好，只是按照教学的.进度去布置，这样的结果就是虽然学生做了作业，也做得不错，但是他们的问题，他们薄弱的地方，我却没有针对性的去补足，这样一到考试的时候，虽然每个题目看似我都讲解过了，那些知识点也知道，但是真要做题目的时候就会发现还是不会做，学生不能很好的去举一反三，就是因为我在平时的教学中布置的作业，没有针对性的去选取一些题目，没有彻底的让学生们弄懂知识点。
还有上课的方式以及方法还停留在之前经验的基础上，而是没有更新，现在的学生更多的是需要我们去鼓励，去表扬，但是我只要发现学生的错误，却是给予批评，一些好的方面我也没有及时的去表扬，让他们有更好的一个学习的动力和自信心。对于学生的问题，也没有好好的和他们交流，只是一味的教书，这样单方面的去传输，也是对学生的学习情况不了解，更不清楚他们学的具体是怎么样的。
经过反思，我也是知道我的问题有很多，我知道我在今后要做的地方是特别的多，不但是要去好好的备课，改变教学的方法，多去听学生的意见，同时自己也是要多学习新的东西，了解更多教学的新知识，让自己变得更加的优秀，那么才能更好的去教育我的学生，领导我已经意识到自己的问题，也愿意去改进，请领导给我机会，我也会变得更加的好，把学生们教好的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考差了检讨书9
尊敬的老师：
您好!
我感觉我这次语文考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的.一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1，平时不注意语文知识的专研，也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成语文作业，很多时候是没有时间留给语文作业的。
3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师的交待。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考差了检讨书10
尊敬的xx领导：
您好！
我是一名数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，经过我对自己教学的分析，共总结出如下原因：
1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很清晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养。我认为是时候要改变自己的风格，学习一些更好的培训模式，或是一些合作课堂、分层教学与大量训练等等模式，创造出我自己的教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担。
2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的'题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三
3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的、活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖！绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家。
4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西。
5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流。
通过以上的思考，我会在教学上认真总结修改自己的错误，好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，尤其是要多听听学生的意见，将课堂完全的交给他们，我要多余他们进行沟通交流，这样才能更好将我自己所掌握的东西都教授给他们。教学也不是一味的教，还要看学生们有没有学进去。
我已经明确了自己接下来应该要努力的方向，希望领导们可以时刻关注我的改变。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考差了检讨书11
尊敬的物理老师：
此次我物理考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我物理考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的`大错误。
很显然，造成这次物理考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把物理成绩提上去。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考差了检讨书12
尊敬的xx领导：
您好！
古人常说，行有不得，反求诸己，但一开始，我并未能及时地进行自我反省古人又说，君子务本、本立而道生，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。在此次期中考试中，我所带领的班级整体成绩相较于之前下降了不少，对此，我针对此方面做一个较为深刻地检讨，悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名科任老师，我最应该也是唯一要做的就是努力将自己的毕生所学都教授于手底下的这些学生们，我很抱歉由于我自己工作安排的失误，没有将自己应该要完成的任务完成好，致使同学们不能够更好地掌握应该要掌握的知识，从而在老师中对于考题表现出一种慌张无措的神情，更是使得每个人的成绩都下降到从未有过的冰点。对此，我的错误极大。
2、在进行期中考试前，未及时与出题老师进行沟通，更为翻阅研习过其他老师的所出的试卷，导致我所教学班级的进度未跟上，在考试的题目上还涉及到较多的我没有教的内容。我对我所犯下的过错，后悔不已，并对自己的高傲性格表示悔过。
3、平时的我，在对同学的日常生活上管理更多，完全偏离了重心，忽视了学生来到学校是为了学习知识，应对考试，以获取更好的'功名。平时我一直以生活上的一切来严格要求每一个，造成了重点的偏失。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、作为学生，现在的学习最重要的就是为了考试，对学生的教导不仅仅要在生活上，二更多的实在学习上面是为了让每一位同学都可以拿取到心仪学校的录取通知书而心满意足的离开学校。对于学生生活上的教导不能少，但也只是穿插于课堂书本教学上的，不能混淆主次。
2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是记问之学，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。在未来的教学工作中，我会尽力六给学生们思考问题的空间，其实在学习上较多的知识点之间都是相通的，这次在考试中我还未教授的知识点其实也是可以用之前的知识进行解答的，由于平时我没有对学生们这方面的能力进行锻炼。使得他们早面对这些问题时，显得较为慌乱，没有好好地去思考。
这次在教学上的失误，使我非常的惭愧！实在是不应该犯下如此的错误，致使学生们一起帮我背了黑锅，对此我会向每一位家长解释这次学生成绩下降的原因，并向他们表示歉意，与此同时，我希望能够得到领导、老师、同学以及家长的原谅。
希望在今后的教学过程中，我会多多向老教师进行学习，以学生的学业成绩为重，并以这次事件为警钟，坚决防止类似事件的再发生。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考差了检讨书13
尊敬的爸爸：
我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定十分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并没有争气，我也感到十分不满意和自责！我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话！
我知道我这次考试考得十分差，从分数上我能看到我这一个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的`毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了！
我已经是一个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了！我真心希望您不要拿我和另一个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上！而会让我觉得我在您的眼力已经不再是那么出色！那样我还会感到学习和肩上的负担更重了，让我无时无刻都记着考试考试！
在这次的考试中我也认识到了6年级小学阶段的一个最重要的地方！学好数学知识的重要性！
平常您的唠叨使我厌烦，我恨不得使您一下子消失在我的面前！现在我才觉得您的唠叨是我学好知识的一个原因！因为没了您的唠叨，我就不会自主地学习！我现在意识到您的饿唠叨多么重要了！没了您的唠叨，我又会怎么样呢?我简直性都不感想！
其实，我也有想到和您说心里话，但是有时候到了嘴边的话又不好说！我希望上次的事情，不要成为我们父女绊脚石！一次次的失败，也让我十分痛苦！
爸，我真的十分感谢您！我希望您不要再伤心和生气了！
我会不在您的提醒下完成地更好！我希望我还是您眼中那个最棒的女儿！我也希望这是我最后一次写检讨！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
考差了检讨书14
尊敬的xx领导：
您好！
在这里，我表达我对这次班级学生成绩下降的事件向您做深刻的检讨，如此的事件造成了不良的影响，我实在是相当的无比的愧疚。首先我作为一名老师，我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策，并组织实施落实上级相关的安排，做好各项工作落实监督管理及指导工作对每一位学生的知识获取，成绩的管理做一定的工作。而由于我自身教学出现错误，在近日的`考试成绩上，未能得到较好的结果。本人作为科任老师，有着严重的教学和管理责任。
这件事情发生后我对这次事件的产生进行了深刻的反思，并分析其原因有下面几点：
1、在教学上存在问题，我作为刚进入教学行业的新人，对于学生的学习习惯，生活品行都还未搞明白，对他们的要求可能比较不适合他们的发展。我还没有完全的掌握一位老师与学生的相处之道。
2、在对学生的管理上还有较多的不足，平时我多是以和同学进行交谈的方式，但是大部分学生在这个时候并不愿意与老师做过多的交流，我实在是不知道他们的所需，无从对症下药。
3、度学生的学习上没有抓点紧，任凭他们自由发展。
对于我在教学工作上的管理监督失职，我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽，没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响，在此，我向各位领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句：非常抱歉，我错了！我此项工作管理监督的失职，是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生，充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺，在监管方面上存在严重疏忽，在工作上怠慢。
通过此次事件的发生，本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本，更要加强制度的执行，还要保证每一位学生的成绩上的提升。为了进一步强化管理和提升效能。近日我会进一步完善整个班级的规章制度，强化每一位学生的学习效率，并保证多在学业上想每一位同学进行关心。
对此，本人将作深刻的反思，检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习，提高自身素质，自觉努力做好本职工作，以身作则，维护教育系统良好形象。并向领导做深刻检讨，请求对本人给予严肃处理。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考差了检讨书15
尊敬的领导：
您好！
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名中学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
首先，作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障，像我这种不认真备教案的行为，就是对教师职业的亵渎与侮辱，作为一名教师就应该认真去批改学生的作业，查出学生的不足，从而“对症下药”，才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业，我们不认真的去批改就发现不了错误，就会使学生错下去，也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对教师这份职业不负责任，就是一种教学方面的误区，就必须更改。
经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点：
1、作为一名教师，应该认真的`备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务；
3、遵守学校的所有规章制度。
我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的`学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。
做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则。提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！
检讨人：xx
20xx年x月x日