作业未完成检讨书(15篇)
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,写检讨书是为了能够不断提醒自己。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是小编精心整理的作业未完成检讨书,希望对大家有所帮助。
作业未完成检讨书1
为了全面实施素质教育,提高我校课堂教学质量,促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进,我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分,不仅能让学生所学知识得到巩固,而且能提高学生分析问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。那么,老师通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下:
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。这样繁多的作业,可以看出老师平时的工作量很大,很辛苦。 主要优点:
1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励,用“作业之星”鼓励作业优秀的学生;用小红花鼓励作业优秀的作业,用五角星鼓励作业优秀的学生,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁,字体规范;听写本上,让学生进行了造句练习,让学生练习写话,为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。
2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。
3、学生作业大多保持整洁,书写规范。特别是优秀学生的作业,
干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉,可见在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真,而且多数作业字体特别好看,这与老师平时的认真辅导是分不开的。
4、中高年级的作文批改形式多样,有面批、眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多,字体工整。作文的次数相对比较多,老师批改也很认真,学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文,书写都很干净整洁,可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练,然后老师再二次批改,并给予了鼓励性的语言,有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读书破万卷,下笔如有神。”等。
存在问题及建议:
1、重视学生规范性作业的指导,严格要求。拼音的书写无论在四线三格,还是在横线上,占格的位置及声调的标写,都一定要规范。平时的规范严格训练,就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如,低年级的作业一定要求学生把字写规范,中高年级部分差生的习作,在构思、选材、语言的运用上,还需要多下功夫,解决他们存在的问题,以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍,尤其是学生的'错别字,拼音错误、语病等没有发现,这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言,基础知
识非常重要,错别字不仅要指出来,还要及时纠正。部分学困生作业不够认真,涂改厉害,这就提醒我们要关注这部分学生的作业,多鼓励,多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时,要交给学生规范正确的订正方法,并自始至终采用下去。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言,也可以向学生传递反馈信息,纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候,使用改正纸,这样的做法是不可取的,在考试中会扣卷面分。
4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实,评语也是老师和学生进行沟通的有效途径,老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业,也可以是学习态度,学习方法,三言两语,今天四五个,明天两三个,把我们的希望,我们的要求,我们的指导,我们对他的关注,告诉学生,学生就会更容易的接受我们的建议,开始进步。尤其我们语文老师,不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言,在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获,相信通过我们的努力,我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
作业未完成检讨书2
尊敬的老师:
您好!
作为高中生应当明白完成作业既是为了学习成绩的提升也是对自身的负责,因为完不成作业被老师批评的事情对我来说自然是有些得不偿失的,然而尽管我很少在学习上放松对自身的要求却依旧出现了作业未完成的状况,尤其是课代表收作业的时候让我的内心感到十分惶恐,面对老师的批评让我对这类状况感到十分自责并进行了深刻的检讨。
其实即便是为了在成绩方面有所提升都应该按时完成作业,毕竟每次老师布置的作业都是根据我们当天所学的知识来进行的,因此作业对于巩固学习基础而言无疑能够发挥重要的作用,然而却因为我没有意识到这点以至于老师布置的作业没能够及时完成,老师的批评也让我明白为没能完成作业找借口的做法也相当于逃避了自己的责任,高中阶段的学习如此重要又怎能因为作业没能完成令老师感到失望,以往的教导也能让我明白学习的道路中即便是丝毫的懈怠也有可能会落后于人。
在学习的竞争之中应当认真对待老师每节课所讲授的知识点才行,哪怕是些许的积累都有可能在考试之中为自己的成绩增添光彩,若是进入高中以后依旧不明白这部分浅显的道理可就显得自己有些愚昧无知了,再加上我的成绩并不算优秀自然要在老师的批评中吸取教训才行,当岁月的足迹遍布自己的人生道路以后再来为自己的碌碌无为感到后悔可就有些太迟了,须知这类后知后觉的状况往往很容易令自己在学习生活中遭受不必要的损失,因此我应当谨记这次未能完成作业的教训才能够得到相应的成长。
为了不在学习方面落后于人还是应该尽快振作起来并弥补未完成作业的过失才行,毕竟不进则退的道理自己也明白又怎能因为贪图安逸做出这种舍本逐末的事情,若是无法在自制力方面有所提升的话很有可能这次未完成作业便是自己堕落的.开端,所以仅仅是谨记教训而不尽快采取行动对我来说是远远不够的,正因为我在学习方面堕落了许多才要引起重视并通过实际行动来证明自己,而且对待学习如此不负责的话只会辜负老师和父母的期待罢了。
若希望在下次的考试中取得优异成绩的话就应该按时完成自己的作业才行,当我明白老师的苦心以后自然不会再因为学习方面的怠惰做出这种愚蠢的事情,而我也会在以后的学习生活中重视老师布置的每次作业并通过自身的努力按时将其完成。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书3
尊敬的老师:
您在xx年xx月xx日给我们布置了一份作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。 因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的'严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
检讨人:xx
xx年X月XX日
您好,我怀着深刻懊悔的心情向您递交这份检讨书,以反省我物理作业未完成的严重错误。
此次中秋三天假期,您布置的物理作业都不算多,总共才6张试卷,作业是经过您精心筹办的,是希望我们能够好好做好试卷,能够更好的复习好物理,以应对即将到来的高考。
回顾我的错误,我这三天时间里都在家里玩电脑了,没有时间完成物理作业,以至于周三晚上夜自修收作业的时候自己始终没有完成。我的错误是多么的明显,是多么的不应该。
现如今,经过您的批评教育,我痛定思痛,决心做出坚决悔改:
第一,从今往后我要视物理作业为重点作业,假期时间里第一时间就着手物理作业的完成。
第二,从今日起我必须摒弃电脑游戏,除了必要的休息时间,我将用大量空闲时间用于学习与复习方面。
第三,我将努力认真复习物理,争取在高考当中取得优异的成绩。
最后,我希望物理老师能够原谅我这次错误,我将补回这次作业,不辜负您对我两年多的教导。
检讨人:xx
xx年X月XX日
作业未完成检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我是__,假期很长,这段时间以来我就一直在想着把暑假作业做好,我没有忘记自己应该把作业完成,现在已经开学了,我拿不出作业来我很是羞愧,不是我忘记了作业,这次暑假作业没完成,是我态度不好啊,我愧对您的夸奖,您对我一直以来都是保持着一种好态度,一直都觉得我做的比较好,现在我的情况还是让您失望了,作业是我自己的事情,暑假作业也是做基本的作业,本来就不是很多,这个假期还是很长的,我就一直没有想过的这些事情,我是在是羞愧,我在假期都在玩去了,拖延时间,一直都给自己找各种理由,其实不是作业完不成,是我的没有把握好心态,现在时间已经过去一天了,已经要交暑假作业了,我在这个时候来补作业是很不好的。
我本来是不想看到这种情况的,现在已经造成了不好的影响,是我不想看到的,毕竟现在是刚刚开学,大家搜已经做好了作业,这个时候我我却这般,我是在给班级抹黑,我的行为很不好啊,您布置的作业的是不多的,相比其它作业应该是能够完成的早,现在我却这般,我的行为让您失望了,全班就我一个人没有完成您的作业,现在我还在一直想着作业的事情,我这般的态度实在是惭愧,作业量不多,这样的作业应该抽两天的`时间就能够完成,这个暑假我在拖延时间,暑假当中我就就一直在给自己找理由,现在我的行为偏离了放假的时候那种想法。
我在放假的时候就一直想着一定要把作业做好,因为这是最基本的,我态度不是很好,现在这般情况是我的态度问题,面对您的看好我实在不知道应该准备办了,我实在是知道怎么跟您说,我知道现在怎么说都没用,作业没有写完就是没有写完,暑假期间我每天都在玩,本来在一开始的时候我并没哟想过这些,我觉得做好自己是最基本的,作业就更加是最基本的,在假期期间我没有合理的安排好时间,本应该在假期应该做好一个规划,可是在放假的时候我就意识淡薄了,我就不知道自己应该怎么做了,都是在是羞愧,我把所有的作业都拖到了最后几天才完成,现在我就是在给自己找事情做,那么多的作业都堆在一起,导致了我没有及时完成您的作业,现在正是开学期间本来很多事情,不应该让您操心的,我却连暑假作业这点小事都让您来操心,我一定会好好反省自己的。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_
作业未完成检讨书5
尊敬的老师:
今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的',学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书6
尊敬的老师:
您好!
很抱歉辜负了您的期盼,未能按时完成作业,我已经是一名初中生了,理应懂事一些,不该犯这类最基本的错误,惹得您生气,让家长担忧,自己内心也会变得惶恐。因此我要作出深刻的检讨,以此来警醒将来的自己。
首先,我要阐述一下事情的经过,这并不是我在找借口逃脱责任,而是在描述一下当时的情况,以便于您能了解得更为清楚一些。昨天傍晚刚放学的时候,我和同学结伴回家,可能是第一次去他家吧,他也挺热情的,我就在那里玩了一会儿,其实这也不会耽误写作业的`时间,毕竟时间有一晚上呢,况且平时我也没有未完成作业的情况,那天晚上的确是有点特殊。
后来我回家后开始写作业,写作业的过程往往是枯燥而无味的,偶尔我也会放松一下,一般来说我是边听歌边写作业的,写着写着突然不想写了,因为我玩心比较重嘛,想玩手机了,但是作业又没做完,于是我先将作文一类比较花费时间的作业写完,至于选择题和填空题就没写,数学这个科目的作业也没有动笔,因为我觉得反正这些类型的题目做起来快,干脆明天早点起来写算了,只要在老师进入学校之前写完作业就行了,想到这里我就不管不顾地玩手机去了,丝毫没有考虑过未按时完成作业的后果。晚上父母问起我的学习情况的时候我也骗了他们,说自己已经写完作业了,并将以前的作业给他们看,他们也没多想,可能是没想到我会欺骗他们吧,唉,想到这里真是后悔,我辜负了父母对我的信任。
到了第二天,说来惭愧,本来我都打算好了早点过来将作业补上,但万万没想到的是我睡过头了,虽然庆幸在上课铃响的前一刻赶到了教室,但也因此失去了补作业的时机,因为在早自习以前还是有挺长一段时间的,只要能起早床就能在您进入学校前补齐作业,谁知道我刚到学校就打铃,然后组长就开始收作业了。说了这么多我并不是想逃脱责任,而是想从另一个角度来向您阐述一下我未能按时完成作业的原因,以后您也能严抓这方面。在此我要说明一下,作业未能按时完成责任在我,不关家长的事情,毕竟他们也不知道我有哪些作业,我骗他们说作业完成了,他们也无从考证。
作为一名新世纪的初中生,还发生这种未能按时完成作业的现象实属不该,非常抱歉,老师,我辜负了您的期待,我也辜负了父母的心血,而且我也算是辜负了自己,正如老师所言,现在不好好学习,以后后悔的一定是自己,老师的话都是为了我们好的,可我却做出了这般让您失望的事情,真的非常抱歉。在此我作出深刻的检讨,以后一定要按时完成作业,如果下次未能按时完成,您可以惩罚我抄写课文50遍。这次未能按时完成作业,真的很对不起,希望您能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书7
尊敬的老师:
您好!
早在我们刚进入学校的时候便在老师的教导下认识到按时完成作业的重要性,尽管内心对于写作业有些不情愿却也不得不承认这样做对于自身的发展有着很大的帮助,对于平时在课堂上所学的知识来说更能在无形中起到巩固基础的作用,因此对于这次作业未完成的事情让我感到很惭愧并进行了深刻的反省。
通过平时在课堂上的书写应该能够认识到做作业对于巩固知识的重要性,有些时候即便是抄写课文都能够帮助自己强化所学的知识,也许是天性比较懒散才不愿主动去完成老师布置的家庭作业吧,小小年纪变养成这种好逸恶劳的坏习惯自然需要及时改正过来才不会影响到后续的学习生活,须知老师为了做好布置作业的工作还要求我们准备了相应的笔记本来进行纪录,将需要完成的作业内容以及注意事项纪录在笔记本上自然就能够堵住遗忘之类的借口,更何况即便不知道老师布置了哪些作业也可以通过父母的手机在家长群里面进行询问。
享受着如此得天独厚的教育资源却连基本的作业都未能完成自然对不起老师的培养,连做作业这种学生的本职工作都难以完成又谈何成为对社会有益的人?我可不认为那些课本中值得大家学习的优秀人物会像自己这般完不成作业,实际上已经读过几年书的自己应该要懂事些才能够让父母和老师省心许多,虽然这次作业未完成仅仅是初犯却也要引起重视才能够避免坏习惯的养成,毕竟在年轻的岁月中不努力学习的话只会让年老以后的自己因此感到无比悔恨罢了。
对于写作业的事情还是要自觉些才能够从这件事情中得到相应的教训,否则的.话若是因为贪图享受而不写作业只会显得自己的人品卑劣不堪罢了,相信班上的同学知道自己作业未完成的事情以后也会产生反感,毕竟连这种基础的事情都无法完成又怎能心安理得地在教室中享受着老师的教导呢?既然已经进入校园之中就应该牢记学生的使命并在日常的学习生活中贯彻下去才行,我相信有着老师的教导和同学们的帮助应该能够较好地解决作业未完成的事情。
除了认识到作业未完成带来的危害以外还要加强对自身学习的要求才行,毕竟对于今后的学习而言不能够仅仅依靠老师的教导和父母的监督,实际上需要自己引起重视并在后续的学习中更加努力才能够得到老师的认同。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书8
尊敬的老师:
您好!
我是xx班的xx同学,我作为一名刚升入高中的一名学生,在第一学期就未完成,我感到非常的抱歉,今天我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以表我的决心和悔改之意,只希望你能给我一个改正错误的机会。
对于我未完成布置的寒假作业,在班级上有许许多多的影响
1、让老师为我们的更加操心。
2、在同学们中间造成了十分不良的影响。
3、由于我的寒假作业完整,可能会有许多同学效仿,这样一来就扰乱了课堂秩序,对同学们的学习态度不负责。
我犯了一个十分不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已,我应该向老师道歉,衷心的说一句我错了,我不应该不完成寒假作业,我现在的心情仿佛困在笼子里一般,无法原谅自己严重的错误,所以恳请你的原谅,我作为一名高中生,没有意识到自己已经长大了,非但没有帮老师和家长分担压力,反而给他们找的去都不必要的麻烦,我感觉很后悔,因为我的懒惰,造成了这么严重的后果。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无益,唯有以次教训为诫,从现在起提高对自身的要求,反正平时生活作风懒散的.这个坏习惯,牢记老师的教诲和学校纪律。
在我深刻自我反省之后,我决定有如下几个整改措施:
1、多想想老师对自己教诲,提高思想觉悟,做任何事情都要认真仔细的去对待,对待学习不能敷衍,要努力发奋图强
2、和同学班干部,还有学生会沟通,保证今后不会不做寒假作业。
3、提高认识,大力开展批评与作批评,做到知错就改,不懂就问,养成良好的学习作风习惯。
相信老师看到我这个态度,也可以知道我对这次事件有很深刻的悔改态度,相信我的悔改之意,希望老师可以原谅我的错误,我向你保证,此事绝对不会有第二次发生。
此致
敬礼
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
作业未完成检讨书9
昨天下午放学后,我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室,更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上,就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的'作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了,当下午我把作业补交给科学老师的时候,我还把责任推卸到课代表身上,为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给科学老师的时候,老师对我说:“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以,我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我,并且帮助我改掉这个坏毛病。
xx
20xx年10月30日
作业未完成检讨书10
今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是
的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的`事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业,却不曾举出不写作业的危害。但是,当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候,我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业,也许又有多少个父母的梦想成真。
作业未完成检讨书11
您好!
非常抱歉在今天早上,我的名字出现在了学习委员的名册上。因为自己在昨天晚上的疏忽,导致自己意外的没有xx课程的作业,甚至在今天早上组长收作业的时候我才反应过来!但是这个时候补齐显然是来不及了,尽管我紧赶慢,但在学习委员的最后期限前,自己还是只能完成一半的作业。
这样的情况真的让自己很后悔,一天的学习也边的惴惴不安的。自己居然会犯下这样简单且明显的错误!明明在昨天的时候有很多的时间可以补齐,有很多的机会可以发现自己缺了这么一份作业没写。可以挽回,可以改正!但是自己却因为自己的贪玩,将这些机会一一错过了!要是在当时,自己能和同学们确认一下昨天的作业该有多好啊!要是我能再注意一点,要是我能在上课的时候再认真一点记下这个作业……也就不会有之后这么多的麻烦了。
总的来说,我真的很后悔,在意识到自己错误的那一刻,我就在不停的反省和责问自己,为什么自己不再小心一点点。这下不仅让自己作业没做完,还让老师看到这样一个没完成作业的学生心情不好!更别说,因为这事,我自己也一直怀着郁闷的心情,一直到您的课程,接受了您的批评我的`心中才好受了点。当然,在那个时候,我已经用课余的时间将作业补齐,希望能得到您的原谅。
尽管自己的作业已经补齐了,但是自己心中的芥蒂还是存在。弥补了错误并不代表错误就没有存在过!治标不治本错误终有一天还会再出现!为了防止自己再次犯下这样的错误,我在之后,也对自己的情况作了深刻的反省!作为一名学生,自己却连老师布置的最基本的任务都完不成,那还有什么资格说去放松?
自己这次就是这样,没有好好的检查自己的任务,心中只想着完成了作业去玩,去放松自己!要是我能更对自己的作业和学习负责一点,要是我能再多检查一遍!也许就是不一样的结果。尽管我完成了自己其他的作业,但是这次的欠缺还是暴露了自己在学习上的不负责,在今后的学习生活中,我一定会认真的管理好自己的学习,严格的要求好自己的学习!我也会花更多的时间在自己的学习上,再不会这样放肆的去玩了!希望老师能原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书12
尊敬的英语老师:
在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我没做作业的不良作风,对于因我错误给您造成的困扰,向您表示最诚挚地道歉。
回顾我的错误,这个周末老师布置的`三张英语试卷作业我由于忘在学校里,周日又没有尽快赶回学校补做,导致周一交作业时候惊慌失措,谎称试卷丢失。
如今,经过您的严肃批评,我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过,我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足:
第一,我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业,并且做完之后上交给英语老师修改。
第二,针对因为我错误给老师带来工作上的不便,我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。
第三,我必须从此次错误当中吸取经验教训,今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况,认真完成周末作业。
最后,我希望英语老师能够原谅我的错误,我一定加倍努力学好英语,以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉,英语老师年轻漂亮,我的错误害您生气动怒了,生气动怒这会损伤您的容颜,对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语,让老师为我少担心。
学生:XXX
作业未完成检讨书13
尊敬的老师:
您好!
暑假虽已结束却因为作业未完成的问题让我感到很惭愧,因为自己没交作业让收作业的同学感到为难也是不太好的事情,在被老师批评的时候也让我在反思为何没能完成暑假作业,在我看来也许是自己太过贪玩的缘故才会导致暑假的漫长时间都被浪费了吧,所以我深刻检讨了这次暑假作业未完成的问题并希望得到老师的谅解。
其实我得明白因为贪玩导致暑假作业未完成的事情是极其可耻的,须知暑假的时间向来很长又怎能出现作业未完成的状况,明明时间上绰绰有余却在开学之际闹出这样的乌龙以至于让老师感到失望,虽然是初犯却因为性质的恶劣让我感到很惭愧,对以往的错误做法感到后悔的我也希望能够挽回老师的信任,然而连做作业这种学生的基础职责都无法履行的我自然是没有什么可信度的`,只不过我不想继续这般堕落下去从而希望通过老师的批评使得自己清醒过来。
我可不认为连作业都无法完成的学生能够在成绩方面有做作为,联想到自己平时的成绩并不稳定的状况自然是有所感悟的,更何况导致作业未完成的原因是贪玩这种可笑的理由,扪心自问整个暑假都在玩的我难道就不会为此感到愧疚吗,看似轻松却是在糟蹋父母和老师的心血,而且连作业都没有完成的自己在开学以后也会出现学习进度落后于人的状况,联想到自己作业未完成会导致这么多负面影响产生也让我对此感到很惭愧,早知开学后会因此感到难堪又为何不在当初便认真做好暑假作业呢?
归根究底还是对待学习不够用心以至于连作业都没有心思做,殊不知不通过做作业的方式巩固学习成功很容易遗忘以往所学的知识,正如开学以后再次踏入校园竟然有种陌生的感觉,在我看来正是因为暑假生活过于安逸才会导致这种窘迫的状况出现,而且对我来说作业都完成不了已经让自己感到很难堪了,所以我得牢记教训并在以后的学习中认识到按时完成作业的重要性,通过刻苦学习的方式来获得老师的谅解也是我应当要做到的事情。
已经结束的暑假给我新学期的生活带来了不少的遗憾,所以我对此感到很愧疚并希望通过学习上的努力来进行弥补,若是无动于衷的话也许会因为这方面的污点导致自己今后的学习受到影响,我得成为有担当的学生并积极承担暑假作业未完成的后果才行。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作业未完成检讨书14
不遵守纪律这种行为,其结果损害了多方利益,在同学造成极坏的影响。这种行为,是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师您的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的同学们听不好课,也影响了自己,我这样做害的大家学习成绩下降,。而且,不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以,当您教育我的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。
老师,我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,诚实守信,这是一种传统的美德,俗话说“没有规矩不成方圆:过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响,使自己也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给老师和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该
守纪律,却辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的原因是为了帮助我,帮助我认识事情的本质,教育我以后怎么改正,怎么应对,.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律,其结果损害了多方利益,在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己,而且影响了同学,最重要的影响了为我们无私付出的老师,违背了学生的职业道德和专心治学的.精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好,而由于我的错误,大大损害了做为学生的形象;本
来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生,但我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师,同学都相信我并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,造成严重的后果。我知道,现在小事不改,将来大事必误,我必须要承担尽管是承担不起的责任,决不再犯类似错误,我在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
作业未完成检讨书15
尊敬的老师
您好!
作为学生却未能按时完成作业实在有些对不起老师的教导,毕竟在以往的课堂上老师都强调过按时交作业对学生成长的重要性,而且此刻作为初中生的我们也应该要明白些事理而不要像过去那般浑浑噩噩,考虑到这次自己未能按时完成作业的状况让我选择写下了这份检讨书来好好反省。
实际上作业作为学生用来巩固每天所学知识的手段是很重要的,若是未能按时完成作业又怎能明白自己是否彻底掌握当天所学的知识呢?如果自己对某些知识点感到有些困惑则意味着自己的确应该反思一下这段时间的作业完成状况,毕竟老师每天布置的作业都是根据当天所学知识来进行整理的,如果连这点都无法理解又怎能在最终考试的时候灵活运用脑海中的知识点呢?面对眼前这个问题的确应该反思自己这次作业未完成的事情了,对我来说作业未完成便相当于地基还未打牢固就开始建设房屋,最终的结果无非就是外表看起来高大的房屋其实经受不了任何风雨的考验。
其实在校学习的自己也相当于和同学们在成绩上面互相竞争,而这次作业未完成的自己也意味着当天课堂上所讲述的知识点并没有融会贯通,这样的我又怎能在紧张而激烈的学习中跟上其他同学的步伐呢?若是因为自己的学习基础不扎实而导致考试中拖了班级的后腿可就有些得不偿失了,所以无论从哪方面来看待按时完成作业对身为初中生的自己都是很有必要的,否则的话即便自己能够掌握相应的知识点都会在实际效果上面大打折扣。
面对着眼前的困惑应该按照正确的方式来看破迷雾才能有所成就,正如从作业之中的错误之处来了解自己在学习上面存在着哪些局限性,如果长时间不做作业的话也将意味着自己很可能连存在着哪些不足都不知道,这样的结果只会导致自己信心满满地踏入考场却因为基础不稳固而错漏百出,我可不希望因为平时作业未完成便导致身为初中生的.自己所掌握的知识变成了镜中月水中花,也就是说自己即便在课堂上认真听讲也应该通过写作业的方式进行检验才能有着更深的体会。
在我看来作业未完成不过就是因为自己想要偷懒所导致的,如果想要找其他的理由对作业未完成的事情进行推脱的话则显得自己未免有些太不负责任了,所以在自己和老师坦诚以后也应该要认真对待这个问题并加以解决才行,只有保证按时完成作业才是对自己的学习和老师的教导最大的尊重。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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