给幼儿园的建议书
在发展不断提速的社会中，我们需要用到建议书的情形越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的给幼儿园的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
给幼儿园的建议书1
亲爱的朋友们：
本着对孩子负责，对教师这个职业的忠诚，同时也为了我园更长足的发展，特提出以下几点建议：
安全方面：
一、实行岗位问责制：为能将各项工作顺利且协作性地完成，每位教师安排到岗，且各位教师必须了解岗位职责，并能坚守，不能串岗。每项工作都应当让老师了解职责的重要及必要，并鼓励坚守，不越岗。
二、每周进行安全问题排查，若有安全隐患及时排查。定期定时检查电路，各项物品摆放，门窗等是否符合安全标准(如周五)。
三、举行安全教育培训，每位教师应当懂得如何组织排队，如何组织上校车，如何上洗手间，如何进行日常活动方为安全，可进行相应演习，对于出现的一些问题应当及时提出，一次不合格，可多次训练。教学培训方面：
一、切实地提高教师素养，多进行教师职业培训，提高专业性。例如培训内容可以增加：教师职业素养、儿童心理学、儿童教育
二、提升教师职场素养，如职场礼仪，教师口才，前台接待等。
三、提升教师教学技能，每周或每月进行教学评比，每周轮一位教师，活着每月统一时间进行;每周须切实做好教师教学培训，且若非特殊不得占用培训学习时间，可以的话，将参与本月职业培训等各项列入每学期教师评比的范围内。
四、培养讲师：各有所长，充分发挥每位教师的特长，并任其为该培训项目的讲师：如，简笔画，可以任一名简笔画特长的.教师进行培训。
五、建立一整套新教师培训的课程。
教师激励制度
一、每项激励名目应当以书面形式告知所有教师，而非口头说明。
二、激励名目应当更细化，日常工作行为都应当有所约束有所考核。
其他：
一、建立本园特有文化特色，如：办园理念、办园宗旨，并且每位教师都熟知，并认同且贯彻执行。
二、建立人文关怀：节日或者园庆等一些日子给予教师人文关怀，如：每位教师生日举办聚会或者小活动，让其感受园中所有人的关怀与关注。加强教师归属感。
三、新教师来园工作培训、由资深教师带领，经培训合格方能决定是否录用。
xx年x月x日
给幼儿园的建议书2
入园前篇：
1、父母、祖父母、孩子，都要做好心理准备，幼儿园入园过程细节建议。
“分离焦虑”绝不仅仅是孩子进入幼儿园的哭闹。父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷等一直照顾孩子的家庭成员都会因为孩子入园而不适应，成人的这种不适应导致的情绪变化会加重孩子的分离焦虑。所以，爸爸妈妈们要做好充分的思想准备，积极乐观的面对孩子入园的哭闹情绪，同时要做好祖辈的思想工作。全家态度一直，上幼儿园是一件值得开心的事，因为孩子正经历着长大，他们已经迈出了走向社会的第一步。
2、孩子自理能力的培养，是帮助孩子尽快适应孩子最有效的办法，幼教之友《幼儿园入园过程细节建议》。
什么样的孩子入园更难适应？“家里包办过多的，溺爱的，交往能力弱的'”所以，我们要提早培养孩子简单的自理能力，表达能力，不但能让孩子顺利解决自己的小需求，还能通过表达让老师更了解孩子需要什么样的照顾。
3、安全便捷的生活物品准备非常重要
孩子带去幼儿园的物品最好都有名字，便于老师帮助保管，穿安全舒适的衣服、鞋子既保护自己也为其他小朋友的安全着想。
入园篇：
1、孩子跟谁不亲，谁来送。
不管孩子怎样拒绝入园，家长要高高兴兴送孩子进去，高高兴兴和孩子道别，并且准时接孩子回家。不要把你的分离焦虑再传染给孩子。
2、早晨不是和老师沟通的最佳时机，可以留个便条。
早晨老师们接待孩子，顾不过来也记不住您的叮嘱，如果的确有需要老师了解的情况，留下一个便条，老师会关注您的孩子。离园后你可以找机会多跟老师聊一聊帮助老师尽快了解您的孩子。
3、早饭让孩子到幼儿园去吃。
孩子入园前尽量不要吃东西，避免孩子因为哭闹严重出现呕吐，影响孩子的。
给幼儿园的建议书3
尊重的家长、老师、敬爱的小友人们：
“如果你是一滴水，你是否润泽了一片土地？如果你是一线光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺养了欣欣的性命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生涯的岗位？”
当您看到这份倡导书时，我想此时的你必定感叹万千！雷锋，一个如许熟习的.名字；雷锋，一位平常却又巨大的兵士。四十多年从前了，兴许我们已经含混了他的样子，却素来未曾忘却他的精神。雷锋，始终在打动着你，感动着我，激动着一代又一代的中国人。
三月，学雷锋月，让我们把这句口号变成详细的举动吧！在此，我们幼儿园全部成员向全园小朋友跟家长发出建议：
1、从身边做起，节俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，尽力创立勤俭型幼儿园、家庭。
2、在幼儿园中，从小事做起，自发做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能自动拾起地上的脏物，坚持每一处干净。
3、遵照纪律，爱惜公物，见到有破坏公物的行动要及时禁止。
4、发挥雷锋的“钉子”精力，热情辅助身边有艰苦的人，散布咱们的爱心。
“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的赞助。心爱的家长们、小朋友们，让我们把爱心之光撒向身边的人，让我们携起手来，让雷锋精神在我们的身边永放光辉！
给幼儿园的建议书4
一、项目名称
大通县多林镇中心幼儿园项目
二、建设单位
大通县教育局
三、项目负责人
童子文
四、基本情况
（一）项目所在地情况
大通县多林镇中心幼儿园地处多林镇哈州村，距县城25公里，位于县城西部，东接城关镇，西南与逊让乡接壤，西与青林乡相连。幼儿园教育服务区覆盖多林镇十个村。多林镇总人口0.98万人，。小学教育服务区为多林镇镇10个村，服务人口为0.98多人，服务半径7公里。地处脑山，海拔较高。全镇主要为农业人口，经济收入以农业为主，农民人均收入较低，绝大部分家庭较为贫困。
（二）项目所在地教育整体情况
大通县多林镇中心学校是一所县直属的农村九年一贯制学校，设有初中部和小学部，下辖2所教学点：96351部队希望教学点、景海希望教学点，4所幼儿园：多林镇中心幼儿园（上浪加幼儿园）、多林镇三毛幼儿园、多林镇下浪加小花朵幼儿园、多林镇口子庄幼儿园。这些幼儿园全部是借用撤并的闲置小学校舍，全部是民办幼儿园，办学条件差，不适应幼儿教学的发展。
（三）项目学校具体情况
大通县多林镇中心幼儿园是原多林镇通茂希望小学，地处多林镇哈州村，建校于1935年，至今已有80年的历史。于20xx年9月撤并到多林镇中心学校，校舍闲置。大通县多林镇中心幼儿园（通茂希望小学）现占地面积8214平方米，建筑面积1044平方米，其中需加固面积537平方米，需拆除的D级危房594平方米。中心幼儿园教育服务区覆盖多林镇镇十个村，全镇总人0.98万人，中心幼儿园服务半径7公里；规划在校幼儿园教师22名，学生150名（小班50名，中班50名，大班50名）。
五、项目建设必要性
大通县多林镇中心学校所辖4所幼儿园，全部是民办幼儿园，都是借用闲置校舍开办的，办学条件差，规模小，设施不齐全，严重影响多林镇地区幼儿教育，所以，非常需要一所正规的`、设施条件好的幼儿园，达到教育均衡发展的目的。
六、建设地址
拟建于原多林镇通茂希望小学园内。
七、建设规模及内容
依据修建中心幼儿园的文件精神，在多林镇中心学校急需修建1500平方米的幼儿园一所。其中：加固面积537平方米，扩建面积963平方米。
八、计划投资及资金来源
计划投资；加固资金54万元，扩建及重建资金231万元，总图工程投资资金35万元，规划购置设备资金13.5万元；总结资金：333.5万元。资金来源：国家项目资金。
九、项目进度计划
20xx年7月上旬开始前期工作，20xx年9月底开工建设，20xx年9月份竣工。
十、项目实施后的效益
1、该项目实施后，将极大的改善多林镇幼儿园的办学条件，满足当地幼儿教育的需要。
2、该项目实施后，可以推动幼儿园建设的进程，起到教育示范辐射作用。
给幼儿园的建议书5
亲爱的家长、小朋友们：
“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的节日。当一些孩子在父母的百般疼爱下欢度节日的时候，另一些孩子可能因为贫困、疾病不能享受节日的欢乐。在“六一”儿童节即将来临之际，为了更好地让幼儿在被爱中学会付出爱，培养幼儿关心他人、爱护他人的情感，我园特开展“大手牵小手，爱心在行动”爱心义卖活动，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。
在这里，我们向全体家长、孩子及全体教职工们发出建议：请您将家中闲置的玩具、图书等捐赠出来参加由幼儿园组织的.爱心义卖活动。让我们一起为资源利用、环保、助学做出一次贡献！本次义卖活动所得所有的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记，存档，最后捐赠给儿童福利院。
活动流程：
1、请您和宝宝一起整理家中的闲置物品（七成新以上）或者到商场选购2样以上的商品，与本周三至下周三（22—29日）交至班级老师处，做好登记工作。
2、老师、家长事先要给孩子进行活动的宣传工作，让孩子能主动愿意提供玩具等物品参加此活动，培养幼儿有爱心、爱帮助别人的良好品德。
3、活动当天下午各班老师把本班幼儿提供的物品摆放在指定的摊位进行义卖，由家长带领自己的孩子到各摊位购买各种物品，并让幼儿亲自把钱放到捐款箱里，然后各班家长委员会家长代表进行点款工作，所得款项全部捐赠给儿童福利院。
4、义卖活动家长自备零钱（5元、10元、20元等），不设找零。
5、活动时间为：20xx年5月30日下午4：30至5：30
6、活动地点：学园大操场
期待您的参与！
给幼儿园的建议书6
幼儿园新生入学已经一个多月了，我家贝贝也改变了许多：
1、每天回来，进门第一件事先洗手，洗手液、水是浪费了挺多，不过她那认真劲还是挺可爱的。
2、每次小便后，都让我拿纸给她擦PP。
3、每次脱下来的衣服袜子等，她会把它们叠得整整齐齐。
4、有时早晨起来，她会把被子也叠好。
5、无论是吃饭还是穿衣服包括上厕所，她高兴的时候说，自己的事情自己做，然后自己来解决问题；但不高兴的时候她会说“老师说了，自己的事情妈妈做”，然后由我来替她解决问题。不管事情由来谁做，她总算知道了“自己的事情自己做”这么个理儿。
6、她现在特爱听故事，每天晚上睡觉前，她都得让我给她讲一到二个故事，而且是即兴发挥的，因为故事的人物是她指定的。比如说，她要我讲白雪公主、小红帽、大灰狼、小羊、小鸡、小鸭的故事，你说说看，这么多人物，哪个故事里可以同时出现呀，不过她难不倒我，我会把人物组织到一起讲个故事骗骗她。不幸的是，每次讲故事的时候，故事还没讲完，我就已经不知所言为何物（我梦见周公了）了，她一个劲的问，妈妈，后来呢，后来呢
7、现在特虚荣，特要面子，这个应该是以前就有的，现在长大了表现越来越明显。比如说，她画画或是做什么事情，我必须说好，如果指出什么毛病或缺点，她就生气了，怎么解释也不行。这哪能成，不能什么事只听好不听坏呀。再有就是家里要是来人，她一定要把她认为最最完美的.一面展示给人家，比如说，没穿袜子只穿拖鞋，那她就要哭，必须把袜子穿好，再把小皮鞋穿好。这倒不是啥坏事。
8、听老师说，贝贝可以安静地听老师讲课，能听老师的话，这倒是一个进步。听托儿所的老师讲，贝贝上课的时候就没安静过，老师在上面讲，她在上面玩，爬窗台，钻桌子而且她一个人经常会影响一群人，因为她在上面玩得津津有味，别的小朋友也想上去玩呀。她指挥人家男孩子，让人家从桌子上往下跳，老师打男孩的手。回家后男孩和他妈妈讲，他妈妈问，那你为啥要跳呢？他说，贝贝让我跳的！这是后来小朋友的妈妈和我讲的。只要去操场上做操，贝贝就没影儿了，老师要满操扬找人（她们托儿所房子在操场中间，操场呈环形），每次去接孩子，老师都诉苦一样向我告状，说这是我们班的“皮大王”呀。当时我也挺上火，我想，这孩子乍就这样呢，这以后要是进了学校，她能安静地坐在课堂上学习嘛不过，今天听到两位老师讲贝贝的进步，我真的是很高兴很高兴，我想，老师为此也没少付出吧！再次说声“谢谢两位老师”
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日期：20xx年x月x日
给幼儿园的建议书7
学校领导：
我提几点：
1、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理，学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间，学生应以读书为主。
2、学校应关心学生的生活和学习条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。
3、大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的褥骂下，我想是培养不出来的`。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。最好要放的早一点。我有几次去现在的学校上晚自习，还看见有学生刚刚才放，而且看上去也都不是初三的，好象是初二的感觉，这样真是太辛苦了。
2、学校应该注意多一点活动，发展学生的兴趣，光靠死读书是不行的，将来一定会吃亏。象现在我们在学校，什么什么节目啊什么的，很少有是民乐出来的学生上去表演的，大家都光会死读书了。其实我觉得，应该可以适当多的增加一点比赛之类的。
3、民乐双休日补习太多了，学生都没有时间好好的休息。
4、这个是给民乐的老师们提的意见：我知道你们很多都是恨铁不成钢，但是也要注意自己的身体，不要搞个什么拖着病还来上课，还有一定要注意尊重学生，成绩就算再差，可是毕竟每个人都有自尊心，如果你们话说错伤了他们的自尊心，那就不好了。
差不多就是这么多啦。还有想到了再说
1、为全体滨江花旗营学生正名，发放并佩戴滨江学院校徽。所谓名不正，言不顺。我们毕竟是凭分数考过来，毕竟不同于陆院自己的学生。
2、在新造的门以内给我们绝对的自由，在这里没有严格的着装要求，没有纠察，没有……
3、加紧搞图书馆 ，希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆
4、履行招生简章上的承诺，与滨江学院资源，帮我们办理南信工图书馆的借书证。
5、周末开通通往滨江学院的班车，让我们有机会去使用我们的借书证
6、通网，让我们使用南信工丰富的网络资源
7、组建滨江学院花旗营校区学生会，学生会直接向滨江学院负责，陆院无权干涉
8、明确各队队长的权力，并以文件的形式公之于众
9、废除每天的集合制度，我们的意见是，每周早上集合最多两次，晚上2次，以文件形式公布。
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20xx年xx月xx日
给幼儿园的建议书8
第一章 总论
1.1 项目名称与承办单位
项目名称：中心幼儿园建设项目
建设单位：XXXX
1.2 项目概况
1.2.1 建设地点
项目拟建地址位于XX政府驻地北200米，乔家村南，北临大信中学，东临青钢路。
1.2.2 建设内容及规模
本项目总用地面积为6000.03平方米，约9亩，幼儿园总建筑面积为2333平方米。拟新建主体建筑物为一栋2层楼房2133平方米，办公用房及生活服务用房200平方米，室外游戏活动场地340平方米，道路、绿化带4247.03平方米。完成配套及内部相关设施，园内水、电、通讯等公用配套设施建设。
1.2.3 实施期
项目建设期15个月，20xx年6月份开始前期工作，20xx年8月份竣
给幼儿园的建议书9
不觉中，女儿进入幼儿园生活将近一年，回想入园前与入园后孩子的长进，真的很感谢董老师和于老师，老师让写一下对幼儿园工作的建议，真不知要说什么好，说实在的，真真的感谢两位老师的精心托教与细心呵护，我家宝贝可以在小三班，这个班集体的大环境中快乐成长！我们作为家长也是带过孩子并知道带孩子的辛苦。更何况两位老师，只两个人要带全班将近三十个第一次离开父母视线下的小孩子。所以我们做家长的非常佩服两位老师！为了将我们的幼教工作做的更好，也便于我们家长更好的了解孩子的入园情况，特表个人建议如下：
1、老师善于用爱心与家长孩子交流
我家孩子之前性格较内向，见到熟人都不闻不问，更不用说在一个陌生的环境中生活。初入园时，想想孩子一把鼻涕一把泪水的样子与两位老师抱起这个，哄哄那个的场景历历在目，两位老师拿出糖果并与小朋友们聊起他们感兴趣的话题。渐渐的，老师与孩子，孩子与孩子之间相互熟悉，并且逐步度过了陌生环境的适应期。我们在接送孩子时，老师们也及时的与我们交流孩子半天的表现，并随时指导我们家长，一便回家也能与入园教育保持一致。这期间女儿能主动的向大人们问好，在家里常常拿起自己喜欢的书，讲个小故事并为我们唱歌跳舞，还让家里的大人当她的学生，模仿老师的样子点名，整顿纪律并上课，为我们当起了小老师，家里的笑声更多了，我们深切的感受到女儿的.这些变化，跟两位老师平时和孩子亲切的沟通交流是密不可分的！
2、注重培养孩子的个性发展
孩子喜欢读书、画画，睡前总要缠着妈妈陪她看书画画，家长本身也欠缺耐心。入园后，女儿可以自己画画，剪纸，看书，从孩子偶尔的自告奋勇中，不难看出她的进步和老师所花费的心血！随着孩子年龄稍微大些，老师在教育目标上也比较注意培养孩子们的独立性与个性发展，我们家长也跟老师一样，对孩子未来的成长充满了期待。作为家长，我们也会竭力配合。
3、孩子养成教育习惯大有改善
初上幼儿园时，我并不期待孩子学习多少知识，只希望她有更多的玩伴，能够快乐的融入到同龄孩子们的群体中，养成一个好的习惯就好！入园后我惊奇地发现：原本固执不太听话的孩子，一下子变了许多，变得懂事了：能够主动撒尿，穿脱衣裤，吃饭，收拾玩具。虽然在家里还不够自觉，但凡事会讲"我们老师说了"家长也总结出：原来老师的话就是圣旨！
孩子的进步，我们家长有目共睹，孩子的成长，我们家长共同牵挂！这一切与两位老师的辛勤付出，不可分割！老师在带班时体力消耗大，出班时还要备课、开会、教研，下班后还要照顾家庭。我建议老师可以把一些工作分配一下，让我们家长也主动参与其中，以便形成教育合力。我相信为了我们这个班级中孩子的成长，所有的家长都会很乐意参与到班级的互动活动中来。同时希望领导及政府部门也能够考虑改善托管教师的待遇，以便解觉教师的后顾之忧！
以上是我作为家长的一点拙见。我相信老师也跟我们家长一样，期待着这些可爱的小花朵一天天的茁壮成长，把我们的班级建设的更好！我们对小三班充满了信心和期待！
给幼儿园的建议书10
亲爱的家长朋友们、小朋友们：
您们好!
9月8日至9月14日是第十九届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。
为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的'作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全园的小朋友们和家长们发出如下倡议：
1.请家长们和小朋友们在园、在家都坚持使用普通话进行交流，形成良好的语言环境。
2.积极为幼儿创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，锻炼幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。
3.努力寻找身边各种用字是否规范，将发现的不规范汉字及时指出并改正。
从现在做起，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，用规范字，共同构建和谐语言生活!
xx第五幼儿园
20xx年9月7日
给幼儿园的建议书11
该报告的核心价值是：
——作为幼儿园项目拟建主体上报审批部门审批决策的依据；
——作为幼儿园项目批复后编制项目可行性研究报告的依据；
——作为幼儿园项目的投资设想变为现实的投资建议的依据；
——作为幼儿园项目发展周期初始阶段基本情况汇总的依据；
《幼儿园项目建议书》主要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，从项目的市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等进行深入阐述，消除决策主体项目选择的盲目性，着力阐述项目的规划设想，极力突显项目的社会和经济效益，达到立项报批的目的。
【目录】 第一部分 总论
一、项目概况
（一）项目名称
（二）项目的承办单位
（三）项目报告撰写单位
（四）项目主管部门
（五）项目建设内容、规模、目标
（六）项目建设地点
二、立项研究结论
（一）项目产品市场前景
（二）项目原料供应问题
（三）项目政策保障问题
（四）项目资金保障问题
（五）项目组织保障问题
（六）项目技术保障问题
（七）项目人力保障问题
（八）项目风险控制问题
（九）项目财务效益结论
（十）项目社会效益结论
（十一）项目立项可行性综合评价
三、主要技术经济指标汇总
在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标
表，使审批者对项目作全貌了解。
第二部分 幼儿园项目发起背景和建设必要性
一、幼儿园项目建设背景
（一）国家或行业发展规划
（二）项目发起人以及发起缘由
（三）……
二、幼儿园项目建设必要性
（一）……
（二）……
（三）……
（四）……
三、幼儿园项目建设可行性
（一）经济可行性
（二）政策可行性
（三）技术可行性
（四）模式可行性
（五）组织和人力资源可行性
第三部分 幼儿园项目市场分析及前景预测
一、幼儿园项目市场规模调查
二、幼儿园项目市场竞争调查
三、幼儿园项目市场前景预测
四、产品方案和建设规模
五、产品销售收入预测
第四部分 建设条件与厂址选择
一、资源和原材料
二、建设地区的选择
三、厂址选择
第五部分 工厂技术方案
一、项目组成
二、生产技术方案
三、总平面布置和运输
四、土建工程
五、其他工程
第六部分 环境保护与劳动安全
一、建设地区环境现状
二、项目主要污染源和污染物
三、项目拟采用的环境保护标准
四、治理环境的方案
五、环境监测制度的建议
六、环境保护投资估算
七、环境影响评价结论
八、劳动保护与安全卫生
第七部分 企业组织和劳动定员
一、企业组织
二、劳动定员和人员培训
第八部分 项目实施进度安排
一、项目实施的各阶段
二、项目实施进度表
三、项目实施费用
第九部分 项目财务测算
一、项目总投资估算
二、资金筹措
三、投资使用计划
四、项目财务测算相关报表
（注：财务测算参考《建设项目经济评价方法与参数》，依照如下步骤进行：
1、基础数据与参数的确定、估算与分析
2、编制财务分析的.辅助报表
3、编制财务分析的基本报表估算所有的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。
4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。）
第十部分 财务效益、经济和社会效益评价
一、生产成本和销售收入估算
二、财务评价
三、国民经济评价
四、不确定性分析
五、社会效益和社会影响分析
第十一部分 可行性研究结论与建议
一、结论与建议
二、附件
三、附图
给幼儿园的建议书12
五条来自父母的建议：
1.打扮宝宝，要适可而止
“给孩子准备的衣物简单、舒服就行了，绳子、亮片、小坠子能免就免吧。团团刚上托班时，非要带着奶奶给他的小金锁，结果晚上老师就告诉我，团团玩滑梯时，小金锁卡在滑梯缝里”
2.选择幼儿园，安全细节放首位
“选园时一定要仔细观察细节之处，首要的就是看它对孩子的安全考虑得是不是周到。比如，户外场地的地面是否平整，是否有严格的接送制度，老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌，只有细节照顾到了，才能给孩子一个安全的成长环境。”
3.时时细心，才能刻刻安心
“经常能见到一些，粗心，的家长，比如，并没有把孩子送到老师的手里，只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时，太专心于与别的家长聊天，孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止这些都可能造成意外的发生。要安心，还是先细心吧。”
4.孩子之间争执，你的态度很重要
“木木上小班的时候，时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他，输了就教他，打回去，。木木听了爸爸的话，开始变得霸道起来，成了班里的小刺头，小，意外，也变得越来越多。唉，最终吃亏的还是自己的孩子。”
5.让老师随时都能联系到你
“更换了电话、住址，一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外，需要家长签字的时候找不着人，后悔都来不及!”
三个最容易出现的“小意外”：
1.同伴抓伤或咬伤
争夺玩具或图书、受欺负、意见不合、不会谦让在这样或那样的矛盾中，不可避免地带来抓伤、咬伤、打伤等“恶果”。
小提示：争执的源头是不会协商。预防的关键是教给孩子如何和小朋友交往。比如，对于想加入游戏的'中大班的孩子，可以教他说：“请带我一起玩行吗?”如果遭到拒绝，会说：“那我等会儿行吗?”
2.跌伤或撞伤
孩子在活动时，经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来;彼此之间躲闪不及，发生冲撞磕碰等“意外”。
小提示：观察孩子的活动，将可能发生的确的自我保护的方法与应变技能。如：在玩抛接球时，告诉他应该和小伙伴保持一定的距离，防止抛接物落在周围同伴的身上;危险及时告诉他，同时教给他一些正在奔跑中，不能低着头向前猛冲，应注意观察周围的情况，避免与其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止头着地等。
3.烫伤、烧伤
孩子的皮肤稚嫩，很容易被开水、热粥烫伤，烫伤部位大都集中在头、脸、颈及胸部。
小提示：这同样是在家庭中最容易发生的意外之一。注意热水不要放在孩子可以触碰到的范围内。一旦烫伤发生了，马上用自来水冲洗，减轻疼痛和消除水肿。如果伤口严重，立即送往医院。
xx年x月x日
给幼儿园的建议书13
1 总 论
1.1项目名称
某某双语幼儿园建设项目
1.2项目法人
项目业主：**州某某房地产开发公司 法定代表人： 联系电话：
1.3建设地点
**市舞阳街道办事处金子坝村（金子小学西面）
1.4建设内容及规模
项目征用土地26668 m2（折合40亩），新建保教综合楼（即生活用房）4500m2,占地面积1500m2，建筑层数为3层，框架结构；生活用房包括蒙氏生活工作区、体能训练室、教具消毒室、宝宝测评室、母婴休息室、宝宝游乐大厅、游泳馆、休闲放映厅等国际标准化教学及辅助设施，卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。
新建生活供应楼580m2（其中服务用房120 m2，供应用房460 m2）,占地面积290m2，建筑层数为2层，框架结构；服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室；供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
新建教职工公寓楼1920m2，占地面积320m2，建筑层数为6层，框架结构；相关配套附属设施建设。
1.5投资估算及资金筹措
1.5.1投资估算
项目总投资3500万元，其中工程费用1999.63万元，其它费用1334.56万元，项目建设预备费用165.82万元。
1.5.2资金筹措
项目估算投资3500万元，资金来源为全部由项目业主——**州某某房地产开发公司自筹。
1.6效益分析
该项目效益主要体现在能缓解**市城区学前教育资源紧缺，幼儿上园难，特别是上优质幼儿园难的问题。
该项目是高标准、上档次、标准化管理的幼儿园，引进先进办园理念，既是州城学前教育的急需，也是为州城学前教育发展引领方向。
1.7结论
（1）该项目合符《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的各项规定要求。
（2）该项目合符《**市教育科学 “十一五”发展规划》的'要求。 （3）该项目符合**市建设总体规划要求，其建设地点适当，建设方案合理，充分考虑了项目与周边环境的协调，一定程度上解决了州城幼儿上园困难的问题。
（4）资金筹措方案符合国家和地方有关政策要求，筹资渠道可行。 综上所述，该项目具有建设的必要性和可行性，建议上级有关部门早日批复立项建设。
给幼儿园的建议书14
亲爱的家长、小朋友们：
今天，我们沐浴在春日的阳光下，享受温暖，享受生活。但是，在我们身边，仍有许多家庭因下岗、残疾、重病、灾害等原因造成生活困难，生活状况极端堪忧，许多家庭支离破碎，许多同龄伙伴失去了往日的欢笑。
就如：我们幼儿园大（3）班的骆施吉小朋友，在2月日，他亲爱的爸爸在意外中离开人世。年仅5岁的他和8岁的姐姐失去了父亲，妈妈是一个普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地点、不分工种打零工挣钱来维持生活。
而今，他们家失去了“顶梁柱”，就靠妈妈每月1000多块的工资过日子，这份微博的收入既是他们的生活费、更是两个孩子上学的学费、日常开支等。在物价上涨、社会发展的今天，1000元只够一个普通家庭的伙食费。
家长们、小朋友们，扶危济困，关心、帮助弱势群体是中华民族的传统美德。在弘扬学习雷锋叔叔精神的3月，又是“三八”妇女节来临之际，我们建议全体家长、师生投入到“因爱而感恩，有爱而行动”义卖行动中来，用我们的爱心去驱散骆施吉小朋友身边的寒意，让我们的校园充满阳光。
活动时间现定于3月8日（本周四）上午9：30——11：00，请大家将身边闲置的书籍、文具、玩具，或自己制作的手工艺品、书画作品，捐赠出来参加义卖。义卖所得款将全部捐献给大（3）班骆施吉小朋友家庭。
老师们，小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，让我们一起行动起来吧！省下你的零花钱，在力所能及的范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些热切期盼的人，也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他暗淡的生活重新迸发出灿烂的.光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
让我们携手互助，共享一片蓝天！
人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”。我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩。让关爱成为我们的习惯，让我们的校园更加和谐美好。爱心义卖活动将因您的参与而精彩！
南博幼儿园
20xx年3月6日
给幼儿园的建议书15
项目名称：中心幼儿园
项目性质：新建
项目地点： 社区
项目主管部门：
项目主管负责人：
联系电话 ：
项目主办单位：
项目负责人：
联系电话：
项目编制人：
联系电话：0564-5029811
项目编制时间：20xx年11月29日
申请新建中心幼儿园项目建议书
一、基本情况
镇位于霍山县西南部，是集库区、山区、畈区、旅游区为
一体的乡镇，境内有规模企业——迎驾集团。面积127平方公里，人口2.2万，辖5个村民组、1个居委会，目前有0-2周岁幼儿371人，3-5周岁幼儿294人。幼儿园现为中心学校幼儿部，现有3个班，在园幼儿102人，教职工6人，不能独立成园，不符合幼儿园建设标准，不能满足学前教育的需要，严重影响了本镇的幼儿教育，制约了学前教育的.发展，因此，新建一所中心幼儿园迫在眉睫。
二、建设的必要性
1、可解决学本镇3-5周岁幼儿入园难的问题和入园贵的问题；
2、能保证当地居民和集团员工家庭适龄幼儿的就近入园，减少家长在城关租房送孩子上幼儿园的负担。
3、能使幼儿园正常教育活动正常开展，给在园幼儿、教师创造一个安全舒适的学习环境，促进教育的均衡发展。
4、与镇集镇建设规划接轨，与争创“五A”景区匹配。
三、建设的可行性
县教育局和镇政府领导高度重视佛子岭镇中心幼儿园的建设问题，他们多次亲临现场，实地考察新建幼儿园的选址，通过与居委会多次协商，现决定在集镇规划区内征地约5亩，解决了幼儿园的建设用地问题；中心学校和县教育局争取了县级配套资金来实施这一工
程，因此新建一所中心幼儿园基本条件成熟。
四、建设规模
中心幼儿园按覆盖区域人口、生源情况，结合本镇实际，根据国家《幼儿园规划建设标准》，确定园舍建设规模为：幼儿园占地面积3300平方米，建筑面积1260平方米。
1、征地5亩，3300平方米。
2.园舍规划建筑面积1260平方米(综合楼一幢13间×3层，共1110平方米，附属房5间，150平方米)。
（1）教学及教学辅助用房面积960平方米。其中专业教室360平方米，多功能活动室120平方米，保健室30平方米，财务室30平方米，图书阅览室60平方米，资料室60平方米，美工活动室、科学操作室、游戏活动室各60平方米，晨检室30平方米，午休室60平方米。
（2）行政办公用房150平方米。其中园长办公室30平方米，教师办公室60平方米，会议室60平方米。
（3）生活用房150平方米（厨房及餐厅等）。
3、户外场地面积2718平方米。其中活动场地面积2000平方米，绿化面积720平方米。
五、预算说明
1、征地5亩。5亩×3万元/亩=15万元；
2、填方：7000立方米×20元/立方米=14万元；
3、新建综合楼及附属房：1260㎡×1400元∕㎡=176.4万元；
4、附属工程：（围墙5万；厕所10万；门卫室、大门5万；水泥路3万）合计23万元；
5、大型玩具2套6万元，生活设施6万元；
6、硬化、绿化（草坪）10万元；
7、室外游戏区建设10万元。
合计：260.4万元
六、资金筹措与管理：
中心幼儿园新建工程的经费全部来自于县级配套资金。
七、环境保护与节能节水
严格执行国家环境保护具体标准，依据《公共建筑节能设计标准》等相关规范，采用各种节能节水措施，切实达到节能节水降耗目标。
八、项目建设管理：
（一）成立项目管理领导组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）项目实施管理
中心幼儿园新建工程实行工程招投标制、合同管理制、工
程监理制、岗位责任制。由项目管理组负责监督工程实施，确保工程质量。
九、项目实施后效益目标分析
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