建议保护环境的建议书(集合15篇)
现如今,我们都可能会用到建议书,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编帮大家整理的建议保护环境的建议书,欢迎大家分享。
建议保护环境的建议书1
敬爱的人们:
我们现在生活在地球母亲的怀抱中,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的资源。但人类却还不知足,一而再再而三地去破坏地球上的资源,把地球搞得那么脏,却没有人去清理那些白色垃圾。
现在随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样更加重了地球环境的.负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环境的意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。因此,为人类提出以下建议:
1、建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中;
2、建议大家不要浪费资源,珍惜我们的资源,也包括不能浪费一张纸;
3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、强化监督管理,如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止并教育;
5、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。
作为地球上一个小主人,改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务,如果我们身边的每个人都能做到人人环保,天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作,让我们能生活在一种资源,要像兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好地生活空间,使人类在地球的时间更长。
希望你们能够采纳我们的建议。
祝工作顺利!
建议人:xxx
日期:20xx年x月xx日
建议保护环境的建议书2
尊敬的水电局局长:
您好!我是义乌市实验小学六(3)班的许思晴。
电是生活中不可缺少的资源,如果世界缺少了电,那将会是一片漆黑。但是,有些人会无情的浪费电,使某些地区少了电。在将近夜晚时,但天还没有完全黑,在某些地段的路灯,便早早的开起了灯。一些人因为有事情而早早的开起了灯。为此,我对解决浪费电,提出几个建议:
1。路灯由一人准时的开灯。在夏天可以从下午19:00—早上5:30,冬天从下午17:30—早上6:00。
2。在人较少地段,可以不用开灯,如果真的非常黑,只要开几盏灯便可。
3。如果遇到停电,请不要发电开路灯,可以用汽车登灯来照明。
4。路灯的间隔距离可以50—60米左右,这样既可以节约了电,又可以节约钱财。
5。如果有什么活动,如义博会时,可以开得亮一点;如果没有什么活动,灯可以不用开得太亮。
为了让更多得地区能用上电,请局长您能仔细的阅读建议,或想出更好的.方法解决浪费电的严重问题。
建议人:许xx
建议保护环境的建议书3
敬爱的市民:
大家好!市的一名普普通通的学生。
地球母亲给一个温馨的家。然而,生长在美丽而又富饶的地球上。此同时,却不顾后果的破坏各种资源,不但使他不能再生,还造成了一系列的生态灾难。大街上,有些在乱扔垃圾的人屈指可数,和有些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,让人心惊肉跳。近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的见了使人害怕。这都是一些捕鱼的.渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,向您诚恳地提出了以下建议:
1请让垃圾回到自己的家。还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。
2建议市民们自己组织一个环保队。并进行教育和提醒。
3市民们要在马路周围多多植树。时空气更清新。
4建议渔民们使用一些好渔船。
创卫口号喊得响响的可是这些不文明的举动常常出现在眼帘,如今。希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。
建议保护环境的建议书4
亲爱的同学们,尊敬的教师:
大家好!
今日我演讲的题目是《保护环境》,大家都明白,环保就是保护环境。可是地球在人类的破坏下,已经遍体鳞伤了。
环境污染,使气候剧变、酸雨、沙尘暴……这些自然灾害,已经影响了人类的身心健康。
就说我们的家乡邯郸吧,河北省在全国大气污染排行未位,邯郸市在河北省排行倒数。目前,国家把治理环境放在了首位,全国环境看河北,河北环境看邯郸,邯郸市先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。近期两次在主城区限行车辆,治理污水的排放等等做了很多的'工作。
那么,我们此刻应当怎样保护环境呢让我来告诉你吧。
1.用纸时,一面用完不要扔掉,背面还能够用来打草稿。
2.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车。
3.不使用塑料袋尽量使用环保袋。
4.同时我们也要节俭用水,节俭用电等等……
同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,再此,我呼吁大家,保护环境、人人有责,让我们的家园变的更美!
提议人:XXX
20xx年X月X日
建议保护环境的建议书5
——建议合理,情感真挚
【教学目标】
1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
3.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
4. 格式正确,内容清楚具体。
【重点难点】
结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
【课前准备】
学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。
第一课时:(幻灯片1)
一、故事,揭趣引入
老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。(出示幻灯片2)说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第
一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?
你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。
二、畅谈,身边问题
把全班同学分成三组进行竞赛,回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。
师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?先来观看几幅图画。(出示幻灯片3、4)
预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
预设:环境保护存在的问题,小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的'摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通。
(出示幻灯片5,让孩子们思考)
三、建议,例文引路
师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?(一)读短
文,回答问题。(总结今天的写作重点。)
师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?
(预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)
格式和内容,反馈交流提高,交流中形成板书。
主题-----写环保建议书
标题
称呼(顶格写)
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
(二)快乐百花园。
看看谁是记忆小状元,进行奖励。
(三)学修改(出示幻灯片6、7)
关于环境保护的建议书
少先队员们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。
城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!
师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?
(预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)
小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、知识拓展,设置情境。
1、拓展训练。环保知识竞答。(出幻灯片8、9)
2、同学一起唱环保拍手歌。(出幻灯片10)
3、设置情境
老师带领同学们一起走到户外,有针对性的看看哪些环境还存在问题,是污染还是浪费?应该怎样改进?
第二课时:
五、引发写作需要,进行作文,自由畅写——人人争做“建议活动家”
1.教师:你打算怎样做“建议活动家”?
2. 反馈交流,帮助孩子选材
预设答案有:
关于节约资源方面的有:
(1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
(2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。
(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术
课上做成手工艺品。
(4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。
(5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有:
(1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。
(2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。
(3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。
3.学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神,从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)
3、4.把你的交流写下来吧,你就是今天的“建议活动家”。(出幻灯片11)
六、读一读,评一评
1.指名读作文,评一评。 2.自读修改。
3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。
(出幻灯片12)
【板书设计】
写环保建议书
(1)内容的要求。
① 先写清楚存在的问题(认真调查)
② 再说明产生的原因(认真分析)
③ 最后提出解决的问题的建议(合理,抒发真情)
(2)格式的要求。(标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。)
建议保护环境的建议书6
尊敬的环卫局局长:
你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。
的球是我们的家,也是我们的母亲。的球无私的供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的`并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度的减少,大量水土流失。人们没有节制的用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们的球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,的下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口的“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般的拔的而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:
一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。
二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。
三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…
五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!
建议保护环境的建议书7
尊敬的市长:
您好!我是东电外国语小学的一名学生,我经常到公园去玩,那里景色优美、鸟语花香,树叶在微风中飘动,鱼儿在清澈的湖水里游来游去,充满着诗情画意,像一幅五彩缤纷的油画那样绚丽。可是现在的公园,树不再绿,水不再清澈。树叶被工厂排出来的废弃污染,河水被工厂排出的废水污染,原来美好的公园就这样被破坏。随地大小便、垃圾也随处可见,如果我们都有一颗爱护坏境的心,环境就不会这么差了。新的世纪,我们渴望绿色的家园,渴望健康的'家园,让我们一起保护地球!在此,我们发出倡议:
一、对乱排废气、污水的工厂进行惩罚,对爱护环境,不乱拍废水,不乱排污水的工厂进行奖励。
二、每两个月举行一次市劳动节,让大家一起清洁德阳的每一个角落,路面、草坪、河流……把垃圾都清理出来,还我们家园一个崭新的面貌。
三、让电视台播放一些呼吁人们保护环境的电视广告,让大家都有保护环境的意识,让大家一起保护我们的家园,一起来保护大地上的山峦河流,动物植物。
四、让广大市民相互监督,发现有人乱丢垃圾时就要上前制止,管好自家的狗狗,不要让它随地大小便,如果狗狗拉完屎,必须清洁干净。
以上是我的四条建议,望您认真对待,保护环境,人人有责。
此致
敬礼
xxx
xx年xx月xx日
建议保护环境的建议书8
亲爱的老师,同学们:
众所周知,良好的生态环境是人类生存的必要条件,保护环境是保护自己。蓝天碧水、鸟语花香、空气清新……这是我们梦想的生存环境,但汽车尾气、生活污水、白色垃圾、废电池的大量存在,使我们的环境失去了过去的美丽。保护环境,应该从我们每个人开始。为了给我们自己提供清洁、温暖、健康的生活环境,我提出了以下建议
一、增强环保意识,不乱扔垃圾,不乱吐痰,积极督促家人、朋友节约资源,保护环境。
二、节约用水、用电、用纸,养成立即关灯、及时关闭龙头的好习惯,尽量两面用纸,用完的纸要注意回收。
三、减少一次性用品的使用,如一次性餐盒、一次性筷子等减少塑料购物袋的使用,减少自己准备环保购物袋的餐巾的`使用,多使用抹布、手帕。
四、使用环保电池。用完的电池不要马上扔掉,可以统一送到废电池回收处,在学校设置统一的电池回收箱。
五、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化、美化活动,保护野生动物,保护绿地花木,不践踏草坪,不随意摘花摘叶。
六、倡导绿色旅行方式。多选择骑自行车或乘公共汽车旅行,尽量不用汽车旅行。
美丽的环境需要我们每个人的共同努力!我相信,如果每个人都能做到这一点,我们的环境一定会更清洁,空气会更清新,世界会更美丽。为了这个美好的世界,我们努力保护环境吧!
李尹丁。
20xx年11月23日。
建议保护环境的建议书9
亲爱的地球全人类:
你们好!
地球是我们共同赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经到达4000亿立方米,使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难,都是我们人类自我造成的啊!
爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的职责。“说到不如做到”,让我们全人类从此刻做起,从小事做起。为此,我提出了以下几个倡议:
1、节俭用水,每月少用一次洗衣机、洗脸洗衣服的水重复利用。
2、每周少开一天汽车,这样能够减少尾气排放,减轻污染空气的程度。
3、出门走路骑自行车,既能够锻炼身体,又能够保护环境。
4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。
5、节俭用电,做到“人走灯灭”。
6、节俭用纸,打印纸要双面打印,写作业也能够双面用纸。
全地球的人类,让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下,我们生存的`地球将来必须会成为一个充满生机,充满绿色的家园!
提议人:XXX
20xx年X月X日
建议保护环境的建议书10
学习目标:
1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。
2、格式正确,内容清楚具体。
一、故事,揭趣引入
老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?
你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。
二、审题,明确要求
1、自学习作提示
师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。
2、反馈交流提高
交流中形成板书
主题-----浪费资源和环境保护
格式和内容:
标题
称呼(顶格写)
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
三、畅谈,身边问题
师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?
预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的`费用。
(预设环境保护存在的问题:小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;
三、建议,例文引路
师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?
(一)学范例。
建议书
城建局的叔叔阿姨们:
你们好!
我是一名学生。你们每天辛勤工作,为创造的美好的生活环境而兢兢业业,呕心历血,我对你们表示由衷的感谢。
但在肯定你们工作的同时,我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路,经历了百年沧桑,已经坑坑洼洼,破不堪言了。晴空万里时,天上尘土飞扬,遮天敝日;下雨时更不用说,路上淤泥成堆,车子一从行人身边走过,行人的衣服上就会溅开朵朵泥花,给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪,垃圾成堆,滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上,堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境,我们全校少先队员提出了以下几条建议,希望你们采纳:
1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉,然后在树两旁种上树。
2、在路上,设两个垃圾桶,一个是装可回收的垃圾,一个是装不可回收的垃圾。
3、尽快重新修整这条路段。
4、把小商贩迁走,让他们远离学校,到其他地方做生意。
我相信,做到了这四点,学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致
敬礼!
一个小学生
20xx〃2〃28
师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?
(预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)
(二)学修改
关于环境保护的建议书
少先队员们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染
使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光! 师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?
(预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)
小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、选择,补充建议
1、出示如下的没有写完建议书,请同学们选择其中一部分内容进行补充。
少先队员们:
学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水笼头的水一个劲地流;教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园,学校大队部提出了如下建议:
关于节约资源方面的有:
爱护校园环境方面的有:
如果我们按照建议书的要求去做,我们相信,我们的校园将更加美好。
学校大队部
20xx年11月2日
2、反馈交流
预设答案有:
关于节约资源方面的有:
(1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
(2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。
(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术课上做成手工艺品。
(4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。 ( 5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。
爱护校园环境方面的有:
(1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。
(2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。
(3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。
五、作业,自由畅写
学生根据自己观察了解的情况,发现生活中的问题,写建议书。
建议保护环境的建议书11
环保局:
地球是人类的母亲,也是生命的摇篮。没有她,我们无法生存。我们应该保护地球。
但是,据我所知,世界平均每年需要砍伐1100万公顷,很多地区的人都渴死了。当你把垃圾扔在手边的时候,你有没有想过这样的后果:臭垃圾漂浮在清澈干净的河上;乍一看,所有的眼睛都是绿色的,但现在,又脏又臭的`垃圾覆盖了绿色的草地;原本蔚蓝的天空变得满是垃圾,空气变得浑浊。所有吸入体内的人都含有有害物质。想想吧。地球慷慨地为我们提供生活环境和自然资源。我们不应该伤害她或摧毁她。
从现在开始,我们应该为地球而战:
1、空气清新,植树造林。
2.节约自然资源,爱护动物。
3、不砍树,不乱扔垃圾,注意卫生。
4.垃圾分类回收重复利用。
5.减少污染的绿色消费。
为了我们的后代生活在一个更好的环境中,让我们一起努力保护地球。让我们期待明天美丽的地球!
建议保护环境的建议书12
环保局的各位领导:
您们好!
以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物。植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!
第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!
以上就是我为这个美丽的城市所提出来的`建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议。希望我们的城市能越来越美丽!!
建议保护环境的建议书13
亲爱的同学们:
目前,地球正遭受着前所未有的灾难——人类为了自己的利益,竟全然不顾地球母亲的身体,大量地榨取地球体内的珍贵矿产,让一些本来可以无限循环的矿产无法循环。人类还毫无节制地砍伐制造氧气的功臣——树,使空气变得更加污浊。不但如此,他们还不停地发生战争,使用化学武器,伤害了地球母亲的纱衣——臭氧层,使阳光中的紫外线能毫无阻挡地射进地球,伤害我们的皮肤。说到底,人们破坏环境,最终受伤的还是自己啊!!
为了环境,也为了人类,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、不随地吐痰,不制造噪音;
五、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,尽量使用环保袋;
六、要积极参加植树造林,爱护树木的活动。
作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的`队伍中来,为保护自然环境,贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍惜自然资源吧,否则,人类最后一滴水,将会成为我们悔恨的泪!
建议保护环境的建议书14
破坏环境、浪费资源的人们:
你们好!
我是一名普通的小学生,我之所以给你们发信,就是为了我们的母亲————地球。
地球是我们人类生命的摇篮,使我们和蔼可亲的母亲,但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的一切资源虽然很多,但终究还是有限的,谁不想让自己的家园变得更加美好,谁不想要自己的子子孙孙过上幸福的日子,但是,地球这个原先有着美丽面容、将康身体的`母亲,却面临着衰老、资源枯竭的大难题。谁想让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪?科学家已证明,在太阳系中没有适合人类居住的第二个星球了,因为它们不具备良好的水资源、大气资源、森林资源、生物资源······因此,我们要精心的保护我们的地球,不要再破坏环境,浪费资源了,让我们拥有可持续发展的条件,为此,我对你们提些建议:
1。不要再乱扔垃圾,应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。
2。要节约用水等一切东西,不管是什么。
3。不乱涂乱画,不随地大小便。
4。不要随地吐痰,更不要往少的有用的资源里扔垃圾。
5。不往干净的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的东西。
6。有车的尽量少开车,减少污染的气体,使我们的天变得更蓝。少开车步行,还可以锻炼身体呢。
作为一个地球的主人,我虽然是一名小学生,但也有责任与任务,如果你们,全世界都环保,那么我相信,在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。
最后,我再次希望你们采纳我的建议!
祝你们工作顺利,一帆风顺,合家欢乐!
一名普通的小学生
建议保护环境的建议书15
各位领导、老师、同学们:
大家好!这天我演讲的题目是:保护水资源,做环保小公民。
水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。能够说,如果没有水,人类将无法生存
同学们,烈日炎炎的'夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们明白吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都明白,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。
同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们用心行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!
谢谢大家!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
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