【精品】学校建议书
在现实社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学校建议书,欢迎大家分享。
学校建议书1
校长你好:
整治环境卫生,建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温,是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。
学校在这几年的时间里,已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾,在各位老师的强调下,学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了,这方面我很高兴。但是在这一个学期,在我认真仔细观察下,我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的'饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉,然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃,这些人不但浪费粮食,还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。
还有不止浪费粮食现象,在一些班级到外边去上课时,他们却急忙跑到外面去,室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源,他们再这样下去,我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况,我向学校提出以下建议。
一、打饭的时候要多少就打多少,剩下的饭菜要倒到规定的地方。
二、用过的纸要用桶回收起来,再重新利用。
三、在外面上课的时候,班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。
虽然学校现在是个能源很充足的校园,但不节约就会慢慢地消耗完,我们要从节约开始,使我们的学校成为一个节约之园。
建议人:
xx年xx月xx日
学校建议书2
敬爱的邬校长:
您好!
首先请原谅我们冒昧地打扰您,鲁莽地写下这份建议书,并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞:
1、几个月中,食堂用餐时,饭桶前总是一片水渠不通,同学们人人你挤我拥,毫无半点纪律,甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度,不讲究淑女形象,一个个都用碗去捞饭,不但泼出了不少珍贵的米饭,还泼出了自己的形象,而且由于米饭遍布在地板上,像一个个滑板似的,时刻都有导致同学们滑到的威胁。对此,我们认为应该尽早提醒和管理,引导学生不抢队不挤队,有自主排队的好思想,而且可能的话,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛饭,是混乱不再重现。
2、大量浪费现象也十分严重。值班老师虽已多次告诫,反复强调,但效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭菜原封不动的晾在那里,或者只扒几口就一溜烟不见了人影,白白让来之不易的粮食付之东流。这种行为不仅让费了米饭蔬菜,还使去盛汤盛饭的同学被见怪不怪的食堂阿姨收去饭菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁闷之极。对出现以上情况我们进行了探究,水落石出的真相让我们大吃一惊:第一,有食堂的责任。由于食堂工作人员做的饭菜不可口,绝大部分同学厌恶食堂饭菜,连崇尚节约,珍惜粮食的我们有时也不经一阵反胃,对多次出现浆糊般的菜恨之入骨,时常不闻不问匆匆吞完米饭,咽下蔬菜便“脱离苦海”,奔往校外的`快餐店;第二,校门口的小店是祸端之一,油炸食品,摸奖层出不穷,使不少“老顾客”神魂颠倒,直接绕开食堂,干净利索地冲进小店,狼吞虎咽地解决各种油炸食品,甚至不顾一切地摸奖,中饭不但吃不好,还损伤了身体,离谱极了!
针对以上食堂出现的情况,我们也想提出一些建议:
1、改善饭菜质量。建议食堂阿姨把饭菜做认真些,不求可口好吃,但至少也得让我们有食欲,牵住同学们的心,不至于退避三舍。
2、有同学监督。建议中午吃饭的同学吃完后把吃剩的饭菜倒入垃圾桶,桶边有几位尽忠职守的同学监督,防止同学倒入过多的饭菜,好让浪费粮食的现象少一些。垃圾桶边最好有放盒子的固定位置,同学倒干净后把盒子摆放在那儿,由食堂阿姨们定时取走清洗——这一来,及时制止了浪费的势头,又减少了阿姨们的工作量,何乐而不为呢?当然,有值周老师的监督就更好了。这样一来,就用不着“先锋小卫士”、“环保小卫士”们四处奔忙了。
以上是我们对学校食堂管理提出的一些不成熟的建议,有不当的地方还请校长谅解!
最后,祝邬校长身体健康、万事如意!
祝锦溪的明天更美好!能有一片崭新的风貌!
建议人:
xx年xx月xx日
学校建议书3
敬爱的校长:
您好!
在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。
我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的。
①如果这位同学撕破书的.这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。
②为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书
③而且,让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。而且,还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的,以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。
此致
敬礼!
建议人:
xx年xx月xx日
学校建议书4
尊敬的校长:
在小学生活了五年有余了,我伴着一实验中海小学一起长大,在这几年里一实验发生了
翻天覆地的变化,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班,到现在三十
几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。
纵观学校像我这样的`小胖子、大胖敦不在少数,因此我的建议如下:
一、把课间改为20分钟,中午午休减少时间。
二、在操场两头加上足球门供我们踢球,并将绿油漆地改为绿草地。
三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友,我建议另规划出一个低年级的小操场。
四、应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。
另外学校还有另外一些现象,我的建议如下:
1、因学生成绩有好有坏,我建议让校长在每年级每个学科分三个老师,第一班为尖子生班,第二班为中等生班,第三班为代培生班,这样可以促进学生学习让学习更有动力。
2、我建议开一些课外如魔方等,不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。从上就是我的建议,望校长采纳。
建议人:
xx年xx月xx日
学校建议书5
敬爱的校长:
您好!
我是初二(3)班一名普普通通的学生,叫xx。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的.老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。
可是,也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。
还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。我们常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时,我们一定会和您一样骄傲,一样自豪。
对了,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都知道些课外知识。
敬爱的许校长,我说了这么多,你不会烦吧!我爱朝霞,我爱母校,我希望母校日新月异,与时俱进。我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!
建议人:
xx年xx月xx日
学校建议书6
尊敬的校长:
您好!
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的'感情。
但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如,校园的生物角,有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中,地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上,操场里,我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字经常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整页纸,像这样不爱惜环境的现象还有很多。
尊敬的校长,为了能让我们学校更加美丽,我向学校提出以下的建议;
1、在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。
2、收集学校的白色污染物,集中起来这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。
希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。
祝福学校的明天更加美好
建议人:
xx年xx月xx日
【学校建议书】相关文章:
给学校的建议书03-07
学校建议书03-26
给学校的建议书04-08
给学校建议书04-08
对学校的建议书02-11
学校的建议书02-13
学校建议书11-03
给学校的建议书04-24
给学校的的建议书10-10
给学校建议书11-24