建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条

时间:2024-08-18 07:48:50 建议书 我要投稿
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建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条

  在当今社会生活中,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书在写作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条,仅供参考,大家一起来看看吧。

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条1

  我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的'是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

  平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊。洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊。平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被。为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪。昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军。大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

  如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来。

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条2

广大市民们:

  你们好!

  人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家的限塑令的要求,可是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外,我们周围浪费资源的`例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际情况我提出以下建议。

  一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。

  二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。

  三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。

  四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。

  五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。

  六、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。

  我们共同,一定会创造一个美好家园!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条3

  ——建议合理,情感真挚

  【教学目标】

  1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。

  2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。

  3.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

  4. 格式正确,内容清楚具体。

  【重点难点】

  结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。

  【课前准备】

  学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。

  第一课时:(幻灯片1)

  一、故事,揭趣引入

  老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。(出示幻灯片2)说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第

  一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?

  你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。

  二、畅谈,身边问题

  把全班同学分成三组进行竞赛,回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。

  师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?先来观看几幅图画。(出示幻灯片3、4)

  预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的`电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

  预设:环境保护存在的问题,小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通。

  (出示幻灯片5,让孩子们思考)

  三、建议,例文引路

  师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?(一)读短

  文,回答问题。(总结今天的写作重点。)

  师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?

  (预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)

  格式和内容,反馈交流提高,交流中形成板书。

  主题-----写环保建议书

  标题

  称呼(顶格写)

  存在的问题

  产生的原因

  提出的建议

  建议人的姓名和日期

  (二)快乐百花园。

  看看谁是记忆小状元,进行奖励。

  (三)学修改(出示幻灯片6、7)

  关于环境保护的建议书

  少先队员们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。

  城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:

  1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

  6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  7、提倡选购绿色食品。

  我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

  师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?

  (预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)

  小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

  四、知识拓展,设置情境。

  1、拓展训练。环保知识竞答。(出幻灯片8、9)

  2、同学一起唱环保拍手歌。(出幻灯片10)

  3、设置情境

  老师带领同学们一起走到户外,有针对性的看看哪些环境还存在问题,是污染还是浪费?应该怎样改进?

  第二课时:

  五、引发写作需要,进行作文,自由畅写——人人争做“建议活动家”

  1.教师:你打算怎样做“建议活动家”?

  2. 反馈交流,帮助孩子选材

  预设答案有:

  关于节约资源方面的有:

  (1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

  (2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。

  (3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术

  课上做成手工艺品。

  (4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。

  (5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有:

  (1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。

  (2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。

  3.学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神,从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)

  3、4.把你的交流写下来吧,你就是今天的“建议活动家”。(出幻灯片11)

  六、读一读,评一评

  1.指名读作文,评一评。 2.自读修改。

  3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。

  (出幻灯片12)

  【板书设计】

  写环保建议书

  (1)内容的要求。

  ① 先写清楚存在的问题(认真调查)

  ② 再说明产生的原因(认真分析)

  ③ 最后提出解决的问题的建议(合理,抒发真情)

  (2)格式的要求。(标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。)

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条4

全体少先队员们:

  我们的地球已经伤痕累累,我们应当行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见:

  一、学习有关环境保护知识,收听、收看播送保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。二、不浪费纸张,不浪费粮食,节俭用水,节俭用电,节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。

  三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

  四、购置有“环境标志〞和“绿色标志〞的'物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

  五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

  六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

  同学们,让我们共同创造一个完美的家园吧!

  建议人:

  日期:

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条5

亲爱的朋友们:

  小鸟依旧啼叫,花朵依旧绽放,地球母亲带给我们一个美丽的世界,她是那么的仁慈和宽容,面对母亲无私的仁慈与宽容,我们人类,地球母亲的宠儿,却伤害她最深。生机盎然的森林,倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采,抽取地球母亲的血液 小鸟的啼叫沙哑了,花朵的颜色黯淡了,曾经仁慈、宽容的地球母亲,终于忍耐不住,要惩罚我们这些地球的宠儿——人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水,刺激着我们的鼻孔;突如其来的疾病,更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡,夺去了无辜者的生命;还有废旧电池的污染一直被我们忽略;朋友们,你们知道吗?一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗?60万升水啊!这可是一个人一生的用水量,而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊!一节五号电池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒,危害如此大,而中国每年要用各类电池近百亿节,可回收率不足1%。我们可以想象有多少电池被我们随意丢弃在大自然中,它们可以污染多少水和土壤啊?

  朋友们,我们人类永远是最聪明的,我们已经觉悟,我们已开始制止我们的破坏行为,例如:欧美各国在经济上设置绿色壁垒,抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的'产品,从而使一些国家制止继续破坏环境的行为,这无疑是一种积极的行为,可是在我们中国,多数人环保意识很淡薄,泱泱大中国,浩浩礼仪之邦,怎能落后于世界环保浪潮呢? 为了保护我们的家园,我们倡议:

  1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

  2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

  4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

  重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。

  建议人:

  日期:

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条6

亲爱的市长:

  你们好!

  我是xxx!

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  要从我做起,首先选择有利于保护环境的`生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

xxx

  20xx年xx月xx日

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条7

  我上学要经过一条小河,每当看到那黑色的河水和河面上漂浮着的垃圾,闻着它散发出来的臭味时,我心里别提有多难受了。

  依稀记得小时候我们在小河边钓鱼、快乐戏水的情景,而今它却不堪入目。原来,污染离我们的生活这么近。它不再是电视里、报纸上看到的工厂里的肆意横流的污水,不再是高耸入云的`烟囱里冒出的黑烟,不再是干涸的土地和被乱砍滥伐的森林……我更深切地明白了“环保”二字的真正内涵――让河水变得清澈,让空气变得清新,让我们的生活环境变得更美好!

  后来,我积极投入到学校组织的各种环保行动中:出环保板报、写环保征文、画环保作品、植树种草……忙得不亦乐乎。同时,我还发动全家一起行动,如和爸爸妈妈一起捡垃圾、做宣传等。每次走过花坛,看见里面的草更绿了、花更艳了,我就特别开心。

  环保已经成了我们生活中的一部分,我建议大家从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,比如不乱丢垃圾、不折花踏草、随手关灯、废电池回收等等。为了我们的明天更美好,让我们行动起来,一起保护我们共同的家园吧!

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条8

  还未意识保护环境建设生态文明的人们:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的`树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。

  由此,我郑重严肃地向还未意识保护环境建设生态文明的人们提建议:

  1以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

  2尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

  3不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

  4不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花每一片草和树木。

  5不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境建设生态文明的意识。为保护环境建设生态文明造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境建设生态文明,刻不容缓!

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条9

亲爱的X老师:

  您好!

  奎来我发现本班卫生明显退步,因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡,可怜的是没有一个同学为他们找到合适的`“归宿”——垃圾桶。又常有同学带零食回校,不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。

  虽然广州亚运会已经结束,但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三:一、同学们很愿为班争光,却不愿为班里的垃圾弯腰;二、同学们没有正确的金钱观,从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;三、卫生委员不够尽职尽责,看到这类情况没有及时督促,看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。

  分析以后,我针对问题提出以下建议:

  一、宣传委员应该加大宣传力度,多宣传环保知识;

  二、老师应多与同学单独沟通,并督促同学们做好保洁工作;

  三、老师应该多与家长沟通,并让同学之间互相提醒,让同学们共同进步。

  希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!

XXX

XXXX年XX月XX日

建议保护环境的建议书 保护环境建议书10条10

亲爱的同学们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

  现在的科技真是越来越发达了,可是初中作文 ,环境的污染也越来越严重了。这给人类的'生存带来了严重的威胁。

  以前那小河多么清澈见底。自从有了工业以后,它们排放的污水全都流到了小河里,已有许多小鱼的灵魂升到了天堂。还有森林,为了造筷子,做房子,造纸,被人类砍伐了不少,人类就只知道肆意砍伐,不多种植树木。沙尘暴、泥石流等自然灾难越来越多。

  同学们,让我们一起行动起来,保护环境吧!让我们做到以下几点:

  1、不乱砍伐树木

  2、不随手丢垃圾

  3、不在河里乱丢垃圾,排放污水

  4、不随地吐痰

  5、少用一次性筷子

  等还有很多,只要我们把以上几点做好就行了,让我们一起来保护环境,让地球妈妈变得美丽、壮观。

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