当前位置：聚优网>实用文>建议书>建议书

建议书

时间：2022-04-24 11:38:52 建议书我要投稿

建议书范例

　　在当今社会生活中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编整理的建议书范例，仅供参考，欢迎大家阅读。

建议书范例

建议书范例1

老师们、同学们：

　　学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的.需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任，为此制定如下公约：

　　1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来；

　　2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质；

　　3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境；

　　4、节约用水，节约用电，合理使用能源；

　　5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；

　　6、学习生活减少噪音污染；

　　7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。

建议书范例2

亲爱的环境局长：

　　您好!

　　我是一个普通的六年级少先队员，怀养满怀的期望与您谈谈空气污染的问题。

　　现在有一种叫“雾霾”的空气污染被人们称为热门话题，每到冬天，一打开门，就会看见外面白茫茫的一片，这正是“雾霾”在作怪，它对我们的生活起居和生命带来很大的威胁。本篇文章来自资料管理下载。它发出一股股难闻的气味，使我不由自主地捂住鼻子，马路上，汽车都开启了照雾灯，但还是看不清路，结果发生了许许多多的追尾事件，大小医院里人满为患，因为“雾霾”许多的人得了呼吸道疾病。据资料记载20xx年1月“雾霾”4次笼罩30多个省，祖国的心脏——北京只有5天处于没有“雾霾”的天气中。中国500个大城市只有不到百分之一的城市达到世界空气质量的标准。全世界“雾霾”最严重的城市有10个，而有7个在中国，毫不客气地说中国真是“雾霾之国”。

　　究其原因，一共有以下几种使“雾霾”变的更严重：

　　第一空气中有害物质是导致“雾霾”的“罪魁祸首”。人们的生活水平渐渐的提高，人们几乎每家都买了汽车，汽车所排出的尾气越来越多的，工厂排出的废气也是导致“雾霾”的帮凶。

　　第二道路上的灰尘被汽车悬浮在空中，施工产生的扬尘也是导致“雾霾”的主要来源。

　　第三是一种静风状态，由于高楼林立，使空气无法流通。如在过年时燃放的'鞭炮烟花排出的气体，路边的烧烤也是导致“雾霾”的凶手。

　　第四其他火山喷发的浓烟，人们嘴里抽的香烟也是导致“雾霾”的凶手。

　　如何抵制“雾霾”我提出以下几点建议：

　　第一低碳生活。把汽车改成节能车，近距离改骑自行车，本篇文章来自资料管理下载。远距离坐公交车出行。

　　第二让工厂技术革新，减少有害气体的排放使它变成有益的。

　　第三少放鞭炮，少吃烧烤，使用无烟烧烤替代有烟烧烤。

　　我的建议希望您可以接受。为了我们美好的明天，让我们行动起来吧!

建议书范例3

　　马驰碧野凯歌壮，羊跃青山景色新。亲爱的同学们，转眼间欢乐的暑假来到了我们身边，准备好了吗?让我们现在就出发，到社会大课堂里，去体验快乐，收获成功吧!让我们现在就出发!

　　 1、书面作业。语文、数学均设书面作业，每天按计划认真完成统一下发的《寒假生活》外，任课教师可根据学情预习前三个单元内容，语文、数学、英语作业原则上每天每科保证半小时左右。其他学科不设书面作业。另外语文：写日记不少于10篇。400字以上。每天写一页正楷字，建议每人拥有16 k练字帖一本，严格按要求书写。以寒假生活内容为主，办4k手抄报一份，并将家中的春联设计在手抄报的两边。数学：观察身边生活与数学的关系，写一篇关于“生活数学”的小论文，展示你对生活数学的思考与收获。编写一份“数学手抄报”。

　　2、海量阅读。读《神奇科学》(或《十万个为什么》)，记录你最喜欢的科普小实验!读《小牛顿科学全知道》(或《酷虫学校》等相仿书籍)，寻找你最喜爱的昆虫，它叫什么名字?它有哪些特点?有计划的使用好《主题语文阅读丛书》，摘抄你认为精彩的句子，开学后和同学貌享。开展亲子共读一本书活动，引导家长注意创设良好的家庭读书氛围，与孩子共同读书成长。

　　3、英语提升。让学生养成每日清晨听读英语的习惯，提高学生的诵读能力和听读能力;每日背诵5个英语单词。每天坚持听10分钟课文听力，颂读学过的课文，将自己读得好的句段录音。办8k手抄报两份，报头醒目，内容丰富，版面设计新颖，书写工整。六年级同学尝试写3篇英语小作文。读《父与子全集》(英汉对照版，或相仿书籍)，摘抄6句精彩英语句子。

　　4、实践活动。在暑假生活中，我们要积极投入到社区活动中来，争做社区志愿者。为我们的'家园更加美好，小志愿者们，让我们一起行动起来吧!建议筛选确定我爱我家、寻觅诸城历史文化、谁污染了我们的水、废旧电池的危害与处理、拒绝白色污染、远离垃圾食品、节能小窍门、传统节日探源等课题开展综合实践活动。五、六年级同学每人完成一篇调查报告。

　　5、德育主题教育：暑假期间开展“认星争优，做美德少年”主题教育活动，通过评选文明礼仪之星、自强自立之星、诚实守信之星、尽责奉献之星、尊老爱亲之星、助人为乐之星等内容，为家长做一些力所能及的事，尽一份孝心;要求学生在寒假里自己能做的事尽量自己做，少让父母操心，常帮父母干干家务，试着当一天家，做一天小主人，体验 “当家”的酸甜苦辣，体会平日里父母生活的艰辛，并鼓励及时记下自己的感受。开学后组织“六星”评选活动，教育学生用实际行动践行道德规范，做美德少年!

　　6、安全教育：在这个长长的假期里，相信同学们一定有许多美食要吃，有许多开心的事要做，想去许多的地方玩，但同学们一定要爱护自已，保护自己。你们的生命安全和健康成长，是一件很重要的事，关系到家里每个人的平安与幸福，假期里，你学到了哪些安全知识、是怎么做的，以“安全知识记心中”为题，办一份安全手抄报。

　　开学后一周内，将作业分类，学校将对同学们的寒期作业组织检查并展评。

　　学习活动时间：上午8：30——10：00 下午2：30——4：00

　　不渴望能够一跃成才，只希望每天进步一点点。同学们，学校相信你们一定会按照老师的建议搞好寒假生活的。老师希望看到所有的同学们都能在安全环境下快乐、健康地成长。

　　祝同学们寒假生活充实、丰富多彩、意义非凡!

建议书范例4

　　一、立项产品介绍

　　1、产品介绍

　　即产品总体介绍，说明是一个什么产品、产品名称、产品规格、产品形态等。用简练的语言说明本产品“是什么”，“什么用途”。根据经验，概念罗嗦含糊的产品很难被用户接受。所以产品介绍一定要简练且清晰。

　　2、产品主要功能和特色

　　提示：（1）给出产品的主要功能列表。

　　（2）说明本产品的特色。

　　3、产品范围

　　说明产品能实现什么，不能实现什么；能满足什么需求，不能满足什么需求，实现的方法。

　　4、产品价值

　　包括产品对客户的价值，以及价值诉求点的说明，指导产品市场定位的确定。

　　5、用户群体

　　即产品针对的目标客户界定，以及客户范围的说明。

　　二、立项背景分析

　　1、宏观市场简要分析（PEST）

　　（1）PEST分析

　　从政治、经济、社会、技术等角度对产品所处市场宏观环境的.综合分析，为了了解产品市场的宏观背景，并分析对产品的影响。

　　（2）宏观市场概述总结

　　宏观市场的现状是否适合推出该技术、产品、方案，什么时候推出能产生最大的市场效应，是否符合宏观市场的发展趋势。

　　2、行业信息化简要分析

　　（1）该行业信息化规划内容

　　（2）该行业信息化框架体系及该产品、方案在框架中的位置

　　（3）该行业信息化进度和目前的进展情况，以及存在的问题分析，该产品是否能够解决或部分解决该问题

　　（4）该行业信息化未来可能的发展趋势分析，该产品是否符合未来发展趋势

　　3、细分市场简要分析（☆）

　　（1）该产品所处（或适用）市场发展所处的阶段（萌芽、成长、稳定、再成长、衰退）以细分市场发展时间为横坐标，细分市场经济量为纵坐标，主流技术、产品、方案定性内容为标志点，提供细分市场的历史发展轨迹图，进行分析说明并预测发展趋势。

　　（2）该产品所处（或适用）市场发展现状和发展速度（产品技术替代周期）

　　（3）该产品所处（或适用）市场上下游链条概述

建议书范例5

　　一、公司简介

　　xx有限公司成立于20xx年12月，隶属于山东省煤田地质局，注册资金20xx万元，拥有总资产5亿多元，其中流动资金2亿多元。公司前身为山东帝苑置业有限公司泰安分公司，先后在济南、泰安、潍坊等地参与开发了多个楼盘，取得了良好的社会效益和经济效益。公司机构设置为“六部一室”，即开发部、工程部、成本控制部、物业部、营销策划部、财务部和办公室，另拥有全资子公司—山东泰山帝苑物业服务有限公司，共有职工39人，其中拥有中、高级职称或大学本科以上学历的人员占职工总人数的80%以上，具有雄厚的资金实力和高度专业化的项目开发管理能力，是山东省房地产届的一支具有强烈的社会责任感和引领房地产业科技创新的国有地产新军。

　　二、岗位说明

　　三、测评目的

　　人才素质测评要通过知识考试、面试、标准化的心理测验和评价技术中心等一系列的环节，通过这些环节不仅可以通过简历等掌握应聘人员的表面信息，而且可以通过交谈、测试等了解隐藏信息，更加全面的获取应聘人员功能信息。招聘两名合格的符合公司要求的地区销售经理

　　四、测评内容与方法

　　1. 履历分析

　　个人履历档案分析是根据履历或档案中记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有一定的了解。近年来这一方式越来越受到人力资源管理部门的重视，被广泛地用于人员选拔等人力资源管理活动中。使用个人履历资料，既可以用于初审个人简历，迅速排除明显不合格的人员，也可以根据与工作要求相关性的高低，事先确定履历中各项内容的权重，把申请人各项得分相加得总分，根据总分确定选择决策。

　　2.纸笔考试

　　纸笔考试主要用于测量人的基本知识、专业知识、管理知识、相关知识以及综合分析能力、文字表达能力等素质及能力要素。

　　3. 心里测试：问卷法

　　心理测量是通过观察人的具有代表性的行为，对于贯穿在人的行为活动中的.心理特征，依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。心理测验是对胜任职务所需要的个性特点能够最好地描述并测量的工具，被广泛用于人事测评工作中。

　　4．面谈：深度访谈方法

　　面试是通过测试者与被试者双方面对面的观察、交谈，收集有关信息，从而了解被试者的素质状况、能力特征以及动机的一种人事测量方法。

　　5.情景模拟：无领导小组讨论法

　　情景模拟是通过设置一种逼真的管理系统或工作场景，让被试者参与其中，按测试者提出的要求，完成一个或一系列任务，在这个过程中，测试者根据被试者的表现或通过模拟提交的报告、总结材料为其打分，以此来预测被试者在拟聘岗位上的实际工作能力和水平。

　　五、测评结果应用

建议书范例6

尊敬的校领导：

　　你们好！在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　　我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。

　　学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了！”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。

　　学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了刚才的景象。

　　为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：

　　1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。

　　2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

　　3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的'，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

　　4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。

　　5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

　　希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

　　祝福学校的明天更加美好！

　　谢谢!

　　建议人：

　　日期：

建议书范例7

亲爱的人类朋友：

　　我是你们的好朋友——小老虎。

　　我们的家远在茂密的'森林。从前，那里大树茂盛，绿草如茵，一年四季都很美丽。我们家族和森林里的其他小动物都在那里过着幸福的生活。

　　直到有一天，人们开始砍伐树木，我们美丽的家不见了。不仅如此，人类开始每天到森林里捕捉我们。人们用大网把我们网住，送到动物园供大人、孩子观赏，我们从此失去了自由；有时剥下我们的皮，做成虎皮大衣，拿去卖钱。剩下的肉煮成了美味佳肴，端上了人类的餐桌。现在，我们的兄弟姐妹不断不断的在减少，生活苦不堪言。

　　真希望你们不要捕捉我们，也不要伤害别的小动物，破坏我们共同的家园。

建议书范例8

浅谈对班级管理的几点建议：

　　班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想谈谈我对班级管理工作的几点建议，与各位同仁共勉。

　　1、要健全班集体的组织领导机构

　　任何一个团队，都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都决定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立决定于同学们的认知，由他们集体决定领导机构的建立，要充分体现他们的民主权利，尊重他们的选择与决定。

　　班级领导机构的.建立不是班主任老师的一手遮天，擅自决定班级的领导核心，这样会影响整个团队的集体氛围，并且使大部分同学怀疑这个团队的领导能力，从而导自班级工作停滞不前。

　　2、班主任在班级管理中的“抓”与“放”要合理

　　任何一个从事班级管理工作的教师都会认认真真地管理班级，非常担心班集体会出什么事情，常常导自班级管理过分紧张，使学生无从适应。这里其实就涉及一个在管理中的“抓”与“放”的问题。我认为班集体管理应该松严适度，既要严格要求学生，又要充分相信学生;既不能让学生进行“放羊式”的学习，也不能把学生框得过死。要把握好这个尺度，就必须在平常的工作中多多积累，多多思考，多多运用。

　　3、班主任在班级管理中既要宏观也要微观

　　所谓宏观就是班主任应该站在一个班集体的高度，做宏观的班级管理规划，提纲挈领的引导学生开展班级管理工作，使自己成为一个站得高、看得远的管理者。所谓微观就是要求班主任老师学会洞察班级管理中的细微环节，比如教室的清洁卫生;同学之间的微妙关系;学生与教师之间的微妙情感;个别学生的学习生活状况使学生觉得我们的老师是一个细心的人，是一个值得信赖的朋友。其实这就是我们时常所说的既要“沉下去”，又要“浮起来”的领导的工作理念。

　　4、要懂得及时总结班级管理工作中的得失

　　任何工作的开展都需要一个效果。不需要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也需要一个良好的效果，这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失，找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必须在学生面前大张旗鼓的表扬，尽量扩大的鼓励面，使班集体的每一个成员都享受到成功的喜悦。但是对不足的地方也不应回避，教师应该客观公正的指出来，分析不足的原因，找到不足的根源，划分不足的责任，教给学生纠正的方法，并规定整改的时间，按时进行整改的工作检查，使班级管理工作得到最大限度的提高。

　　总之，班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的，任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效，必须依靠实事求是的工作作风和班级管理经验的不断积累所成就。

建议书范例9

　　临湘市政府：

　　地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供给我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》这篇课文说的，我们不能指望破坏了地球移居到别的.星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，望做到以下几点：

　　1、珍惜现在的每一口空气，把工厂带来的污染尽量减少，要制止乱砍乱伐森林的行为，要少破坏大自然；

　　2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水……如果这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。

　　3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。

　　虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，保护地球，地球就能炫出青春的笑脸。

　　建议人：李卓夫

　　20xx年10月24日

建议书范例10

同学们：

　　我们要保护长城，因为它是中华古迹，是中国人的骄傲，可现在它受到了破坏，我提出以下建议：

　　一我要建议游客们不要乱扔果皮，水瓶，废纸什么的，也不要在条石上乱刻乱画，不然长城会变得很难看。

　　二我希望长城的管理员应该让电视台做一些保护长城的广告或者是新闻，这样游客就会爱护长城了。

　　三建议想修复长城的人，请你们不要用现代的发明来修理长城，你们可以请专家来，让他们一点一点的把长城修好。

　　四我要对农民提出建议，你们应该去爱护长城，不应该去伤害它，你们也不应该用长城的条石垒自己家的墙，大家都该爱护我们的'长城。

　　如果能做到这几点，长城一定会因为我们的爱国之心一代代地传下去的。

　　建议人：

　　建议日期：

建议书范例11

　　敬爱的校长,您好!

　　我是六年*班的学生，小学六年生活即将过去，就快离开母校了，

　　心里还是有些依依不舍。

　　现在，我们的校园虽然已经很美丽了，但是我想提出一些小建议。

　　我们每天都把垃圾扔进垃圾桶里，垃圾满了又要下去倒，这样很麻烦也很累，从五楼走下架空层，倒完后，又要从五楼走上一楼，我觉得应该在每个年级都弄一个大的垃圾箱，我们把垃圾倒在里面，垃圾满了在一起拉下去倒了。我认为这样比较方便，就不用一个一个去倒了。

　　有些人喜欢乱扔垃圾，是因为身旁没有垃圾桶，要扔垃圾的话又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都乱扔垃圾了。我希望在楼梯安装一些垃圾桶，每个楼梯一个，这样才方便同学们扔垃圾。我觉得全班看一台电脑太辛苦了，我希望每个位置都有一台电脑，可以使我们上课时老师可以把更多的资料展示出来，可以把上课的笔记或作业写在电脑上，发到老师的电脑上，这样就不用浪费太多的.纸张，也不用去砍伐太多的树。还有体育课上要多点运动项目，如：打乒乓球.踢足球等等，这可以让我们有更多的技巧，我们的身体也会更好的。

　　以上是我对学校的建议，希望校长能够考虑采纳。

　　建议人：六年（*）班***

　　最后，祝您

　　身体健康，工作顺利！

建议书范例12

亲爱的同学们：

　　你们好!

　　我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。

　　我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。

　　现在，有的'人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

　　同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。

　　我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好!

　　如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水!

　　xxx

建议书范例13

亲爱的老师和同学：

　　长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：

　　1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

　　2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

　　3、请做到一水多用。

　　4、见到有浪费水的'现象，请及时制止。

　　5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

　　6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

　　自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

　　最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！